五年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
天空中有許許多多璀璨的繁星，每一顆都會散發(fā)出自己特有的光芒。而在這些繁星中，一定有一顆是屬于我的星星。
每個人都有自己的光芒，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，并把它完美地呈現(xiàn)。
我的繪畫水平一流，可是在這段學(xué)習(xí)的過程中，也會有許多困難擋在我的面前，而令我記憶猶新的是在我剛剛?cè)腴T時的一件事。
那一天我來到繪畫班上課，當(dāng)時我既緊張又激動，呈現(xiàn)在我面前的是一個繪畫專用教室。我激動地在教室內(nèi)走來走去，這時我的緊張早已煙消云散了。過了一會兒，我們開始上課，老師十分認(rèn)真地為同學(xué)們講課，同學(xué)們也十分投入。我也在聽，但是我的心不知去了何處，一點也聽不進去。
到了我們自己繪畫的時候了，今天的主題是自主創(chuàng)作。我猶豫地拿起筆，但是卻拿不定主意，不知要畫些什么。這時老師十分溫柔地走了過來，來到了我的身邊，親切地對我說：“今天是自主創(chuàng)作，可以隨意發(fā)揮，你想到什么就畫什么。你可以看一看老師畫的。”這時我的心頓時被老師的'言語打動了，仔細(xì)觀察了一下老師的畫，突然拿定了想法，提筆繪畫。老師的嘴角也露出了一絲微笑。
在那次課我雖然畫得不好，但是，這位老師給了我自信，讓我在人生道路上跨出了第一步。
在往后的日子里，我總是一個人刻苦練習(xí)，老師還時不時夸我?guī)拙洹．?dāng)然，我的繪畫水平也是突飛猛進。
就是那一次繪畫課，讓我有了自己的人生目標(biāo)，它促使我勇敢前進，也是這位老師的一句話，讓我的人生活出了價值，讓我散發(fā)出屬于我的光芒。
五年級作文 篇2
就在今天中午，我老媽把我?guī)ゴ翰┥角f，做了一個簡短的旅行。
與我們同行的，還有老媽單位的幾個同事。送我們的司機是一個很胖的叔叔，從我們這兒到春博山莊，要將近40分鐘的'時間，這一路上，那位開車的胖叔叔為了打發(fā)時間，于是就哼起了小調(diào)來！（當(dāng)然不怎么好聽拉）我在心中立刻給他取了一個“光榮”的外號“破銅鑼”[誰讓他唱起歌來就像破銅鑼在敲一樣呢！]
快到春博山莊時，出現(xiàn)了一段彎彎曲曲的泥土路,遇見這種狀況，破銅鑼立刻作出了決定！沖過去！！不幸的我，正好坐在后面！波動本來就不小，再加上破銅鑼又把車子當(dāng)飛機開！我的慘狀也想而可知啦！
好不容易到了春博山莊，吃完了飯，由于老媽和她的同事們都趕著回去上班,再加上天氣炎熱，我也無心再去欣賞那后山美景,我們便又匆匆忙忙地準(zhǔn)備往回趕了！
這次我可做好了充分的準(zhǔn)備！一上車，就首先搶到了最前面的位置（我可不想再在后面顛拉！）正準(zhǔn)備回家啦！可誰知破銅鑼剛把車行駛了一小段，他又把車給停下了。還張羅著讓我們下車！哦！原來是到桃園了！
看園子的是一個老爺爺，他告訴我，最近桃子都熟了！我們來的還正是時候呢！我找看園子的老爺爺要了一個粉紅色的塑料袋子，便準(zhǔn)備去摘桃子了！這桃園里的桃子都是油桃哩！（油桃你吃過吧！就是那種沒有毛的小桃子！老爺爺還告訴我！好吃的桃子都是在最里頭的呢！
我跑到了桃園的最里頭！哇！老爺爺說得沒錯兒！桃子果真都聚集在這里呢！我一邊兒摘桃子，一邊兒樂呵呵的笑著！今天的收獲還不小呢！臨走前，老爺爺還送了好幾個桃子給我哩！回到了車上，老媽還提前洗了幾個桃子給我吃啦！還真是又香又脆又甜呢！望著我親手摘的桃子，我的心里美滋滋的~
就這樣，我們帶著桃子滿載而歸，結(jié)束了這趟簡短的旅程。
五年級作文 篇3
我這個人，看外貌還不錯，做事也很勤快，但是美中不足的是——做事粗心大意。這個毛病，可別小看它，一次小小的粗心差點釀成大禍呢！
一天，媽媽要回來得稍稍晚一些。所以讓我自己煮一次飯。我興致勃勃的把米淘了一遍又一遍，淘好后，我使勁擦了擦鍋，把淘米的內(nèi)鍋放入高壓鍋內(nèi)，接著打開電源。我想：哈哈！這次我一定能得到媽媽的表揚！
