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六年級的作文

時(shí)間:2024-05-31 09:48:22 六年級 我要投稿

實(shí)用的六年級的作文【精品6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級的作文【精品6篇】

六年級的作文 篇1

  我心愛的玩具小狗

  我生日時(shí),媽媽送我一個(gè)可愛的玩具小狗,從此它成我心愛的玩具。

  它長著兩只大大的大耳朵,像一個(gè)蒲扇似的,耳朵旁還系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),像一只美麗可愛的蝴蝶,好象是在小熊頭上飛舞著,多美呀!兩只像黑寶石似的眼睛,非常明亮,身穿著一件粉紅色的.外套,它摸上去毛茸茸的,摸上去舒服極。

  每次我寫作業(yè)遇到難題時(shí),就想偷懶,在這時(shí)我看見小狗溫柔的目光,便跑過去玩起來,把作業(yè)拋到九霄云外,可小狗看我朝它跑去,這只小狗好象立刻用嚴(yán)厲的目光看著我,這是才想起作業(yè)沒寫完,只好乖乖的回到位置上寫作業(yè)。每當(dāng)在學(xué)校遇到不順心的事,或考試沒考好時(shí),它用它那雙黑寶石是的眼睛看著我,鼓勵(lì)著我,讓我開心快樂。這只小狗還有“調(diào)皮”的時(shí)候,有一次,我放學(xué)回來,小狗不見,我差點(diǎn)把我的臥室翻個(gè)地朝天,結(jié)果小狗沒找到,卻把許多丟失以舊的各樣?xùn)|西翻出來,我心想:看來它跟我捉起謎藏。我還找到幫手:媽媽。我去問媽媽那只玩具小狗呢?媽媽用手指指陽臺說:“我?guī)湍阆矗陉柵_上晾著呢!”我走過去一瞧,果然,它安安穩(wěn)穩(wěn)的掛在陽臺上,正朝我笑呢!好象實(shí)在說:“主人,我干凈許多吧,嘻嘻!”真是讓我又可笑,又可恨。

  我的這只玩具小狗可愛吧!是不是很羨慕我有這樣一只可愛的玩具小狗呢?現(xiàn)在雖然沒是間去玩它,但它卻留在我的心中!

六年級的作文 篇2

  五年級的時(shí)候我經(jīng)常和爸爸、媽媽去體育館打乒乓球,一天晚上,我們剛到停車場,就看到一位腿有些殘疾的人從車上一瘸一拐地下來,我心里一驚:他到這來做什么?沒來得及多想,我們就徑自向體育館走去。

  我和爸爸迅速投入了戰(zhàn)斗,可是面對爸爸這樣的高手,我束手無策,被他溜得滿桌亂轉(zhuǎn),不一會,我就滿頭是汗地倒在椅子上。這時(shí),那位殘疾人背著球包步履蹣跚地走進(jìn)來,我皺著眉頭,緊緊地盯著他看,只見他身體略微偏瘦,紅潤的臉上兩只眼睛神采奕奕,穿著一身黑色的阿迪達(dá)斯運(yùn)動服,他的左腿好像沒什么毛病,右腿明顯比左腿瘦一圈,走起路來搖搖晃晃的,他也來打球?簡直就是自不量力。

  他吃力地走到桌前,像我這樣四肢健全的人都累得要命,他怎么打球?我好奇地看著他。隨著一陣清脆的乒乓聲,他和教練的練球開始了。教練左推右擋,球一會兒偏左,一會向右,沒想到連走路都費(fèi)勁的他,竟然能迅速移動步伐,伸長手臂,看著球奇跡般地打了回去,他露出欣喜的微笑。但是在教練的猛攻下,他經(jīng)常接不到球,每當(dāng)這時(shí),他總是一邊及時(shí)請教,一邊連續(xù)練習(xí)揮拍動作。半個(gè)小時(shí)過去了,他大汗淋漓,全身像被雨淋過一樣,可他并沒有像我一樣累得倒在椅子上,而是繼續(xù)奮戰(zhàn)。剛才還接不到的球,現(xiàn)在不僅能接著幾個(gè),而且回球還相當(dāng)?shù)轿唬袝r(shí)使教練都無計(jì)可施。教練大加贊賞,連夸他肯下功夫,悟性高。我不禁對他肅然起敬,剛才對他的歧視早已拋到九霄云外。

  這位叔叔雖然身體殘疾,但他不僅不自暴自棄,還付出了比常人更多的精力來鍛煉身體,在我眼中叔叔已經(jīng)不再是一位殘疾人,而是一位比正常人更樂觀、更自信、更執(zhí)著的人,他用自己的行動教育了我,人的.一生會遇到各種各樣的困難,但不管怎樣,都要保持樂觀的心態(tài),用自信和執(zhí)著的信念去克服困難。

