八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就又結(jié)束了啊。等到下一次開(kāi)學(xué)，你就是一名標(biāo)準(zhǔn)的初三生啦！總感覺(jué)初中生涯還沒(méi)開(kāi)始就要結(jié)束了似的，三年真的很快。還有一年零七天，你就坐在中考的考場(chǎng)，考試的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)腦海里突然地蹦出陳奕迅那首《好久不見(jiàn)》的歌詞呢？

　　初二這年大概是你最不順心的一年吧，轉(zhuǎn)了班級(jí)發(fā)現(xiàn)自己融不進(jìn)去新班級(jí)的圈子，自己臉上也冒出了惱人的痘痘，晚上睡著睡著就會(huì)突然醒來(lái)就再睡不著了……認(rèn)為自己很努力很努力但是卻沒(méi)有努力的結(jié)果。你開(kāi)始變的愛(ài)哭，遇到不順心的事情哭，被人排擠了就哭，摔一跤就哭，……小時(shí)候的自己明明是很堅(jiān)強(qiáng)的啊！初二這年你也絕望過(guò)，你也想到了離開(kāi)這個(gè)世界，你也試過(guò)用玻璃割手指，你也裝過(guò)病不去上學(xué)，仿佛初二這年你成熟了許多。你似乎忘記了自己也有愛(ài)好也有特長(zhǎng)，你喜歡拍天空，世界那么大，你只喜歡信陽(yáng)，更喜歡信陽(yáng)的天空。

　　馬上就要初三了，你可能會(huì)被分走八二班，也可能繼續(xù)在這個(gè)班學(xué)習(xí)，你希望著自己不喜歡的同學(xué)被分走，只留下相處好的同學(xué)。幻想中的初三，是什么樣的呢？是不是整天學(xué)啊學(xué)，每天好多作業(yè)好多卷子，每天早上五點(diǎn)多起床跑早操呢？就要初三啦，要和同學(xué)，老師好好相處，初三，是最后一年了呢。

　　現(xiàn)在的你閑暇的時(shí)間喜歡聽(tīng)歌，聽(tīng)陳奕迅的傷感聽(tīng)鄧紫棋的熱情聽(tīng)泰勒斯威夫特的青春聽(tīng)陳粒的性感；也喜歡補(bǔ)補(bǔ)日漫番劇，看坂本無(wú)止境的裝嘩看夏目的暖心故事看面碼和她的朋友；也喜歡讀些小說(shuō)散文之類(lèi)的書(shū)，讀小四的《夢(mèng)里花落知多少》讀海子的詩(shī)集讀馮驥才的《俗世奇人》。

　　你的朋友并不算多，知心朋友倒是有一兩個(gè)，一個(gè)初一九班的胡家興一個(gè)初一九班的'趙悅文還有一個(gè)目前初二二班的姜慶琳。

　　胡家興胖胖的，所以平時(shí)喜歡叫他“小胖”，個(gè)子還沒(méi)我高呢人很可愛(ài)，在九班異性同學(xué)中聊的最好的就是他。他在做代刷我暑假要做代購(gòu)，我們約好了的掙到的第一筆錢(qián)要給對(duì)方買(mǎi)東西，他說(shuō)他是我的男閨蜜說(shuō)我們高中也要在同一個(gè)學(xué)校。趙悅文是在九班玩的最好的一個(gè)女同學(xué)，很漂亮很女神，好吃饞嘴又不長(zhǎng)肉。和她出去玩都是買(mǎi)好多好多吃的，下一次再出去，自己是不是要考慮一下做一個(gè)相冊(cè)，名字就叫“趙悅文帶著段慧靈吃遍信陽(yáng)城”。姜慶琳初二上半學(xué)期是你的同桌，因?yàn)槭峭�桌所以就玩到了一起。在姜慶琳面前我哭過(guò)也沒(méi)形象的瘋過(guò)，她幫我講數(shù)學(xué)題英語(yǔ)課幫我看老師我可以安心睡覺(jué)。

　　“你會(huì)不會(huì)突然的出現(xiàn)，在街角的咖啡店”

　　“城市啊有點(diǎn)臟路人行色匆忙”

　　最喜歡這兩句歌詞了，陳奕迅和陳粒都是最?lèi)?ài)的。

　　那么，就這樣吧。

　　段慧靈，加油。

八年級(jí)作文 篇2

　　幾千億個(gè)瞬間構(gòu)成了一部人生電影，里面有七情六欲、悲歡離合、酸甜苦辣。有許多瞬間都被我們忽視了。

　　有一種花始終讓我難以忘懷。

　　它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時(shí)候起，它把根扎在了這里。也許是鳥(niǎo)兒將它帶來(lái)的，或許是風(fēng)兒將它吹來(lái)的，總之，它開(kāi)始在這里安家落戶了。

