三年級(jí)作文【精華8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
第一次以這樣的風(fēng)格寫這樣一篇文章，聽上去很傷感，是吧，那再來個(gè)更傷感的。
再次泛起心里無數(shù)的思念，以往片刻歡笑仍掛在臉上，愿你此可會(huì)知是我衷心的說聲，喜歡你，那雙眼動(dòng)人，笑聲更迷人，愿再可，輕撫你那可愛面容，挽手說夢話，像昨天你共我。
一首喜歡你，是我對你們的所有表達(dá)。
結(jié)心，我親愛的好同桌，你給了我很多很多的歡笑，當(dāng)然也有爭吵，但那只是我們生活中的一小部分而已，你是一個(gè)好同桌，你做得很好，我很榮幸，喜歡你。
崩崩，我親愛的好朋友，你讓我懂得了很多很多，也幫助我成長，看來老李說的對，我能在茫茫人海中遇上你，是我的'福氣，我當(dāng)然也希望你能把我也當(dāng)成你最好的兄弟看待，我知道你會(huì)的，喜歡你。
腫腫，我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我越來越想和你吵架了，放假的時(shí)候我都沒有對手。以后不跟我見面的時(shí)候也別老跟別人打bie，那樣就不是淑女了，聽到?jīng)]有。喜歡你。
當(dāng)然了，我是因?yàn)閼胁艣]有把所有的人都提上，在我的心里，你們都很重要！
十班，謝謝這三年我們在一起。喜歡你。
三年級(jí)作文 篇2
對于左括號(hào)和右括號(hào)來說，人生若只如初見，那該有多好？一切的一切，都不會(huì)改變。
——題記
命運(yùn)，總是愛開天大的玩笑。同城同地同年同月同日生的左括號(hào)和右括號(hào)，過著并不屬于自己的生活，享受著一份并不屬于自己的關(guān)懷與愛，做著對方的替身。可是，當(dāng)兩個(gè)天真無憂的括號(hào)意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，這個(gè)巨大的秘密壓彎了它們的身體，他們開始學(xué)習(xí)默默的咽下這一切。但當(dāng)左括號(hào)和右括號(hào)因?yàn)橛H人而不得不說出時(shí)，他們?nèi)匀晃⑿χ鎸Α?/p>
命運(yùn)的捉弄，讓他們互換人生；命運(yùn)的奇妙，讓他們邂逅人生；命運(yùn)的冥冥注定，讓他們領(lǐng)悟人生。
當(dāng)面對命運(yùn)的譏諷時(shí)，左括號(hào)和右括號(hào)想過放棄，但正是括號(hào)們骨子里的那股堅(jiān)韌勁兒，讓他們不向命運(yùn)低頭。曾幾何時(shí)，左括號(hào)和右括號(hào)是那么開心，那么快樂，那么無憂無慮。但自從那一次邂逅，所有的所有，都已不再是曾經(jīng)。
或許，左括號(hào)和右括號(hào)會(huì)想，若不是那個(gè)同城游戲，若不是逃開以后的再次交談，若不是……一切的一切，就都不會(huì)改變。若左括號(hào)和右括號(hào)只如初見一般，那該會(huì)有多好呵……
但，讓左括號(hào)和右括號(hào)做心痛的，是對養(yǎng)父母的.那份濃濃的愛，雖然經(jīng)過滄海桑田之變，愛，永不會(huì)變。其實(shí)，左括號(hào)和右括號(hào)的爸爸媽媽們又何嘗不是呢？他們?yōu)樗麄儍A注的一點(diǎn)一滴，都是血淚的交融之作啊！他們又何嘗能割舍得下他們呢?
當(dāng)左括號(hào)遇到右括號(hào)，誰說，那不是一個(gè)溫暖的擁抱呢？
是啊，那怎能不是一個(gè)溫暖的擁抱呢？
三年級(jí)作文 篇3
新疆，我的故鄉(xiāng)。那里有許多馳名中外的特產(chǎn)，其中最出名的要數(shù)葡萄了，它也是我最愛吃的水果。
春天，當(dāng)萬物復(fù)蘇的時(shí)候，葡萄苗也從土里鉆出來，沿著葡萄架慢慢向上爬，使勁吮吸著雨露，照耀著陽光，這當(dāng)然是為了能在秋天結(jié)出更好的果實(shí)。
夏天，葡萄藤爬得更高了，葉子也越來越大，將葡萄架編織成了一個(gè)綠色的長廊，許多青色的小果子從葉子后面探出腦袋，那就是還沒有成熟的葡萄。
秋天，到了葡萄收獲的季節(jié)，有紅的、白的、紫的、綠的……在陽光的照射下，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像珍珠一樣美麗，摘下一個(gè)放在嘴里，甜甜的汁水一下就流出來了，不禁讓人想到那句廣告語“味道好極了”。
冬天，大雪給葡萄架蓋上厚厚的`棉被，結(jié)了一季的葡萄藤累了，也該休息了，它悄悄積蘊(yùn)著力量，為第二年的豐收做好準(zhǔn)備。
我故鄉(xiāng)的葡萄。一年四季都帶給人們驚喜。春天，它帶給人們綠色的希望；夏天，它為人們帶來了涼爽；秋天，它使人們品嘗到美味；冬天，它讓人們有了新的希望。故鄉(xiāng)的葡萄，我的最愛!
