實用的八年級作文實用(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
談到景致之美，山清水秀可能是大家公認的審美標準。可是高郵城地勢平坦，惟有一座山，卻還被人稱為土山。但是天還是公平的。雖為賜我高郵青山，卻贈我家鄉多處秀水。且談不上高郵城里穿過高郵湖，大運河，就連我奶奶家四周的小池塘也透著靈氣。
春采蘆葦在家鄉，才到暮春就家家都飄散著粽葉之香，或許是從小品慣了家鄉美味的緣故吧，我對吃粽子倒沒什么興趣，但一聽要打粽葉就來了性致。粽葉就是蘆葦葉，蘆葦依水而生。村子東邊有一片蘆葦林，在暮春，蘆葦還沒有長得太高時，可以越過去，就見一方池塘，池塘并沒有能夠見底，但還是十分清澈的，令人覺得內心也如此清澈敝亮。池塘的一邊是小碼頭，鄰居家嬸嬸常在碼頭邊洗衣服，我和弟弟就喜歡躺在她身后的草地上陪她拉家常。地上不干凈，但長滿了小草，每棵小草的頭頂幾乎都冒出一朵小花，受了有靈氣的水的'澆灌，這些小花似乎也透著一股讓人說不出來的靈氣，惹人喜愛，我多次欲將其移栽到自家院中，也許是失去了有靈氣的水的陪，這花也失去了它的光澤。抬頭眺望，藍天將它最奪目的一部分投入水中，綠樹將它最茂密的枝葉映入池塘，這方池塘便成了一塊有靈氣的鏡子，折射出萬物最絢麗的光輝。
八年級作文 篇2
習習秋風吹過，不禁感到一絲涼意，枝頭的那一抹淡黃終被這一縷風抹去，只留下孤獨的枝干獨憶那寒冬、暖春、炎夏中一曲曲大自然的美妙樂章······
入冬，走近公園那已被飄然雪花所覆蓋的小亭，好似走進了紗縵纏繞的仙境，目光隨著一條被輕踩出的雪道走出，看到那遮隱起的雪梅，它是潔白中的一點紅，使我的眼眸中呈現出一絲溫暖的色彩。起身，輕踏著還未被踩實的積雪，身后印下一串小心翼翼踩出的腳印，我不想破壞這大自然所賜予的“雪地紅梅圖”，心中卻早已被梅的暗紅蕩起層層漣漪，心中的樂音隨著慢慢接近它的腳步進入高潮······
初春，漫步在剛剛蘇醒的河邊，目視著剛剛吐綠的楊柳枝。走在橋上，望著細細流淌地河水，正是大地母親欣慰的淚水，滋潤著它的笑顏綻放。一縷春風拂面而過，溫暖舒適，從我的手尖調皮的溜走，只留下一絲春的氣息，鼻尖上的一抹清新不肯離去。走進草間幽道，回想起童真時捉迷藏的樂趣。風吹柳枝，一根根細密的枝條相互拍打嬉戲，發出一陣清脆的響聲，小草前擁后擠，蓋住了來時的小路。春風中的那一抹新綠正在我的心上悄然印刻······
風中新綠，正在我的心上奏起漣漪的樂音，給予我幸福與希望的旋律。
盛夏，驕陽似火，強烈的陽光毫無保留地將自己全部的熱量釋放在這個百花爭艷，生機盎然的季節里，它燒灼著大地母親的皮膚。在院中走著走著，漸漸地并沒有覺得太陽光的熾熱了，抬頭仰望，一棵高大的梧桐樹正無私地伸出它的臂膀，為大地灑下一片濃蔭，為人們灑下熾熱中的的一片蔭涼，風吹梧桐葉，為萬物奏出生命無私的樂章······
深秋，已是萬物凋零的季節。閑蕩的夏鳥來到我窗前，啼唱又飛去。枯黃的秋葉沒有歌聲，隨著一聲輕嘆炫舞飛落，只剩下孤獨的'枝干，給人悲傷之感。只是，即使在這悲傷中也有農民伯伯歡喜的聲音，農作物的豐收無疑是悲涼中的一抹金黃，給人以寄托與希望，在我的心中奏響了希望與溫暖的樂章······
目光回到秋風中的那一顆孤樹，其實它并不孤單，它有大自然四季美麗而幸福的回憶。寒冬中的紅梅是我冬天潔白中的那一抹堅強的信心，暖春中的楊柳是我春天溫暖中的那一縷盎然的生機，盛夏中的梧桐是我夏天炎暑中的那一片無私的奉獻，深秋中的松柏是我秋天悲涼中的那一種樂觀的心態。
我，在四季中游歷，去收集、感受、品味那最微小的幸福······
八年級作文 篇3
在這個世界上，生活著許多的人。但總有著那一線，把我和別人緊緊的牽在了一起。那就是情。也許就是因為這根字，讓我的親人、朋友、老師，都是時時刻的牽掛這我。
父母的牽掛
人都說：“父愛如山，母愛如水。是他們用自己的身體保護了我們，讓我們遠離危險。“他們也是時時刻刻的牽掛著我們。也許，我們不能缺少他們對我們的`牽掛。他們，關心我們。害怕我們出危險。干什么，總是要跟著我們。我么也會隨之慢慢地長大。他們依然嘮嘮叨叨，總讓我們和他們多說一說話，多聊一聊。那樣，他們也自然會你放心。天下父母都是這樣呀！
