【實用】五年級作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
隨著下課那美妙旋律的響起，同學們個個就像打了雞血似的，活力四射，紛紛涌動而出。
同學們各成一片，其中最熱鬧的就數“武林派”。武林派可真是人才齊聚一堂。鼎鼎有名的劍神和刀王就在那里對決。劍神手拿著一只鋒利的鉛筆，刀王舉著一把長長的尺子，他們正在進行著殊死搏斗。圍觀的群眾高呼著“加油，必勝�！闭媸侨寺暥Ψ�！每個人都激情似火地舉起手打氣加油著。
“音樂派”就像一塊磁鐵，不斷吸引著各方同學。走廊、課桌、講臺……到處都是他們的舞臺，掃把就是他們的'麥克風。有人拿著兩只筆，借來了好幾個鉛筆盒，就組成他們的架子鼓。雖然所有的樂器都是那么簡單，但也足夠激起同學們澎湃的心，讓他們都樂在其中。
“勤筆派”動的是手上功夫，他們利用一切可用時間來寫作業。不管作業是堆積如山，還是寥寥無幾，這一派的人總是把作業看的比天還大。就算是天壓了下來，也不能撼動他們對作業的“熱愛”。我們班的人給他們取了個非常威風的外號“作業大王”。
“閱讀派”給我們的又是不一樣的風景。他們總是那么安靜，把說話的功夫用在閱讀上。他們認為多讀書就能學富五車，在那兒說閑話只是在浪費時間，浪費生命。
課間總是那么的豐富多彩，可是老師這位大導演一來，一切又變回了之前平靜的樣子……
五年級作文 篇2
雪，潔白無暇，晶瑩剔透，雪象一個快樂的小精靈，一會兒碰碰這個人的胳膊，一會兒又去摸摸哪個人的臉。
上周六的早上烏云密布天灰蒙蒙的一片，不一會兒，狂風大作，吹的樹枝在風中跳舞，樹身劇烈搖晃，人們高聳衣領，彎腰或側身在風中而行，站立不穩。
過啦許久才下起啦小小的雪粒，雪粒象一顆顆小小的珍珠一樣在大地上歡快的隨風滾動，它們越聚越多，地面漸漸被它們覆蓋，風漸漸的小啦，雪粒慢慢的變成啦雪花，雪大啦，一團團，一團團，紛紛揚揚，象棉花糖，象鵝毛一樣飄落下來。這時風停啦，孩子們跑到室外，有的伸出小手接住天上來的精靈，有的`讓它落到自己的臉上，與雪花親呢……
不一會兒這里變成啦白茫茫的世界，大地上銀裝素裹，好象讓人走進啦一個美麗的童話世界，去編織著某種奇麗的神話……
雪慢慢的停啦，孩子們衣服濕啦，鞋透啦，臉紅撲撲的，他們在雪地里打雪仗，堆雪人，有的抓起一把雪往天上一拋，大喊：下雪啦，下雪啦；我笑啦，望著這美麗的世界，小小的心充滿啦無限的歡樂。
這是今年下的第一場大雪，萬物蘇醒正需要雨水的滋潤，我想農民伯伯心里肯定笑開啦花，這真是瑞雪兆豐年啊。
五年級作文 篇3
“嘿，遜克，時間不夠用了，唉，走，盜去！”
“頭，算了吧，你喝太多了，今天到此為止吧！”
“怎，敢不聽我的話？”
“不，不敢，一切聽您的！”
“這就對了，走“”是！“說著，遜克就騎時光機了
“頭，去哪�！彼麄z在時光隧道中一邊偽裝，一邊交談著
“今天去魯格時間銀行，再把那杰克老頭耍得團團轉，哈哈哈哈……”
時光機穿梭著，剛來到魯格銀行，湯姆就發現在一旁的'破舊時光機回收廠，有一個弱小的身影在蠕動著，原來是一個孤兒他對遜克說：“走，去那邊看看。”
“去那邊干嘛？”
“不要廢話！”
“是！“
……第一章完
五年級作文 篇4
秋高氣爽，果實累累，這正是橘子成熟的好時節。這不，橘子剛一上市，我就讓媽媽給我買了許多許多。
回到家里，媽媽把橘子放在玻璃制的水果盆里，我拿出兩個橘子，一時竟舍不得吃，于是就放在手里仔細地端詳起來。
這是一個“雙胞胎”，一根大約５毫米的枝上掛著兩個小巧玲瓏的小橘子。
這一根橘枝上還連著三片葉子，翠綠的橘葉泛著點點金黃。葉莖紋路分明，中間被一條墨綠色并稍稍凸起的長莖準確地分割成兩半，這大自然的造化是多少的神奇�。�
橘子表面大多為綠色，中間泛著閃耀的'金黃，皮面密密麻麻的分布了許多凹進內部的小洞，就象人類身體上的毛孔一樣錯落有致。
