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四年級作文

時(shí)間:2024-05-25 17:03:37 四年級 我要投稿

四年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文

四年級作文 篇1

  冬天,邁著蹣跚的步履,捊著花白的胡須,來了。

  冬天,走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)——深圳。深圳這里的天總是陰沉沉的,灰蒙蒙的,天空暖暖的,太陽好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過去了,下午五六點(diǎn)月亮就該接班了。人們也增加了幾件厚衣。樹木的活力也還像夏天一樣旺。有的樹木是墨綠色的,有的是淡黃色的,葉子中有的是黃中帶綠、有的是綠中帶黃、有的是黃綠相間。街上的'花和小區(qū)里的花雖然都凋謝了很多,但有的還開得十分鮮艷;t的更紅、黃的更黃、紫的更紫,都爭奇斗艷的開著。

  冬天,沖破了秋天的鐵門,沖進(jìn)了姥姥的家鄉(xiāng)——北方。那兒到了這嚴(yán)寒的季節(jié),一切都變了樣,天空是灰色的,時(shí)而飄著雪花,但過了一會就停了。那兒所有的景物:山、水、云、樹,都覆蓋著白雪。像給北方披上了一件白色的紗。這里的風(fēng)雖然不大,卻十分冷。小孩子們喜歡在那玩堆雪人、打雪仗。如果不戴手套和帽子,在外面站一會兒,準(zhǔn)會把臉凍成“紅蘋果”,把手凍成“紅蘿卜”。

  冬天,給孩子們帶來了快樂,也給祖國帶來了色彩。

四年級作文 篇2

  春天是溫暖的;夏天是炎熱的;秋天是涼爽的;冬天是寒冷的,分明的四季放在小花園里又是什么樣的呢?讓我們一起走進(jìn)小花園里看看吧!

  春天,小花園里發(fā)出了綠油油的嫩芽,草叢上的花兒一朵、兩朵,好似一顆顆明亮的'繁星,在草叢里羞答答地點(diǎn)著頭,枯萎的柳枝上,又長出了一串串綠芽,春天里的小花園變得熱鬧了,一群可愛的小鳥停在樹上,嘰嘰喳喳叫個不停,這真是鳥語花香啊,萬物復(fù)蘇的美麗季節(jié)!

  夏天,小花園里來了一些新伙伴,那就是昆蟲界的歌王——知了,它總是永不停息地歌唱,夜晚,坐在小花園的石凳上,看著天上的繁星,聽著知了美妙的歌聲,聞著身邊飄香的花朵,還有什么比這兒更加夢幻的嗎?

  秋天,小花園里的柚子熟了,金黃色的柚子沉甸甸地掛滿枝頭,被陽光一照,閃閃發(fā)光,站在樹底下,就能聞到柚子的香味,那甘甜多汁的柚子,引得人們不禁用竹竿敲下幾個,大家一起來分享小花園里豐收的喜悅!

  冬天,偶遇白雪紛飛,草叢上蓋了一層厚厚的積雪,好像穿了一件白色的棉衣,孩子們紛紛跑出家門,來到小花園里,堆起一個大大的雪人,讓它給大家?guī)硪粋溫暖的冬天。

  這就是我們家門口的小花園,你們喜歡這個四季分明的小花園嗎?

四年級作文 篇3

  在我內(nèi)心深處,一直埋藏著一個心愿,它隨著年齡的增長不但從未改變,反而隨著我思想的成熟日趨強(qiáng)烈……

  在很小的.時(shí)侯,爺爺就對我教導(dǎo):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你要珍惜光陰啊,不能讓時(shí)間從你身邊白白流失!”不聽老人言,吃虧在眼前,鑒于對古語的信任,我就從那時(shí)起就有了珍惜時(shí)光的念頭。

  于是,從今以后同學(xué)們讓我?guī)兔Ω墒裁锤墒裁次叶纪屏嘶厝ィ瑵u漸地同學(xué)們對我疏遠(yuǎn)了,我不解就去請教爺爺,爺爺卻讓我自己去思索

  直到遇見一件事后,我才明白了珍惜光陰的真正含義,那是一個中午,媽媽叫我?guī)退垂茏‰婏堨依锏娘,她要出去一會兒?/p>

  我滿口答應(yīng),心想:“不就是管住一鍋飯嗎?我可以一邊打電腦,這樣既不浪費(fèi)時(shí)間,又能得到媽媽夸獎,豈不是一舉兩得!”于是我開始打起了電腦。

  也不知過了多久,媽媽回來了,我還在游戲中遨游,當(dāng)然飯已全成了焦飯。媽媽責(zé)罵我道:“你是怎么答應(yīng)我的?”“我雖然沒看住,但那是因?yàn)槲艺湎Ч怅,一邊打電腦,一邊看飯才沒看住的嘛!”

