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六年級作文

時(shí)間:2024-06-13 10:04:32 六年級 我要投稿

六年級作文【精品7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文【精品7篇】

六年級作文 篇1

  媽媽:

  媽媽,也許你可能看不到這篇文章,不知為什么,我有勇氣寫,卻沒勇氣給你看。這些年來,您,真的辛苦了,謝謝您,但是,您知道嗎?其實(shí),我并沒有您想象的那么好,那么堅(jiān)強(qiáng),那么獨(dú)立。

  雖然我的成績不是最好的,但也已經(jīng)不錯(cuò)了,在別人的眼中,我是一個(gè)優(yōu)等生,學(xué)習(xí)不錯(cuò),每當(dāng)和親朋好友聚在一起時(shí),我,總是您的驕傲,您總會驕傲的說:“我家小汐(不是真名)今年考了班級第二名。”在同班同學(xué)的眼中中,也許我是一個(gè)聽話,好像從來沒有叛逆過的人。

  您在國外做工作,我和外婆在中國生活,記得好像我五歲時(shí)您就去國外了吧!僅僅五歲的我還只是一個(gè)不諳世事的小女孩,外婆總是對我說:“小汐,媽媽去上班了,乖,聽話。”而一次又一次的等待使我知道了這是一個(gè)謊言,并不是真的,我大哭起來,也是那一年,我生病了。您從國外趕了回來,緊緊地抱住了我,我知道,您是為了我,為了我將來可以好好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種東西。

  漸漸的我習(xí)慣了,您總是時(shí)不時(shí)的去工作,有時(shí)去一年,有時(shí)兩年,而回來的時(shí)候,卻只呆短短的一個(gè)月。我長大了,已經(jīng)上六年級了,我開始不再夜里流淚,開始習(xí)慣這樣的生活,沒有媽媽在身邊的生活,我知道,我比那些失去父母的孩子強(qiáng)多了,我起碼有父母,只是他們不再身邊罷了。

  許多同學(xué)的`家長也要去國外工作,而我的同學(xué)卻死活不讓,因?yàn)椋麄兣赂改覆辉僮约旱纳砼裕约簳陋?dú),而此時(shí),我變成了他們的‘榜樣’。“看看小汐,人家這么堅(jiān)強(qiáng),她的媽媽不也出國了么,她也不想你這樣。”我不想以前那樣離不開媽媽了,我,是不是變得冷血了?

  現(xiàn)在我有了小弟弟,很可愛,而我,好像被疏遠(yuǎn)了吧。媽媽只會抱著弟弟,我也想媽媽抱抱我,雖然我大了,但我,還是渴望媽媽最初的擁抱,媽媽。

  媽媽,你能懂嗎?

六年級作文 篇2

  我的書柜里珍藏著一張我最得意的榮譽(yù)證書——濱海縣第二屆快樂寶貝b組亞軍。

  記得去年的一天,教我唱歌的賈老師把我叫過去,讓我參加縣“快樂寶貝”比賽。我很開心,學(xué)了三年的聲樂,現(xiàn)在終于可以參加比賽了!我把這個(gè)好消息告訴了爸媽,他們都為我高興。

  比賽當(dāng)天,來的人好多呀,我不由得緊張起來。在舞臺上,參賽選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)都不錯(cuò),分?jǐn)?shù)也較高。輪到我的時(shí)候,我出了一身冷汗,心里像有一只小兔怦怦直跳。我走上臺去,開始唱歌了,唱的歌曲是《小巴郎童年的太陽》。下面的評委都笑瞇瞇的,還不停地點(diǎn)頭,我覺得有希望了,便放開歌喉,還情不自禁地加上了幾個(gè)有創(chuàng)意的動作呢!我唱完之后,臺下掌聲不斷。評委打分也很高,我非常激動!

  第二輪是才藝展示。平時(shí)我很喜歡朗誦,所以選擇朗誦了《老師,您好》這首詩歌。這一輪我信心十足,聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫,充滿激情,臺下的評委不時(shí)點(diǎn)頭微笑。當(dāng)我朗誦結(jié)束的`時(shí)候,評委和觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。我站在臺上向大家連鞠三個(gè)躬,心中充滿了喜悅。兩輪分?jǐn)?shù)加起來我獲得二等獎(jiǎng),組委會還獎(jiǎng)給我一個(gè)很漂亮的翡翠掛件呢!

  這是我在才藝方面得的第一張榮譽(yù)證書,它特別珍貴!今后,我將更加努力,讓我的才藝越來越好!

