三年級的作文優秀7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我的姥爺七十多歲了，頭發已經花白，但他的身體很健康，每天都會去外面散步。他每天出去走的時候，遇事總要管一管。小區里的'爺爺奶奶們都夸姥爺是個熱心的人，可媽媽卻說姥爺是一個“愛管閑事”的人。
有一天下午放學后，姥爺接我走著回家，看見路上堵了長長的一溜車。姥爺領著我左拐右穿好不容易才走到前面，終于明白了擁堵的原因：原來一輛車停在了路中間。姥爺趕忙要跑去，我急忙拉住姥爺，害怕地說：“姥爺，咱們趕快回家吧！”姥爺像是沒聽見我說話，直接走到那輛車跟前，對坐在里面的司機大聲說：“小伙子，你怎么能停在這里呢？”還沒等那人辯解，姥爺又笑著說：“你看看，你停這里，后面就都不能走了，都堵成長龍了！”姥爺這么一說，我心里特別害怕，心“怦怦”直跳。
可能因為姥爺是老年人，或者是小伙子知道錯了，那人不好意思地笑了笑，慢慢把車開走了。“長龍”慢慢地移動起來，一會兒道路就暢通了，姥爺開心地笑了。
回家以后，媽媽聽我講述后擔心地對姥爺說：“又不是你走不了，你管那閑事干什么，小心人家打你！”姥爺裂開嘴笑了，說道：“我跟他講道理，他怎么會打我呢？”媽媽聽了點了點頭。
這就是我的姥爺，一個“愛管閑事”的姥爺。沒準你哪天在路上，看見一個正在疏通交通的老人，那有可能就是我那熱心助人的姥爺。
三年級的作文 篇2
星期天，我們一家人到寧海西店的海灘游玩。傍晚時分，正是退潮的時候，我們來到了一望無際的灘涂。
突然，我看見眼前有一塊泥土動了一下，我蹲下來仔細觀察，原來是一條可愛的彈涂魚啊！我剛伸手，這機靈的小東西就迅速鉆了一個洞，沒影兒了。我四處尋覓，終于在一塊干涸的泥潭里捉住了一條彈涂魚。我把它放在了瓶子里，細細端詳起來。
這條彈涂魚體長約六厘米，呈灰白色，肚皮純白色的，還略帶米黃色小點。它的頭是三角形的，兩只鼓出來的眼睛能伸能縮。大大的.嘴巴一吸氣，腮幫子就鼓鼓的，活像一只生氣的青蛙。兩條粗壯的胸鰭就像兩條粗壯有力的臂膊，支撐著身體。最特別的是它的腹鰭，和印魚的吸盤一樣，讓它可以穩固地吸附在巖石上。
彈涂魚有腮，是真正的魚，但它也可以長時間地居住在地面上，成為了最初的兩棲動物。
三年級的作文 篇3
我有一個很嘮叨的爸爸。每天嘮嘮叨叨，樓下的鄰居都快要來投訴了。
每天爸爸一回到家，一開口就對我嘮叨上，“徐佑宜，你作業做完了嗎？”“飯吃了嗎？”“書看過了嗎？”“鉛筆削了嗎？”“書包整理了嗎？”……聽得我耳朵都起繭了。
有一回，爸爸下班回到家，只嘮叨了一會就不響了。我有點奇怪，今天爸爸怎么和往常不一樣？仔細看他，他的臉色蒼白，看上去很傷心。我都不敢打擾他，自己默默地去寫作業了。
后來，我得知原來外公要做手術了，可爸爸忙得要命，都沒時間去照顧外公。他很難過，我也替他為難，畢竟外公也需要他。我忽然覺得爸爸的嘮叨很悅耳。
從那時起，爸爸嘮叨的時候我也不生氣了，會用微笑來回答，也不想讓他生氣。爸爸的嘮叨對我來說是很可貴的.陪伴！
三年級的作文 篇4
在我過生日時候，爸爸給我買了一只鳥，是一只鸚鵡，我給她取名叫“美美”。
這只鸚鵡身上有三種顏色，紅色、藍色、黃色，頭上紅色絨毛，像戴上了一頂帽子，還有一雙小小眼睛像粒珍珠一樣，脖子上一圈黃色絨毛，就像戴了一條項鏈，尾部五顏六色，又細又長，像鸚鵡褲子一樣，張開了翅膀，鸚鵡就披上了彩色外衣，美麗極了！
我把食物放入鸚鵡籠子里，它卻沒有吃，看我走了，它才低下頭，用尖尖嘴吃了一粒米，然后又抬起頭看了一下四周沒人，又吃了一粒米，特別搞笑。
有一次，我寫作業時候，我寫錯了一道。媽媽說今天不能和鸚鵡玩了，鸚鵡就一直重復媽媽說話，特別搞笑。
