三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏1
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風(fēng)箏，他的.小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會兒，來了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來。可過了一會兒，風(fēng)沒了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒掉下來。“我覺得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏2
在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的周日下午。月月和小李來到了草地上放風(fēng)箏，草地上的草已經(jīng)長出了嫩嫩的，綠綠的非常可愛，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來，一只只活潑的小鳥在湛藍(lán)的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動聽的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的.鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風(fēng)箏，小李迫不及待的對月月說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著小李把風(fēng)箏向空中一拋，它急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏：有小魚的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小李拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏3
周末，晴空萬里，天凈如洗，我、哥哥和弟弟一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。
哥哥讓弟弟先拿著風(fēng)箏，自己拿著線在前面奔跑，一邊跑還一邊回頭對弟弟喊：“你可要跟緊啦，調(diào)整方向，對，三，二，一，放！”乘著春風(fēng)，風(fēng)箏搖搖晃晃地向空中跑去。哥哥推著線、調(diào)整著風(fēng)箏的姿態(tài)。不一會兒，風(fēng)箏就越飛越高，飛上了那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
“耶！我們的`風(fēng)箏飛得真高啊！”我興奮不已地叫起來。放眼望去，天上在開風(fēng)箏大會呢！看，兇的雄鷹在尋找食物，長長的蜈蚣正向我撲來，好像在說：“你過來呀！”火紅的鯉魚也在空中自由自在地玩耍。哥哥把我的蝴蝶風(fēng)箏也放了上去，風(fēng)箏在白云中穿梭著，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。真像風(fēng)箏聚會呀！
在晴空萬里的天空下，我們開心地放著各種各樣的風(fēng)箏，真高興呀！
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏4
星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來到公園。哇！好多風(fēng)箏啊！有蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學(xué)小紅卻來了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。
這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的風(fēng)箏也飛了起來。在不遠(yuǎn)處還有一個小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來，小孩的`爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏5
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個小男孩拉著風(fēng)箏線，正在放三角形的`風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明一只手拿著風(fēng)箏軸，另一只手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑一邊放線，等風(fēng)箏線繃緊了，他就說：“放！”小壯就松開了風(fēng)箏。“嗖”的一聲，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著，一會兒放線，一會兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說“小壯，我們來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。
五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛，藍(lán)藍(lán)的天空中，正在舉行一場熱鬧的風(fēng)箏比賽。
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏6
春天來了，我約了小明和小亮一起來郊野公園里放風(fēng)箏。
早上我早早的到了郊野公園里。我看見了藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有的是一只老鷹在空中飄蕩，有的是一條長長的蜈蚣他長長的身子在空中飄蕩著，還有的是一條小鯉魚小鯉魚在空中飄到這時候我一下子想起了小鯉魚跳龍門的故事。我?guī)Я艘粋�蝴蝶的.風(fēng)箏他粉紅粉紅的很美！
過了一會兒，小明和小亮也來了他們帶了一個小燕子的風(fēng)箏也很美麗！
