(通用)四年級作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我沒有富足殷實的家庭；沒有高檔華麗的服飾；也沒有光彩照人的外表，但我卻覺得很幸福。
當我看到貧困山區的孩子在露天環境下仍趴在桌子上用石塊在磚頭上寫字時，我的心會很酸，我想跟他們相比我是幸福的；當我看到那些每天都把水當作油來用的貧水地區人民的生活狀況時，我會有一絲顫動，我想跟他們相比我也是幸福的；當我看到那些為通上了電，看到了電視而歡呼雀躍的人們時，我才發現原來我比許多人都幸福。
也許這些現象看起來都已司空見慣。因為現在是市場經濟時代，有競爭就會有先有后，有競爭就有貧富差距，但是我想說，朋友們，在我們享受美好生活的同時，還有很多顆受傷的心需要我們去關照，他們是社會上的弱勢群體，但我們不能棄他們而不顧，我們要學會分享，學會與人同樂。
生活中，我們完全可以把我們只畫了幾道的紙張裝訂起來，當作禮物送給那些渴望知識，夢想上學的孩子；我們還可以把自己看過的雜志，穿過的衣服捐獻給那些需要關心和呵護的孩子們……他們那顆感恩的心一定會很興奮！讓我們節約利用我們所有的資源方便大家，贈人玫瑰，手有余香，何樂而不為呢？只要我們心懷節約意識，手施節約行為。那么心與手之間將不再有差距，咫尺之間將不再是天涯。生活中，我們可以從節約一滴水，一度電做起，切實把節約變成我們的一種習慣。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，一個社會，乃至整個人類。要想生存，要想和諧發展都離不開“節約”這個美德。
古人有云：“儉，德之興也；侈，惡之大也”，我們國家自古就有勤儉節約的美好傳統。雷鋒曾說：“在工作上要向積極性最高的同志看齊；在生活上要向水平最低的同志看齊。”在社會文明高度發展的今天，我們更不能把它丟棄，它是我們塑造良好人格的基礎；是我國興旺發達的原動力；是我們全人類和諧相處的潤滑劑。
讓節約成為我們的好朋友，讓節約伴你我而行，這僅是為了履行屬于自己的.那一份小小的責任；為了拯救一顆顆無辜而又受涼的心；為了盡自己力所能及的那點義務；為了喚起那些求知若渴，追逐夢想的孩子新的希望……任何事物的發展都不是一蹴而就的，所以我深深的懂得：提倡節約不是一陣風，不是一個活動，而是一個持之以恒的過程，沒有結束，只有永遠。曾聽到過這樣一則廣告：如果不珍惜水資源，世界上最后一滴水將是我們自己的眼淚。這絕不是危言聳聽，所以我們需要從現在起做一個勤儉節約的人，把我們的學校變成節約型校園，把我們的國家變成節約型國家……讓我們攜手共創美好的明天吧！
四年級作文 篇2
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，狐貍一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉，當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍靈機一動破口大罵起來：“該死的`烏鴉！我知道你為什么不開口說話，你們的聲音太難聽了，你們的羽毛太難看了，還是不要出來吧，誰碰上你們肯定要倒霉“誰知烏鴉一點也不生氣，因為它知道狐貍是想讓自己說話，這樣就可以吃到我嘴里的肉，烏鴉想了一想，把嘴里的肉舔了一口，然后把肉放到了樹叉上說：“真是太好吃了，上面還有一點佐料，我真是太幸運了。”說完烏鴉又舔了一口，嘖嘖嘴又說：“狐貍老弟，你也想像我這么幸運吧，可是你就是沒有那個福份。”
狐貍又饞又生氣，它在地上揀起一塊石頭，就向烏鴉扔，可烏鴉一閃躲了過去，狐貍不甘心又拿起一塊石頭向它砸去，烏鴉這次沒有躲過，正好被砸中了，它從樹上掉了下來，狐貍趕緊把烏鴉撿起來，又爬上樹把肉拿了下來，它邊走邊說：“烏鴉啊，烏鴉！你說我沒有福份，可是我今天是雙豐收啊！”
四年級作文 篇3
今天，我和媽媽在淘寶上買的蘑菇菌種到了。我迫不及待地從桌上撈起一把剪刀，用一頭向外包裝的透明膠劃去。只聽“刷——”的一聲響，透明膠被我劃破了。我打開紙箱，捧出了兩個圓柱形的菌菇包，外面穿著漂亮的外套，頭頂有兩個“金箍兒”，聳起兩撮兒“毛”，媽媽說，這就是菌種，以后能長出蘑菇。我放在了陽臺上，按照說明書，給他們各噴了五下水，心中暗暗祈禱：“蘑菇蘑菇快快長，長大為我遮風擋雨！”
夢想是美好的，現實是殘酷的。盡管十幾天來，我日日早晚澆水，從不偷懶，蘑菇還是一點變化都沒有。我感到有點奇怪：為什么他們還不發芽呢？難道我待他們不夠溫柔細心？