　　第二天，它長(zhǎng)出了一片嫩芽?jī)骸＞G綠的，享受著陽(yáng)光的溫暖，沐浴著清晨的雨露。后來(lái)它慢慢地長(zhǎng)出了幾片小葉兒，卻從未有人關(guān)注過(guò)它。

　　幾天后，對(duì)面的房子被拆遷了，大量的石頭砸在了這些小草上，同時(shí)也壓在了那顆不起眼的嫩枝上。但它從不放棄，頑強(qiáng)地從亂石堆中的細(xì)縫里爬了出來(lái)。它歪歪扭扭地站在那里，迎著風(fēng)向我點(diǎn)頭。

　　它堅(jiān)強(qiáng)地在滿是瓦礫的土壤里汲取養(yǎng)分，而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的小伙伴們，此時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。又過(guò)了幾天，春雷響起，大雨襲擊，這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的摧殘，渾身是泥，但它還是挺過(guò)去了。

　　不知過(guò)了多久，當(dāng)我再去看它時(shí)，它終于成功了。它完成了一生中第一個(gè)愿望，開(kāi)出了一朵白色的小花。它似乎在向人們證明，自己不僅僅是一顆小草。在我眼里這朵小野花，勝過(guò)所有美麗的花。四片白色的花瓣連著一點(diǎn)黃色的花蕊，在風(fēng)雨里，在陽(yáng)光下盛開(kāi)得無(wú)比燦爛。幾年后，那里冒出了一大片與它一模一樣的花，路過(guò)的人都會(huì)把注意力投向它們。甚至有很多人都會(huì)駐足停留，貪婪地吮吸著那一陣陣淡淡的清香。

　　我不禁為之一驚。這么一朵朵小小的'野花，居然能如此堅(jiān)強(qiáng)，居然能為人們營(yíng)造一片如此芬芳的天地。它的生命在這一瞬間，得到了如此完美的體現(xiàn)。或許，生命的意義就在于此。

　　其實(shí)，生活中并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。花朵在瞬間開(kāi)放了；剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨；嬰兒從媽媽的肚子里鉆出來(lái)……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了，有美麗、有丑惡、有歡樂(lè)、也有悲傷，他們都是很珍貴的。他們都在訴說(shuō)著一個(gè)道理，我們要善于抓住生活中的每一個(gè)瞬間。

八年級(jí)作文 篇3

　　“唉，怎么又少了。”我望著桌上所剩無(wú)幾的糖果。我有些無(wú)奈的抱怨道。就在剛才，我停下了手中的作業(yè)，想要來(lái)顆今天剛買(mǎi)的糖果消消閑，不想遇上這樣一宗“室內(nèi)失竊案”。更糟糕的是這宗案子的“直接受害人”正是我這個(gè)無(wú)辜的中學(xué)生。

　　本來(lái)想撥開(kāi)糖紙，將糖胡亂地塞入口中。此時(shí)自覺(jué)討了個(gè)沒(méi)趣。轉(zhuǎn)身繼續(xù)埋頭“奮筆疾書(shū)”。這件事我本來(lái)沒(méi)有放在心上，可沒(méi)過(guò)幾天，我放在桌上的即食鍋巴也離奇失蹤了。

　　“可惡的小偷，我一定要把你揪出來(lái)。”我恨恨地想道。

　　“老爸 ，是不是你偷了我的零食?”我找到“一號(hào)犯罪嫌疑人”當(dāng)面對(duì)質(zhì)。

　　“臭丫頭，怎么跟你爸說(shuō)話的，什么‘偷’不‘偷’的。我這兩天可一直沒(méi)進(jìn)你的房間啊。”

　　沒(méi)摸出一點(diǎn)線索，反倒是討了一頓數(shù)落，我只得改變了作戰(zhàn)策略。夜晚，我將一包仙貝放在桌上，掐算著時(shí)間該差不多了，便躲進(jìn)了隔壁的房間，準(zhǔn)備殺他個(gè)措手不及。

　　“噠噠噠……”樓道傳來(lái)一陣輕快的腳步聲，最后停在了我的房間門(mén)口。“然然，喝湯了，”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。

