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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-14 12:12:26 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)作文

六年級(jí)作文 篇1

  “起床!起床!快點(diǎn)起床!”媽媽在耳邊喚著。但一想到寒流來襲,寒冷的空氣刺痛著皮膚,相較之下,被窩中的溫暖不禁又讓我眷戀的往里鉆。看著我把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),媽媽用半威脅半哄騙還有一點(diǎn)惱怒的語氣對(duì)我說:“如果你再不起來,我就要用“終極寒冰掌”啰!”聽到這句話,我不敢再賴在床上,趕緊連滾帶爬的起來。因?yàn)閶寢尩暮萍由虾L(fēng)刺骨的天氣,豈不是雪上加霜?想起來就令人忍不住的打起冷顫。

  走在路上,咄咄逼人的寒氣,肆無忌憚的凍結(jié)了街上的熱鬧。把行人個(gè)個(gè)逼得如同縮頭烏龜一般。蜷曲在厚重衣物下的皮膚,緊緊的挨在一起取暖,不讓寒氣有一絲絲的機(jī)會(huì)侵襲。走進(jìn)教室,一如往常的吵雜,卻多了寒流這位新同學(xué),他很愛交朋友,不停的與我們談話,直到同學(xué)們一個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖時(shí),老師才無可奈何把它關(guān)到教室外。放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)缤羲傩∽影慵奔泵γΦ幕丶遥蛔尯饔械郊抑凶骺偷臋C(jī)會(huì)。站在校門口等待的我,雖然已經(jīng)把自己包成了一顆肉球,寒流還是接二連三的折磨我的肉體,讓我手腳冰冷、鼻水直流。終于,媽媽來接我了,坐上了車,奔回我那溫暖的家,徹底的把寒風(fēng)驅(qū)逐在外。

  寒風(fēng)是冷冽的;家是溫暖的。待在家里,喝上一杯熱熱的`茶,既舒適又溫暖。但你可曾想過,那些無家可歸、生活窮困的人,不是就沒有這種幸福的權(quán)利了嗎? 原本生活就捉襟見肘的他們,在寒流來襲時(shí)更顯得孤苦。相較之下,那些吃得好、穿得暖的人,是否曾有過一點(diǎn)憐憫?甚至給予幫助?想想看自己所擁有的,看看他人所沒有的,才發(fā)現(xiàn),我們竟無知地如此幸福!他們?nèi)蜔o法溫飽,我們毫無所惜的糟踏食物;他們?cè)诮诸^尋覓歸處,而我們竟……唉!細(xì)細(xì)思索,每當(dāng)寒流來襲時(shí),他們所承受的痛苦,豈非我們可想象的?

  沒有人喜歡寒流,其之低溫,使得人不由自主瑟縮了起來,對(duì)人體是一大折磨。但氣候的寒流終有過去時(shí),人生中的寒流有時(shí)卻不知會(huì)停留多久。所以我們要付出愛心,關(guān)心身邊的人,莫讓他們遇到生命中的寒流時(shí),獨(dú)自與寒風(fēng)作伴,毫無一絲溫暖。要讓每個(gè)身體或心理的寒流都能及早離去,迎接另一個(gè)燦爛的陽光。

六年級(jí)作文 篇2

  幾天前,我的姨媽搬家了,因?yàn)橐I一套新的紅木家具,所以,家里不夠地方了,她就把閑置已久的一個(gè)水族箱送給了我們,于是,我們家又多了一位家具成員。

  水族箱一運(yùn)到我們家里,我們就開始忙碌了起來:爸爸清洗著黑白兩色的小石子、光滑漂亮的雨花石;我和媽媽則去了花鳥市場,去購買一些活潑的小魚。

  我們來到一家魚店,這里有著許多品種的魚,因?yàn)槭嵌欤裕覀冎毁I了幾條比較耐養(yǎng)的小魚,雖然是這樣,可是我還是喜歡這些小魚,看著它們?cè)诖蛄搜鯕獾耐该鞔永锟旎畹赜蝸碛稳ィ睦锵氲揭院笠换丶揖涂梢钥吹剿鼈儯吹剿鼈兩砩系牟鷻C(jī),心里就特別的興奮呢!

