【優秀】五年級上冊作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級上冊作文，希望對大家有所幫助。
五年級上冊作文1
今天上作文課時，老師讓我們當了一次推銷員。
我要推銷的是一個小鬧鐘。首先我要介紹的是這個小鬧鐘的外形，它很可愛，是“多啦A夢”的造型。它有一個圓圓的頭，加上一個可愛的`紅鼻子，真是一副調皮的樣子。它的旁邊還靠著一只非常可愛的黃色的小狗，非常生動有趣。
小鬧鐘的用途也有很多，比如你可以在早上起床時用，這樣上學就不會急急忙忙的，更不會遲到。你也可以給你的爸爸媽媽各買一個，這樣他們上班也不會遲到。而且你要是有什么非常重要的事情，用它來定時提醒，一定不會忘記。
它的使用方法更是簡單。你看它的后面有兩個可以轉動的鍵。左邊這個鍵前后轉動就可以讓分針前后擺動，而右邊這個鍵可以轉動時針，而且只要按下旁邊的按鈕，就可以開始計時鬧鐘了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“。它以后會讓你擁有更多的時間更從容的做事情。它的價格只有二十元，二十元可以買到時間的從容，你一定要買一個呀！這樣你才不會后悔。
推銷員可真不好當呀！不過在推銷中，我同樣收獲了樂趣。
五年級上冊作文2
番茄又叫西紅柿。由于它色澤鮮艷，果汁多，酸甜可口，營養豐富，別有風味，因此深得大家的喜愛。
我也很愛吃番茄，幾乎每天都要求媽媽買菜時給我帶一兩個番茄。番茄為什么那么得寵呢，我認為有五點原因。第一，番茄的顏色很鮮艷，表面呈紅色，紅彤彤的，紅的那樣鮮艷，那樣可愛，那樣惹人吃，保準你一見到它就已垂涎欲滴了。第二，是它的味美，無論是生吃或做菜，吃起來總有種酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，會聞到一股番茄獨有的清香，似乎也夾雜著酸甜味。第四，就是番茄的形狀了，說起番茄的形狀可謂是千奇百怪，有的像個紅彤彤的小南瓜，有的.像個紅撲撲的娃娃臉，還有的說不出像個什么。第五，番茄的營養價值也不少，番茄所含的鈣、磷、鐵、胡蘿卜素、維生素、尼克酸等營養成分，比不少蔬菜要多。中醫認為，番茄味甘酸、性微寒，有健脾開胃、生津止渴等功效，藥用可治療食欲不振、熱病、傷暑、口渴等癥。由此看來番茄的功效還真不少呀！
五年級上冊作文3
你好！這是老師第一次給你寫信。我想謝謝你的努力、堅持、自信！
當我第一次見到你時，你緊跟在爸爸的身后，害羞的走到我的面前。當時我對你的印象很深刻，一雙大大的、閃著光的眼睛，清秀的面容，我想你一定是個活潑、可愛的小男孩。當你爸爸告訴我，你特別好動，聽講無法專注，而且個人衛生也十分糟糕時，我頓時對你的印象大打折扣，心想你肯定特別調皮，讓人頭疼。
還記得你總是出現在辦公室嗎？當我看見你桌面亂七八糟，不完成作業時，我總是請你來辦公室。當我把你叫到身邊，看到你被批評時無辜的眼神，看到你同樣想得到夸贊的神情時，我意識到，專注力難以維持的你，本意并不想這樣，我發現你之所以上著上著課就沒影了，其實是躲著桌底下看課外書，既然你這么喜歡看課外書，我就買幾本書，送給你看。當你那次來辦公室，看到我捧來你喜歡的課外書時，你的眼睛是發光的'，我知道你渴望閱讀，渴望知識。
還記得我和你的約定嗎？在課堂聽講要一次比一次多專注一分鐘，當聽課時，管不住的時候，老師發出“眼神”暗號，要能夠馬上坐好，可是沒過多久那個管不住自己的你又出現了。我很失望，好幾天沒有理你，你竟然哭著向我道歉。
