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六年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從這天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。此時一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自我猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的.牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們必須和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，此時似乎原先所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好！
六年級的作文300字 篇2
妹妹今年六歲了！鵝蛋似的臉上，一雙水靈靈的眼睛，不停的眨，鼻子是塌的，但下面有一張靈巧的嘴。她可是我家出了名的“學問家”，我叫她“博士”妹妹。
這可不是吹出來的。平常媽媽給我報聽寫的時候，她就硬要站在一旁邊認邊讀，這是她 的老習慣了。有一天，媽媽又在給我報聽寫，妹妹還沒來。過了一會兒，妹妹聞訊急忙趕來，不高興地說：“媽，你什么時候報的`聽寫，怎么不告訴我呢？恩~~~~~不行，我要你重報！”媽媽堅決地說：“不行，不能耽擱你姐姐的學習！”妹妹有點委屈：“她學習要緊，我難道認幾個字就不重要么”媽媽說：“那以后再教你。”妹妹沒好氣地說：“不~~~行！”媽媽生氣了，不理她了。妹妹個機靈鬼，見勢說：“好好好，你接著報！下次可別忘了叫我！”
妹妹不但愛認字，還愛動腦筋。就說上次，我正在做數學題，妹妹看著我做。只見她一邊小聲念叨，一邊板著指頭，眼睛一動不動，恰似元神出竅的孫悟空一樣專注。
“姐，你這個算錯了！”
“怎么可能？”
“怎么不可能？六加七等于十三。”
我一拍腦袋：“對啊！我怎么這么不細心！呵！看來你這個‘博士’真不假！”
妹妹這么愛學習，將來準會是個“博士”！
……
六年級的作文300字 篇3
“就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年”美妙的歌聲打開了我記憶的.大門，不知不覺中，把我帶回到了童年。
外婆家在農村，每年都要養很多只雞。一次，我在外婆家玩耍時，見雞籠里趴著一只雞，奇怪的是，它身下還放著幾只雞蛋。問過媽媽才知道，它這是在孵小雞，而且要好多天。當時我很好奇，小雞怎么可能會自個從殼中出來呢？如果出不來，它會不會悶死在里面……這么多的疑問和擔心，讓我做出個決定——幫小雞破殼。于是我攆走老雞，拿起個雞蛋就剝開了殼，只見里面躺著只完整的小雞。我小心翼翼的把小雞拎出來放在地上，嘴里還說著：“你快醒來，快醒來。”接著是第二個，第三個……老雞見了，一邊叫著，一邊向我撲來，它的身后還跟著幾只雞，它們圍著我就是一頓猛啄，嚇得我一邊哭一邊跑，一不小心，還摔了一跤。外婆聽見我的哭聲跑了過來，一見此情景，她就明白了是怎么一回事，外婆一邊笑著一邊攆走老雞。因為這事，我還被媽媽很尅了一頓。
這就是童年，天真無邪的童年。
六年級的作文300字 篇4
我的家鄉在美麗的烏魯木齊，這里風景優美，其中我最喜歡的景點是天山大峽谷。
天山大峽谷位于烏魯木齊縣境內，距烏魯木齊市城區40公里。它三面環山，平均海拔為20xx米。去年暑假，我和爸爸媽媽來到了這美麗的大峽谷，首先映入眼簾的是巍巍的`群山，遠遠望去，那群山郁郁蔥蔥、層巒疊翠，一眼望不到頭。它們它們穿著不同的“衣裳”，有的深綠色、有的蒼青色、有的灰褐色、還有的暗紫色，真是五彩繽紛！
大峽谷的溪水清澈見底，它是由山頂的雪水融化而成，繞著群山嘩嘩的流淌下來，并發出叮咚叮咚的響聲，給人一股清涼的感覺。
黃昏的時候，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在小溪青褐色的石頭上，水面閃亮閃亮的金光，好像涂上了一層金色的油漆似的。
這里的山、水構成了一幅美麗的圖畫，我愛我的家鄉，我更愛天山大峽谷。
六年級的作文300字 篇5
有一天，雞媽媽在雞窩里生了許多小雞寶寶。還給它們取了最好聽的名字。老大叫美美，老二叫花花……
雞媽媽帶小雞寶寶去公園玩，它們一路叫著：“嘰嘰嘰”到了公園，小雞們一起沖進了公園。雞媽媽對小雞們說：“你們要小心點，不要亂跑。”小雞們說：“知道了媽媽。”它們在花叢里邊走邊找食物，這時候，雞媽媽突然聽到一只小雞在喊：“救命啊！”雞媽媽馬上跑到小雞身旁，看見花花摔倒了，雞媽媽馬上將它扶了起來，對小雞說：“我都說過了，叫你們小心點別摔倒了。”雞媽媽馬上帶著受傷的`花花和其他小雞去動物醫院，給花花包扎傷口，很快傷口就不覺得疼了。
