三年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
童年就像一條條五彩繽紛的絲帶，數也數不清。所有的絲帶聚集在一起，就成了一道亮麗的風景線。接下來就有我為你介紹一下我的精彩童年里的一件事情吧！
我5歲的時候，我對自己總是充滿了好奇。總是問媽媽許多奇怪的問題。但是媽媽總是笑瞇瞇得撫摸這我的頭：“乖寶貝兒，這些事情呀，你長大以后就明白了！”
一天晚飯后，我們一家三口坐在庭院里聊天。我突然問媽媽：“媽媽！我是從哪里來到這個世界上的？”媽媽沒有像以前那樣拒絕我，而是給了我4個答案：從醫院里抱回來的；從垃圾桶里撿回來的；從媽媽的.肚子里出來的；從爸爸的肚子里出來的。我想了想第一個答案，如果是從醫院里抱回來的話
，我因該有一群小伙伴。可是家里卻只有我一個人，我立馬否定了這個答案。第二個嗎！從垃圾桶里撿回來，我的身上一定很臭很臭，爸爸媽媽不喜歡我。但是我使勁一嗅，我的身上非但不臭，還很香呢！再說爸爸媽媽可愛我了！我想都沒想就否定了地二個答案。從媽媽肚子里蹦出來。媽媽的肚子一定是圓滾滾的，我摸摸媽媽肚子，哇！好扁！那肯定不是媽媽。只剩下一個了，那肯定就是爸爸嘍！因為，海馬爸爸也會生孩子，而且，爸爸的肚子圓滾滾的，肯定是他了！我恭恭敬敬地對爸爸說：“謝謝您，親愛的爸爸，是您把我帶到世界上來的！”大家看這我一本正經的樣子，哈哈大笑，我也莫名其妙的笑了起來。
長大后我才知道，我是從媽媽的肚子里出來的，我們要感謝媽媽把我們帶到這個世界上來。
三年級作文 篇2
今天晚上，我抓緊時間復習功課，爸爸看到覺得奇怪。他對我說：“孩子，你今天怎么這樣用功學習了？”我說：“下個星期就要全部大考了，再不抓緊時間復習的話，那么就會考得很差。到那個時候你就會又要批評我了，還要罰我做這做那的，還不如現在努力學習你們可以給我一些獎勵，暑假里玩也就能夠玩得痛快一點了。”“好，你早點知道這個道理那就好了。平時還會更加努力學習的。只是現在已經九點鐘了，應該去睡覺了，明天起來再學習吧！”我答應一聲就上床去睡覺了。
上床不久，我就看到自己在學校里拿成績報告單了。老師站在講臺前喊到一個學生的名字，立刻有一個同學走上前去拿自己的'成績單。按照學號，下一個應該是我了。這時，我的一只腳已經伸出座位到了走道上了。老師在大聲說：“陸嘉豪，這一次語文、數學、英語和科學四門功課都考了滿分，這是我們班級唯一的一位同學，他是我們班級的驕傲，，請大家給他以熱烈的掌聲，祝賀陸嘉豪同學考試得了四個滿分！”同學們立刻拍起了手，還紛紛將他們的目光都射向了我。看得我有些不自然了。老師說：“陸嘉豪請上來拿成績單！”我才回過神來，跨著大步向講臺前走去。我從老師手里拿過了成績單激動地想：“太好了，我的愿望終于實現了，只是我還要努力，以后每一次考試都要像這一次那樣考得好！”
回到自己的座位上，我還在想這一次回家向媽媽說了考試的成績，那媽媽一定會給我買冒險小虎隊超級版啰！
回到家里，我看到媽媽就大聲說：“媽媽，這一次考試，我四門功課全部得滿分！”媽媽的臉上立刻開了花，笑得合不攏嘴。吃好飯，媽媽就帶我上街去買冒險小虎隊超級版，還帶我去吃肯德基。我想這是我努力學習的結果。
突然，我覺得自己的耳朵一陣激烈的疼痛。我睜開眼睛一看，原來自己正躺在床上做夢。這時，我夢還沒有全部做醒，所以隨口就對媽媽說：“快，帶我去買冒險小虎隊超級版！”媽媽笑著罵道：“看來你還在做夢，快醒一醒，該去上學了！”“噢！”我答應一聲立刻起床。
吃好早飯，我背上書包到學校去上學了。在路上，我還在想著自己做的夢。我想自己天下一定要努力，爭取四門功課都考得好成績，那么媽媽就一定會帶我去買冒險小虎超級版了。
三年級作文 篇3
給于我們生命的是父母，而教我們知識的則是我們最親愛的老師，語文老師教我們寫作，數學老師教我們計算，英語老師教我們外文，政治老師教我們做人的道理，歷史老師教我們勿忘國恥，化學老師教我們生活中所遇到的種種化學變化，物理老師教我們生活的便利。可是，在學習其他知識之前還是要先學會我們怎樣做人，因此，我喜歡政治，喜歡我們尊敬的政治老師段老師，喜歡上她的課肯定是理所當然的了……