帶著滿肚子的疑問，我咨詢了淘寶客服。原來我忽略了蘑菇生長的`另一個重要條件——蘑菇怕光，必須在陰暗的角落里培植。我趕緊為他們搬家，從光線充足的陽臺，遷入昏暗的儲藏室。
我繼續耐心澆水，盼星星盼月亮地等了一個星期，這個始終不肯露面的羞澀家伙終于小心翼翼地探出了小腦袋——它們很小，但很白，密密麻麻的，跟白芝麻似的。才過了一個晚上，蘑菇就長高了不少，差不多有五毫米高了，頭上還長出了一把小傘蓋……我澆水變得更有勁兒了，小蘑菇日夜都在長高變壯，也就一星期功夫，都有十幾厘米高了。要是繼續這么長著，說不定真能為我遮遮風、擋擋雨呢。
可是媽媽說，潔白的蘑菇開始發黃了，傘蓋也開裂了，這蘑菇該采了。我心里雖然舍不得這精心培育了快一個月的蘑菇，還是把它連根拔起了，然后把它們撕成一條條的細絲，最后放在鍋里炒。快熟的時候加上綠油油的韭菜，一看就是色香味俱全的美味。
這一次種“小傘”可真好玩呀！又長知識，又鍛煉耐心，還練了廚藝，收獲特別大。
四年級作文 篇4
她——我們剛剛認識的李老師，要求我們可嚴格了！
剛開學時，我的小動作很多，上課聽講不用心，常常受到老師的懲罰。那時候我就想，這個老師怎么這么嚴格，一點點小事，動不動就讓寫檢查，不至于吧？我很不服氣。
一天上午，又是李老師的數學課。趁她往黑板上板書例題的空檔時間，我把手悄悄地伸到抽屜里，拿出一節電池，悄悄地將導線與小燈泡連接好，然后又試著將導線連在電池的正負極上，哈哈，燈泡亮了！正當我鼓搗得起勁時，忽然，一雙大手伸進了我的.抽屜，拿走了我的燈泡和電池。唉呀，不好！我的大腦瞬間短路，這下我栽了! “你這是干什么啊？不好好聽講！” “在我眼里，每個學生都是好學生，只是看他努力不努力，你應該好好想想自己錯在哪了！” 李老師余怒未消，同學們也紛紛扭過頭來，將視線投向我！我羞愧地低下了頭，好后悔啊！接下來李老師所講的內容，我都沒有聽進去。唉，都是上課做小動作惹得禍！
從那以后，我上課再也不敢三心二意了，數學成績顯著提高，而且還被選為數學課代表，成了班里同學們的好榜樣。這一切都歸功于李老師，這位“嚴”字當頭的老師！
四年級作文 篇5
星期六的中午，爸爸媽媽、親婆帶我跟妹妹去吃品尚豆撈。
一進門，就看見阿姨們微笑著對我們說：“歡迎光臨，請問幾位？”
“五位，兩個小朋友，三個大人。”媽媽答道。
我環顧了一下四周，哎呀！這邊坐滿了，那邊也坐滿了。我正愁著沒座位呢，只見阿姨指著旁邊的一個沙發：“坐這邊吧！”位置終于有著落了，突然，我眼前一亮，吧臺那邊有好多冰激凌呀。我飛奔過去，拿起勺子，挖了一個香草味的冰激凌。
回到座位上，我沒想到爸爸媽媽已經開吃了。一看都是我的`最愛，有香腸、蝦丸、貢丸、小青菜……這下可把我急壞了：“你們慢點吃，給我留點兒！”媽媽笑嘻嘻地說：“放心，我們吃不完的。”
我一邊吃著冰激凌，一邊把各種食物放到我自己的鍋里，不一會兒，鍋滿了。我正想夾一塊香腸往嘴里送，媽媽立馬喊道：“停！還沒熟透呢，等到冒出許多泡泡時才可以吃。”
我嘟著嘴，傻乎乎地望著鍋。大約5分鐘后，鍋里冒出了許多泡泡，我迫不及待地拿起筷子，夾了許多的香腸，狼吞虎咽地吃了起來。吃完香腸，我又去拿了許多西瓜。終于，所有的食物都被我干光了，爸爸對我豎起來大拇指：“大寶，你真厲害！”
我不好意思地笑了笑，跟爸爸敲定下次還來吃！
四年級作文 篇6
弟弟要去打預防針了，我可真得去看看那場面，看看這個號稱男子漢的五歲小毛孩到底哭不哭。一路上，弟弟個自己打氣：“我才不害怕呢，打針不疼，疼我也不哭。”
到了醫院門口，鄰居王叔叔帶著丁丁出來了，丁丁的眼睫毛上亮亮的，一看就知道剛剛哭過，這下該看弟弟的熱鬧了。
還未到打針房，就聽見孩子的哭聲此起彼伏：高昂的、微弱的、粗的、細的、嘶啞的、清脆的，“哇”聲一片。進房一看，大大小小的孩子，大到六歲，小到六個月，哭相各不相同：揉著眼睛的，閉著眼張大嘴巴的，鼻子一抽一抽的'……，我偷看弟弟，他緊緊拉著媽媽的袖口，兩只大眼怯怯地左右打量，嘴角微微地撇了撇，想哭又不甘心。
“老弟!”弟弟抹了把鼻涕，斬釘截鐵地回笑我。
終于輪到弟弟打針了，弟弟抿著嘴大步走上前去，將袖子往上一捋，看似很勇敢地扭過頭去，當針尖扎入弟弟小嫩胳膊的一瞬間，弟弟打了個激靈，又倔強地仰起小臉，直到護士敏捷地拔出針頭，旁邊的人都夸弟弟又懂事有勇敢，弟弟若無其事動抹下袖子，邁著大步挺著胸脯驕傲地走出屋。他一出門就左瞅右瞅的發現沒人菜用手捂著打針的地方小聲說：“唉喲，好疼啊!”
