五年級(jí)的作文15篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
冬爺爺邁著慵懶的步伐走了，期盼已久的春姑娘踩著歡快的腳步向我們走來，迎面吹來一陣春風(fēng)，使人神清氣爽。春天好像真的來了！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|溫柔的陽光籠罩大地時(shí)，那冷酷的冰塊便慢慢消融了，人們脫去了厚重的冬衣，換上了漂亮輕便的春裝，來到廣場上，沐浴著溫暖的陽光，漫步在鵝卵石鋪就的路上，天氣雖還有些春寒，卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯(cuò)的草地上，小草們已不再是睡眼惺忪，它們聽見了春姑娘的呼喚，變得生機(jī)盎然。花壇里也呈現(xiàn)出了春的'顏色，一朵朵努力開放的小花點(diǎn)綴其中，乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上，這一切在春光的照耀下煞是好看！
我轉(zhuǎn)身走下臺(tái)階，走到河堤的欄桿旁，憑欄遠(yuǎn)眺，一江春水洋洋灑灑的流淌著，跳躍著，頭頂那溫柔的陽光毫不顧忌地掃在水面上，折射出銀光點(diǎn)點(diǎn)，岸邊的水鳥時(shí)不時(shí)掠過水面，驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚兒驚慌地跳躍著，使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋，暗示著大自然生命力的無處不在！依偎在水邊的柳樹也抽出了嫩芽，搖著那長長的發(fā)梢，這一切的一切都昭示著春天正以它自己的方式向我們走來！美好的20xx也就此翻開了篇章！
在新的一年里我也應(yīng)該如同這生機(jī)勃勃的春天般，充滿活力的好好學(xué)習(xí)，好好生活，努力在各個(gè)方面都向著更好的自己進(jìn)發(fā)！嗨！20xx我來啦！
五年級(jí)的作文2
一個(gè)星期有七天，在前五天中，完全被學(xué)習(xí)霸占了，而在星期六、星期天中，雖然是雙休日，卻感覺被安排得滿滿的補(bǔ)習(xí)班給占了，就算擠出那么點(diǎn)兒時(shí)間，也不得不做作業(yè)。總之，一星期在我看來，根本沒有空余的時(shí)間。假如有個(gè)星期八……
假如有個(gè)星期八，過完了星期天，我就沒有了補(bǔ)課班，沒有了作業(yè)，也沒有了煩躁的心情。
假如有個(gè)星期八，我可以打掃自己的房間，因?yàn)榉块g早已凌亂不堪，而我以前都沒時(shí)間去整理。現(xiàn)在，我可以當(dāng)一個(gè)乖乖女，自己拿著吸塵器，吸走灰塵；拿著掃把，掃出所有垃圾；拿著拖把，把房間的地板拖得油亮油亮的；用雙手，把堆在一塊的雜東西各自放回各自的地方。看，有了星期八，我的生活多么干凈！
假如有個(gè)星期八，我不用背著沉重的書包，邁著繁重的'步伐走向那地獄般的補(bǔ)習(xí)班，而是背著輕巧的小背包，邁著輕快的步伐，出門與同學(xué)去玩。去歡樂谷，坐那刺激好玩的過山車；去黃鶴樓，觀覽武漢的景致。以前，學(xué)習(xí)任務(wù)都完不成，更別談出門與朋友嗨。現(xiàn)在，可以與朋友嗨到晚上，一起吃飯，一起洽談，一起玩耍。看！有了星期八，我的生活變得多么有趣。
假如有了星期八，我也可以把它變成放松式的。我可以在家里，拿出心儀已久的書，坐在沙發(fā)上，認(rèn)真品讀，走進(jìn)作者心里，體會(huì)作者的內(nèi)心世界。然后可以看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒手機(jī)，盡情享受星期八。看！有了星期八，我的生活多么幸福！
假如有個(gè)星期八，我便有個(gè)放松的時(shí)間，那樣，整個(gè)人都會(huì)身心舒暢了！
五年級(jí)的作文3
炎熱的夏天終于熬過去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬里，陽光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿持續(xù)秋雨，一下起來就沒完沒了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹木，多姿多彩。絕大部分樹木的葉子都開始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木，天氣越冷，樹葉越變的鮮紅。還有松柏一類的樹木，依然四季常青，在寒冷的.天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天增添一片生機(jī)。
秋天的果園，果實(shí)累累。你看樹上的蘋果紅艷艷、香噴噴的，令人饞涎欲滴，咬上一口，一直甜到人的心里，滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無法抗拒。
秋天是豐收的季節(jié)，到處是豐收的果實(shí)和忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，愿你的明天更加的美好!