六年級作文 篇3

  小時(shí)候,我常常依偎在奶奶的懷里,聽她講《灶王爺爺》的故事,可一講完,奶奶總是陷入了沉思。

  一次,我問:“奶奶,您在干什么呀?”奶奶撫摸著我的頭,笑著說:“孩子,灶頭占用的地方大,燒的柴、稻草堆得滿屋子都是,人走也走不過。冒出來的煙,嗆得人直咳嗽掉淚。你爺爺直到現(xiàn)在還落下這個(gè)病根。”奶奶嘆了一口氣說,“咳,什么時(shí)候能換一個(gè)。”

  轉(zhuǎn)眼間,二年過去了。一天,媽媽推著自行車回到家,大聲喊:“女兒,你快出來!”我聽見喊聲,馬上跑了出去,看見自行車的書包架上有一個(gè)大盒子,迫不及待地打開。一只锃亮的煤氣灶展現(xiàn)在我眼前。“太好了,奶奶,兒子回來了!”“什么?誰的兒子回來了?”奶奶的話從屋子里傳出來。“是灶頭爺爺?shù)膬鹤印!蔽亿s緊解釋道。這時(shí),奶奶兩手搓著圍裙也從屋里走出來,笑著說:“是嗎?”我說:“是啊!現(xiàn)在你做飯菜就方便多了,只要開關(guān)一打開,無煙無灰的藍(lán)閃閃的火焰,八九分鐘就把飯燒熟了,而且又不占地方。”奶奶圍著這個(gè)煤氣灶,左看看,右瞧瞧,笑得直咧嘴。

  今年,我家去縣城購年貨,回來的時(shí)候還帶了一件特殊的`禮物——微波爐。這臺微波爐十分漂亮,用起來也十分簡單,只要打開電源,把菜放進(jìn)去,調(diào)好火度,定好時(shí)間,聽到“叮”的一聲菜就好了,而且時(shí)間短。這時(shí),打開微波爐,總會香味迎面撲來,使人垂涎欲滴。即使忘了關(guān)電源,它也會自動斷電,安全多了。而煤氣灶會讓人中毒,有時(shí)甚至鋼瓶會爆炸,多不安全呀!奶奶看見了,就問我:“萍兒,這箱子是啥東西?”“奶奶,這是微波爐。”“什么爐?噢!對,微波爐!”奶奶高興地看著微波爐,好像是久別重逢的親孫子,撫摸著它不放。

  吃年夜飯時(shí),我們一家圍在圓桌前,談?wù)撝@些年來的變化。當(dāng)我說到:“我們家的祖孫三代最具有代表性!”全家人都呆了,“是灶頭、煤氣灶、微波爐呀!”“對!對!來,我們舉起杯……”

六年級作文 篇4

  你若問我最熟悉的物品是什么,那就是我的“百寶匣”了,它是我生命的一部分。

  百寶匣是一個(gè)木制的盒子,有一個(gè)鞋盒那么大,上面還有一把小鎖。想知道我為什么鎖住嗎?因?yàn)槔锩嫜b的東西不僅珍貴,而且還是我的秘密。

  打開盒子,首先印入眼簾的是一本小相冊,翻開相冊,就會看到一個(gè)可愛的小女孩,那就是我。有出生50天的我,出生100天的我,兩歲的我,兩歲半的我,四歲時(shí)到深圳的我……翻閱相冊,就仿佛在欣賞電影。童年的喜怒哀樂一幕幕清晰的浮現(xiàn)在我的.眼前。

  四歲那年我第一次出遠(yuǎn)門,第一次坐火車,我被火車那“轟隆,轟隆”的聲音嚇壞了。媽媽慈愛地告訴我,那是火車。坐在火車上,我高興地手舞足蹈。經(jīng)過兩天一夜短暫而漫長的旅途,我們來到深圳。至今,我還記得深圳的夜景:馬路上閃爍的燈光,川流不息的汽車,摩肩接踵的行人……我真想再到一次深圳。

  相冊旁有一疊整整齊齊的賀卡,有的是我生日時(shí)朋友送的,有的是過年過節(jié)時(shí)送的……這些賀卡常會喚起我甜蜜的回憶。

  今年的生日,在老家的堂姐給我寄來了生日賀卡,這是她第五次給我寄賀卡了。我非常喜歡這張賀卡。封面的四周繪著鮮嫩多汁的櫻桃,中間有個(gè)蛋糕,旁邊還有許許多多的鮮花。打開賀卡,動聽的生日快樂歌隨之響起,蛋糕被映得通紅,上面的花紋水果可以看得一清二楚。

