[精選]三年級的作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
走進一個小區,月季向我招手,蒲公英向我眨眨眼睛,地雷花向我微笑,她好像在問:“我好看嗎?”我輕輕地撫摸她,慢慢地,仿佛自己也變成了一株地雷花,頭長成花朵,向路過的每一個人微笑;胳膊長成一片片葉子,輕輕地上下擺動著;身體長成細細的`莖,為行人跳著婀娜多姿的舞蹈;腳長成很多根須,慢慢地伸進她的腳下,與她“根拉根”,一同成長;血液則變成了枝葉,在身體里奔跑。
等到花謝了,種子結出來了,變得又黑又硬,這時人們就把她摘走,再把她種到別的地方,于是,過不了多久,小區就又多一些生機。
三年級的作文 篇2
武昌湖是望江縣一個不可多得的天然湖泊,那里風景優美,是個可愛且令人向往的地方。
春天,萬物復蘇,岸邊的春筍羞答答地探出頭來,好奇地看著這個陌生的世界。小樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。柳樹在微風中隨風舞動,像一個個披著長發亭亭玉立的少女。小花兒們爭先恐后地開放,像那傳說中的仙女。偶爾,水面上會泛起陣陣波紋,美麗極了。
夏天,大樹長得更茂盛了,像一名名名挺著胸脯的戰士,守護著武昌湖,幾束陽光照射在湖面上,波光粼粼,真是“水光瀲滟晴方好”啊!荷葉浮在水面上,給水里的小魚當遮陽傘。荷花靜靜地挺立在荷葉上,像那漂亮的嫦娥。小青蛙呱呱叫著,在歌誦著夏天的美好。蟬受不了這炎熱,在樹上“知了,知了”地叫著。
秋天,樹上的葉子變黃了,秋風吹來,落葉在林間飛舞。幾片落葉打著旋,飛到水面上,成了小魚們嬉戲的材料。田間的'稻子成熟了,像鋪上了一層金色的地毯,農民伯伯喜滋滋地收割著稻谷,心里樂開了花。湖里的蓮藕又白又嫩,等著農民伯伯來檢閱。
冬天,雪花在空中飛舞,地上積滿了白雪。孩子們在這里堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎……湖面上結了冰,遠處,有飛鳥在上空盤旋。
武昌湖一年四季風景如畫。我愛家鄉,更愛家鄉的武昌湖
三年級的作文 篇3
我們懷化唯一的一條河是舞水河。
春天,“嘩嘩嘩”的聲音傳遍了整個河岸。小汽車在橋上“嘀嘀”地開著。一陣風吹來,掠過樹枝,“沙沙——沙沙”,傳到了鳥兒們的耳朵里。瞧,它們被驚醒了,剛從夢中還原過來。聽,“嘰嘰喳喳,布谷布谷”,它們唱起歌來了!
夏天,太陽公公發威了。蟈蟈使勁扇著翅膀,發出“啯啯”的`聲音,大喊大叫“熱死我了!”知了停在一棵粗壯的松樹上,“知了,知了”地叫。也就是說,他早“知”道了,先躲到樹蔭下乘涼呢!
秋天,刮風了,“呼--呼--”的聲音傳進小河的耳朵里。小河起身向前方走去,“嘩啦啦”……
冬天來了。小河結上了薄薄的一層冰。調皮的白雪和小雨掙開云媽媽的手,歡快地跳下來!颁冷罏r瀝,嗒嗒嗒”,像小提琴家霍曼奏出的曲子在河邊響起。
小河,我愛你,我更喜歡你歌唱的聲音!