五年級(jí)的作文4
在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十五周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了，我長大了。"我對(duì)自己的說。
忽然間，我又覺得有點(diǎn)割舍不下。都說童年是人一生中最美好，最快樂的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對(duì)過去，我看到了我童年的足跡，有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)執(zhí)著，又有點(diǎn)歪歪斜斜：曾經(jīng)因?yàn)檫^于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落，又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那么的純潔而美好。
站在十五歲的尾巴上，面對(duì)飄渺不定的未來，我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來無窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘，可是如今我要長大了，我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定，所做的每一件事負(fù)責(zé)！
"懦弱！"我的耳際掠過一絲寒風(fēng)，我的.心為之一顫。是啊，正因?yàn)榕橙酰刮也桓抑泵嫒松桓姨魬?zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯(cuò)誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個(gè)角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了，未來無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待我們?nèi)テ床Ｗ鳛闀r(shí)代的驕子，有什么理由一味的留戀過去，拒絕未來呢
因?yàn)槲夷贻p，所以我富有。這筆財(cái)富足夠能使我挑起未來的重?fù)?dān)。于是，我鼓起勇氣，用盡了力氣與童年揮手道別。再見了，我的童年，我的天真，我的懦弱。
五年級(jí)的作文5
十幾年前，一個(gè)女嬰呱呱墜地，用時(shí)光和記憶留下了活著的痕跡。
時(shí)光來的悄無聲息，走得毫無痕跡，在心中留下一絲慰籍，扣動(dòng)心弦，留下永恒的記憶。時(shí)光都去哪了？
我原本認(rèn)為和家人在一齊的日子能夠很長很長，長到與我同時(shí)消失于世；此時(shí)當(dāng)年墜地之時(shí)，你們滿心的歡喜，給予我的`愛，便造就了此刻的我。記得當(dāng)年到了年齡該去幼兒園，卻總?cè)欢〔『昧艘簿筒辉敢庠偃ド蠈W(xué)，無奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總?cè)欢蛬寢屢积R睡，夾在中間會(huì)覺得心里好有安全感，不怕壞人晚上來抓自我，我也貪戀這樣的時(shí)候，質(zhì)問自我還有多少時(shí)光能與媽媽躺在床上，牽著手，頭緩緩移動(dòng)到她的枕邊，這樣的我覺得好幸福。
記憶中感覺自我就然而一個(gè)幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。小時(shí)候身體不好總?cè)欢≡海『昧藡寢屢坏教炖渚桶盐夜母鷤�(gè)肥熊一樣，挪動(dòng)身軀都不怎樣容易，我自然而不愿意這樣，但卻迫于說可然而她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總?cè)欢氯轮忍郏胍固鄣乃缓糜X，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋，一股暖意涌上心頭，揉著揉著便昏睡過去，手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>
年紀(jì)稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補(bǔ)，此時(shí)買了大包海帶撒上糖，說然而天天吃能治我這毛病，便然而日復(fù)一日年復(fù)一年，我可不愛這東西，吃習(xí)慣了就覺得膩歪了，可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真然而讓我咂舌他的一副巧嘴。
時(shí)光如水，年華易逝，時(shí)光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。
五年級(jí)的作文6