老師的牽掛
人人都說：“老師是蠟，燃燒了自己，照亮了我們。“他們和我們的父母一樣，也是時時刻刻的牽掛著我們，因為友情這根線。他們牽掛著我們的學習，他們總想讓我們學習，好長大有前途，不能像工人一樣，每天多很累。大門牽掛著我們，時時刻刻。
朋友的牽掛
朋友，猶如路，多一個朋友就多一條路。我們的朋友，他們也關心著我們。還是因為那根線。他們希望我快樂，他們也總想見我們、和我們一起、一起在遠方遨游，走過那一座座大山，一條條長河。
因為那根線，世間無數個人，我們在了一起，有牽掛。
八年級作文 篇4
大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。
可是，我們不僅不愛護它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會說，大自然的東西本來就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來許多便利，但是破壞生態環境就是在破壞人們的家園。
大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽，一望無際的草原……碧海，藍天，綠水，青山，森林，平原，長河，草原，花海等等都給我們帶來極大震撼!
大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著斑馬的雄獅，廝殺的'老虎與惡狼，竄來竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩著藤條的猴子，走來走去的大象……這些動物們都讓你覺得趣味十足!
大自然是各種生物﹑非生物的完美結合。當我們身臨大自然時，我們會忘卻一切煩惱，與自然共處會讓我們感到無比的放松。當我們遠離喧囂的小城，去放眼藍天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時，一切都是大自然帶給我們的快樂。可是，人們現在卻在破壞這美好的大自然。
或許，在以后的日子里，因為人們的一己私欲導致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現在開始做到保護環境我們就還能與自然愜意的相處……
所以，我們應該從現在開始，保護大自然，與大自然和諧相處，構造屬于我們的快樂、美好。去放眼藍天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，
去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。
八年級作文 篇5
滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春花春柳滿畫樓。睡不穩秋窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不盡玉粒金樽噎咽喉，照不盡菱花鏡里形容瘦，恰便是忘不掉的往事隱隱，隱不住的情懷悠悠。
人們常說“往事如煙”，似乎隨著時光的流逝，許多曾經的人或事也淹沒在時間與記憶中，可事實并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動或令人難以釋懷。
我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給外婆照管。外婆年紀很大，身體卻很康健，因此我與外婆很親密，與母親反到疏遠些。
外婆很喜歡聽評書，但自己卻不識幾個字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時候迷上了看“三俠五義”,整天書不離手。“三俠五義”是外婆最喜歡的評書之一，但是外婆卻沒有辦法看，我心生一計：不如我也做一回“評家”，每日給外婆講評書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時兩人一同喝彩；傷心時兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書”時間。
