八年級作文

八年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　受中國經(jīng)濟社會的影響，我們大手大腳花錢已成為一種習慣，甚至成為一種潮流。因為中國人“人要臉，樹要皮。”的封建思想，使得浪費現(xiàn)象越來也嚴重，世界資源也就越來也貧乏。

　　我也是一個在中國傳統(tǒng)文化熏陶下長大的孩子，因為父母的溺愛，從小花錢心里沒數(shù)，有多少花多少。直至那一天。

　　春天的早晨，天氣晴朗又溫暖，因為媽媽對我的花錢行為感到極度不滿，于是便到我去體驗一下山村生活。一路顛簸，終于到了一個偏遠的地方，這是一個破破舊舊的小山村，我一眼望過去，拔地而起的高山巍巍聳立在我們面前。我們穿過山路，來到里村民們口中的學校。一進教室，我便驚呆了，一件小小的房子里坐滿了幾個年級的五六十個人，他們高矮不一，人手一塊磚頭，用鉛筆在上面寫著字。那一刻，我感受頗多。

　　回到家后，我深深地感受到了大手花錢的壞處，于是翻箱倒柜的找著我“失散多年”的存錢罐，最終在床底下找到了它。它已經(jīng)布滿灰塵，沒有買時那么漂亮了。但我沒有選擇花錢去買一個新的，我認認真真的幫它擦拭灰塵，擦完后，便把自己的零花錢放進了存錢罐。

　　從此以后，我便有了自己的一套自己的掙錢方案：

　　方案一：家務(wù)掙錢法

　　每天放學回家做一些力所能及的家務(wù)，這已經(jīng)成為了我的一種習慣。當然這也是要報酬的，掃地一元、拖地一元、洗衣服兩元、晾衣服一元，擦東西兩元，洗碗一元，一天下來，最少能掙個十元八塊的，周末也能掙到二三十。

　　方案二：學習掙錢法

　　除了方案一以外，我還有一個更好的掙錢方法——學習掙錢法。學校里經(jīng)常考試，我便和媽媽談條件：90分以上，95分以下，每一分3元。95分以上，100分以下，每分5元。如100分，直接獎50元。媽媽想也沒想也就答應(yīng)了。我雖然成績中等，但在錢的誘惑下，努力學習，硬是從中等上升到了中上等。

　　方案三：銀行掙錢法

　　總是把錢放在存錢罐里總是不好的.，我總擔心會有人把我的前聯(lián)通存錢罐一起偷掉。于是，我去開了兩個賬戶，一個定期，一個活期。雖然掙的錢不多，但積少成多，至少不用擔心錢被偷。

　　除了這三個方案以外，我還會耍一些小手段騙些錢。比如說買東西剩下的錢和弟弟妹妹的零花錢就被我騙了不少，以至于落了個“鐵公雞”的外號。在學校，我也是不怎么花錢的，就這件事，我也被同學們嘲笑過，可我視而不見，他們漸漸的也就沒怎么管我了。

　　可我有錢也沒有獨吞，當錢達到一定數(shù)目時，我便捐給了希望工程，希望山區(qū)的小朋友們能夠快樂、健康的成長。

　　也許你認為，理財，無非就是管管錢。但這些掙錢省錢的方法，使我對理財有了進一步的認識：理財，也是需要用心、耐心和決心的。

　　節(jié)約，是一種生活態(tài)度。節(jié)省，是一種生活習慣。學會理財，也是一種提升自我的重要體現(xiàn)。

八年級作文 篇2

　　“萬泉河水清又清……”這首優(yōu)美的歌曲歌頌海南三大河流之一的萬泉河。萬泉河發(fā)源于海南省的中部五指山，流經(jīng)瓊中、萬寧、屯昌和瓊海等市縣，最后從瓊海市的博螯鎮(zhèn)注入南海。全長163千米，流域面積為3693平方千米。萬泉河孕育了河兩岸的無數(shù)兒女。因河流運輸方便，自古以來，被人們稱為軍事必爭之地，兩岸人們在抗擊日寇的時候，為了保衛(wèi)河流，防止敵人占用河流而與敵人進行艱辛的斗爭。

　　萬泉河流經(jīng)海南省的東部豐水區(qū)，水量豐富而穩(wěn)定。以前流域的植被覆蓋好，水清見底，兩岸景色秀麗。可是如今的萬泉河失去原來的本色，河流在哭泣。

　　當你漫步在萬泉河畔時，你將會看到從上游時不時會漂了一頭死豬、一只死鴨等家畜的遺骸。這是由于上游的一些養(yǎng)殖戶將因病死的動物投入萬泉河，使得河水水質(zhì)變差，使得萬泉河的.風景大打折扣。

　　當你在加積大橋倚欄而靠往看時，你會看到河床變得比以前低了，河水流量也小了許多。哎！這還不都是因為河兩岸的人口大量增加，居民用水的需求也越來越大。一些農(nóng)民為了收獲更多的農(nóng)作物，不斷地增加耕地面積。耕地面積的增加，用水量也隨之增加。所以導(dǎo)致了河水量減少，再者近年來河的兩岸興起了采沙業(yè)。每天，采沙的船只的魔爪伸向萬泉河，強行采走一船船沙子，使得河床下沉。由于河床淤泥過多，萬泉河已經(jīng)從昔日的孩子們的天堂變成了每年都要奪走無數(shù)生命的地獄。

