三年級(jí)作文9篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
“博世圖書”杯首屆小記者讀書節(jié)活動(dòng)日前舉行。我有幸作為京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)的代表參加了活動(dòng)。
店員張阿姨帶領(lǐng)我們參觀了店堂，這兒的圖書真是應(yīng)有盡有。在自由采訪這個(gè)環(huán)節(jié)，我采訪了潘明秀同學(xué)。她介紹說(shuō)爸爸媽媽對(duì)她管教很嚴(yán)，讓她自學(xué)，她看過(guò)很多書，如《復(fù)活》、《紅樓夢(mèng)》等。此外，她介紹的自我心理調(diào)節(jié)的方法，讓我深受啟發(fā)。接著我采訪了劉總，她告訴我開(kāi)辦博世書店是為了給鎮(zhèn)江的讀者提供一個(gè)舒適、便捷的購(gòu)書場(chǎng)所，店里的圖書都是各家出版社直接提供的'，她已經(jīng)工作三十多年了，目標(biāo)是把書店開(kāi)成連鎖店。
活動(dòng)中還進(jìn)行了兩場(chǎng)游戲。在找書比賽中，我很幸運(yùn)，要找的全是看過(guò)的()。不過(guò)，在搶答比賽中，我的運(yùn)氣實(shí)在太差，會(huì)的點(diǎn)不到我，點(diǎn)到我時(shí)又不會(huì)了，真是“書到用時(shí)方恨少”！
這一天，雖然只得到了一本書的獎(jiǎng)勵(lì)，但我玩得很開(kāi)心，收獲也不小，因?yàn)槲艺业揭粋�(gè)好去處：書的寶庫(kù)——博世圖書。
三年級(jí)作文 篇2
1+1=？
你一定會(huì)說(shuō)等于2。可這就錯(cuò)了——還是讓我給你舉幾個(gè)例子吧！比如鉛筆加橡皮等于鉛筆橡皮；比如奶油加蛋糕等于奶油蛋糕；比如……
嘿！說(shuō)了這么多，你一定知道這是怎么回事了吧？！今天的這節(jié)課上，我們就做了這個(gè)游戲。
只聽(tīng)老師的“開(kāi)始”二字一響，我們就迫不及待地討論起來(lái)……過(guò)了十分鐘左右，一聲令下：“停！”我們只好無(wú)奈地坐回座位。“哪組先來(lái)說(shuō)？”“我來(lái)！”“我來(lái)！”我們紛紛舉起手。老師看了看大家，讓麗麗先說(shuō)。只見(jiàn)她愉快地走上臺(tái)，大聲地說(shuō)：“我們組想出11個(gè)。1、紅外線+槍=紅外線槍；2、……”我們聽(tīng)了她說(shuō)的前面幾個(gè)都很贊同，可在最后一個(gè)的“爸爸+媽媽=孩子”的'時(shí)候，卻弄得我們哄堂大笑，就連老師也笑得直不起腰來(lái)。
一組又一組，只剩下最后一組沒(méi)說(shuō)了。只見(jiàn)這組推出的代表——黃益一走上臺(tái)，就用他那洪亮的嗓子說(shuō)道：“我們組討論出8項(xiàng)。1、面包+蛋=面包夾蛋；2、青椒+肉絲=青椒炒肉絲……”，還沒(méi)等他說(shuō)完，我們就一起嚷嚷道：“怎么全是飯、菜呀！”洪老師也笑著說(shuō)：“你們這些同學(xué)，可真是‘小饞貓’！”我們聽(tīng)了，都笑得前俯后仰，幾乎連氣也喘不過(guò)來(lái)了。再一看，果真：這組長(zhǎng)得都好胖啊！我們笑得更厲害了！
終于，結(jié)果出來(lái)了：我們組和麗麗組并列第一名，都答對(duì)10個(gè)問(wèn)題；最后一名是黃益組，只對(duì)了8個(gè)。
雖然，我們組沒(méi)能獲勝，但大家都還是沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。那么舒心、那么甜美、那么歡暢。
三年級(jí)作文 篇3
教室，很多人都說(shuō)沒(méi)什么神奇的，不就是一個(gè)書架、一個(gè)黑板、一個(gè)講臺(tái)還有許許多多的桌子，椅子。這就是我們大錯(cuò)特錯(cuò)的地方了。我這里說(shuō)的神奇的教室指的是未來(lái)的教室。你們想知道嗎？下面就讓我們一起來(lái)看一看吧。