我終于忍不住剝開了橘皮，一股橘子特有的清香撲鼻而來，把我熏得迷迷糊糊的。我數了數，橘子共有１１瓣，就象親兄弟一樣緊緊地挨在一起，還包著一層白花花的莖，，就象是給橘子兄弟們穿上了一層薄薄的棉衣。我剛準備剝掉包在橘肉上的白色的莖，媽媽急忙阻止了我，媽媽告訴我：“ 這可是寶貝，是一味中藥呢！”哦，原來它還可以入藥呀！
把白色的莖剝掉后，展現在我眼簾的是晶瑩透亮、猶如桔色翡翠一般的橘瓣，對著光處看，隱隱約約看得見里面的果肉，橘瓣呈月牙狀，彎彎的，真美呀！
我小心翼翼地錄開包在果肉上的外皮，呀！小水滴般的果肉像葡萄一樣緊緊相連，我忍不住咬了一大口，一股香氣伴著酸酸甜甜的果肉和果汁經過我的味蕾進入我的胃，好爽！好美味！
橘子的用途也很多：橘皮可以泡茶、橘子的莖可以入藥。
我愛橘子，愛它那美味的橘香、愛它那神奇的用途，但是我更愛這香飄四野的秋天！
五年級作文 篇5
暑假媽媽要帶著我和弟弟來到池塘邊釣魚，我高興極了！迫不及待讓媽媽快點帶我去。
來到池塘邊，只見我拿起釣魚竿，跑到自以為最利于釣魚的地方，使一屁股坐在地上，屁股隱隱約約的作痛，但我并不在乎。
一開始，我自信滿滿，想到自己能滿載而歸。在鉤子上弄那個魚食，輕輕的一甩，釣了起來。翹起了二郎腿，嘴里唱著小歌。正覺得無聊時，一件大事出現，魚竿掉進了水里了。我立馬一起沖匆跑到媽媽那里，不一會兒，才把釣魚竿弄上來�？墒牵覅s在想：為什么這么長時間了，還沒有魚上來呢？漸漸的失去了自信。把釣魚竿弄上來時，才知道魚食早就被吃掉了，原來是虛驚一場，并又弄上了魚食，又開始自信起來。
可是，還沒有釣到。往上一提，魚食還在。便覺得不可能，漸漸的變得失落了起來，臉皺了起來，有點不耐煩了，也不想釣了。在一旁的媽媽看到我這樣，便猜出來我想干什么了？過來一看，我這邊的魚基本上是沒有的'，然后媽媽一步一步的教我，最后我只釣了幾條魚。
通過這一件事，我感到做事要有耐心，才能成功。
五年級作文 篇6
滿樹的葉子黃了，落了的落了，沒落的無力的垂掛在樹頭，雖已是秋天，天氣不免有些熱。國慶期間，我和父親決定去爬山。
雖說是爬山，其實只是走走，早已開辟好的石子階梯。道路兩旁全是草木，高聳的山峰擋住了陽光，還不時吹來一陣微風，令人神清氣爽。來這兒玩，真是一個明智之舉啊!
沒多久，我就已經累的不行了，肚子有些餓了。我就要求父親休息一會兒 我放下背在背上的包包，掏出了一些零食。我環顧四周，沒有發現垃圾桶。怎么辦，我的`垃圾扔哪里啊。我想，嘿嘿，周圍好像沒有人。我便把垃圾扔在路邊，管它三七二十一呢，丟一了馬上就繼續走。生怕被別人發現，那就不好了。
到了正午，我已經爬上了半山腰，太陽爬到了正上方，剛好直直的照在路上，熱死了，我又要求爸爸停下來休息，我躺在路旁的大石頭上，順便喝了飲料，喝完酒隨意扔在路旁�！澳阍趺茨軄y扔呢！”道路上傳來一個又粗又帶點斥責的聲音，我嚇了一跳，爸爸示意我去把瓶子撿了回來。心想：死家伙，我扔垃圾和你有什么關系啊。
我不情愿的從石頭上起來，撿起那個瓶子說了聲“對不起”他摸了摸一我的頭，說：“改正錯誤就是好孩子”。那是一雙粗糙的手，即使摸到頭發上也能感覺的到。我抬起頭看了看：這是一個大約五六十的干廋的小老頭，頭發大都白了只夾著幾根黑色的。卻仍直直的豎著好像很有精神似的，圓圓的臉上滿是皺紋，應該是久經風霜的吧，身體應該很健康，背上背了一個大大的雙手，一手拿著撿垃圾的夾子，一手拿著垃圾袋，視乎很重，但還能走到這里。
他用生疏的普通話和我說，他常到這來登山，因為有一次被香蕉皮差點滑倒了，所以每次過來幫忙撿垃圾，怕有人也滑倒，這樣既能鍛煉身體又能保護環境何樂而不為。他拿出自帶的水，喝了口對我說，剛剛還在下面看到了一堆垃圾呢。我仔細的看了看他的垃圾袋中，好像有一些我扔的垃圾，不自覺的低頭。
他臨行前分給我一個垃圾袋，說：“保護環境人人有責”，看著他離去的身影不禁發出由衷的贊嘆。
一個老人，一邊撿著垃圾，一邊一邊爬有人生的頂峰，這難道不是美嗎？
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