　　生物圈中有這么一條基本原則：人類的生命不能離開水。可是如今，人類在快速發(fā)展的同時，環(huán)境也遭到破壞，水也被嚴重污染。人類應(yīng)該去保護水資源，如果再這樣污染水資源的話，即使是再發(fā)達的高科技也將不能挽回。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，多在水土流失嚴重的地區(qū)植樹種草，多使用節(jié)水型電器。要做到一水多用。只要人人都對自己的責任負責，那我們的家鄉(xiāng)、我們的地球的環(huán)境將會變得比以前還要好！讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園！

八年級作文 篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”伴隨著這首童謠我已慢慢長大，可每次聽到這首歌，我便陷入沉思。

　　提起母親，我便想到了“誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，母親是一抹陽光，溫暖每個角落；母親是滴滴雨露，滋潤干涸的土地；母親是絲絲春風，拂過每處花香鳥語。

　　母親，是一首唱不完的歌，是一首吟不盡的詩，是一本永遠也讀不完的書。

　　母親經(jīng)過十月懷胎的煎熬把我?guī)У竭@個美麗的世界，雖然剪斷了我和母親相連的臍帶，卻剪不斷我和母親永遠相連的心。從我落地的那一刻起，母親就把她所有的愛都灌輸給了我，用她那細膩的愛哺育我長大，滋潤我成長。從咿呀學語，母親經(jīng)歷多少個春秋把我?guī)У搅诉@個有思想、有道德、有知識的少年。在這期間母親付出了多少，也許有時我們不懂得體會母親，可母親的愛在我們身上永遠不會變質(zhì)。因為我們是她們的心肝寶貝呀。

　　我清晰的記得，母親迎著日出踏著日落，為全家操勞的情景。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從來都沒有改變過。還記得有一次我和媽媽吵架，把飯桌掀了一地，把媽媽氣的差點暈倒在地，她高高舉起巴掌，停留在空中，最終還是放了下來。在一旁默默的整理、打掃，我知道媽媽是舍不得打我的，她是愛我的'。

　　媽媽晚上到我房間為我掖被窩的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，溫柔的拂去我臉上的汗珠。一睜眼，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽那青春的臉上什么時候爬上了幾道皺紋，滿頭黑發(fā)中什么時候夾雜了一些白發(fā)，我們從來不去關(guān)注母親，那時我們成長的見證，是母親滄桑的寫照。

　　“鳥有繁哺情，羊有跪乳恩”，我們也應(yīng)該懂得去回報母親，報答母親對我們比天高，比海深的恩情，也許我們一輩子都報答不了，可是也在父母的有生之年，讓她們體會到兒女的懂事，讓她們知道我們也愛她。

八年級作文 篇4

　　之后每次看見您的眼睛，我都深感內(nèi)疚。

　　那是我過得最膽戰(zhàn)心驚的一天。

　　外面下著大雨。上課鈴響了，只見老師您抱著一大推試卷進了教室，然后把試卷放到講臺上微笑著看著我們說：“這次考試的第一名，可以得到為師精選糖果一快，不！是一袋！”“糖！”聽到這個我立馬興奮了，要知道，打小我就最喜歡吃糖了。周圍的同學看著我，突然也都精神抖擻，準備戰(zhàn)斗了。哼！我的糖果，誰也別想搶走！

　　我快速地做著試卷，一道道題目都迎刃而解。就在我正為解開了一道道機關(guān)而興奮時，最后一題卻將我攔住了。“這可怎么辦啊！”我嘴一邊念叨著，手也一邊在草稿紙上不停的畫著草圖。眼看著就快爬上頂峰拿到戰(zhàn)利品了，卻在半路殺出個程咬金，我全然亂了方寸，坐立不安，感覺心快跳到嗓子眼兒了，再看看周圍的同學，他們一個個都在奮筆疾書，好似那一推糖果就在他們眼前了。

　　就在這時，突然從四面的'窗子卷進來許多風，他們似乎在玩耍，把好多同學的試卷吹跑了。“好機會！”我暗喜---我旁邊同學的草稿紙被吹掉了地上。我也假裝試卷被吹掉地上了，做了一個撿試卷的動作，然后飛速的講那個同學在草稿紙上寫的解題思路看了一遍，就立馬坐好了繼續(xù)答題。

　　下課鈴很快就響起來了，我心慌意亂的把試卷放到您的手里，不敢看您的眼睛。

　　等到成績公布的那一天，您喊到我的名字，讓我上去領(lǐng)獎。周圍的同學都用那種羨慕帶嫉妒的眼神看著我，我低著頭走向講臺，那種滋味可真不好受。

　　至今，這件事就像一個被關(guān)在牢房里的犯人，一直是我愧疚。我知道我那天拿走的不僅僅是糖，還有您對我的信任。可是我一直沒有勇氣對您說，我怕您以后會看不起我，認為我是一個不誠實的孩子。但是現(xiàn)在我追悔莫及，我一定要承認，也希望您原諒我犯下的錯。我能做的就是在以后的每一場考試中，不為名利而考試，而是為了自己的尊嚴而戰(zhàn)，我一定會用自己的知識再去取得別人對我的信任，得到那一份真正屬于我的糖果。

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級的作文11-03

【精選】八年級作文07-20

[精選]八年級作文07-21

八年級作文01-03

八年級作文01-04

八年級作文01-04

八年級作文01-04

八年級作文01-04

八年級作文01-04

八年級作文01-04