還記得同學們的那次熱烈掌聲嗎？你第一次上臺領讀，挺拔的身姿，洪亮的聲音，讓大家眼前一亮，大家紛紛為你的勇氣鼓掌。
小明，我想對你說，你其實很努力，努力成為更好的自己；你其實很有毅力，雖然專注力難以維持，但你總會守住我們之間的約定；你其實很自信，是我們大家的榜樣。
五年級上冊作文4
看！迎面走來一位老師在和同學說話，她是在表揚同學，還是另有別的事？
沒錯，這就是我們的語文老師，人長的挺溫柔，但有時候不一定哦！
我的語文老師姓楊，我們通常叫她“小楊老師”。她長相溫柔，而且有著一頭烏黑的頭發，戴著眼鏡，愛穿淺色上衣和褲子，自從小楊老師開始教我們班，我就沒見她穿過裙子。小楊老師還特別愛穿運動鞋，家里仿佛有一整個倉庫的運動鞋，簡直是一天一雙鞋啊！
盡管如此，我們的小楊老師還有很多愛好呢！如畫畫、唱歌、輪滑、游泳等等等…好多好多！
小楊老師的'性格可真是“詭計多端”。有一次作業里有背誦的任務，小楊老師為了不用一個一個的檢查，就在群里發了一個紅包，留了十個名額，不一會兒紅包就搶沒了，那時家長以為是什么福利呢，然后小楊老師就在群里說：“以上領了紅包的家長，明天讓孩子找我背誦日積月累。”哎呀！真是“詭計多端”啊！
看！這就是我們的小楊老師呀！
五年級上冊作文5
晶瑩的雪花悠悠地飄動著，輕輕的英英，像一朵散落到人間的仙花。
雪，六邊形的瑰麗花朵，從無足輕重的零星雪，逐漸變成了大雪，最后，像狂風一樣來了。忽然，大地被銀裝素裹。
雪已經在世界各地游蕩了一上午，然后慢慢變小。我跑出了門，新鮮的空氣，令人耳目一新。透過白色的雪幕，到處都是雪的痕跡。看，遠處的土堆，山峰，甚至是過去的'高樓大廈，都被雪覆蓋著。一切似乎都在霧中，有些就像在云中。它莊嚴而充滿神秘，整個世界籠罩在白色之中。
雪柔如霧，輕如煙；像一層紗布，一戳就破，又像一件白色棉襖，及時包裹一切；它是如此潔白、純凈、優雅。我很想伸出手去捧一把純白的雪，但又怕破壞了這個美妙的“冰笑天堂”，但猶豫的時候又忍不住伸出手去，因為太想品嘗了。在我的舌頭碰到雪的那一刻，涼涼的感覺突然彌漫全身。這雪，像鹽一樣，不咸；喜歡糖，但不甜；像味精，但不新鮮。這種感覺真的是前所未有的。再抬頭，漫天飛舞的白雪，像玉屑，像面粉一樣飄落。往遠處看，白色的冰花點綴在光禿禿的樹枝上，別有一番風味。詩中說：“就像春天的大風，在夜里刮來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣！”是真的！突然，這樣一種感覺涌上心頭：這白雪不是對無數奉獻者純真無邪的性格最好的贊美嗎？
雪，它不僅賞心悅目；還能凍死對人體有害的病菌；另外，學習還可以滋潤地下的小麥品種，讓小麥在寒冷的冬天得到呵護和呵護。俗話說：“薛瑞是個好年景！”我堅信來年會有大豐收
啊，我愛這個白色的冬天，但我更愛它，點綴冬天的雪！
五年級上冊作文6
這個假期我讀了《愛的教育》，作者亞米契斯記錄了小主人公安利柯身邊的事。
讀了這本書我認識了身材高大的卡隆、勤奮的可萊諦、愛裝兔臉的小石匠、不顧生命危險的洛佩諦、殘疾的克洛西、駝背的耐利、愛玩玩具的潑來可西、虛榮心強烈的華梯尼…
開學不久的一天洛佩諦走在上學的路上，從車輪下救出了一個小孩子，結果自己的腳骨被車軋碎了，同學、先生、家長含著淚把洛佩諦送上了救護車。看完這個一小節我也被感動得要流淚了，勇敢的洛佩諦。
駝背的.耐利，經常被別的學生嘲弄。一天有幾個學生在嘲弄耐利，身材高大的卡隆跳了出來保護耐利。隨后，先生把卡隆調去和耐利坐，當耐利的保護者。耐利的母親知道卡隆保護耐利非常感謝卡隆。