六年級的作文 篇3

  是什么動物與綠葉一起舞蹈,與春風(fēng)一起歌唱,與人們一起玩耍?它們每天都穿梭于潔白的云端,翱翔于蔚藍(lán)的天空,往來于無邊的大海。對,它們就是鳥兒。鳥兒是人們要好的朋友,同時(shí),它們也應(yīng)該有自由。

  鳥兒有很多種,麻雀、燕子、鸚鵡、杜鵑、畫眉,都是我們常見的鳥兒。我最喜歡的.就是鸚鵡。我養(yǎng)過“虎皮鸚鵡”,一只藍(lán)色,一只綠色。它們?nèi)砩舷鲁硕瞧ぬ幰酝猓慷加邢窭匣⑸砩弦粯拥臈l紋,所以叫“虎皮鸚鵡”。它們體態(tài)秀麗,樣子可愛。頭頂濃濃的羽毛像帽子;脖子上的一圈羽毛像圍巾;身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣;尾巴又細(xì)又長,差不多占了全身的一半。一雙閃閃發(fā)亮、炯炯有神的眼睛像寶石;嘴尖尖的向下彎,帶著一點(diǎn)點(diǎn)紫色,上面還長了兩個(gè)小鼻孔;兩個(gè)小爪子長長的、尖尖的,抓東西抓得特別牢。它們睡覺的時(shí)候最可愛,總是喜歡把頭扭在后面,嘴巴扎在背上的羽毛里睡,倘若有一點(diǎn)動靜,就會立馬醒來。他們真可愛!

  起初的幾天,我和兩只小鸚鵡每天都一起玩兒,我很開心,它們也很開心。但是過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn),兩只小鸚鵡不再那么活躍了,每天好像都悶悶不樂的。我心想:它們每天都被關(guān)在籠子里面,沒有自由,是不是正在向往著自由呢?忽然,我的心里閃過了一個(gè)想把它們放生的念頭。我猶豫了一上午。最后終于下定了決心,并征求了媽媽的同意立刻把它們放生。

  我打開鳥籠的小門,一只小鸚鵡小心翼翼的探過來,發(fā)現(xiàn)有個(gè)出口便一下飛了出去,在籠子周圍邊叫邊盤旋,過一會兒另外一只飛了出去,兩只小鸚鵡一會在窗外的空中翻飛盤旋著,一會兒又雙雙圍著鳥籠轉(zhuǎn)。它們好像很高興,來到了一個(gè)新的世界,有了自由;但同時(shí)也好像很難過,很舍不得這里。它們在空中盤旋了許久,終于打算飛走了。望著它們逐漸消失的身影,我心里也是既高興,又難過。

  第二天,我在小區(qū)里又發(fā)現(xiàn)了它們的身影,而且跟幾只麻雀停在草坪上。難道它們與麻雀一起住在小區(qū)里嗎?這樣也好,至少它們都有了伙伴、有了自由……

六年級的作文 篇4

  我的理想是當(dāng)歌星,原本我根本就沒想過,將來要做什么,是我一個(gè)朋友,是她告訴我我的理想是什么。要是有人問我:“你的理想是什么啊?”我會驕傲的告訴她:“我的理想是當(dāng)歌星!”

  要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象,萬一不小心就會被人偷拍或造成緋文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天,你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天,會穿著厚厚的大棉衣拍片。

  有人說,你當(dāng)歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個(gè)職業(yè)啊,一份工作啊,既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的`!我想當(dāng)歌星還有別的原因,那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂,供大家欣賞,在大家感到憂愁時(shí),聽了我的歌。會讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情。

  我想當(dāng)歌星還有另外一個(gè)原因,就是在你當(dāng)歌星時(shí)就會很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰見到了,就會很高興,馬上跑過來和我擁抱,簽名,我時(shí)常幻想著,再過十幾年之后。我在世界級的舞臺上放聲歌唱時(shí),有一群歌迷,伸出手來和我握手。這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花。那是一個(gè)多么令人羨慕的場面啊!

  沒個(gè)人都有各自的理想,我的理想是當(dāng)歌星,不知道你們的理想又是什么呢?