我們來到了一片空地放風(fēng)箏。小明先放，他一手拿著風(fēng)箏一手拿線軸。他快速地跑了起來，他把風(fēng)箏放開了。可是風(fēng)箏摔在了地上。于是小明和小亮一起放風(fēng)箏。小明拿線軸小亮拿風(fēng)箏，小明飛快地跑了起來，小亮也放開了風(fēng)箏。快看啊！風(fēng)箏飛了起來風(fēng)箏越飛越高。我看見了對面有一個穿藍(lán)色衣服的小男孩他的風(fēng)箏也很高。他的爸爸摟著媽媽看見了小男孩的風(fēng)箏飛得很高很開心！
真是開心的一天啊！
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏7
星期天，我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風(fēng)箏，小草軟綿綿的，天空飄浮著白云。
放風(fēng)箏的人真多啊！天空上有活潑可愛的小金魚，有無數(shù)條腳的蜈蚣，還有勇敢的老鷹，章魚拖著五顏六色的尾巴，它們好像一個個調(diào)皮的.小朋友。
看著天上的風(fēng)箏，我真羨慕。我就對弟弟說：“我們也來放風(fēng)箏吧。”說完，我就拿著線和線軸，弟弟托起我的燕子，一陣風(fēng)吹來，我馬上跑了幾圈才停下來，我的風(fēng)箏飛起來了。突然，我的風(fēng)箏掉下來了，我不灰心又開始放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏再也沒有掉。而是在自由自在的飛翔。
遠(yuǎn)處的一家口也在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，小男孩的媽媽好像在說：“寶貝，再放高一點”。
這時，春風(fēng)姐姐伸出了無形的雙手托著我的燕子風(fēng)箏，飛地更高了，我的風(fēng)箏還跟云朵微笑呢。今天，我們的心情多么開心啊！
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏8
星期天，晴空萬里，我和小明小強來到公園放風(fēng)箏。
我們來到了公園的草地上，我拿出心愛的蝴蝶風(fēng)箏，小明牽著風(fēng)箏線迎風(fēng)跑，小強跟著一起跑。當(dāng)我覺得風(fēng)很大的時候，我給小強說：“放開風(fēng)箏！”風(fēng)箏就慢慢地飛了起來。小明把線放得太快了，風(fēng)箏沒一會兒就掉了下來。小明很傷心，我走過去安慰他說，：“我們換一下方向，再試一下，一定會飛起來的。”于是我們換了一個方向，試了幾次后，真的飛了起來，他們兩個高興地蹦了起來，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我們都很高興，后來我看見旁邊的'小朋友也把風(fēng)箏放了起來，天空上還有各種各樣的風(fēng)箏，有小鳥的，好像在嘰嘰喳喳叫著；有蜈蚣的，在天空扭動著身體……
人們都開心地笑了。我喜歡放風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏時的那種心情。我們是那么快樂，那么自由。
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏9
春天，陽光明媚，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，天氣這么好，真想去放放風(fēng)箏啊！
一大早，小明、小香和小趙相約一起去放風(fēng)箏。小明和小趙拿的是可愛的燕子風(fēng)箏，小香拿了一個漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏。開始放了，小明一手拿線軸，一手牽著線，向前跑去，他一邊跑一邊回頭望，等線崩直了，他立即喊道：“一二三，放！”后面高高舉著風(fēng)箏的小趙立即把風(fēng)箏拋了起來，風(fēng)箏就飛到了天上。燕子風(fēng)箏展翅高飛，風(fēng)箏尾巴擺動著，像活的.一樣，在空中飄來飄去，小明忍不住露出了“大白牙”，旁邊的小女孩也不忘歡呼。遠(yuǎn)處還有一家三口，放的是三角風(fēng)箏。
飛得最快的是霸氣的蜈蚣風(fēng)箏，它的身體又細(xì)又長，身上還有許許多多的腳，好像在風(fēng)中跳著復(fù)雜的舞步一樣。
藍(lán)藍(lán)的天空中，各種各樣的風(fēng)箏在玩捉迷藏。人們也在草地上奔跑著，歡呼著，這真是一幅美麗的畫卷啊！
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏10
星期天早上，天氣晴朗，天上還有幾朵白云，我叫上小明和小亮一起去海埂公園放風(fēng)箏。
海埂公園的草地綠油油的，旁邊還有幾棵樹，今天公園里的人有點多，每個人都拿著漂亮的風(fēng)箏。有的人拿著小魚的、有的人拿著蜈蚣的、有的人拿著老鷹的，還有的.人拿著三角形的風(fēng)箏。我拿的是蝴蝶的，小明和小亮拿的是小燕子的。因為我們拿了兩個風(fēng)箏，所以我決定先讓小明和小亮放。小亮他一邊拿著絞輪，一邊捏著放風(fēng)箏的線往前跑，小明站在原地舉著風(fēng)箏不動。經(jīng)過配合，小燕子終于“飛”上了天空。
遠(yuǎn)處有一個可愛的小男孩，他好不容易才把風(fēng)箏放上天空；這時，小男孩的爸爸摟著他的媽媽說：“你看！咱家孩子多么厲害啊！”小男孩時而前進(jìn)，時而后退，風(fēng)箏在天空中時高時低，漂亮極了！
這個周末我們過得太有意義了！
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏11
星期六，春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園上空飛著好多風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠(yuǎn)處，一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角形風(fēng)箏終于放飛了，他一邊放風(fēng)箏，一邊高興地大叫：“我的風(fēng)箏飛上天了！”
小明迫不及待了，說：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”淘淘舉起風(fēng)箏，小明手拿風(fēng)箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說：“放！”淘淘就放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來，落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的.，風(fēng)箏一落地，依依趕緊把風(fēng)箏撿起來，送給淘淘和小明，說：“再來一次！”