安利柯請小石匠來家里玩，吃飯時小石匠衣服上的石灰粘在了椅子上，安利柯想去擦掉椅子上的石灰，安利柯的父親阻止了安利柯。小石匠走后，安利柯的父親對安利柯說：“你不應該在朋友面前擦，那就無異于在罵他。勞動不會生出齷齪來，見了勞動者的人，絕不應該說：‘啊，齷齪啊!’應該說：‘他身上有勞動的痕跡。’”
安利柯弟弟的女先生是一位很好的女先生，孩子們的衣服亂了，先生替他們整理衣裝;孩子們的手指受了傷，先生替他們裹繃帶;帽子落了，替他們拾起……這位女先生給了孩子們母親般的關愛。
讀了《愛的教育》讓我知道愛有許多種,只要看你怎么用。
五年級上冊作文7
《佐賀的超級阿嬤》這本書，耐人尋味，里面的阿嬤更是樂觀、開朗，能把人的不幸變成開心、快樂。
昭廣的媽媽因為一些問題把昭廣送到了佐賀。佐賀是個窮地方，沒有高樓大廈，沒有那么好的生活條件。但幸運的是，昭廣有一個樂觀的阿嬤，即使是傷心的'事情在她的非凡的腦子里都會變得快樂。在她樂觀的想法下，昭廣非常快樂。
至少來說，佐賀的阿嬤是一個樂觀、堅強的女人。也不管多大的苦多大的痛都能承受，并且，還把它們想得簡單。說實話，大人們從來沒有一個像阿嬤那么快樂，這樣的想象力。給我留下最深的印象的一句話是：“你一笑，別人也跟著你笑。”是的，笑是一種安慰，笑是一種幸福，笑是一種快樂……
在生活中，我媽媽跟阿嬤一點也不一樣，我媽總是求我學習多看點關于學習的事。而阿嬤則是別看了，再看就成書呆子了。我媽說：“別干這個，煮飯太危險了。”而阿嬤卻在第一天就教昭廣煮飯。
所以，才有像作者這樣的人，對人生的理解。
五年級上冊作文8
我們學校有一位幽默的足球王者。他有八塊腹肌，手臂和大腿都是肌肉，跑步像風一樣，仰臥起坐更不在話下，做起來根本停不下。他英俊瀟灑，大家都很喜歡他。這位“大明星”就是學校的體育老師——項老師。
項老師踢足球最厲害，我們稱他為足球王者。每次踢足球我們都覺得足球會被踢破，因為他能把足球踢到空中飛的很遠，可見腳力十足。他教我們踢足球時說的最多是：看準踢，用勁踢，跑快點，多傳球。學了他的口訣，我們的踢足球水平提高很快，項老師也很喜歡跟我們一起踢球了。
大家喜歡他不僅是他踢足球好，更重要的是他是一位幽默的老師。一次體育課，女生當拉拉隊，男生分組進行足球比賽。老師也要參加，我們都很驚訝，項老師可是我們公認的足球王者呀！即使全班男生一隊也踢不過他，大家都覺得毫無勝算。最后經過討價還價項老師分到了一位男同學做隊友，這位同學是我們班踢足球最菜的，是我們故意把他分給項老師的，讓他當我們臥底。
比賽開始，項老師先發球，他一邊跑，一邊做游樂園小丑的夸張動作。大家被他搞笑動作逗得哈哈大笑，都跑不起來，躺在地上打滾。項老師見我們笑得站不起來，他就悠閑地把足球帶到球門口。這時我們才發現上當了，但已經晚了，他像小丑一樣用屁股把足球一頂，足球輕松地進了球門。我們被他的搞笑動作逗得都笑趴了。一場足球賽被他搞成了游樂園小丑表演。
第二場開始了，我們為了避免讓他的`詭計再得逞，大家都約定了“絕對不許笑”。我們手拉手站在球門前，想看看他怎么把球踢進。項老師見我們都守在門口，把門口擋得嚴嚴實實，也沒有好的辦法。他又在那里做一些夸張的動作逗我們笑，這次我們強忍歡笑一動不動。突然項老師抬起腳，大吼一聲將球從我們的頭頂踢進了球門。他又贏了。
這就是我們的體育老師，一個幽默的足球王者。
五年級上冊作文9