  去年的圣誕節(jié),表妹也給我送了一張賀卡。賀卡上大雪紛飛,圣誕老人坐在雪橇上,袋子里裝了一大包禮物,兩只鹿在前面拉車。

  賀卡上面有一個(gè)像鉛筆盒那么大的紙盒,里面裝滿了我喜歡的飾品,有朋友送的扎頭發(fā)的飾品,還有在鄉(xiāng)下和鄰居女孩一起串的珠子項(xiàng)鏈、手鏈……兩年過去了,可我仍然清晰得記得和她一起穿珠子的情景。

  那還是前年暑假,我和弟弟跟著一個(gè)老鄉(xiāng)回了老家。村子里一下子多了很多孩子,其中我最喜歡和一個(gè)叫娜娜的小女孩玩,她和我同齡。她教我許多好玩的游戲,我教她學(xué)英語。時(shí)間長了,我們成了形影不離的好朋友。有一次,我去找她玩,她正在拿線穿五彩繽紛的珠子。看見我去了,就讓我和她比賽穿珠子。快到中午了,我穿了三個(gè)手鏈,她穿了一個(gè)項(xiàng)鏈,一個(gè)手鏈。在我離開的時(shí)候,她把那條項(xiàng)鏈送給我作紀(jì)念,我也送她兩個(gè)手鏈。

  百寶匣里裝得東西讓人眼花繚亂,我非常喜歡這只百寶匣,因?yàn)樗粌H貯藏著我的秘密,更盛載著我對童年的回憶。

六年級作文 篇5

  近了,又近了。我牽著妹妹“桐桐”的小手,踏著背雁蕩山的石板路,向“大龍湫”瀑布走去。

  撥開一叢低低的樹葉,露出了一潭靜靜的湖水。我笑了,轉(zhuǎn)頭對妹妹說,“好了,我們到了!”

  高聳的山間露出一道裂縫,一片水飛濺而下,水霧在空中織出一道水簾。陽光灑下,瀑布像披上了一層金紗,映衫著雪白的水花兒。

  我領(lǐng)著桐桐沿著幾塊石頭到了湖邊,且然巨大的水沖擊而下,湖上只是激出幾圈小小的漣漪。

  我蹲下身,凝視這一潭水——水是平靜,可以映出我的雙眸;水是清澈的,可以看清水底的卵石;水是藍(lán)綠色的,似浮著一層細(xì)細(xì)的.藻。

  我將手探入水中,一股清涼頓時(shí)傾透全身,溫潤的水從指尖撫摸到手背,輕柔細(xì)膩。我招呼桐桐也把手探進(jìn)水中,她“咯咯”她笑著,拋起一股水花。

  玩了,累了,便雙雙歇腳在一塊大石頭上。忽的,水霧間現(xiàn)出一道彩虹。“看!那是不是一道彩虹?”我沖著桐桐叫,桐桐不語,也只是不停地笑。

  那彩虹乎地動了,飛向我們姐妹,在我們的頭頂盤成一個(gè)愛心,一晃,又消失了。

  桐桐的頭倚在了我的肩頭。

  “桐桐,這是不是很美?”

  “是啊姐姐,很美!”

  有些美要用眼,有些美用心,而我用我的身心,感受著大自然中的親情之美。

六年級作文 篇6

  一大群兵馬朝著古老的城墻殺去,

  戰(zhàn)在城樓上的人無可奈何,

  他們的眼中充滿了絕望,

  自己卻扛不起武器挺不起胸膛,

  只是一再命令可憐的'士兵向前迎戰(zhàn)!

  那些勇敢的士兵毫不退縮,

  赤手空拳也要拼死保衛(wèi)國家,

  他們寧可死也不向敵人投降,

  戰(zhàn)在戰(zhàn)場上心隨祖國飛揚(yáng),

  因?yàn)樗麄冎浪麄兊臓奚鼤䲟Q來和平,

  所以他們丟棄了這一切……

  站在沙石滿天飛的戰(zhàn)爭中,

  他們的鮮血染紅了泥土,

  他們的血不會在意,

  因?yàn)樗鼈優(yōu)榱苏x而滴!

  挺身而出的熱血流傳千古,

  洋溢在我們每個(gè)人的心懷!

  硝煙彌漫的五代十國,

  英雄血站在兵荒馬亂中,

  誰又能明白他們的淚水為了誰而滴,

  為了天下的人民,

  他們堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)在兵荒馬亂中,

  待到勝利那一刻他們卻已經(jīng)埋葬在了泥土中……

  戰(zhàn)在兵荒馬亂中,

  鮮血染紅了誰的臉?

  英雄拔起刀撐到了最后,

  他們?yōu)榱藝遥?/p>

  忍著疼痛,

  將血灑向了祖國的大好河山!