　　“咦，這孩子跑哪去了？桌上怎么又放了這么多零食，也不好好吃飯，凈吃這些東西。”我意識(shí)到零食可能要被拿走，立即從隔壁房間沖了出來(lái)：“不要拿我的零食！”只見(jiàn)媽媽一手端著碗，一手抓著我剛買(mǎi)的仙貝，正用詫異的眼光打量著我。“果然如此，前幾次的零食也是你拿的吧？”我問(wèn)道。“唉，你這孩子，怎么凈吃這些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西，害得我也跟著著急。哪有大晚上吃糖果，還有膨化食品的？”媽媽沒(méi)有否認(rèn)，反倒是有一句沒(méi)一句地?cái)?shù)落起我來(lái)，“喏，剛熬的綠豆湯，下火的'，吃點(diǎn)這有營(yíng)養(yǎng)的吧”。媽媽將湯碗遞給了我。“沒(méi)了仙貝，喝點(diǎn)綠豆湯也不錯(cuò)。”我滿意地舀起湯勺，慢慢品嘗起來(lái)。“對(duì)了，媽媽?zhuān)�”我突然間想起了什么，抬頭向站在一旁的媽媽問(wèn)道，“我那些被你‘沒(méi)收’的零食都到哪去了？”媽媽顯然沒(méi)料到我會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，猶豫片刻，她伸手指了指自己的肚子：“你這個(gè)害人的東西，我要是長(zhǎng)胖了，你得給我負(fù)全責(zé)。”

　　“啊？！”面對(duì)如此無(wú)賴的“小偷”，我瞠目結(jié)舌。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者善于觀察生活。材料來(lái)源于生活。她“小題大作”，行文中露出幽默感。她通過(guò)吃零食這件小事闡釋新時(shí)代母女情。（指導(dǎo)老師：張成蘭）

八年級(jí)作文 篇4

　　成長(zhǎng)的煩惱。人的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是歡樂(lè)與煩惱并存，共增的。成長(zhǎng)讓我們成熟；成長(zhǎng)讓我們歡樂(lè)；成長(zhǎng)讓我們煩惱。人成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)是在歡樂(lè)的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒(méi)有煩惱，但是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會(huì)到煩惱是可以消除的。

　　也有人說(shuō)，煩惱永遠(yuǎn)是無(wú)事自擾。但我想，煩惱有時(shí)未必是一件壞事，因?yàn)閺闹心憧梢允斋@快樂(lè)，可以帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”小時(shí)候，聽(tīng)到這首詩(shī)，還會(huì)帶著許多的不解與疑惑。“假如生活欺騙了你。”這生活怎么會(huì)欺騙人呢？真奇怪。但轉(zhuǎn)載數(shù)年，到了現(xiàn)在，再去仔細(xì)品味普希金的這首《假如生活欺騙了你》，就會(huì)感到詩(shī)人對(duì)我捫的叮嚀和囑咐是多么的`貼切與細(xì)致啊！我想一切的煩惱都會(huì)遠(yuǎn)去。“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去……”

　　記得在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)似乎并不是多么的艱難，一切就如平常之事，也似乎是并沒(méi)有多高的要求與條件，又確乎是很輕松的。好像只有每天的歡樂(lè)還曾記得，但至于在和學(xué)習(xí)與同學(xué)老師之間的煩惱有更是少之又少。在將要升入到初中的那段時(shí)間里，也并無(wú)些許煩惱。但卻從父母、老師的眼神與話語(yǔ)中察覺(jué)到了一絲緊張，這又讓我感到了些許的煩惱與不解，似乎也好像被這種情緒所感染，也帶著和小學(xué)生活的與不舍。但卻還是歡樂(lè)與期待的積極情緒站在高峰，又好像煩惱離我的生活很遙遠(yuǎn)，但又也許是近在咫尺的，還帶著幾分糾結(jié)。終于，夢(mèng)寐以求但又想敬而遠(yuǎn)之的初中進(jìn)入了我的生活。慢慢的，似乎也確實(shí)是十分緊張，不敢有半分的懈怠，好像一放松就會(huì)有不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤似的。還有那個(gè)年級(jí)排名，也好似逆水行舟一般，不進(jìn)則退。還有父母對(duì)成績(jī)的叮囑，也好像感到有一個(gè)大鼎壓在身上。但漸漸的，也熟悉了，這種種的壓力也消失了，不，應(yīng)該不是消失，而是漸漸的被我轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力。就這樣，煩惱被充實(shí)的學(xué)習(xí)所填滿了，這就叫苦中作樂(lè)了吧！

　　現(xiàn)在，我覺(jué)得，煩惱也是一種特別的生活體驗(yàn)。讓我們帶著這份充實(shí)，感受這種體驗(yàn)，走在青春的道路上吧！

八年級(jí)作文 篇5

　　中國(guó)有很多法律，比如憲法、刑法、婚姻法、義務(wù)教育法、教師法、財(cái)產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關(guān)的是未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法。