三年級(jí)作文 篇4
“吃飯啦——”外婆一聲吆喝，大家就圍到餐桌前。
爸爸一拿起筷子，就夾了個(gè)雞腿，大口大口地啃了起來。一分鐘不到，一個(gè)大雞腿就只剩下根雞骨頭了。只見他滿嘴都是油，連胡茬子都油亮亮的，嘴里還不斷發(fā)出“吧唧吧唧”的.聲音。媽媽吃飯很細(xì)心，絕不會(huì)讓一粒米飯掉出來，而且她吃飯時(shí)還特別顧著我，往我碗里夾我不喜歡的蔬菜。外婆吃飯很簡單，一盤青菜，一碗米飯足矣。
表妹吃飯就像在數(shù)飯粒。拿個(gè)小勺子，在碗里攪來攪去，終于舀了一勺往嘴里送，那幾粒飯還不夠我塞牙縫呢！她把飯含在嘴里，也不夾菜，開始嘰里咕嚕地說話，就是不把飯咽下去。直到舅舅說：“你再不吃飯，晚上就別想去公園玩了！”這死命令一下，她馬上來一個(gè)“風(fēng)卷殘?jiān)啤保豢陲堃豢跍灰粫?huì)兒，一碗米飯就沒了。不過，一半在她的肚子里，一半在地上。難怪外婆說她吃飯就是“撒飯秧”。
舅媽吃飯慢條斯理，像電視里的那些娘娘。每次吃飯，都會(huì)隨身帶著餐巾紙。只見她先喝一口湯，然后才慢慢地夾起飯，她是絕不會(huì)讓自己的嘴唇碰到碗的。舅媽特別喜歡吃蝦，用筷子夾了一只蝦，用餐巾紙包著拿在手里，小指頭往外翹，小心地剝?nèi)ぃ佥p輕放到嘴里細(xì)嚼，慢慢咽下去，再用餐巾紙擦擦嘴和手。如此這般，一頓飯吃完，桌子上滿是餐巾紙和蝦殼。
外公吃飯速度非常快，只需三四口，一大碗飯就全部到了他的肚子里。是他太餓了？還是他有急事？NO!NO!NO!都不是。只見他拿來一瓶老酒，倒了滿滿一杯，端起來深深地吸了一口氣，然后呷一口酒，夾一塊魚肉，瞇縫著眼睛慢慢地吮著，好一會(huì)兒才把那根魚刺吐出來，非常干凈。這時(shí)的外公，跟剛才簡直判若兩人。直到外婆收拾好廚房，桌子上每個(gè)餐盤子里只剩下一點(diǎn)湯了，他才吃飽喝足，打著嗝離開飯桌。
“你怎么還不吃飯？！”媽媽瞪著我。“噢哦……”
三年級(jí)作文 篇5
上周的星期四，我們?nèi)昙?jí)舉行了一場非常有意義的活動(dòng)--十歲生日主題班會(huì)。我們十歲啦！
主題班會(huì)很有意義，是因?yàn)閼c祝我們的'人生做過了第一個(gè)快樂十年。我們告別了金色的童年，來到了少年的時(shí)代。
我們班的主題班會(huì)開得很熱鬧、很隆重，大家過得非常開心。老師和爸爸媽媽們精心組織，準(zhǔn)備了這次活動(dòng)。
上午9點(diǎn)，主題班會(huì)在四樓觀摩廳開始了，屏幕上出現(xiàn)了我們每個(gè)同學(xué)小時(shí)候到現(xiàn)在的照片，每人三張，一幕一幕地展現(xiàn)給大家看，看著自己的成長，都忍不住得笑了起來。
緊接著，就開始表演節(jié)目。大家都紛紛展現(xiàn)自己的才藝。節(jié)目有：彈鋼琴、拉手風(fēng)琴、魔術(shù)、彈古箏、彈琵琶、唱歌、跳舞……表演真是豐富多彩！我參加了一個(gè)親子歌舞表演--《愛因?yàn)樵谛闹小贰榱诉@次表演，大家都付出了很多努力，我們每周日下午排練舞蹈，不管天氣多熱，都堅(jiān)持著。
節(jié)目表演以后，我們還吃了一頓豐盛的午餐。
同學(xué)們的表演都很精彩。其中，我最感動(dòng)的環(huán)節(jié)是：把賀卡送給媽媽，然后再抱一抱媽媽。我最喜歡的節(jié)目是詩朗誦，因?yàn)檫@些詩是用來感恩老師和母親對我們的陪伴與支持。
這次十歲生日主題班會(huì)給我留下了美好的回憶，會(huì)讓我一生難忘！
三年級(jí)作文 篇6
“歡迎撥打96121，接下來是湘潭未來三天天氣預(yù)報(bào)。今天上午最低氣溫16攝氏度，最高氣溫18攝氏度，有雨到大雨，今天下午最低氣溫15攝氏度，最高氣溫16攝氏度。有大雨到暴雨。”