  回到家,我馬上把目光聚集在水族箱上,那儼然是一個(gè)小型的海底世界!底面鋪著一層厚厚的石子,上面擺了許多裝飾:有農(nóng)家的風(fēng)車,有高高的雷峰塔,還有兩座假山和兩個(gè)漁翁在下棋,背后則是一張海里生物的背景。

  我很興奮,迫不及待地叫爸爸把魚放進(jìn)去,不一會(huì)兒,魚兒們就在海底世界里暢游了。

  這水族箱一下子就變成了家里最?yuàn)Z目的東西,我也被活潑的小魚深深的吸引,特別是我最喜歡的兩條魚,一條是黑色的金魚,一個(gè)典型的吃貨,另一條是紅色的錦鯉,一個(gè)會(huì)游泳的.藝術(shù)品。

  黑金魚名副其實(shí),以貪吃得以盛名,每次灑下飼料,最先吃到的一定是它。它會(huì)經(jīng)常到水面上吐吐氣,順便觀察觀察有沒有美味的食物,如果有,它會(huì)在水面上尋尋覓覓,好像在找掉了的某些東西。其實(shí),它是在用自己的眼睛,當(dāng)作天眼,來比較哪一粒飼料大,再去吃。它雖然貪吃,但它怎么也咽不下比它嘴巴大的飼料,所以,它還是精明的,這粒太大不行,就換一粒比這粒小的。和我一樣,都是為了吃的,不惜付出代價(jià)呢!

  錦鯉則是一條很漂亮的魚,體形比金魚要大,全身是紅色的,上面有著白色的斑點(diǎn),它游起來尾巴很飄逸,是散開的。它生性溫和,喜歡群游,游的時(shí)候姿態(tài)優(yōu)雅,仿佛是一位貴婦人,穿著講究的衣服,風(fēng)和裙擺親密著,輕輕地走過。所以,才被大家送了個(gè)美稱會(huì)游泳的藝術(shù)品!

  小魚給我,給我們家?guī)砹松鷻C(jī)、活力和快樂!愿它們可以在海底世界里安居樂業(yè),和我們家一樣,愉快的生活!

六年級(jí)作文 篇3

  他們最喜歡的游戲,幾乎全是跑跳類的,如熱血的全員加速中、刺激的`撕名牌、有趣的捉迷藏等等。但我最喜歡的游戲不是這些,而是益智類的——下象棋。

  象棋的游戲規(guī)則很簡單,只要用棋子把“將”或“帥”干掉就可以了,但也不能亂走,必須遵守相關(guān)規(guī)定,如馬走日,象走田等。

  一天,我準(zhǔn)備和爸爸來一場象棋大戰(zhàn),我是兒將軍,爸爸是父元帥。我先出了“馬”,想震一震父元帥的威風(fēng),沒想到父元帥并不放眼里,只是淡然地走了一個(gè)小棋。我有些緊張,不知道一慣狡猾的父元帥會(huì)耍什么花樣。

  果然,才走了幾步棋,父元帥就霸氣地說道:“兒將軍,你快完蛋了”。我不禁咽了一口唾沫,但是還是仰著臉,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,可是嘴巴可不聽使喚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“您……騙我,我兒將軍可……可不是……嚇大的……”

  父元帥聽了,啥也不說,嘿嘿笑了兩聲,然后手起棋落,一瞬間的工夫,我的“兵”幾乎被他的“車”滅完了。我氣得直跺腳,發(fā)動(dòng)了能用的棋子追殺,一時(shí)間,雙方殺得昏天暗地。好不容易停下來喘喘氣,發(fā)現(xiàn)棋盤上父元帥只剩下了兩個(gè)“士”、一個(gè)“車”。但我更好不到哪去,只剩下一個(gè)“炮”了。

  父元帥得意地說:“兒將軍快快投降吧!”話音剛落,使出“車”對(duì)我進(jìn)行追殺,我咬著牙,大喊一聲“沖啊”,正想殊死一拼,突然瞥見父元帥旁邊只有一個(gè)“士”,于是調(diào)轉(zhuǎn)方向,沖向父元帥。父元帥恍然大悟,想逃,可是前面有士堵著,所以只能坐以待斃了。我高興得一蹦三尺高。

  我愛下象棋,愛其中的斗智斗勇,也其中的成也樂、敗也樂。

六年級(jí)作文 篇4

  播種綠色的種子,收獲那最純潔的藍(lán)天。播種希望的種子,收獲那溫暖春光的普照。播種潔凈的種子,收獲那清新的空氣。每一顆小小的種子都會(huì)換來山清水秀,鳥語花香。那一顆顆愛護(hù)家園赤誠的心,那一雙雙保護(hù)環(huán)境勤勞的手,換來的將是最美麗的明天。播種綠色的種子,收獲那最純潔的藍(lán)天。播種希望的種子,收獲那溫暖春光的普照。播種潔凈的種子,收獲那清新的空氣。每一顆小小的種子都會(huì)換來山清水秀,鳥語花香。那一顆顆愛護(hù)家園赤誠的心,那一雙雙保護(hù)環(huán)境勤勞的手,換來的將是最美麗的明天。