六年級的作文 篇5

  跟著年紀(jì)的增加我的理想也一直的產(chǎn)生著變更。然而,當(dāng)初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。

  我為自己有這樣的理想而自豪!教師是人種靈魂的農(nóng)程師,是太陽頂下最輝煌的職業(yè),這個(gè)職業(yè)是神圣的,它雖平常,但是老師的那種大名鼎鼎、無私貢獻(xiàn)的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕,蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對老師光輝的寫照嗎?在我們成長的講路上,老師是我們的引路人,在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。

  古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來的。試曾想,他們能有幾個(gè)是自學(xué)成才的?魯迅學(xué)生的"昂首苦為孺子牛"說的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務(wù)的人嗎?在課堂上,老師不僅教我們學(xué)到了課標(biāo)上的知識,更教會了我們怎么做人的情理。如果不是老師的辛苦培育,誰將我們中華民族多少千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)文明一代又一代傳承下往;假如不是老師的'諄諄教誨,誰能為祖國培育出大量的人才來報(bào)效祖國呢?始祖國矗立于世界民族之林呢?

  干老師并不是為了爭名,也不是為了圖害,他們只想為祖邦培養(yǎng)惡的己才,將更多的常識學(xué)給我們。爾為自人的幻想而自豪,而驕傲。此時(shí),欲想我口中的欲望欲強(qiáng)烈,它像一把無形的火焚燒著我的身材,焚燒著我的靈魂,乃至熄滅著我的性命……國民老師這種職業(yè)是高貴的,是忘我的,老師他素來不為大家著想,從去不替從己的野庭著想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子,不,老師對學(xué)生比對自彼的疏生孩子還要親!

  昨天,我有幸臥在這面加入息文競賽,我要將自己對理想的自豪取驕傲表白出來,我要將自己心綱中老師的巨大形象寫沒來我要將老師對我們的愛唱出來……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿,而自豪!祝齊地下所有的老師們:佳我畢生安全!

六年級的作文 篇6

  中國是一只帥氣的大公雞,他住在一個(gè)名叫阿斯塔的行星上。他每天的責(zé)任就是太陽一出來就打鳴。他的主人很愛他,給他最美味可口的食物,最溫暖舒適的小窩。中國感到非常非常的幸福。

  但是有一天,中國突然覺得厭倦了,他厭倦了這種飽食終日的幸福生活。他想去太陽系里的地球上探索,這個(gè)行星對他充滿了吸引力。他沒有把這個(gè)想法告訴主人,他知道,主人是不可能讓他去的,說了主人還會起戒心。

  他四處打聽怎么能去外太空,打聽了很久,一天、二天、三天、……終于功夫不負(fù)有心人。有一天夜晚,一位白發(fā)蒼蒼的老公公出現(xiàn)了,他趕緊跑過去問:“老公公,你好!請問你知道怎樣才能去外太空呢?”“哦?什么?你要去外太空?我聽我的曾爺爺講過,我們的星球有個(gè)百花仙子,她有無邊的法力,只要你心誠,她就會到你家來的。”老公公慢悠悠地說。中國好高興啊!他跳了起來,拉著老公公的手使勁地握,邊握邊說:“謝謝老公公!太謝謝了!”然后馬上就沖回了家。老公公在后面自言自語道:“現(xiàn)在的年輕人啊!一聽到好消息就那么激動……”

  從此,中國盼星星,盼月亮似的',盼百花仙子的到來。可是年復(fù)一年,日復(fù)一日,百花仙子還是沒有來。中國生氣地說:“那個(gè)老公公是騙人的,百花仙子到現(xiàn)在還沒有來!”“誰說我沒有來呀?”只聽屋頂上傳來一聲說話的聲音,跟著一串銀鈴般的笑聲。中國忙跑到院子里迎接百花仙子。百花仙子笑瞇瞇地說:“中國,很高興認(rèn)識你這樣有夢想的少年。只是我無法將你送到地球,地球上是一片汪洋大海,我只能把你變成一片肥沃的土地,從此以后你就再也不能回到阿斯塔星球了,你愿意嗎?”中國沉默一會兒,才從嘴里吐出三個(gè)字:“我……愿意!”百花仙子又說:“好,在你變成土地以前,你還可以許三個(gè)愿望。”中國想了想:“我希望在這片土地可以居住人類,還能住動物和植物。我希望這里的人們要?dú)v經(jīng)磨難,這樣他們才懂得珍惜。最后,讓他們在這里過得幸福美好。百花仙子,到那兒我很孤單啊,你發(fā)動我們星球的其他成員一起來吧!”“好呀!”百花仙子開心地說。

  百花仙子真厲害,她拉了一大堆小動物來到地球做土地:蒙古是食人魚,俄羅斯是火龍,智利是竹葉青……一條從中國嘴里逃跑的小青蟲也跟著跑到地球來了,它就是日本,他一直對中國懷恨在心,教唆本國的人民來侵略和騷擾中國。

  中國的人民歷經(jīng)了多少磨難,多少滄桑,最后站了起來,打跑了侵略者,推翻了舊社會,迎來了今天嶄新的,欣欣向榮的新中國!

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