還有一次，我偷偷把鸚鵡帶去了學校，同學們看到后都很喜歡它，有說它顏色很漂亮，有說它眼睛小小很有神，還有說它爪子尖尖很鋒利。
我很喜歡我們家鸚鵡，你喜歡嗎？
三年級的作文 篇5
梁欣悅的個子也和我一樣是班上最矮的三個女生之一。但你別看她個子矮，身手卻非常靈活敏捷，她的面孔上長著一雙不大的眼睛，充滿了靈氣。
她體育非常好，也許是因為她有一個當體育老師的母親吧！學校舉行的運動會總有她的身影，這次運動會她參加的是200米短跑，決賽里她是個子最小的，但她還是奪得了第四名，為班級爭了光。有一次她去我奶奶家玩，我奶奶的院子里有一些游樂設施。于是我們就比賽誰先爬到上面，結果我才爬到一半，她已經爬到終點。
她不但體育好，學習也很好。上一學期還是課程全優生呢！尤其是語文，作文寫得非常好，曾多次被黃老師邀請上博客，供大家欣賞她的習作。語文單元考經常考高分，比如上一次考了98.5分，這次又考了97分……
她性格開朗，樂于助人，從不欺軟怕硬。如果有一些調皮搗蛋的男生欺負我們的話，她總會盡力抗爭，保護我們。
梁欣悅雖然是個勇敢的女孩，但她第一次來我家的時候，我拿起心愛的`小烏龜放到她面前給她看，她卻大叫一聲，跳到了沙發上，嘴里不停地喊著：救命呀，救命呀...搞得我莫名其妙——烏龜有什么可怕的呀？心想：原來她也有膽小的時候啊！
這就是我聰明、機靈、有趣的好朋友——梁欣悅。
三年級的作文 篇6
兩個截然不同的地球，你可能第一次聽過，但這兩個地球有一個可能會成為未來的地球。 第一個地球是這樣的：到處綠樹成蔭、花果飄香，行人臉上洋溢著快樂的笑容，時不時還能聽見鳥兒在歡快的歌唱。每個國家的人都向另一個國家握手言和，到時候，每個國家如果有事情，其他國家都會紛紛伸出援助之手，正因為這種團結精神，世界上幾乎沒什么敵人了，這樣世界大戰也就不會再度爆發而傷害地球了，這樣的`地球，稱的上是世外桃源了。 反之地球將會變成另一個模樣，與第一個地球形成鮮明對比：房屋倒塌，河水干了、原本一片片綠色的森林也只剩下了枯枝敗葉，這是由于工廠排出的污水所造成的，地球上的人們也坐著火箭去找新的家園了。而這時的地球，已經變成了一個死球，那些沒能搭上火箭的人，在地球上叫苦連天，他們多么希望能回到過去告訴以前的人要保護環境啊！ 這兩個地球，大家一定都更喜歡第一個吧，那么請呼吁人們：請保護環境！
三年級的作文 篇7
我有一個同學，我們倆從一年級就成了形影不離的好朋友。她的與眾不同啊就在于學習最認真，那個認真勁兒誰也比不上她！
文靜的她上課總是抱臂坐好，眼睛望著老師，全神貫注地聽講，所以各門兒功課她都拿第一呢！
有一次，下課時，我正準備出去玩兒，回頭一看，好朋友并沒有出去玩兒，而是在寫下午要交的作業。我躡手躡腳地走過去，生怕打攪她。
我偷偷的看著她，只見她一會兒用手托著腮幫子，一會兒又咬著筆頭，自言自語：“這道題對不對呢？”一會兒又拿起桌子上的鋼筆，在作文本上又快又好的寫著……終于，她寫完作業，抬頭一看，才發現我，我夸贊道：“你真是認真，我都看了這么長時間，你才發現我。”她說：“下一節課數學考試，我們再復習一遍吧。”“好的。”我一口答應，然后，我們倆就一起認認真真地復習。
過了幾天，考試卷子發下來了，我急忙跑到好朋友身邊，看了看她的分數，又看了看我的.分數，然后高興地說：“太好了，咱們都是一百分！謝謝你，要不是好好復習，說不定還考不了一百分呢。”從那以后，我們就更加友好了，每節下課我都去找她，只要她沒事兒，我們就一起認真的學習。
這就是我那與眾不同的好朋友，認真學習，帶動他人。
【三年級的作文】相關文章：
三年級的作文04-16
三年級的作文04-16
三年級的作文04-16
三年級的作文04-17
三年級的作文04-17
三年級的作文04-17
三年級作文04-17
三年級作文04-17
三年級作文04-17
三年級作文04-18