  古老的西安,經(jīng)歷了千年的滄桑,從古至今養(yǎng)育了無數(shù)代的中華兒女。而我們對(duì)環(huán)境的大肆破壞,使得以往那個(gè)美好的`家園,再也沒有了往日的青春。昔日的八水饒長安,現(xiàn)在早已是一個(gè)支離破碎的夢,只剩下泛著白沫發(fā)黃的河和灞河。不僅是這樣,環(huán)境的破壞與日俱增,摩天大樓拔地而起,一棵棵樹木被無情的砍掉。空氣中彌漫著有毒物質(zhì)一點(diǎn)點(diǎn)的侵入著我們的身體。西安仿佛失去了生命,僅僅只是一個(gè)死氣沉沉的古城。

  不過值得一提的是,近幾年來開始對(duì)西安的環(huán)境加以改善,短短的時(shí)間內(nèi)一棵棵充滿生機(jī)的大樹遍布整個(gè)西安。他們吐露著芳香,凈化著空氣,為西安增添了一份朝氣。人們環(huán)保意識(shí)也加深了,地面不在是紙屑亂飛,干凈的一塵不染.如今的西安風(fēng)光清秀迷人,道路寬廣筆直。站在鐘樓上可以觀賞到西安的古跡和建筑物。還有那縱橫交錯(cuò)的高速公路、風(fēng)格不同的各種建筑,真是讓人心曠神怡。生機(jī)勃勃的西安彰顯著古老而年輕的風(fēng)采。但是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,我們應(yīng)該共同努力,為古都西安優(yōu)美的環(huán)境獻(xiàn)上一份力量.蜜蜂之所以能釀出鮮美的蜜來,是因?yàn)樗蛇^許多花,假如它只盯在一處,所得到的是非常有限的。

  創(chuàng)衛(wèi)也一樣,我們一定要齊心協(xié)力,才能更好的幫助西安創(chuàng)衛(wèi),假如只有幾個(gè)人努力,所得到的成果也會(huì)非常有限。我相信,只要我們每個(gè)人都邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

  從現(xiàn)在開始,從每個(gè)公民做起,為自己的家園奉獻(xiàn)出自己的勞動(dòng),我們一起手拉手,心連心,共同創(chuàng)建國家模范城市,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,一份力量,一份幫助。那么世界將會(huì)變成美好的未來。我們的家園將會(huì)充滿綠色的氣息,我們的生活將會(huì)更加美好!

  綠色的躍動(dòng)綠,它是大自然的本色;綠,它是我們心靈的顏色。不必說“草色入簾青”的優(yōu)雅,不必說“綠樹村邊合”的美妙,不必說“春風(fēng)又綠江南岸”的意境,不必說“綠楊蔭里白沙堤”的宏闊,單說江南春之綠就足以讓我們陶醉。每當(dāng)我們徜徉在嫩綠的初柳下,每當(dāng)我們流連于蒼翠的樹影下,每當(dāng)我們……

  我們是否能感受到綠給心靈的震動(dòng)?

  朝陽斜斜地照射著,留下長長的亭亭的倩影。那古老的墻壁上似乎有什么在躍動(dòng)。它到底是什么?是并不鮮艷的綠苔。人們可能會(huì)疑惑:這有什么美的?不錯(cuò),綠苔的綠淡淡的,若隱若現(xiàn),卻給古老的江南古墻平添了一絲生命的氣息!看,它正在躍動(dòng),慢慢地融入了城市的血液。它帶來的綠是如此獨(dú)特,使古城的滄桑顯得如此年輕……提起江南,不能不提典雅的小橋,而談到小橋,則無法不提橋下緩緩流動(dòng)的綠!

