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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-06-04 14:05:58 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  世界上哪一種生命最頑強(qiáng)?有的人說(shuō)是蒼勁挺拔的松樹(shù);有的人說(shuō)是兇猛威武的老虎;還有人說(shuō)是在風(fēng)雨中挺立的小草……而我要說(shuō)是一只看似很不起眼的蜻蜓。

  論功勞,蜜蜂會(huì)采蜜,為花傳粉,蜻蜓不會(huì);論外表,蝴蝶穿著七彩衣,蜻蜓無(wú)法比;論威風(fēng),老鷹叫一聲,響徹云霄,威風(fēng)無(wú)比,蜻蜓更沒(méi)有。但是經(jīng)過(guò)一件小事改變了我的`看法。

  在一個(gè)夏日的黃昏,我在小區(qū)的沙池里玩耍。我用沙堆了一個(gè)快樂(lè)王國(guó):滑梯,汽車(chē),河流,城堡……正當(dāng)我欣賞自己的杰作時(shí),一只討厭的蜻蜓在我頭上飛來(lái)飛去,不停的騷擾我。簡(jiǎn)直大煞風(fēng)景!其他小朋友都樂(lè)呵呵的我卻越來(lái)越煩,我趁它離地面近時(shí),拿出玩沙的鏟子“啪”的一下,沒(méi)想到一拍即中啊,煩人的小家伙到了沙坑里還不老實(shí),從沙子里一躍而起,撲騰著翅膀,我很不甘心,我狠心的將它摔到沙池里,以迅雷不及掩耳之勢(shì)用腳踢起沙子把它蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),接下來(lái),我干脆用鏟子使勁的在沙子上面拍了幾下。“哈哈……這下……”還沒(méi)等我說(shuō)完,沙子開(kāi)始抖動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始松動(dòng),難道被我活埋的蜻蜓復(fù)活了?我?guī)е闷嫘模樁疾畈欢噘N到地面了。突然,從沙里冒出了小腦袋,天啦,真復(fù)活了,已經(jīng)奄奄一息還在盡最大努力,向上,向上……終于飛起來(lái)了。

  “姐姐,蜻蜓的媽媽可能在等它回家吃飯呢!”妹妹奶聲奶氣的說(shuō)。

  在那一瞬間,我只覺(jué)得雙頰發(fā)燙,我沒(méi)有再為難小蜻蜓。無(wú)論多么弱小的聲明,我們都無(wú)權(quán)剝奪它生存的權(quán)利,只要有勇氣,就有希望。在此,我要向小蜻蜓說(shuō)聲對(duì)不起,向你永不放棄的精神學(xué)習(xí),我要為你頑強(qiáng)的生命力鼓掌!

四年級(jí)的作文 篇2

  校園是我們成長(zhǎng)的快樂(lè)天地;校園是讀書(shū)學(xué)習(xí)的溫馨天堂。也許你認(rèn)為大家的校園都一樣美麗,但是我的校園卻有著獨(dú)一無(wú)二的容貌。下面,請(qǐng)與我一同去看看我的校園吧!

  首先映入眼簾的是兩扇高大雄偉的大門(mén),屹立在開(kāi)滿丁香花的路旁。平時(shí),老師和值周員站在那兒檢查同學(xué)們的進(jìn)校禮儀。大家要做到:衣衫整潔,佩戴好紅綠領(lǐng)巾,走到黃線,停住腳步,敬少先隊(duì)禮、兒童團(tuán)禮(一年級(jí)學(xué)生鞠躬),并說(shuō):“老師早,同學(xué)早!”

  剛進(jìn)校門(mén),一陣歡呼聲在耳邊響起。哦,是我們的歡樂(lè)世界--操場(chǎng)。在一片片花草的映襯下,操場(chǎng)顯得格外美麗。瞧!一群活潑可愛(ài)的`孩子正在快樂(lè)的玩耍。有的在練習(xí)仰臥起坐,使自己擁有更強(qiáng)壯的體魄,有的在跳繩,一看就是高手!跳了好幾百個(gè)!操場(chǎng)的那邊,有一些男生正在進(jìn)行激烈的籃球比賽,還有一群美女啦啦隊(duì)在為他們加油助威。

  “哇!”一股沁人心脾的香味直竄鼻孔眼兒--原來(lái)是食堂到了!這些美味的菜肴可都是一些鼎鼎有名的大廚為大家精心烹飪的哦!