一天，一群老鼠在開會，他們必須想出一個辦法：當一只貓出現時，它怎么能及時逃脫？一只老鼠說：“我們不妨把小玲掛在貓脖子上。貓來找我們，鈴聲一響，我們就能及時逃離！”但是一只老老鼠說："這是一個好辦法，但是誰來給貓系鈴鐺呢？"大家你看著我，我看著你，不知道。這時，一只大膽的老鼠說：“我去！”
老鼠小心翼翼地走近貓。當他看到貓在睡覺(當然是假裝睡覺)的時候，他立刻把鈴鐺套在貓的脖子上就跑了。貓看穿了老鼠的`想法，把自己的鈴鐺放在了老鼠的路上。當有麻煩時，鈴聲會立即響起。但是老鼠不知道，就趕緊回去報告這個好消息。
一天晚上，所有的老鼠都出發去搶劫糧倉。貓已經找到了老鼠的下落，信心十足地等著魚上鉤。“叮，叮，叮！”老鼠面前的鈴聲立即響起。“貓不是睡著了嗎？怎么這么多貓？”老鼠一下子嚇出一身冷汗，死了，用盡全力往回跑，被守洞的貓抓住了。
這一次，貓非常驕傲，它不停地說：“一起玩吧！”
從這個故事中，讓我知道一個道理，不要以為自己聰明，結果往往是：傷害別人開始，傷害自己結束。
五年級上冊作文10
我最喜歡過年的味道。臨近新年，那些熱鬧的場面比比皆是，中國風悄然吹拂。結果，當你和家人去購物時，你可以看到大大小小的商店里不僅掛著燈籠和祝福貼，而且各種中國結也掛著生動的紅色。
30號那天，我媽帶我去小店買中國結。小店的生意真的很紅火。激動人心的全是買的，挑的，討價還價的人。店內不僅由內而外的鋪滿，門外的路邊也布滿了象征幸福、長壽、幸福、財富、安全、健康的中國結。我和媽媽就像找到了一個寶寶一樣開心。我拿一個，我媽摘一個，有紅辣椒蒸蒸日上，有魚疙瘩一年比一年多，有滿滿一紐扣銅錢，還有雙喜臨門，幸福。
我媽告訴我：中國結從頭到尾都是用一根絲線編織而成的.，每個基本結都是根據形狀和意義來命名的。將不同的結和飾品組合在一起，或者用其他帶有吉祥圖案的東西，成為一種造型獨特、色彩豐富、內涵豐富的傳統吉祥飾品。中國結因其歷史悠久，貫穿人類歷史，悠久的文化沉淀使中國結滲透著中華民族獨特而純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊。
當我和媽媽回到家，我們迫不及待地去拿剪刀和膠帶，找個地方掛中國結。在大廳里，在電視機的兩側，在門的兩側，在書房的墻上，在書架上。全都是我母親的杰作。連我家狗和媽媽都給它買了一套帶紐扣的唐裝，穿上它越來越討喜。
傳統香味的中國結處處體現著中國人的智慧。而被染成紅色的街道充滿了味道。
五年級上冊作文11
“雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花帶來一個冬天的夢……”是誰在唱歌？呵呵，是我興奮在一邊玩雪，一邊唱歌呢！
這場雪是老天爺今年冬天給我們下的第一場雪，這場雪讓我們小孩兒喜出望外，興奮不已，是這一場雪讓世界充滿色彩，是這場雪讓這個冬天成為真正的冬天。
雪花飄飄灑灑跳著舞飛向了大地。因為現在的氣溫高，雪花一到路面上就悄悄融化了。但是樹上、車上、草地上都穿著厚厚的雪棉衣——樹上像穿了一件白色的外套似的，所有汽車也變成白顏色了。我先在冬青樹葉上收集了點兒雪，揉成團，再把它草地上滾來滾去，過了一會兒，這個雪球已經和盤子一樣大了。我又繼續滾了起來，這時，小芊、佳佳和陽陽來了，我們齊心協力一起做了個小雪人，并為它戴上了漂亮的樹葉帽子。因為才剛剛下雪，所以草地上的.積雪不算太厚，我們堆得雪人也不夠大，但它精致漂亮！
我們圍著雪人打起了雪仗，我和小芊一組，佳佳和陽陽一組，我在草地上隨手抓起一把雪，揉上兩三下，便瞄準對方的佳佳投去，雪球卻落在她的腳下開了花，對方快速投過來一個雪球竟然打中了我的脖子，好涼啊！我連忙伸手打去雪球并不由自主地縮起了脖子。