左等右等，媽媽終于回來了。我故作鎮(zhèn)靜的坐在椅子上，等待著表揚。誰知，媽媽大叫起來：“不好！”我打開門想看個究竟，卻撲鼻而來一股淡淡的焦味。我還沒反應(yīng)過來，只見媽媽迅速切斷高壓鍋電源，放掉氣。一股濃濃的焦味傳來。媽媽打開鍋蓋，驚叫道：“欣欣，你燒飯沒放水？”我回憶了片刻，緩慢地答道：“好……好像是真的沒放……”媽媽聽我說了這句話教訓(xùn)我說：“你知不知道事情的嚴(yán)重性，啊？這樣把飯燒壞了不說，弄不好還會把鍋弄壞！還有可能引起火災(zāi)呢！”此時的`我，只能默默接受媽媽的話。我偷偷看了鍋一眼。呀！本來可以燒成白白的、軟軟的米飯，現(xiàn)在已經(jīng)黑不溜秋，干不拉幾的了。哎！原來我淘好最后一次時，沒有放水，就直接放到鍋子里了。真是粗心大意要不得呀！
通過這次經(jīng)歷，我知道了做事不能粗心大意，我一定要把這個毛病改過來！
五年級作文 篇4
在我們班上，有這么一個人，他今年八歲。長長的瓜子臉上，長著一雙小眼睛，一個小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的，盡管他其貌不揚，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號中，就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
有一次上語文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。突然，劉老師提了一個問題：“同學(xué)們，你們誰來說說學(xué)無止境的意思？”有一個同學(xué)舉起手說：“學(xué)無止境的意思就是學(xué)習(xí)沒有盡頭。”劉老師肯定地點點頭說：“對呀，我們通常講的'活到老學(xué)到老就是這個意思。”只見他猛地舉起手，一本正經(jīng)地說：“老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時候討老婆呀？”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來，老師也被他逗笑了。
還有一次夕會課上，我們班有一個同學(xué)隨便借人家的錢，老師正在調(diào)查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時候，只見他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說：“老師，我借人家錢了。”劉老師吃了一驚，忙問：“你借誰錢了？”“我借我妹妹的錢了，是媽媽要我借的。”他一邊說一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來。
這個位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問題，我們都很喜歡他。
五年級作文 篇5
她，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的眼睛和她那粉紅色的嘴巴，都映在我的腦海里。她是一位與我素不相識的大姐姐。
一天下午放學(xué)時，下起了大雨，同學(xué)們都一窩蜂似的各自往家趕，我也只能戴著帽子去家長常來接的地方，看來了沒有？可沒想到，家長還沒來。沒辦法，我也只好在商店門口，站著一邊避雨，一邊等家長來接。
這時，剛剛一直站在不遠(yuǎn)處的一個大姐姐走過來了，親切地對我說：“小妹妹，你是不是沒帶傘，回不了家？”我剛剛反應(yīng)過來，急忙說：“不是的。”
大姐姐的樣子好像很懷疑，我又插了一句：“我正在等家長。”大姐姐說：“哦，是這樣呀，我也正在等朋友來接我走呢。”大姐姐見我不說話了，就想都沒想的對我說：“要不我把傘送給你回家吧！”“不用了！不用了！我的.家長一會就會來的。”我慌忙說。
大姐姐把手上的傘拿了起來，好像正要給我似的。“這把傘給你就不用還了的。”大姐姐溫柔地說。我說：“可我不能要”。大姐姐見接她的車來了，便把傘放在了我的手上。在大姐姐上車的瞬間，我將傘還給了她。
大姐姐，你真是個好人。
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