第二次，風(fēng)箏飛上天時，小明放一下線，又用力扯一下線，風(fēng)箏越飛越高，超過了樹，超過了樓層，超過了別的風(fēng)箏。
他們玩累了，坐在草地上休息，而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏12
周末早上，陽光明媚，天空萬里無云，正是放風(fēng)箏的好日子。
一來到公園，就聞到一陣清香。隨著香味走去，原來是公園里的花開了，紅的、紫的、綠的、藍(lán)的……各式各樣。千條萬條的'柔柳，像仙女的辮子。放眼望去無邊無際，就像大地媽媽的衣裳。
忽然，原本蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一群又一群的風(fēng)箏。有可愛活潑的金魚，有兇猛威武的老虎，有威風(fēng)凜凜的巨龍。一旁還有一對父母帶著他們的孩子在快樂地放風(fēng)箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢，說：“我們也快把風(fēng)箏放起來吧！”說完，他就拿出風(fēng)箏，高高地舉起風(fēng)箏。我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔，我急忙迎風(fēng)而上，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍(lán)的天空。
如果我是一只風(fēng)箏，就自由自在地飛翔，該有多快活。
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏13
三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，山坡上綠草如茵。
山坡上小明、小軍和小紅一起放風(fēng)箏。小明拿著線軸牽著線往前跑，小軍舉著風(fēng)箏跟著一起跑，微風(fēng)吹過，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，風(fēng)箏又像一只五彩繽紛的燕子越飛越高。小明和小軍邊跑邊喊：“我們的風(fēng)箏飛起來了，真像一只大燕子啊！”旁邊的小紅手里拿五彩繽紛的蝴蝶，也笑瞇瞇的。她手里的蝴蝶風(fēng)箏好像馬上就要飛了。不遠(yuǎn)處東東和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏像一架帥氣的飛機，在碧藍(lán)的天空中快樂地飛翔。
天空中各種各樣的.風(fēng)箏，有的像老鷹有的像飛龍，有的像金魚。它們把碧藍(lán)的天空變得五彩繽紛，每一只風(fēng)箏都在天空中快樂地翩翩起舞。山坡上到處都是人們的歡笑聲。
春天真是充滿生機勃勃的景象。
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏14
在一個陽光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了，有巨龍風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，有鳳凰風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來了，他們看見那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說著龍一鳴把風(fēng)箏高高的`舉過頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快的向前跑，這時龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋，他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來，他隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點兒一點兒的飛向了蔚藍(lán)的天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風(fēng)箏放高一點！”放上天的風(fēng)箏，跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺手，有的擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開心的拉著風(fēng)箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開心的說：“放風(fēng)箏真有趣啊，我們下次還要過來放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏15
今天周末，風(fēng)和日麗，天空飄著朵朵白云，清風(fēng)也微微地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
吃過午飯，我就迫不及待地跑去公園放風(fēng)箏。公園里有許多小朋友在放風(fēng)箏，近處有兩個小男孩和一個小女孩。
一個小男孩手里拿著纖細(xì)的風(fēng)箏線邊跑邊說：“我說準(zhǔn)備好的時候，你就可以松手了。”另一個小男孩拿著風(fēng)箏回答：“好的”。他們旁邊的小女孩手里捧著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，心里暗想：“他們的風(fēng)箏能飛起來嗎”？。
遠(yuǎn)處還有一個小孩和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的肩上，抬頭看著天上飛翔的風(fēng)箏。
天上飛著各種各樣的`風(fēng)箏，有紅色的金魚，有飛舞的雄鷹，有左右搖擺的蜈蚣。各種各樣，五顏六色，美麗極了。
我們玩到了太陽落山的時候才回家，回想今天真是有趣的一天啊！
【三年級作文看圖寫話放風(fēng)箏】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏看圖寫話一年級下冊作文-看圖寫話作文01-24
看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文11-17
看圖寫話三年級放風(fēng)箏作文11-17
放風(fēng)箏三年級看圖寫話作文04-16
看圖寫話07-05
看圖寫話10-03
看圖寫話07-05
放風(fēng)箏三年級作文看圖寫話推薦01-16