我讓小芊先和對方對陣，自己到一邊做起了雪球，連著做了十多個雪球，我和小芊開始向對方發起了猛烈進攻。因為專門做的雪球結實點，所以打到對方的雪球有些又被對方收回打了過來，大家你來我往越戰越高興，越戰越開心……
我們的雪仗熱火朝天地進行著，久違的雪啊，讓我們感到了別樣的幸福和快樂。這是我期盼了一個冬天的夢，這是我曾經唱了無數遍的歌：雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花帶來一個冬天的夢……
五年級上冊作文12
土地清楚春雨的無私，萬物理解外婆您的思情，世界上有許許多多值得我們感謝的人和事。今天，我要在這里感謝我的外婆。
早晨，我吃過早飯，我跟外婆說再見后去上學。我剛走進學校，忽然，一滴雨水滴在我的頭上，天哪，難道下雨了嗎？我正在想著，一滴滴大雨滴在我的臉上，雨很大，來勢又大快又猛，我快速向教室跑去，“啊！”一聲尖叫后，所以同學的目光都集中在我的身上，而我因為匆忙一下子坐在地上，手上衣服上全濕了，我這才想起來，連忙爬起來，可一站起來，身上如有千斤重，怎么了？原來是剛才跑的太急沒注意到腳下有一塊剛才被雨水打濕的滑地磚，現在身上到處都是濕的，我快步跑進教室，找到老師，說明了情況，讓老師把手機借我打一下電話。我聽見外婆您的聲音里的著急，我又跟您說明了情況，您叫我現在到南門等。當我到了南門，發現您剛到，正在氣喘吁吁地向我招手。我快步走向您，只見您身上濕漉漉的頭發上像是剛洗過的一樣，豆大的'雨水從臉上滾落下來。我的眼眶忽然濕潤了，您絲毫不在意自己，說：“快快，馬上要上課了，快把衣服換了。”我正在納悶衣服呢？這時，您的舉動讓我驚呆了：您從懷抱拿出一個袋子，您把袋子里的衣服取出來，幫我換上，我驚了，觸到衣服時衣服還留著您的溫暖。當您幫我換上時，您的手，像在冰箱里凍了幾天幾夜一樣，我不禁叫了一聲。您見狀，連忙把手放了回去，哈哈氣，說：“冷嗎？你自己穿，我手冷。”看著您那滿是雨水的臉，我紅了眼眶，淚水滑落。您見了，忙安慰我：“別怕，有我在呢。換了衣服就好。趕緊進教室認真學習。”您轉身消失在雨中，看著您遠去的背影，心中的千言萬語匯成一句話：謝謝您，外婆。
慢慢學習路，每一步都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真誠的叮嚀和呵護，您用照顧澆灌著我，您永遠在我心中。
五年級上冊作文13
古代大詩人孟郊曾經有過一首詩歌，人人皆知，那便是《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當吟唱這首詩時，我都會情不自禁地想起那個不算美麗但是很善良的女人，她就是我媽媽。
還記得是四歲那年吧，那個風雨交加的夜晚，爸爸很晚才回來。在這之前，我正在樂呵呵地跟媽媽玩著飛行棋。每一盤都是我贏(雖然說是她們讓著我的)，我一高興，就把媽媽放在桌上的精美漂亮的'花瓶給打落在地，花瓶碎了。我只得呆呆地看著碎落在地的花瓶碎片，仿佛絲毫不知下一步該干什么。就這時，我看見一雙起了許些老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手，不小心被花瓶碎片劃過，留下一道痕。而那裂痕，則緩緩溢出鮮血出來。“啊!媽媽!您······這是怎么了啊?”我有些驚慌失措地叫起來，而媽媽卻轉過臉來溫柔地問我：“你沒事吧?小妹。”媽媽，您為了我，怎么能不顧自己呢!