以前老師的形象就是戴著一副厚厚的`眼鏡，披著頭發(fā)，還天天板著一張臉，好像你欠他什么東西似的。還天天動(dòng)不動(dòng)就對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣。發(fā)火的樣子像一頭獅子要把全班同學(xué)吃掉一樣。當(dāng)然，也有許多和善的老師。而我們神奇教室里的老師就非常有趣。因?yàn)樗麄儯ㄋ鼈儯┒际菣C(jī)器人，對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是機(jī)器人。你可能會(huì)說(shuō)那學(xué)生們的注意力是不是都放在了機(jī)器人身上，怎么聽(tīng)課？沒(méi)事的，放心吧。這里的機(jī)器人可是和人的相似度高達(dá)百分之九十點(diǎn)九呢。
對(duì)了，還有第二個(gè)更厲害的功能呢。這個(gè)功能當(dāng)然就是講課了。講課，對(duì)大人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，可是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最不愿意的就是這個(gè)了。因?yàn)椋綍r(shí)老師講課的時(shí)候，學(xué)生在下邊都要拼了命的去寫啊記啊。有時(shí)候一天下來(lái)手都快寫抽筋了。可是，有時(shí)候，筆記還是沒(méi)記完全。可是，在我們未來(lái)神奇的教室里這些都不再存在了，老師講課，學(xué)生只需要一只很強(qiáng)大的筆就可以自動(dòng)將老師講的都記下了.而且重點(diǎn)還會(huì)特別標(biāo)示出來(lái)。
怎么樣，我的神奇教室好玩吧.期待在未來(lái)我們可以一起在這神奇的教室里上課。
三年級(jí)作文 篇4
去年的夏天，我去同學(xué)家要了一只可愛(ài)的小白兔。
它的顏色非常美麗，全身上下穿著一身白色的外衣，配上紅色的小眼睛，簡(jiǎn)直就是完美組合。它非常靈巧，又有一身白色的皮毛，所以我決定給它起名叫-雪靈。
雪靈可喜歡我了呢，看！我朝它一招手，它就跑到我的懷里來(lái)睡覺(jué)。可有時(shí)它也會(huì)發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的時(shí)候，我向它招手，它就不跑到我懷里來(lái)了，而是跑過(guò)來(lái)把我的`手抓兩三下。
小兔子也會(huì)和人學(xué)本領(lǐng)呢，你不信，我告訴你，我經(jīng)常站著陪它玩，過(guò)了幾天它也就站起來(lái)了！
可是好景不長(zhǎng)。媽媽說(shuō)雪靈太臭了，就讓我送給徐夢(mèng)（也是我同學(xué)）。我非常傷心的給徐夢(mèng)打電話，然后把可愛(ài)的雪靈抱出去，給它喂了幾片胡蘿卜。徐夢(mèng)來(lái)了，我就把雪靈抱給它，目送著她和它遠(yuǎn)去。
我多么的想念雪靈啊！是它給了我童年中最美好的記憶！
三年級(jí)作文 篇5
今天晚上我和大哥哥、嫂子、唐浩奇一起去勝采看燈會(huì)。在路上我看到汽車排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條彎彎曲曲的龍，人們都快走不動(dòng)了。很多人只好把車停在十字路口的邊上，然后下車，步行 去看燈會(huì)。
一下車我們就看到馬路兩旁亮起了紅色的小燈籠，我們沿著馬路一直走到廣場(chǎng)上。再去廣場(chǎng)的`路上我們還照了幾張相。到了廣場(chǎng)我非常吃驚，廣場(chǎng)上到處是五彩繽紛的花燈，姿態(tài)各異，栩栩如生 。有騰空飛舞的龍，有各式各樣的花燈，還有開(kāi)愛(ài)的小朋友。
不一會(huì)開(kāi)始放煙花了，煙花有的像高大的山，在天空中緩緩落下；有的像美麗高貴的菊花，在空中向你展開(kāi)美麗的笑臉；有的像明亮的小星星，在天空閃動(dòng)；還有的像銀河，從天空降落。真是五 光十色、美麗動(dòng)人、惹人喜愛(ài)啊！
回來(lái)的路上，一顆顆串起來(lái)的掛在樹(shù)上的小星星在樹(shù)梢上閃動(dòng)，好像有一雙小眼睛在看著你呢……
我們?cè)谛⌒切堑呐惆橄麻_(kāi)心的回家了！
三年級(jí)作文 篇6