等到我上初中的時候，學習漸漸忙了起來，也無暇去管其他，“評書”也是有一天沒一天，漸漸地放了下來，我想總會有時間的，以后再講也不遲。直到，直到我外婆的`墳上已是綠草青青，
我悔、我恨，可這已經無法挽回，無論我再講什么她都聽不見了，往事還未如煙，停留嗎，可時間還在繼續，這些難以忘懷的往事不會如煙。它刻在我的腦海里，隨著時間的推移漸漸泛黃，但總不會隨風逝去。
時間的胡琴在繼續咿咿呀呀地響，一年前的月亮早已沉了，然而一年前的往事還未如煙散去，新一輪的太陽依然照耀著大地。
八年級作文 篇6
我永遠無法忘記，那短暫的凝視。
就在那天的下午，我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買水果，走到一半，媽媽突然停下，邊從包里拿錢邊說：“哎呀，那邊有個殘疾的乞丐，給他一塊錢吧!”我往前一看，只見一個矮小的背影盤坐在蒲包上，那背影的前方有許多用粉筆寫的字。“又是一個騙子吧!”我不屑地想。這時媽媽已經把錢拿了出來，遞給我，讓我拿給那個人，我不情愿的走向那個殘疾人，走近才發現她竟然是個老太太。我把錢遞到她面前，用鼻音發了個“嗯”，她抬起了頭，我對上了她的眼睛。
那是怎樣的一雙眼睛啊，眼角的皺紋有如被刀刻出來一般，每一道都道出了生活的滄桑，那眼眶，是因為無法承受生活的重擔而被深深鐫入嗎?唯有那眼睛，蘊藏了無限的情感。看著她的眼睛，似乎四周已陷入黑暗，只有她的眼睛發出了點點光芒。短短一秒鐘的凝視，我竟從她的'眼中讀出了無助、悲傷、艱難、感激……
下一刻，她用左手收下了那一塊錢，并有左手緩緩地把錢塞進包里。我這才注意到她的右手已被截，只剩半截手臂在空中搖晃，她的前方有兩節拐杖，雙腳可能也是殘疾。“多可憐的老人啊!”我心想。當我正準備和媽媽離開時，她竟在那向我們磕頭，邊磕邊用一種方言說一些什么“天天開心、平平安安”之類的吉祥話，知道我和媽媽走遠了，才沒聽到后面的聲音了，也不知道是她停了下來還是我們聽不見了。
在超市里，我越想越覺得心酸：那老人究竟是經歷了什么事情啊!竟然會有那樣的一雙眼睛!而且我們不過是給了她一塊錢，她竟然把我們當成大恩人一樣對待。可是我想得越多，就發現了一個問題：老人都只有一只手了，那她前面那么多的粉筆字是誰寫的啊?究竟還是個騙子啊!想到這，我又不怎么同情她的遭遇了。
八年級作文 篇7
感動是什么？
感動是一杯溫暖的白開水，
只有嘗盡了酸甜苦辣，
才能品嘗出它的真諦。
人世間的虛偽，
需要我們慢慢學會。
人世間的真情，
更要我們細細體會。
一杯開水，
一份溫度。
一份感動，
一份真情。
感動是什么？
感動是一份遙遠的祝福。
品味人情冷暖，
才能懂得問候。
世界上的分離，
需要我們慢慢忘卻。
生活中的快樂，
需要我們好好珍惜。
一句祝福，
一種安慰。
一份感動，
一份快樂。
感動是什么？
感動是一種默默的傾聽。
學會尊重他人，
才能得到他人尊重。
學會傾聽情感，
才能與他人共快樂。
一種禮貌，
一份溫馨。
一份感動，
一份情誼。
感動是什么？
感動是親人的溫暖關懷。
學會感受親情，
才能避免自甘墮落。
學會回報親情，
才能配得起人字。
一份親情，
一份溫暖。
一份感動，
一種奉獻。
感動是什么？
感動是陌生人伸出的援手。
懂得接受奉獻，
還要細細思考含義。
學會為人付出，
社會人人幸福。
一只援手，
一份付出。
一份感動，
一種報答。
感動是什么？
感動是學會體會感動，
感動是學會珍惜感動。
平凡的.細節中，
有太多感動。
平凡的人兒中，
有太多溫暖。
珍惜感動，
體會幸福。
感動就在你身邊，
懂得體會與感悟。
不要失去時，
方追悔莫及。
感動是什么？
說法各異。
我說，
感動和幸福一樣，
都是平平凡凡，
都是幸福快樂，
度過一輩子。
朋友，
珍惜你的感動吧！
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