六年級作文 篇7

  孟子有云:“離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓。”是啊,不管在校內(nèi)校外,我們都要遵守規(guī)矩。平常我們呆的最多的是校園,在校園里,我們?nèi)缤涿缫粯樱M情地允吸著知識的甘霖,領(lǐng)悟這人生的道理。當(dāng)然,國有國法,家有家規(guī)。如果我們不能遵守校園這個(gè)迷你社會上的規(guī)則,就有可能受到巨大的傷害。

  那雖然是一個(gè)陽光明媚的早晨,但卻讓我至今回憶起來都心驚膽戰(zhàn)。那天,我原本心情舒暢,背著書包一蹦一跳地走在上學(xué)的路上。突然,一個(gè)熟悉的聲影拍了拍我左肩。“嗨”,“原來是我的好朋友!”她邀請我道。“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就這樣邊走邊聊,牽著彼此的手,十分愉悅。

  直到一個(gè)十字路口,一個(gè)30秒的綠燈跳成了讓人心煩的紅燈。“哎”,又要等半分鐘了!朋友抱怨道。我緊緊拉住她的手說:“沒事,你看還有10秒就是綠燈了!”她急得直跺腳,心急如焚地說:“我們穿吧!我還要買包子呢!”突然,她硬生生地拽開我的手,飛快地奔向馬路對面,突然的舉動讓我拉也拉不住。“不要啊,我的心提到了嗓子眼。霎時(shí)間,一輛正常行駛的小汽車,從對面飛駛過來,我害怕地閉上了雙眼。就在這時(shí),小汽車如同一支弓箭一般從我的朋友身邊擦身而過。我那朋友眨了兩下眼,站在行人道上一動不動,仿佛愣住了。擔(dān)心的我疾步走來安慰她。已經(jīng)哭成淚人的她對我說:“我真該聽你的話,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。你不知道,我當(dāng)時(shí)的心跳有多塊。”“不止你一個(gè)人,我的.心也就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下呢!”我輕聲安慰著她。一個(gè)警察叔叔跑過來對我們說:“小朋友們,你們一定要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈。你們是祖國的花朵啊!紅燈短暫,人生漫長。如果那天,那輛小汽車真的撞上去了,后果將不堪設(shè)想……無規(guī)矩不成方圓,我們一定要認(rèn)真遵守交通規(guī)則,而不是去挑戰(zhàn)規(guī)則的極限。只有這樣,祖國的明天才會更加光明。

  與交通規(guī)則相比,校園規(guī)則恐怕對同學(xué)們更為重要。或許校紀(jì)校規(guī)很多都是芝麻大的小事,但是卻實(shí)實(shí)在在地照亮了我們前進(jìn)的路。相反,可能會受到頗為嚴(yán)重的傷害。

  那是一個(gè)烈日炎炎的中午,同學(xué)們早早寫完作業(yè),覺得十分枯燥,就決定走出教室透透氣。“一個(gè)一個(gè)來,不要擠!”隔壁班的同學(xué)們正在玩他們認(rèn)為格外刺激的“游戲”—滑樓梯。就是讓身體半蕩在樓梯上,滑下來并安全落地的“游戲”。“你們玩的一點(diǎn)也不酷,讓我來”我們班的“女漢子”叫道。只見她將身體迅速滑落,兩只腳卻在半空中蕩來蕩去,落地好久才站穩(wěn)腳跟。“哇”!在場的同學(xué)一起為“女漢子”鼓掌。同時(shí),又有很多女生加入了“滑樓梯”的游戲中。你也來玩玩把!她們希望我和朋友也加入到這會危險(xiǎn)的“游戲中。我才不參加呢?這是個(gè)危險(xiǎn)的“游戲”可我話音剛落,朋友就擺好了“滑樓梯”的姿勢。看著她急速下滑,兩只腳不停的搖晃,我充滿了擔(dān)心。“啊”她的一聲慘叫,驚動了整棟樓休息的同學(xué)們。原來,她在落地時(shí)重心不穩(wěn),導(dǎo)致左臂骨折,頭上還留下了一道疤。見到她的時(shí)候,她就如同一只小羊羔,為自己愚蠢的行為低下了頭。朋友那血的教訓(xùn),也為所有人敲響了警鐘。

  人的一生都要遵守規(guī)則,就像圓規(guī)一樣。如果重心不穩(wěn),就畫不出最美麗的圓。同學(xué)們,人生路遠(yuǎn),只有遵守鐵定的規(guī)則,才能為祖國創(chuàng)造更好的明天!

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