  這綠色的河流像一條綢帶環(huán)繞著蒼蒼古城,使古城顯得如此嫵媚多姿。

  如果不是水的流動(dòng),誰不會(huì)把它當(dāng)成綠色的寶石長帶。

六年級(jí)作文 篇5

  垃圾是我們生活中很常見的一種物質(zhì),地球上每天都有成千上萬噸的垃圾產(chǎn)生。

  我媽媽也常為家里的垃圾煩惱。每當(dāng)她把垃圾扔到垃圾籃時(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小蟲子飛到垃圾那,要是不及時(shí)倒掉,時(shí)間稍長,還會(huì)發(fā)出一股難聞的氣味。這極大地影響了我們的生活質(zhì)量。

  一天,媽媽買回一雙鞋,她把鞋子取出后,就把鞋盒給了我。因?yàn)閶寢屩牢沂且粋(gè)小小的`“廢品利用家”。我看著鞋盒突發(fā)奇想:何不把鞋盒改裝成一個(gè)垃圾盒呢?我想明白后,高興得一蹦三尺高,快點(diǎn)找來了釘子、錘子、剪刀、針線等材料,動(dòng)手做了起來。

  我先用剪刀剪掉鞋盒的蓋子的三條邊,然后用釘子把最后一條邊的兩旁釘在鞋盒上,再用一根針穿一個(gè)細(xì)細(xì)的小洞,用一根線穿過洞口,在下面打上一個(gè)結(jié),再把線掛到繩子上便大功告成了!

  新型的垃圾箱做好了,我一拉線它就張開了它那緊閉的大嘴巴,好像在說:“快把垃圾扔到我這里來吧!”

  怎么樣?我這個(gè)小發(fā)明不錯(cuò)吧!如果再貼上一些貼貼紙、配上一些圖畫,它還會(huì)更漂亮!

六年級(jí)作文 篇6

  告別了夏那一個(gè)熱情奔放的“野”孩子,秋邁著輕盈的腳步,悄悄地來了。如果說,春天是一位靜如處子的少女,那么秋天就如一位濃妝艷抹的姑娘,稻谷是她金色的秀發(fā),楓葉是她濃濃的胭脂,那片片金黃的杏葉,是她轉(zhuǎn)動(dòng)的舞裙。

  整齊的雁群從天空劃過,仿佛向人們傳達(dá)著秋天的訊息。樹上,片片樹葉跳著優(yōu)美的華爾茲旋轉(zhuǎn)而下,好美的景色!

  秋天,繽紛多姿。走在山間小路上, 顏色數(shù)之不盡。落花落葉不時(shí)從你身上拂過。有時(shí),秋姑娘調(diào)皮了,舞裙一轉(zhuǎn),一陣秋風(fēng)襲來,吹得樹葉“沙沙”作響;秀發(fā)一甩,隨即跟來的,便是那細(xì)細(xì)的秋雨。七彩的小山,經(jīng)過秋雨的沖刷,顏色變亮,也愈加美麗了。我想,不論再巧妙的畫藝,恐怕也畫不出如此奇妙的景色吧!

  秋天,收獲希望,漲紅臉的高粱,笑彎腰的稻子,是田野中最常見的了。秋天,種子們就有了新的`歸宿——它們將要孕育下一代的生命了。十里飄香的丹桂陸續(xù)盛開,醉人的清香浸入豐收的喜悅中,田野上飄蕩的,是農(nóng)民爽朗的笑聲。

  秋天,孕育知識(shí)。校園里,又多了一批一年級(jí)的小朋友。新的學(xué)期在這金風(fēng)送爽的季節(jié)中拉開帷幕,教室里再次響起朗朗的讀書聲。

  秋天,是五彩繽紛、欣欣向榮的,她吹散了枝頭的蟬鳴,收回了夏天的炎熱。留下的,是美好,是豐收。“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”。秋天,你是多么的絢麗多彩。你婀娜多姿的身影,使多少人為之歡樂,為之喜悅,為之暢想。

六年級(jí)作文 篇7

  有一把傘在雨中為一個(gè)人撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花為一個(gè)人香了很久,枯萎了也不肯丟;有一種情,希望到永遠(yuǎn),即使失去年華,也能心底保留。令我的心靈激起美麗的花火,點(diǎn)點(diǎn)溫暖…

  回到老家,姐妹們一擁而上擁抱我。我立刻感到濃濃的情誼在心底燃燒,她們圍著我看,又不時(shí)的抱我,眼睛里閃耀著異樣興奮的光芒,每個(gè)人的臉上透露著青春的色彩,對(duì)我問長問短,暖暖的情誼包圍著我,使我透不過氣來。