  一年級(jí)的教室也非常引人注目。看!“尖尖角”上的同學(xué)雖然剛離開(kāi)幼兒園,但是表現(xiàn)得非常出色,相信他們會(huì)更上一層樓!說(shuō)到這兒,我們也更上一層樓吧!

  “噓!”這兒是老師的辦公室。一看大堆大堆的作業(yè)本,就知道他們?yōu)榇蠹腋冻隽撕芏唷N乙蚕雽?duì)我的老師:葉老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”所謂“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘”。

  嗯,二年級(jí)教室也整整齊齊。可見(jiàn)他們已經(jīng)知道自己在學(xué)校里是哥哥姐姐了。

  然后,請(qǐng)?zhí)ど闲D(zhuǎn)樓梯,來(lái)到三樓,清脆的讀書(shū)聲和悅耳的歌聲在耳邊回蕩。文靜的三年級(jí)學(xué)生給弟弟妹妹們做了個(gè)好榜樣。

  到了四樓,請(qǐng)來(lái)看看我們的教室吧:看這幅日歷上有許多照片,它記錄了我們平時(shí)的失敗與成功、喜悅和淚水,在成長(zhǎng)道路的沙灘上留下一串串腳印;“小當(dāng)家”、“好人好事”、“作業(yè)情況”、“課間準(zhǔn)備”、“三操評(píng)比”、“勞動(dòng)評(píng)比”都記述了每個(gè)人的表現(xiàn),讓我們也一起熱愛(ài)班集體,讓我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)之火越來(lái)越旺。

  我們生活在這么美麗的校園中,是不是應(yīng)該去愛(ài)護(hù)她呢?那就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,營(yíng)造一個(gè)文明、優(yōu)雅的校園吧!

四年級(jí)的作文 篇3

  不知不覺(jué),在同學(xué)們的歡笑聲中,時(shí)間走進(jìn)了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服,成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹(shù),從翠綠,到金黃,直至悄悄地禿了頭。迎面吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)帶上了一點(diǎn)寒意。冬天,就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。

  清晨,在你踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻,你會(huì)看到幾個(gè)帶著紅袖章的禮儀生,正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來(lái)。剛才還縮著腦袋的你,在那一瞬間會(huì)情不自禁地挺直了身子還以一個(gè)微笑,然后,快步走向教室。回頭望去,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,敬禮時(shí)那高舉的.右手,那熱情的微笑,是冬日校園給你的第一抹溫暖。

  大課間活動(dòng)開(kāi)始了!“1——2——3——4——!”操場(chǎng)上,伯年大道上,教學(xué)樓的過(guò)道邊,似乎是整個(gè)校園,都回蕩著同學(xué)們整齊而有力的口號(hào)聲。隨著音樂(lè)奔跑著的,是全校兩千多個(gè)同學(xué)。在體育委員的帶領(lǐng)下,每個(gè)同學(xué)都昂首挺胸,臉上煥發(fā)著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號(hào)聲,讓冬日的校園煥發(fā)著蓬勃的朝氣。

  午間休息時(shí)間到了。操場(chǎng)上,一群同學(xué)圍作一團(tuán),眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)滾動(dòng)的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛奔過(guò)去,一腳踢向足球,足球被踢得高高的,剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時(shí)就飛奔而去,你追我趕,眼睛死死盯著半空中的足球。一時(shí)間,歡呼聲,加油聲,指揮聲,響成一片。那熱火朝天的氣氛,讓一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也情不自禁地渾身熱乎起來(lái)了。

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,漫步在冬日的校園中細(xì)細(xì)聆聽(tīng):養(yǎng)正樓里,我聽(tīng)到了低年級(jí)小朋友的朗朗書(shū)聲,那童稚的聲音里,傳出的是一種甜甜的喜悅;厚德樓里,一陣掌聲傳來(lái),哦,那一定是對(duì)同學(xué)最真誠(chéng)的祝賀與鼓勵(lì)吧;躬行樓里,一群四年級(jí)的同學(xué)正在做實(shí)驗(yàn),從不時(shí)傳來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)與議論聲中,你可以感受到同學(xué)們對(duì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的熱愛(ài)……