我也不知道我是怎么了，心里總的有些難受，心里壓抑不平? 我不知道，我很煩躁，就像有些麻線纏繞，無(wú)法打開(kāi)那些結(jié)，那種感覺(jué)很不爽。 離開(kāi)了那種無(wú)病呻吟的時(shí)代，其實(shí)我不想寫這些。 可是在我一個(gè)人走在這種繁華的街卻找不到熱鬧的感覺(jué)。真正熱鬧升華了就變成了冰冷。兩面性的度沒(méi)有誰(shuí)能夠掌握到，沒(méi)有誰(shuí)能夠收放自如，沒(méi)有誰(shuí)能夠不超過(guò)那條線。有時(shí)候我都不知道我是虛假的還是真實(shí)的，我不知自己存在對(duì)于誰(shuí)而言重要，我不知我究竟是何種心態(tài)。疲倦和累意卻神志清醒，矛盾壓在我的心間，我討厭那種無(wú)法抓住自己的.感覺(jué)。 那種讓人措亂無(wú)奈的無(wú)力感，那種無(wú)能為力的感覺(jué)。
有些人我是怨的，可是怨有何用，不去撕破那層面紗，其實(shí)我都懂卻又不懂。因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，變化總是讓人心生間隙。 有些東西我想拋棄卻又害怕丟了就找不回來(lái)了。我害怕我的錯(cuò)誤無(wú)法后悔，所以我不想決定不敢決定不能決定。我這個(gè)人也許就是那種內(nèi)熱外冷的人，對(duì)每個(gè)人都很好，進(jìn)入內(nèi)心都是也是寥寥無(wú)幾。很自私很假可是就是真實(shí)的自己。 我不知道我能夠?qū)φl(shuí)永遠(yuǎn)的好下去且什么都不怕的對(duì)你們好。外熱外熱，鑫說(shuō)我裝的太好，不讓那些難過(guò)給他們看見(jiàn)。留給他的只是快樂(lè)，可她說(shuō)他知道我難過(guò)但不想讓人陪著我難過(guò)。其實(shí)難過(guò)我一個(gè)人就好何必再加上你們。 他說(shuō)我若不說(shuō)他便不問(wèn)，只要我好，只要我想哭了就找他就好。呵，如此，安好。
三年級(jí)作文 篇7
“寶寶，去洗碗!”“寶寶，去掃地!”“快點(diǎn)去做飯!”“襪子洗了嗎?”……哎!煩死了!每天聽(tīng)著媽媽的叫喊聲，讓我的耳朵里都“長(zhǎng)繭子”了。
從我小時(shí)候開(kāi)始，媽媽就要求我自己的自己的事情自己干，比如什么早晨起來(lái)自己穿衣，自己盛飯，自己梳頭發(fā)等等，她呢?也從來(lái)不管我這些事情。生活上不管我，連學(xué)習(xí)上也對(duì)我不管不顧：每天我的作業(yè)都是自己完成，就算是讓她簽字時(shí)也看都不看一眼，讓我把需要簽字的東西擺放好，然后一次性過(guò)來(lái)簽字，也不檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。盡管如此，每天還要讓我?guī)退鲲垼瑒兯狻⒆雒罪垺⑾床硕际俏业?工作。吃完飯，洗碗、擦桌子又把我的時(shí)間占用了。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，他們干家務(wù)都會(huì)得到一些獎(jiǎng)勵(lì)，而我是“無(wú)償”工作。
漸漸地，爸爸教會(huì)了我做簡(jiǎn)單的飯菜，媽媽便讓我在周末做飯。她的這種安排讓我十分不滿，我的業(yè)余時(shí)間幾乎都被干活占用了，而她卻可以看電視、玩手機(jī)……
有一次，媽媽的單位出了點(diǎn)事，爸爸卻在外地出差。媽媽讓我?guī)翔�匙自己回家。放學(xué)后，我回到家里，寫完了所有作業(yè)后一邊看書一邊等候媽媽回家。十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……九點(diǎn)整了，媽媽還是沒(méi)有回家。我有些困倦了，肚子“咕咕”地叫著，于是，我從冰箱里找出一些食材，用平時(shí)周末做飯的方法做了一頓飯。吃完飯，我把碗洗干凈，把桌子也擦了一遍。正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，媽媽回家了。我抽泣著對(duì)她說(shuō)：“你都不管我了!嗚嗚……還是我自己做的飯呢!嗚嗚……”
媽媽笑著說(shuō)：“我就知道你可以照顧好自己的，平時(shí)讓你做那么多家務(wù)就是為了訓(xùn)練你的自理能力啊!”