三年級的作文 篇4
秋天到了,楓林了一片火紅,它們有的像一團火焰,有的像朝霞……可美了。山崗連綿起伏,猶如一條巨龍在俯視著大地。在山崗下面有著一個池塘,小池塘的后面有只一個小木屋,小木屋里住著三個好朋友。他們就是小鹿、小白兔和小花貓。他們每天都堅持晨跑,小動物看見了都哈哈大笑:“森林里有沒有老虎、獅子什么的,干嘛要晨跑呢!毙÷够卮: “萬一有一天,獅子來了,我就可以跑了!毙游锊焕硭,又開開心心地去玩了。
真的有一天,一只流浪的`獅子闖了進來,許多小動物都被吃掉了,只有小鹿、小白兔和小花貓,一次次逃出獅子的手掌心。后來,小鹿靈機一動說:“我們不是可以用武器去攻打嗎?”于是,小鹿用角去頂獅子,小貓用爪子去抓獅子,小兔用木棍打獅子,獅子終于被打死,森林又恢復了往日的寧靜。
現在,每天早上,你會看到成群的動物在練習晨跑。
三年級的作文 篇5
我這塊橡皮一直有塊心病,只要我一見鉛筆,心病就犯了,那是因為……
在一個涼爽的秋天,我倆互相拿對方的身材開起了玩笑,我指著他的鼻子說:“你這么瘦,一陣大風吹來,就把你吹跑了!鉛筆反駁道:“你這么胖,走到哪都像立了一塊大石碑一樣搞笑!”說著說著,我倆紅了臉,最后直接打起來了。我也不知道那時是不是腦子進水了,直接用自己強壯的身體把鉛筆給撞飛了,總之那次事后我很后悔。
我的其他橡皮老兄們都來勸我說:“咱們生來跟鉛筆就是冤家,別為你那塊心病犯愁!”每次他們勸我,我都只是默默點頭,可我覺得像鉛筆這么好的兄弟很難再遇到。
過了好幾年,在一個陽光明媚的春天,我的心病終于好了。那天早上,鉛筆老兄竟然主動沖我打招呼,我高興極了,趕緊把鉛筆老兄請到家中,對他說:“當年是我糊涂呀!像咱倆這么好的朋友很難得,真對不起你!”聽了我的.話,鉛筆老兄也開口了:“沒關系啦,以前的事就別提了,反正都過去這么多年了,以前年輕不懂事,現在老了知道錯啦!”
從那以后,鉛筆和橡皮一起度過了快樂的晚年。
三年級的作文 篇6
雨是大家喜愛的自然現象,它可以灌溉田地,滋潤萬物。它也可以沖洗地面,增加湖水。人們用“春雨像千萬條銀絲,從輕悠悠的南風中降落”來贊美它。
假如自然界沒有雨,那會變成什么樣?
太陽高高掛在天上,驕傲的不得了!人們低著頭,用扇子扇風。太陽好像是它們的.統治者,把炎熱灑遍天下。小池塘和湖泊干涸了,人們沒有了賴以生存的水源,就像動物失去了食物一樣,身體難受,嘴唇干裂,體質虛弱,再強壯的人,過不了多久,也會因為干渴而死。
植物的一切也離不開水。
向日葵雖是向著太陽開,可沒了雨水的滋潤,也會干枯的。水仙就更不用說了,它是水的孩子,沒水很快就會干枯而死。月季、玫瑰、菊花,曇花世界上所有的花都會枯萎凋謝。除了“花中之鋼”一一仙人掌,這種植物由于長期生活在沙漠,所以在太陽的哺育下,還能茁壯成長,開花長葉,它好像就是大自然的寵兒?墒怯幸惶,由于太陽的熱量太高,茁壯成長的仙人掌來會熱死。
任何動植物的生息都離不開水,何況是我們人類呢?如果世上沒有雨水的滋潤,那么我們的生命只有一個詞,那就是一一死亡!
三年級的作文 篇7
我家養了一條小花狗,它長得非常漂亮、可愛。雪白的毛上有一點點雜色的毛,就像床被上點綴著的花骨朵?勺钣腥さ'是它好吃的樣子,我可喜歡啦!
每次去和咪咪玩,我都會帶一些吃的,目的就是想看它好吃的樣子,如果你不帶,它還怪不高興呢!