嘿!我這小老弟，人這么小還挺要面子的呢!
四年級作文 篇7
今天，媽媽不在家。我吃完中飯，心想：“今天可以放松了，媽媽不在，我可以想干啥就干啥了。”想著，便拿起油乎乎的盤子，一邊高興地哼著歌，一邊高興地跳著走向廚房放盤子。可是，只聽見“嘩啦”一聲，我一不小心把盤子摔碎了。我嚇壞了，一時不知該怎么辦。
這時突如其來的一個念頭又使我高興了起來，我可以把碎盤子放到垃圾箱里，讓媽媽看不見，找不著……可是，我又震住了，萬一媽媽發現了碎盤子，不僅要罵我為什么把盤子摔碎了，還要說我為什么要說謊，把盤子藏起來。哎，真不知該怎么辦了。
到了下午，媽媽回來了，我本想告訴她，我不小心把盤子摔碎了，可是，媽媽走進廚房又出來了，好像沒發現什么。我暗暗自喜，竟然媽媽沒發現，我就可以不說了。但正義的'直覺告訴我，要把這件事向媽媽說明，要做一個誠實的好孩子。我經過一翻激烈的思想斗爭，最后還是膽怯地向媽媽說明了一切，并說了對不起。
我本以為媽媽會讓我寫檢討的，可是媽媽卻溫和地對我說：“好孩子，這才是你真實的模樣，其實我早就知道你把盤子打碎了，只是不想告訴你，看看你到底誠不誠實而已……”
這件事我做對了，因為我誠實地面對了事實，做了一個誠實的好孩子。
四年級作文 篇8
美麗，到底是怎樣的，是擁有短暫的美貌還是有一顆萬年依舊很純潔的心呢？這個問題，草，沒錯，就是那路邊不起眼的小草。它，帶給你了一個最好的.回答。
說起外表，草它就被其他東西擠在了后頭。沒錯，草，它不好看，常常被人類壓在腳底板下，可是，你有沒有留意過，它，在多次糟蹋之下還是挺立著他那翠綠的身軀。我想，這個問題你已有答案了吧！草，他就是哪類擁有純潔的心的植物，它，才是真真正正的美麗，因為它有那種美麗的品質——堅強，這是一種無人能比的力量，也是使草繼續生存下去的心理。
“離離原上草，一歲一枯榮”正如白居易詩人筆下一樣，草，就是那種堅韌不拔的植物。大地上，難道你會見不到那一片新綠嗎？那是因為它有頑強的生命力，但正是因為這樣，人們才更加踐踏草地了。“反正草這么多，死了‘一點點’有沒有事咯！”大家可能會這么想，但是草也是生命，不過，草很頑強，他是不會怕這些小問題的。人們的踐踏反而成為了他前進的方向。草，真的很美。
草，如此美麗，如此堅強。
四年級作文 篇9
今天晚上，我吃過晚飯就和爸爸坐在床上看電視。我靠在爸爸的肩膀上，忽然，我發現爸爸多了許多銀白色的頭發。我就問爸爸：爸爸您怎么最近多了這么多的`白發？爸爸開玩笑說：都是為了你的學習而擔憂的嘛。嗯，哪里是為我哦，分明是它自己長出來的嘛。我倚在爸爸身邊撒嬌起來。
好了，好了，我是開玩笑的。爸爸說。
那我幫您把白頭發拔掉吧。我接上去說。
嗯。爸爸吭了一聲。
我開始在爸爸頭發里找白頭發，找到一根，我用鑷子把它夾下來。然后替給爸爸說：一根。爸爸忽然突發奇想：琦琦，你夾一根就用‘一’來說一個成語說到‘十’為止可以嗎？好的我爽快地答應了。
第一根白頭發夾了下來，我稍思片刻有了，一心一意，第二根，就來了個二龍戲珠。爸爸高興地笑了：不錯，不錯，繼續。第三根，我就說：三心二意。第四根，四面八方，第五根就用五顏六色，第六根我有點難住了，我摸了摸頭，忽然想起剛剛教過的成語：六神無主！第七根，七嘴八舌，我越說越來勁。第八根，八仙過海，第九根，九牛一毛，第十根，十全十美。
我終于把一到十的成語說出來了。爸爸開心地笑了：琦琦，你真棒！
我和爸爸玩這個游戲不但好玩，而且還提高了我的腦筋靈活性，也幫爸爸減少了白頭發。
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