雞媽媽帶著小雞們回家了，雞媽媽對小雞說：“你們以后一定要小心點，不要亂跑，要互相幫助，你幫我，我幫它，伸出援助之手。”小雞微笑地點了點頭。
六年級的作文300字 篇6
飛蛾撲火那是輕視生命，歌德的“為世界創造價值”那是利用生命，然而，我認為，虛度光陰，則是浪費生命。
生命，我無法理解它存在的價值。但是，我猜想，它也許就是一朵花，有與生俱來的美，綻放出綺麗，供世人評論與觀賞。它或許就是一個蛹，歷盡千心萬苦，種種磨難，終于有一天，破蛹而出，向世界炫耀自己的資本——美。
我擁有生命，經常感受到它的'跳動，它的沸騰，那種綻放的喜悅，那種破蛹而出的沖動。放棄生命不是偉大的，是可恥的，生命只有一次。上帝不會偏心，只有有勇氣面對生活發出的挑戰，掌握生命，不讓它從指尖流逝，才能讓生命精彩。
生命的價值不是靠你我來評論，而是靠自己操控。我不明白世上為什么會自殘，會輕生，是因為他們真的碰上了難以解決的事嗎？不，與其說是碰見了困難，還不如說是不肯嘗試著解決。條條大路通羅馬，為什么要傷害自己傷害生命呢？要知道，生命因你而精彩，因你而有價值。
六年級的作文300字 篇7
因為人發明了車，車又使得有了路的誕生，而路又便捷了人。所以人、車、路是息息相關的。但人為了便捷，依賴上了車，又因為車的過度使用，而壓壞了路。于是平日里的“三兄弟”在這一天吵了起來。
“車，你干嘛呀，把城市里搞得烏煙瘴氣。”人說。
“人啊，你怎么怪起我來了，要不是你天天往我肚子里灌汽油，日復一日，你們人開著我出去很方便，我肚子里的汽油卻是一大堆，你說，我怎能不排泄呢？”車說。
“你們倆不都一樣嗎，人在我身上扔垃圾，隨地大小便，還天天在路旁掛著重整市容的招牌，可實際呢，你們都做了什么？"路說。
人聽了，厭惡的說：“你也是的'，都裂成了那樣，還給不給人走啊。”
路聽了，漲紅了臉，怒氣沖沖地說：“我任勞任怨的讓你們踩在腳下，你現在還說我的種種不好，車也不是好東西，以前的天是多么的湛藍，空氣是多么新鮮，可現在呢？”
人、車聽了路的話，慚愧的說：“你說的沒錯，從今以后我們要攜手讓城市變得更好，不再有惡習!!!"
你看“三兄弟”又回到了以前，這不是很好！
六年級的作文300字 篇8
清晨，太陽高照。大操場熱烘烘得可熱啦!在開始做操的那一瞬間，迎面飛來了一只蝴蝶，它在我的旁邊翩翩起舞，在空中旋轉。
我驚呆了，一只蝴蝶竟然能跟著節拍跳舞!那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀，還帶點花紋。我一邊做廣播操，一邊盯著蝴蝶，心里很想捉住它，可我又覺得它有點可憐，就沒想抓它了。它很漂亮，就像從天上落下來的一片有生命的雪花。我和我的伙伴看見了都禁不住贊嘆不已，好漂亮的蝴蝶!我在心里說，生怕老師聽見。
它一會飛得高，一會飛得低，它飛得慢極了，看來它還是一只小蝴蝶呢，看上去才只有拇指那么大，真可愛!等做完廣播操，那只小蝴蝶還在那里飄飛，一會兒，不知它去哪了，連身影也沒有。我想：一定去采花粉了吧。哈，它也許真的到校園的花壇采花粉了呢!
回到教室，我還在想這蝴蝶，覺得挺有趣的'，它是怎樣跟著廣播操節拍跳舞的呢?
六年級的作文300字 篇9
時間總是不知不覺地從你手上溜走，就像一只來無影去無蹤的透明蝴蝶，當你認為你抓住了它時，它卻早已飄出你的掌心，悠然而去。
幼時的我總是盼望著時間快點兒過去，總是幻想著成長是那么美好。可是當這一切真正到來時，我才猛然醒悟，才可以懷念以前，懷念以前的美好。
還記得以前，作業不見得有多少，我卻總是抱怨作業太多。而現在，在時光流逝后的今天，我才發現，相比以前，現在的作業不是一摞厚厚的`卷子，就是一本沉沉的練習冊，和字典相比，也不見得薄了多少。
曾經，一放學回家，寫完了作業后，便是快樂的玩耍時光，周末的補習班那也只有渺茫幾個，還曾抱怨補習班擠滿了整個周末。而如今，補習班就如同一袋子沉重的石塊，壓在我的肩頭。放學，我看著黑板上那純白的粉筆字，思索著補習班后是不是又該熬夜了。
以往，從沒有聽過什么“新星”“嘉禾”“星海”，偶爾聽聞過幾次“新星”，也只不過認為那是“遙遠的以后”罷了。終于，這個所謂的“遙遠的以后”到了，那幾所私立學校早已耳熟能詳，而“希望杯”，“世紹賽”等等競賽名稱也能一一道出。
六年級，在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅，而是惶恐。
也許，這就是成長的煩惱吧。
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