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二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
歡樂的夏令營
炎熱的夏天來臨了，
快樂的暑假來臨了，
愉悅的夏令營過去了，
但那時的快樂，
卻還留在我的腦海里。
過去的.往事在我的腦海里，
都是一塊塊的小碎片，
還得把他們拼湊起來。
才能回憶……
而如今，那次夏令營，
只要在腦海里尋覓片刻，
那時的全景便浮現在眼前。
蚊多的農家別墅，
一般的農家菜肴，
美麗的開屏孔雀，
奇妙的未來農林。
在勇者之路，
我歷經千辛萬苦，
終于遇見了幸福的彩虹，
在撈魚場送了幾條“易死魚”。
在動物園，
與奶牛的嘴比力氣。
燒烤量太少，
菜飯味太好，
二班一首 we will we will rock
燃起了夏令營的高潮。
三山島的蚊子令我憎惡，
但三山島的美麗風景讓我回味無窮。
農林大世界的蚊子令我憎惡，
但那里的快樂讓我留戀忘返。
二年級作文300字 篇2
讀書本是一種心靈活動，向來算為清高，我以前不愛讀書，現在很愛讀書，因為讀書能學很多知識。東西越用越少，學問越學越多。
有一本書叫《二年級的日記狂》，里面有個故事叫“陽光姐姐來了”，陽光姐姐寫了好多書，里面有一個故事叫“同桌冤家”，故事里的馬楚彬鬧了個笑話，竟然說他要一本“同桌兔家”，還把陽光姐姐的另一個故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。
我還讀過《二年級的小豆豆》，里面有一個故事叫“一、二、三齊步走”，里面的田田老師讓同學們練習走路，全體同學都笑了，他們認為走路誰不會呀，田田老師說是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊的過程中有些同學鬧了好多笑話，有走路順拐的，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最后還是他們這個班走得最好，三十五個人像一個人一樣，我好喜歡書里的田田老師啊，她很愛笑，笑起來像花一樣甜蜜，還對同學們關心得不得了，書里的小豆豆
說“有這么好的老師，想不上學都不可能。”
讀書能提高作文能力，書里的.故事都很精彩，還能學課本上學不到的知識。鐘不敲不響，人不學不靈，書能讓我感到快樂，有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續讀下去。
二年級作文300字 篇3
我的臥室在客廳的東邊，里面干凈漂亮，我喜歡它。
進了臥室的門，正對著一個轉角式書柜，它分為左右兩部分，左邊是四層，右邊是三層，左邊第一層放一部分科普讀物，一部分是學習方面的圖書和用具；第二層放的是我最喜歡的書——歷史書，我經常看它們；第三層與第四層是其它類圖書；最下邊是寫作業用的`寫字臺，寫字臺下有三個抽屜，里面藏著我的小秘密。右面的上邊兩層放生活用品；下層有一臺電腦，真是樣樣俱備呀！在臥室的左面有一張單人床。上面鋪著淺綠色卡通圖案的床單，每天晚上我躺在上面進入甜甜的夢鄉；挨著床放著一個橘黃色的大沙發，我有時會坐在沙發上看放在臥室右邊的電視，這可真舒服呀！
這就是我的臥室，放學后我可以在這里寫作業，累了可以在這里休息，閑時可以在這里看看書，聽聽音樂……
二年級作文300字 篇4
1月6日星期日天氣：晴
今天早上吃完飯后，媽媽安排我來刷碗。
我把碗撿到水池里，首先把洗滌劑滴到碗里，用手把整個碗仔仔仔細細地搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一個個放在旁邊的臺子上。接下來，我拿起臺子上的碗用清水沖洗，自來水嘩啦啦的沖到碗上，濺起了一個個小水花，發出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后，我拿起干凈的碗用手搓了搓，小碗發出了吱嘎吱嘎悅耳的聲音。嘿！干凈的小碗也會唱歌啊！最后，我把洗干凈的碗小心翼翼地放在櫥柜里。
洗這么多的碗沒想到還挺累的，我終于體會到姥姥、姥爺平時洗碗有多辛苦啦！雖然我感覺很累，但是我得到了姥姥、姥爺、爸爸和媽媽的.表揚，心里感覺美美滋滋的。我度過了一個開心的假日。
二年級作文300字 篇5
今天早晨，陽光燦爛，是一個好天氣。我也起床了，穿上衣服，拿著鏟子，就急匆匆的跑出了家門。知道為什么嗎？因為我要去植樹。
去植樹的路上，樹木在陽光的映襯下，顯得格外美麗。到了目的地，只見人山人海，大家都在熱火朝天的植樹，臉上露著燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒，也迫不及待的加入到了植樹的隊伍中。我跟老媽齊心協力的`拔起了一棵樹苗，把它栽進了事先挖好的坑里。老媽小心翼翼的保持著樹身的平衡，而我呢？就開始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩，一會兒，我就流下了汗水，但是我堅持著把土填滿了，樹也栽的牢固了。最后，為了防止水分流失，我還用土做了一個花邊。之后，我就去澆水，一桶，兩桶……小樹仿佛也露出了笑容。
植樹真開心，我又為祖國添了一片綠！
二年級作文300字 篇6
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。古時候的小朋友就喜歡在美麗的春天放風箏。今天天氣不錯，那我也叫上小伙伴一起去操場放風箏嘍。
每次看到在空中高高飄飛的.風箏，我就感覺放風箏特別容易，嘿嘿，今天我也來感受一下這種放飛的感覺。開始放風箏了，我拉住線，飛快地跑起來，可風箏剛飛起來一點點便掉了下來。別人的風箏都放上去了，我們的怎么就不行啊？通過觀察，發現剛才我們方向跑反了，原來應該迎著逆風奔跑。我拽著線又開始跑了一次，還是沒成功，再來一次，竟然成功了！我們興奮得大叫："風箏飛上天啦！"這只"大鳥"在空中忽上忽下，忽左忽右，引得一群小鳥也飛過來驚奇地張望。它們繞著我們的風箏飛了一圈又一圈，真有趣！
望著高空中的風箏，媽媽語重心長地對我說：“學習的道路也像風箏上天一樣，會碰到困難。但如果我們找對方法，堅持努力，也一樣能成功的。”
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