那次之后，我不免有些對媽媽深深的歉意。是啊，畢竟是因為我的緣故才讓母親受傷的。媽，對不起。
其實，我有很多地方要感謝媽媽。比如說，感謝媽媽天天為我做美味的晚餐;感謝媽媽天天叫我起床：感謝媽媽······
一轉眼之間，十一年過去了，我長大了，媽媽蒼老了。
媽媽，請您相信我，我一定會好好學習，以后好好報答您和爸爸!
五年級上冊作文14
要不要聽聽我最后的愿景和目標？想聽就慢慢聽我說。
我最后成績不錯，主要是英語不是很好，討厭理科。有一些好的東西，但是只有一個：以前日記里最高分只有92分，現在大部分日記都是99分。我的缺點是：背誦能力很有限。
我的'期末考試目標是考94分，——98分，我的競爭對手是陸。他在寫作、上課坐姿、寫作速度上有很大優勢。他的缺點是：上課多嘴，學習粗心，不專心，有時寫小日記。我必須超過他。
我超越競爭對手的具體方法就是牢記單詞，爭取一個好字。
想向競爭對手學習一些值得學習的東西，比如寫作，上課坐姿，寫作速度等。
我一定要把他打得屁滾尿流，到處找牙！
五年級上冊作文15
我喜歡貓，無論是它的外表，還是表情，以及它的生活習性，我都喜歡。
我家的貓真可愛！看，它那雙機靈眼睛，不時向周圍東張西望，像是兵營里正在巡邏的士兵。它的尾巴長得像加粗毛球，灰黑相間，格外迷人，最有趣的.是貓的耳朵。它害怕時，耳朵就歪向兩邊，像一個路邊的小乞丐，誰見了都會忍不住同情它。
我最喜歡看它吃東西了。每天，我大清早起來的第一件事就是喂小貓。一天，我把貓糧拿出來，這時貓連蹦帶跳地跑了過來，用賊溜溜的眼睛直直的盯著我，仿佛在說：“我餓了，我餓了。”我拿起貓糧走了過去，它一下子猛撲過來，使勁把頭伸過來想吃貓糧。我撲了過去想要拿走貓糧。也許是以為我要捉它吧，它丟下貓糧，一溜煙就跑了。小貓一副生氣的樣子，沒跑多遠，就站在那兒豎起耳朵“喵喵”地叫著，好似對我的行為表示極度不滿。看著它那神情，我不由笑了。
一次，我一旁正要倒水，它竟一個箭步沖了過來，搶走了我手中拿的東西，然后津津有味地吃了起來。看見它這樣做，我不僅沒生氣，還呵呵呵地笑了起來，嘴里不忘了數落它一下，你這“調皮的小家伙！”
從此，我更喜歡貓了，不僅僅是它滑稽可笑的外形，更是因為它機靈、可愛、調皮、貪玩的個性。
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