  “妹妹,你長高啦!快頂上我啦!”“你累不累啊?姐姐,我?guī)湍愕贡桑 币痪渚鋯柡蛘Z繚繞在我心間,不禁想起了青春綻放的那個(gè)夏天……

  那時(shí)我還小,我的一些姐妹已經(jīng)陸續(xù)學(xué)會(huì)了滑旱冰,我不甘心,自己偷偷地學(xué)了起來。

  我扶著自家的圍墻一步步艱難的走著一次次的跌倒,站起來,我已經(jīng)疲憊不堪了。不能認(rèn)輸,我的心里一直在重復(fù)念著,鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。我小心翼翼地扶著墻,一步一步的走著,慢慢的我掌握了平衡,試著放開手獨(dú)自走。我驚訝的發(fā)現(xiàn)我竟可以勉強(qiáng)地走路了,我內(nèi)心的歡喜消除了疲憊,自信滿滿的走著。正當(dāng)我為此驕傲?xí)r,一不小心撞上了一塊石頭,身體搖搖欲墜,忽前忽后,“啊”我一下子摔在了地上,出于本能反應(yīng),用胳膊肘碰著地,被劃出了一道血痕。我看著呆了,不遠(yuǎn)處,我的姐妹們不知什么時(shí)候到的,被聲音吸引過來。我從沉思中醒來,看著離我越來越近的她們,我不知所措。哎!被她們發(fā)現(xiàn)了,她們看到我這樣,肯定會(huì)笑話我吧!想到這,我把臉埋得更深了。“思思”哎,糟了,我想。可她們的話出乎我的意料:“沒事吧,疼不疼?你在學(xué)旱冰啊?姐姐教你啊”“我也教你,跟我學(xué)很快就學(xué)會(huì)了哦!”我大吃一驚,只見她們一雙雙真誠的'眼眸看著我,我不禁同意了。

  她們耐心地教我方法,不厭其煩的給我演示,火辣的太陽無情地烤著我們,每個(gè)人為了我都經(jīng)受著高溫的考驗(yàn),但沒有一個(gè)人說不。在她們的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了旱冰,當(dāng)我在陽光下自由的滑翔時(shí),一切都變得那么美,那么可愛。姐妹們從內(nèi)心發(fā)出的微笑,成了一道無法抹去的風(fēng)景。

  青春綻放的那個(gè)夏天,美麗的夏末盛放……

六年級(jí)作文 篇8

  清晨,正在夢鄉(xiāng)的我被窗外清脆的鳥鳴聲喚醒。或許是忙碌的學(xué)習(xí)讓我感覺很久沒聽到過如此清脆的鳥鳴聲,我推開窗戶,深深的吸了口夾雜著春香的空氣。是啊,多少美好在我們的身邊不經(jīng)意的滑過,我們甚至連伸手挽留的機(jī)會(huì)都沒有。

  清晨的這聲聲鳥鳴,這絲絲春香,喚醒了我對(duì)生命的原初印象,喚醒了我體內(nèi)各種沉睡久已麻痹的細(xì)胞,似乎讓我看清了世間種種,看清了無意將要忘卻的東西,看清了我那些錯(cuò)過的美好。

  在人的一生中,要經(jīng)歷多少美好?但我們?cè)?jīng)留住了多少美好?更多的人在放假期間選擇蜷縮在被窩里,蒙頭大睡;選擇參加各種各樣的小型聚會(huì),醉生夢死;還有那些可憐的學(xué)子,被逼著選擇參加補(bǔ)習(xí)班,興趣班……

  而我又何嘗不是這樣呢?面對(duì)著即將來臨的中考,我每天不停的.操練,不停的奮斗。清晨6點(diǎn)“彈簧”式的起床,訓(xùn)練體育考試項(xiàng)目;中午12點(diǎn),狼吞虎咽式的就餐;晚上11點(diǎn),還在燈下強(qiáng)打著早已疲倦的身體跟時(shí)間賽跑。天是什么顏色?草是什么色彩?鳥叫從哪傳來?……我已經(jīng)沒有時(shí)間思索。日復(fù)一日,日復(fù)一日。

  今天我從清脆的鳥鳴中,我知道我也應(yīng)該像鳥兒那樣放聲歌唱;從夾雜著春香的空氣中,我明白我也要讓蒼白的生活添些色彩,重拾那些錯(cuò)過的美好。

  匆匆的行人啊,請(qǐng)放慢你們前行的腳步吧,去留意路旁的無邊春色;忙碌的人群啊,暫時(shí)放下你手中的活吧,閉上眼睛,深吸一口帶有花香的空氣。美好從我們身邊已經(jīng)滑過的太多,讓我們從此刻開始,伸出雙手,挽留那些即將逝去的美好!

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