哦!我終于明白了媽媽對(duì)我良苦用心的愛(ài)。在這份愛(ài)下，我會(huì)變得更加自信、自強(qiáng)。
三年級(jí)作文 篇8
天空的脾氣很大，這不，它今天又生氣了，剛才還是風(fēng)和日麗，現(xiàn)在卻又變的烏云滾滾。看它讓烏云伯伯、閃電爺爺、風(fēng)姑姑還有雨姑娘一起在空中搗亂。
云伯伯是第一個(gè)來(lái)的，閃電爺爺也來(lái)了，他們兩個(gè)伙伴一起在天空中搗亂，烏云像一個(gè)巨大的大鍋蓋一樣蓋在城市的上空。到閃電爺爺出場(chǎng)了，閃電發(fā)出“咔嚓咔嚓”的`聲音。人們都被烏云和閃電嚇跑了。閃電爺爺正得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)姑姑也來(lái)了。
風(fēng)姑姑“呼呼，呼呼”的把樹(shù)枝都折斷了，把樹(shù)木吹得東倒西歪。把地面上的泥土吹的滿天飛揚(yáng)，把人們的衣服吹得都飄了起來(lái)。
雨姑娘也來(lái)了，他們四個(gè)一起在空中搗亂，雨姑娘把準(zhǔn)備好的雨水。灑了下去，地面上的人們都撐開(kāi)了傘，雨姑娘叫來(lái)了閃電爺爺和風(fēng)姑姑，閃電爺爺發(fā)怒了，它使出自己的絕招，天空中電閃雷鳴，發(fā)出來(lái)”轟隆隆，轟隆隆”的聲響，雨姑娘也使出了自己的絕招空中下起了傾盆大雨，“刷刷刷”，風(fēng)姑姑也使出了絕招，天空開(kāi)始狂風(fēng)，這樣天氣，可使地面上的交通，亂了套了。馬路上的源源不斷地傳來(lái)“滴滴，滴滴”的汽車?yán)嚷暎藗兌技贝掖业拿亿s。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，雨過(guò)天晴，天空又恢復(fù)了以前的模樣，人們又可以出門了。
三年級(jí)作文 篇9
可謂人逢喜事精神爽！這話形容我此刻的心情再合適不過(guò)了！“得飄，得飄，得飄……飄……飄。”我哼著小調(diào)來(lái)到操場(chǎng)集合。
做完廣播體操后，便是我最愛(ài)的一個(gè)環(huán)節(jié)——世界讀書日繪畫、手抄報(bào)、書簽、征文頒獎(jiǎng)儀式。要知道我為了繪畫、手抄報(bào)整整忙了兩天！星期天晚上我在家熬夜才把繪畫完成，星期一早晨，我頂著個(gè)黑眼圈早早起來(lái)做書簽后又風(fēng)塵仆仆趕去學(xué)校。那段“血淚史”讓我記憶猶新啊，不過(guò)我想起了老師說(shuō)的一句話：天道酬勤！只要足夠努力，沒(méi)有什么是拿不下的`！
誒？怎么還沒(méi)通報(bào)我的作品？眼見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)拿著獎(jiǎng)狀高興的模樣，我有點(diǎn)不安了，會(huì)不會(huì)沒(méi)有我？會(huì)不會(huì)是最高的獎(jiǎng)項(xiàng)？會(huì)不會(huì)我的作品太差連優(yōu)勝獎(jiǎng)都得不到？得，我又開(kāi)始胡思亂想了。
我一邊不安地揣測(cè)，一邊關(guān)注著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那邊的動(dòng)靜。就當(dāng)我一次又一次傷心，一次又一次安慰自己時(shí)，“章瓊丹，繪畫特等獎(jiǎng)。”轟的一聲，我心里綻開(kāi)了幾朵美麗的煙花，“太高興了，果然天道酬勤啊！”我想著連忙去領(lǐng)獎(jiǎng)。
啊！獎(jiǎng)品是一份跳棋，真值啊！我正抱著獎(jiǎng)品傻笑著……“章瓊丹手抄報(bào)特等獎(jiǎng)……”啊！我又中獎(jiǎng)了，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我此刻的心情，只能說(shuō)“幸福來(lái)得太突然了！”
果然，天道酬勤！
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