　　未成年人保護(hù)法是對(duì)我們的一個(gè)保證，使我們有人撫養(yǎng)。很多父母離婚以后都不對(duì)子女進(jìn)行撫養(yǎng)，但通過(guò)法律，事情很圓滿的得到了解決。比如，我身邊有這樣一個(gè)孩子，父母離婚后都不愿撫養(yǎng)，就把他扔在了姑姑家，由于姑姑的家境也不是很好，父母又都不支付撫養(yǎng)費(fèi)，于是姑姑將其父母告上了法庭，經(jīng)法庭和解，孩子由姑姑繼續(xù)撫養(yǎng)，父母每月各支付費(fèi)五百元，通過(guò)這件事情也讓我們明白，未成年人是有被撫養(yǎng)的權(quán)利的。

　　除了未成年人保護(hù)以外，與我們有關(guān)的`還有義務(wù)教育法，它同樣給了我們一個(gè)保證，使我們能夠安心在教室里讀書(shū)。很多父母認(rèn)為孩子上學(xué)沒(méi)用，不如在家多干點(diǎn)活兒，幫家里賺些錢(qián)。所以許多孩子上了小學(xué)，中學(xué)就不再上了。但現(xiàn)在，這樣的現(xiàn)象可少多了，這正是國(guó)為義務(wù)教育法。我身邊就有這樣一個(gè)孩子，因?yàn)榧依锔F，所以只上完了小學(xué)就不再上學(xué)了，而是幫父母在家干活賺錢(qián)養(yǎng)家。有關(guān)部門(mén)知道了以后，主動(dòng)幫助了她讓她上學(xué)了，并給了她們家一部分的輔助金，她們?nèi)�家都很高興，都說(shuō)國(guó)家的政策越來(lái)越好了，農(nóng)民也過(guò)好日子了。

　　俗話說(shuō)得好，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”正是因?yàn)橛辛诉@樣的好法律，才使我們的生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等一系列問(wèn)題得到了保障，法律關(guān)系到我們每一個(gè)人。正因?yàn)橛辛朔�律的保護(hù)，廣大人民才放心把錢(qián)存在銀行里，正國(guó)為有了法律的嚴(yán)懲，廣大人民才安心的生活。生活離不開(kāi)法律，我們離不開(kāi)生活，悠悠歲月，從少年到老年，從兒童到少亻，都因法律的保護(hù)而變得融洽。

　　我們鐘愛(ài)的法律，我們鐘愛(ài)的國(guó)家，只因?yàn)橛辛朔�律的陪伴，我們健康快�?lè)的成長(zhǎng)，只因?yàn)橛辛朔�律的陪伴，我們安心在教室里讀書(shū)，從一個(gè)嬰兒到現(xiàn)在的少年，法律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，只因有了它，我們才幸福，才快樂(lè)。

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)你——伴我成長(zhǎng)的法律！

八年級(jí)作文 篇6

　　雪下了……好大……

　　冰冷的風(fēng)吹起了幾片滄桑枯老的秋葉，卷到空中，碎在心里……

　　雪花飄到地上，淚水打在土里。心，好痛。

　　考砸了，真的砸了，是那么的慘敗，那么的`荒唐。明明努力了好久，可終是沒(méi)成功，不見(jiàn)光明的心已經(jīng)累了，已經(jīng)碎了，已經(jīng)痛的，痛的沒(méi)有知覺(jué)了。

　　“風(fēng)要哭了，雨已下了，心早就痛痛的。朋友走了，心情壞了……”唱著當(dāng)初自己創(chuàng)的《哭》，漫無(wú)目的地走在雪地里。大雪淹沒(méi)的我的腳丫，穿著兩件單薄的衣服，一只手無(wú)奈的拿著那張“失敗”卷子，失落的垂著，一只手輕撫著街道旁早已枯萎的花。其實(shí)，淚水早已落在皚皚白雪之上。

　　我不要哭了，我不想哭了，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要告訴世界：“我永遠(yuǎn)不服輸！我不哭！”瞬然，我坐下了，任憑雪掉在身上，也許，這是我最后一次哭吧！

　　之后，每天的夜晚，都是那么的安靜，不再有哭聲，卻會(huì)有汗水……

　　后來(lái)，在每天的努力下，我成功了，是那么的快，卻又那么的緩慢。心中并沒(méi)有心花怒放，是那么特別……

　　雪又下了……好大……

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