咪咪好吃時非常有趣,先是乖乖地坐在地上,兩只眼睛一動不動地看著你的手,尾巴猛搖,這時候,可以說它的尾巴比掃把還厲害。如果你不給它吃,它就會直立起來,抱著兩只前爪像作揖,嘴里還不時地發出嗯嗯聲,就像小孩在哭鬧一樣。這時,當你把食物高高舉起作欲投狀,咪咪就會直立跳起來,圍著你轉,嘴巴就要觸到你的手,無奈,我趕緊把食物投給它。
我真喜歡咪咪好吃可愛的樣子。
三年級的作文 篇8
從前,有一對好朋友,他們分別叫三角角和梯形形。在三角角眼里,什么圖形都是三角形的,如果不是三角形,他就要把圖形變成三角形。在梯形形眼里,什么東西都必須是梯形的。
有一天,在一條大街上,他倆碰面了,于是,他們就爭了起來。三角角說:“梯形有什么用呀,我看你還是滾吧!”梯形形頓時無話可說,只好氣憤的離開了。在路上,梯形形看見屋頂是三角形的,頓時大發雷霆,就把屋頂變成了梯形。可是,沒過幾天,下起了大雨,那戶人家碰巧出去辦事,沒有發現屋頂存了很多水,因為梯形承受不了這么多的水,就倒塌了。那戶人家回來之后,看見屋子倒了,非常傷心,就哭了起來。
三角角呢,他把梯子變成了三角形的,因為三角的頂端是尖的,根本沒法兒站在上面,工人叔叔們也犯難了。
他倆看見自己惹禍了,就很害怕,急忙叫來對方,把屋頂變回了三角形的,把梯子變回梯形的.,從此,他們都明白了對方的重要性,于是結為了朋友。
三年級的作文 篇9
星期五早上起床,就像今天最后一天了,我一定要表現好,早上起來吃飯,吃完后,就踏上上學的征途,走在路上,看見兩邊的柳樹非常的好看,過了一會,就到了健康街,到了學校,就聽到了讀書聲,進入教室,就看見了同學在讀英語單詞,我走進去,做到自己的座位上,也跟著同學讀英語單詞。
早讀讀完了,準備第一節的上課,接著聽到了“叮鈴鈴”上課聲響了,在寬敞的教室里,同學們聚精會神看著數學老師,全等三角形,使我們漸漸的地深入沉思,一會兒就下課了,又聽到了下課鈴,又恢復到到了原來的安靜,就這樣來回這樣,很快就到了下午放學的點了,,同學們都背上書包紛紛走出了學校,踏上回家的路,但是我去操場上打籃球去了,,打完籃球后踏上回家的路,然后就到家了,這一天過的得非常的充實,到了家吃完飯,就去了同學家,在他家玩了ipad,他那個平板電腦非常的'華麗,隨后我就回家了,準備睡覺了。
第二天早上起來,就想了想昨天的回憶,真是有一種刺激的感覺。
三年級的作文 篇10
我的爸爸雖然沒做過什么驚天動地的大事可在我的心中爸爸是個偉大,民主的好爸爸。
爸爸是個“新聞控”他喜歡聽著新聞入睡。他和大人們講國內外新聞頭頭是道,和叔叔們一起討論財經新聞“談股論經”,和媽媽一起他就講媽媽喜歡的娛樂新聞,和我一起他就給我講網絡笑話。
記得一年級時我一次默寫錯了好多,老師說要帶回家改,改好了寫3遍最后還要家長簽字。這次錯了這么多我都沒敢給媽媽看,先給爸爸看吧。想著爸爸最多批評我幾句。沒想到爸爸看了不但沒批評我還鼓勵我:“我知道這不是你的真正實力,你這次是一個失誤,你以后都不會范這種錯誤了”。在爸爸的努力下,全家人都沒怪我,還都鼓勵我,使我信心滿滿地迎接以后的`學習和生活。
真慶幸我有個這么民主的好爸爸!
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