  我振振有詞道,“珍惜光陰?告訴你真正的珍惜光陰是不要把自己的時(shí)間浪費(fèi)在電腦上,而應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上,并且做一件事要專心一件事,這才叫珍惜光陰!”聽了媽媽這一番話我才恍然大悟。于是我牢牢記住這句名言,要讓自己的人生活得精彩,活得有滋有味不讓時(shí)間白白流失。

四年級作文 篇4

  每個人都有成長的回憶,有喜、怒、哀、樂。

  在我4歲那天,我第一次看這個世界的模樣,如此多姿多彩、美麗。我認(rèn)真地學(xué)寫著我的名字,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了寫我的名字:李慧琳。

  我7歲,第一次上小學(xué),讀的.是學(xué)前班。那時(shí)我感到非常好奇,就像好奇心寶寶,到處看看,到處走走,我認(rèn)識了我第一個朋友:關(guān)家興。

  我8歲,坐到陽臺上去玩,正當(dāng)我玩的高興時(shí),不小心摔了下來,頭上弄了一個大包,想起那時(shí)的我,真是頑皮!

  我9歲,自從爸爸買了電腦,我就成了“網(wǎng)蟲”。有一天突然發(fā)現(xiàn)一個,我注了冊,并且把我寫的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高興,也許這就是成功的喜悅吧。

  我11歲,第一次參加英語競賽,我在那認(rèn)識了許多朋友。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我的努力,我得了一個二等獎獎狀,那天我高興地跑回了家。

  我的成長回憶猶如一個個相框,記滿了歡樂和憂傷。不知,我的未來是怎樣的……

四年級作文 篇5

  紅領(lǐng)巾雖然只是一塊普通的紅布,但它象征的意義卻是不同凡響。當(dāng)我遇到困難時(shí),它會跳起優(yōu)美的舞姿,仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時(shí),它又會像一位和藹可親的老師,飄揚(yáng)起她紅紅的一角,似乎在鼓勵我說:“才能來自勤奮,學(xué)習(xí)要刻苦努力!

  當(dāng)我第一天上小學(xué)時(shí),看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我羨慕得不得了!當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí),紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),猶如在對你微笑。

  建隊(duì)節(jié)那天,我終于掛上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾,高興得樂開了花。回家路上,兩旁的樹枝隨風(fēng)擺動,好象在祝賀我掛上了紅領(lǐng)巾。我三步并做兩步回到家,連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊,自豪地對她說:“媽媽,我終于掛上紅領(lǐng)巾了,你為我高興嗎?”媽媽頓時(shí)眉開眼笑,喜滋滋地說:“當(dāng)然高興!你以后可要更加努力學(xué)習(xí),多做好事,做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員!蔽铱粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾,鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗對紅領(lǐng)巾說:“我一定要為你增光添彩!蓖砩,我把紅領(lǐng)巾整理好,恭恭敬敬地放在書桌上。第二天,我認(rèn)認(rèn)真真掛好紅領(lǐng)巾,興高采烈地上學(xué)去了。

  有一天,我走在放學(xué)路上,看見一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車,正吃力地地往坡上踏,他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對我說:“快去幫幫那位老爺爺吧!蔽疫B忙跑上去,用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對我說:“謝謝你,小朋友!”我微笑了一下,連忙說不用謝,再看看胸前的紅領(lǐng)巾,仿佛顯得更加鮮艷,似乎在夸獎我做得對,做得好。

  紅領(lǐng)巾,您是用革命先烈的鮮血染成的.,您是國旗的一角,您給了我一份神圣和責(zé)任。您伴隨我走過了四年,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我想對您說:“謝謝您,親愛的紅領(lǐng)巾,您永遠(yuǎn)是我的良師益友!”

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