  親愛(ài)的朋友,這就是我們的校園,冬日里,依然如春天般充滿朝氣,如夏日般蓬勃向上。

四年級(jí)的作文 篇4

  這天,媽媽下班回來(lái),吃了晚飯,就去書(shū)房里學(xué)習(xí)了。我突然想起,在母親節(jié)的時(shí)候,只對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)“母親節(jié)快樂(lè)”和一個(gè)吻,所以我決定要送一件禮物給媽媽。

  于是,我跑到爸爸的房間里,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想送給媽媽一件禮物。”“為什么呀?”爸爸驚奇的問(wèn),我說(shuō):“在母親節(jié)的時(shí)候我還沒(méi)送過(guò)媽媽禮物呢!而且,媽媽上了一天班,回來(lái)又要學(xué)習(xí),很辛苦的,所以我打算送給媽媽一件禮物。”爸爸一聽(tīng),豎起大拇指,又問(wèn):“那你想送什么禮物給媽媽呢?”我說(shuō):“是一朵花”。然后,我又跑回自己的房間,取出我的小錢(qián)包,拿出20元錢(qián),對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)”就和爸爸走了。

  我們倆人終于走到了花店門(mén)口,爸爸讓我自已一個(gè)人去買(mǎi)花,試試我的膽子。我手里拿著20元錢(qián),大搖大擺的`走進(jìn)花店,店里的老板娘也眉開(kāi)眼笑,對(duì)我說(shuō):“小美女,你想買(mǎi)什么花呀?”聽(tīng)了這句話,我差點(diǎn)兒就哈哈大笑起來(lái)。我東張西望,看見(jiàn)花店里的花真是琳瑯滿目呀!紅的是玫瑰花,黃的是康乃馨,粉紅的是月季花,藍(lán)的是鈴藍(lán)花…….把我的眼睛看的眼花瞭亂,不知道該送哪一朵花給媽媽?zhuān)蝗唬已劬σ涣粒幸欢涿利惖幕▋撼霈F(xiàn)在我的眼里,里面的花心就像一個(gè)小天使在彈著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我定睛一看,原來(lái)是一朵美麗的百合花。我問(wèn)老板娘:“百合花要幾元錢(qián)?”她回答道:“15元”于是,我把手里20元錢(qián)給她,她找給我5元,并把那朵百合花拿下來(lái),用包裝紙包好,遞給我。我拿過(guò)花,興沖沖的跑出花店,回到爸爸身邊,和爸爸回到了家。

  到了家以后,我對(duì)爸爸說(shuō):“你跟媽媽說(shuō)倒數(shù)10個(gè)數(shù),然后再睜開(kāi)眼睛。”爸爸答應(yīng)了。然后,我把花藏在背后,躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,又把花拿在胸前,當(dāng)媽媽數(shù)到“1”的時(shí)候睜開(kāi)了眼睛,“哇!”媽媽驚叫起來(lái),我把手中的花拿給媽媽?zhuān)骸斑@是送給你的。”媽媽接過(guò)花,對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”就把百合花插在我最喜歡的愛(ài)心花瓶里,之后把我緊緊的抱在她那溫暖的懷抱里。我想,媽媽現(xiàn)在一定是沉醉在幸福之中……..

四年級(jí)的作文 篇5

  我喜歡的花是向日葵,因?yàn)槲蚁矚g它太陽(yáng)的熱愛(ài),它代表我的快樂(lè)。

  向日葵花很大,很像太陽(yáng),莖很長(zhǎng)、很粗,而且毛茸茸的,向日葵的花碩大,花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃黃的,尖出卷卷的,有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸,滑滑的、嫩嫩的。金黃的花邊里面有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的'圍墻――吸收營(yíng)養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑,下面發(fā)黃,摸起來(lái)扎扎的。花最里面就是好吃的果實(shí)了――瓜子。你聞一聞,有淡淡的清香。它的葉子很大,在下雨天,可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),好像太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者。

  谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年,我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長(zhǎng)得很慢,之后月過(guò)去了,它絲毫不動(dòng),又過(guò)了十幾天,它們才破土而出。之后,它們?cè)介L(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越快。隨后,莖開(kāi)始分裂,長(zhǎng)出了大大的葉子,最后有了花蕾,慢慢地開(kāi)放。我的花長(zhǎng)的很快,因?yàn)槲覂商煲粷菜煲皇┓剩瑥牟获R虎。雖然我的功勞很大,但這都在于爸爸的指點(diǎn)。

  向日葵啊,向日葵,看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵,你讓我知道了人也要樂(lè)觀向上,要開(kāi)開(kāi)心心地生活著!

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