哇，我一起床，就仿佛自己被凍成了冰塊。一身的雞皮疙瘩，起緊換了衣服，洗漱完畢，背上書包走咯。
一出家門感到好冷，天上也下著毛毛細(xì)雨，一陣陣涼風(fēng)吹來，幸好出門時(shí)換好了衣服，不然早就被凍成冰雕了吧。
不管三七二十一，先冒著“生命危險(xiǎn)”去吃個(gè)熱乎乎的早餐吧。然而并非是我想的一樣，剛走幾十步就被這強(qiáng)烈的風(fēng)給刮了回來，凍得我滿臉通紅，我心里更是矛盾大開，一方面是怕自己因上學(xué)遲到而遭到老師的說講、另外一方面是因?yàn)闊o法再敢于狂風(fēng)進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，因此我選擇了回家跟媽媽講述了自己的難題，媽媽便和我一起去了學(xué)校。
路上的人身穿雨衣打著雨傘，加上毛毛細(xì)雨，五顏六色的構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖，行人紛紛忙忙的走著、跑著，路上的車子交錯(cuò)縱橫，人們不同尋常的.忙著把自己的孩子送上學(xué)校，把自己得孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地踏入了學(xué)校的大門，這天也不同尋常，沒有一個(gè)人是閑著沒事做的，因此在人們匯集的時(shí)刻，我們必須小心地做每一件事。
大步跨入教室，雖然被一位平時(shí)愛搗蛋的同學(xué)嚇了一跳，但是感到一股股暖意，原來是教室里打了熱空調(diào)啊！
三年級(jí)作文 篇7
今天，我們玩“夾泥鰍”的游戲。我們非常興奮。
大家一手拿一雙筷子，對著盆子里的泥鰍就是一陣亂夾，心想：“泥鰍啊泥鰍，我一定要夾到你，帶回家玩一玩，再把你煮成泥鰍面。”可是除了飛濺的水花，什么也沒夾到。輪到我了，我小心翼翼地把筷子伸進(jìn)水里，側(cè)著夾住了一條泥鰍，正想把它夾出來炫耀一下，只見它“嗖”的一聲逃了出去。
我頓時(shí)火冒三丈，對著泥鰍就是一陣猛攻，泥鰍像出了電似的輕而易舉地從我的眼皮底下逃脫了。我像一個(gè)泄了氣的`皮球。突然，一只泥鰍來了個(gè)“泥鰍躍龍門”，跳到了雨陳身上，嚇了了他一大跳。我想：“以前，我經(jīng)常把我的玩具小青蛙放進(jìn)水里，然后攪起漩渦，最后突然將它撈起來。如果我也用筷子在盆子里攪，讓泥鰍頭暈?zāi)垦＃缓笤賷A它豈不是容易得多？我跟孫老師說了我的想法，大家二話不說，立刻開始攪，然后再夾，可泥鰍還是逃脫了。這泥鰍可真是個(gè)逃生高手。
三年級(jí)作文 篇8
我們到了。春天，你到了嗎？
我如約等在公園的柳樹下，我到了，春天到了嗎？小草從泥土里探出頭來了。它們剛萌發(fā)了出來，還很細(xì)嫩。草葉很薄，并且還綠得透光。啊，我看到春天的影子了。
一陣風(fēng)吹來，我抓住了風(fēng)的一角。風(fēng)把我?guī)狭诵∩角穑藭r(shí)的迎春花已開。一朵朵都很傲嬌。雖然比不上映山紅的紅艷，卻比盆栽的杜鵑顯得有精神多。瞧，我找著了春天的足跡。
順著油菜花遍布的小徑，叮咚的小溪在歡唱。溪旁的大槐樹枝頭，幾只早起的小鳥在為小溪做伴奏。這樣組合成的'樂曲，仿佛在述說著什么。那一定是春的消息。
奔跑快走了好長時(shí)間，我來到了竹林。春筍拔節(jié)的聲音像鞭炮聲，它們也將要成為翠竹了。呵，我又發(fā)現(xiàn)了春天的腳步。
我到了。
我還知道，春天也到了。她就在我們的身邊，與我們捉迷藏。但她一定藏不住，她現(xiàn)在在哪兒呢？細(xì)心的孩子就一定可以發(fā)現(xiàn)。
我到了，春天也到了……
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