還記得八年級剛開學的時候，班主任對我們說，我們要換新的政治老師，頓時我們班炸開了鍋，有的人在說“這老師男的`還是女的啊？”有的人在問“這老師兇不兇啊？”有的人更是成群的聚在一起討論“這老師會不會體罰啊？”……總之，新老師就是我們那時討論的熱點話題，每個人都在急切的等待著政治課，都想急切的目睹新老師的“尊容”。
終于，激動人心的政治課快要開始了，每個人都屏住呼吸，等待著新老師的到來，來了，“哇……”班級里一陣驚呼，老師好年輕，好漂亮啊！那幫“猴子們”在一起竊竊私語：“這老師看起來不是太兇啊！”“嗯，看起來真的不太兇哦！”這時，老師開始上課了，開始的一段介紹就讓我們知道了老師的大概情況。老師是鎮江人，現在從事于教育事業…… 這讓我們對老師的親切之余還有一份敬佩。
光陰似箭，日月如梭，一年的時間過得很快，我從八年級也升到了九年級，而老師也伴隨著我升到了九年級，每次上課我們都覺得這是一種享受，毫無壓力可言。
九年級的學習生活是緊張的，可是有段老師陪伴，我們不會感到緊張，不會感到壓力。我相信，有段老師陪伴我們學習，我們會學得非常好，成績也會提高很多，我們會成功的面對中考。走好人生的第一步。
三年級作文 篇4
晚上，我躺在床上看著我的屋子想：只要現在發生地震、水災，房屋就肯定會倒塌，讓人太不滿意了。如果讓我來設計未來的房屋，那么就要和現在的房屋有很大的區別。
未來房屋的墻壁可以變形，只要任何物體一碰到墻壁，墻壁就會變成海綿，不讓物體損壞或者受到傷害。門口有塊特殊功能的'地毯，只要你一踩上它，它就會啟動清洗裝備，把你的鞋清洗得干干凈凈，把你和鞋子“迎”進屋里。屋里的家具都有特殊的功能。你要是累了或者身體不舒服時，可以躺在床上或坐在沙發上，它就會自動給你按摩。如果屋里臟了，它就會讓所有的家具都飄起來，然后用神奇拖把把屋里的灰塵排出屋外，使屋里變得一塵不染。這種房屋還能識別出主人和小偷。如果主人回來了，它就會發出美妙的音樂迎接主人。如果小偷來了，它就會自動地把小偷拒之門外。
未來房屋的最大特點就是不管地震和水災有多大，它都不怕。如果快發生地震了，它就會提前感應到，然后長出一雙翅膀，把人們帶到安全的地方，這樣就再也不會有悲劇發生了。
怎么樣？我設計的房屋不錯吧？
三年級作文 篇5
一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的鼻頭，小巧的嘴巴，一頭黃黃的長發，一米四五的個頭，這就是我——一名三年級的.小學生，劉弘婧。
我有很多優點：愛整潔、有愛心、還喜歡運動……當然，我也有缺點：動作慢、粗心。每天寫作業，我的動作總是很慢，不管大人怎么催促，為我著急，我就是快不起來。記得有一次，因為我寫作業速度太慢，邊寫邊玩，一直到晚上十一點還沒寫完。媽媽說：“太晚了，明天早上早點起來再寫吧，下次動作要快些！”第二天早上，我還在夢里就迷迷糊糊地聽見媽媽的叫聲：“起床了，早點起來，你還有作業沒寫完呢！”“哦！”我一邊回答，一邊瞇著眼睛看鬧鐘小聲嘟囔：“才六點半，還早呢，急什么呀！再睡幾分鐘。”過了一會兒，我才不緊不慢地從床上爬起來，洗漱、吃早點，然后才把作業補完。這時，一看墻上的掛鐘，呀！已經七點五十了。我抓起書包飛快地往學校奔去，可是學校大門已經關了。完了，遲到啦！媽媽生氣地說：“看你這只‘蝸牛’下次還知不知道要動作快一點！”
接下來，我就跟你說說我粗心的缺點吧！有一次數學單元測驗，由于我動作慢，答完題后，已經沒有多少時間檢查了。而且我覺得這張試卷非常簡單，沒必要檢查，很自信地交了卷。心想：“我這次肯定能考一百分。”結果，試卷發下來，我大吃了一驚，只得了九十八分。原來是我錯把“ ×”號看成了“ ＋”號，多可惜呀！
唉！這就是我，一個粗心的“蝸牛”。當然，我現在正在努力改掉這些缺點，讓自己變得更加優秀。大家就看我的表現吧！
劉弘婧
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