高一命題作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的高一命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一命題作文1
豆豆從小是在蜜罐子里長大的，全家人都很疼愛她。
愛豆豆的是奶奶，豆豆小時候一直生活在奶奶家，那時她喜歡夏天了，因為夏天她喜愛葡萄。
她對奶奶說：“奶奶奶奶你知道嗎，吃葡萄給人帶來幸福的感覺，酸酸的甜甜的。”
豆豆長大了，離開奶奶到外地上大學，由于路程遠，她已經一年沒回家了。
那是一年夏天，豆豆打長途電話回去，告訴奶奶：“今夏她要回家。”這可給奶奶興奮壞了，買了許多葡萄等待大孫女的回來……
可是，學校突然組織社會實踐活動，耽誤了豆豆要回家的時間。一個星期后，豆豆回家了，豆豆回家了，聞到了酸酸的味道，那是一箱爛爛的`葡萄，看著那箱爛爛的葡萄，她知道那是奶奶給他的愛……
高一命題作文2
當你受到傷害，想要自己的傷口愈合，必須讓自己醫治。孤獨和寂寞籠罩著我，我看不見溫暖的太陽，感受不到快樂的白云。用那一顆孤寂的心來詮釋現在的`生活，悲哀的生活和無奈的人生。伸出無助的雙手卻絲毫感覺不到幫助的幸福。原來我被世界拋棄了。
你知道嗎？人要是喜極而泣，淚水是甜的。反之，則是咸的。抬頭看看天空，眼角流出一種叫做淚的液體，苦苦的、咸咸的。心是悲涼的，思念注滿我的心室，我把那傷思念寄托在了淚珠里。因為只有它可以毫無顧忌的喧泄出來，只有它可以讓我流露出壓抑了好久的心情。原來，我哭了。
父親說，把思念的那顆心取走，明白嗎？所以，你不應該哭泣。因為，父親的心永遠在你這兒。
高一命題作文3
為了能讀書，我也吃了不少苦。
做作業時，實在禁不住書的誘惑，心不在焉，錯誤百出，終于控制不住自己，津津有味地啃了起來。直到“嘟——”的'一聲，媽媽的汽車徐徐地駛向家門口時，我才大驚失色：語文作業還沒做！連忙竄到書桌前，但為時已晚，媽媽已走來，見我做得如此之慢，錯誤又多，“啪啪”就是兩個手掌心。
江山易改，本性難移，你說我該怎么辦呢？
讀書，就是品讀生活，古今中外，世間萬象，書鐫刻著那些永遠不會逝去的記憶。我的生命也因此而愈發豐滿，愈顯精彩，愈加健康！
高一命題作文4
沒有金子是赤足的，沒有人是完美的。每個人都有他的缺點。既然不能做到完美，就要學會揚長避短。
一個人可能在某一方面很強大，但他不能在所有方面都讓別人滿意，他肯定有缺點。真正聰明的'人會選擇避開自己的弱點，發揮自己的優勢，把自己好的一面展現給別人。但是自己的缺點要避免。如果無論如何都學不好，可以和同學搞好關系，給自己建立一個關系網。如果處理不好人際關系，也可以做好體育鍛煉，因為身體是革命的本錢！所以，學會揚長避短很重要。
人生路還很長。沒有完美的人，我們只能放大自己的優點，縮小自己的缺點。
揚長避短，努力做一個近乎完美的人！
高一命題作文5
陰霾的天，揚沙的風，往事如煙。我掀起記憶的簾，讀起了那段還在續寫的昔日畫卷。回首昨天，感慨頗多，但是我想說的是：我才是真正的勝者。
黃色的天，黃色的田，黃色的落葉，黃色的`心。我不是因秋而悲，而是那爽風在我心頭蕩起波紋。兒時的美，少時的優，現在的堅強，中間夾雜的不是平坦是珠穆朗瑪和喜瑪拉雅。從巔峰到低谷，好多輪回。歷史在眼前重演，淚水淹沒了語言。往事，請別怪我將你瀟灑的揮去。
瀟灑并不是徹底。
高一命題作文6
書就像一根香香的火腿腸，只要咬上那么一小口，就再也別想放下。
這樣的鏡頭已經不知在生活中出現過多少次了：一到家，就迫不及待地取出剛剛到手的書，轉眼間便已經看了一半。猛然間想起，作業還沒做，去做作業吧，可是丟不掉這精彩的內容，看書吧，可作業怎么辦？哎呀，編輯呀，你干嗎把書編得那么精彩呢？我看了看手中的'書，又看了看那份厚厚的作業，下了狠心：做作業！可椅子還沒捂熱，決心又動搖了，看書吧。于是，我不顧一切，看起書來……
手捧著這卷散發著墨香的閑書，如掬一捧清泉，其酣暢舒泰，實在難以言表。
高一命題作文7
原汁原味的秋的韻味只有鄉村才能感受到。
放眼望去，滿眼赫然金黃。田野里的稻子此刻變得金燦燦的'，稻桿彎腰駝背的好似老公公一樣，雖然難以擔起如此重的力量，顆顆飽滿的果實像在人們面前炫耀。
風兒吹過，一望無垠的金黃，一層層的金浪，向著天邊翻涌！風兒吹過，一棵棵垂柳“秀”起裊娜身姿，一片片落葉跳起華麗舞步。
農民伯伯在自家的門前晾曬一年的豐收成果，紅色、黃色，好似一塊塊的地毯。農民伯伯臉上流露出古樸的笑容。
秋天，如此多姿多彩。
高一命題作文8
在我們成長的經歷中，是父母撫育我們長大的。從剛出生開使，爸爸媽媽就很愛我們了，我要感謝父母對我的教育。
在我們的學習中，老師教我們認字，唱歌，學英語，學跳舞，學美術。老師是有學問的.了，給我們教知識，老師鼓勵我好好學習。我要感謝老師。
我還要感謝同學們。因為有一次，期中考試考完了。在自習課上，老師讓我們說古詩或講故事，輪到我說古詩了，我上了講臺，半天也說不出一首古詩。老師和同學們便鼓勵我。過了一會兒，我終于說出了一首古詩。我真的要感謝我的同學們，是他們讓我有了自信。
啊！我要深深的感謝他們。
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