在人們眼中，我們常見的小草是那么柔嫩，那么弱，沒有人去看過它，關(guān)上過它。但是，有一件事讓我改變了堵它的看法。
在一個(gè)陽關(guān)明媚的星期天，我和媽媽一起到人民公園散步，我來到一個(gè)圓形的花壇邊，那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上，來觀賞花壇里的風(fēng)景，正當(dāng)我看的'入迷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我旁邊大石頭的‘‘腳”下長著一株小小的草，這株草的“腰”是彎的，可是它的腰雖然是彎的，我還可以看到它那強(qiáng)壯的身姿。微風(fēng)吹著它，他不停的搖擺著，好像再給我擺手呢！我慢慢地向它走去，坐在它的旁邊，用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個(gè)問題。
這么大的一塊石頭，比我還重呢！一直把小草壓著，它是怎么出來的？它為什么？一連串的問題是我疑惑不解。
這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅畫面：這塊大石頭的下面有好幾株小草，有一天，一株小草對(duì)它的同伴說：“同伴們，你們看見太陽嗎？我們別再生活在這里了，整天看不見太陽，太陽也看不見我們，小朋友們也看不見我們，多無聊啊!如果出去說不定還會(huì)出人頭地呢！”同伴么說；“你別亂想了，你是鉆不出去的。”這株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊，鉆啊，終于鉆出來了。
小草，你使我想起了以前的自己，那時(shí)候的我是一個(gè)干不了一件事就后退的的人，是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的意思。
謝謝你，小草，是你改變了我，讓我知道頑強(qiáng)，對(duì)生命的熱愛。
五年級(jí)的作文7
“總之，你要在人生的道路上做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓自己和身邊的一切變得更美好，更美好，更有意義。”這句話是我的座右銘。每當(dāng)看到或想到這句格言，就會(huì)想起一個(gè)鮮為人知的故事。
那天，我和爸爸在河邊練跑50米。不知道為什么。不管我們?cè)趺磁埽傆X得越來越?jīng)]精神了，好像腳上有塊石頭。我有點(diǎn)生氣，心想：“算了，跳繩。”但是跳繩的結(jié)果還是不容樂觀。繩子就像一個(gè)不聽話的孩子，總是不聽我的指揮。我生氣了，把繩子扔到地上，怒氣沖沖的.回家了。
回到家，似乎心里還有一股怒火。于是，我決定畫《飛天》，心想：“畫畫應(yīng)該能讓我好受一點(diǎn)。”但是因?yàn)楫嫷臅r(shí)候帶著一種憤怒的感覺，畫的越多越丑，最后分不清飛臉的區(qū)別。淚水涌上眼眶，我嗚咽著睡在床上睡著了。
第二天，我仔細(xì)的重畫了一遍，甚至畫了一個(gè)比以前稍微好一點(diǎn)的飛天。等我冷靜下來，慢慢練習(xí)跳繩跑步，不斷練習(xí)，進(jìn)步。后來看了一篇關(guān)于胡蘿卜、咖啡、雞蛋對(duì)火的反應(yīng)，胡蘿卜遇火軟化；雞蛋遇到火會(huì)變硬，而咖啡會(huì)變軟，但它會(huì)把香味融進(jìn)水里，傳染給別人。當(dāng)時(shí)我想起來了，我這輩子就像胡蘿卜一樣。遇到困難的時(shí)候我很懦弱！
從那以后，我想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，所以我選擇了這句話作為我的座右銘。事情雖然過去了，但是這件事和這句話深深的印在了我的腦海里。
五年級(jí)的作文8
前些天，杭州連續(xù)幾天出現(xiàn)了霧霾。在霧霾的日子里，發(fā)生了許多讓人難忘的事。
早上一打開窗，呀！真是白霧圍繞的世界，遠(yuǎn)處的高塔都看不請(qǐng)了，藍(lán)天像是和我們捉迷藏似的，一下子躲了起來，看起來仙氣繚繞。可是，人們的表現(xiàn)可不太好，一個(gè)個(gè)都戴上了口罩，似乎對(duì)這樣的環(huán)境十分不滿意。我的心里可奇怪了，想這是怎么回事？難道這個(gè)霧霾還會(huì)“ 殺”死人？
這時(shí)候，我又聽到了廣播：今日杭州天氣有霧霾，空氣質(zhì)量重度污染......我心里的謎團(tuán)已經(jīng)積沙成塔了，又想這白白的空氣不是挺好的嘛！空氣怎么會(huì)受污染這么嚴(yán)重呢？一出門，人們談?wù)摰囊彩顷P(guān)于這霧霾，大家都在說：“這樣的天氣現(xiàn)在也太多了吧，這樣遲早會(huì)生病的！"聽了人們的`談話，我心里的謎團(tuán)全解開了，可不由得心事重重起來了。
第二天，霧霾還是不肯退去，我覺得很奇怪，心想：這霧霾什么時(shí)候才肯退去呀？于是，我就上網(wǎng)查了一下，這可嚇了我一大跳，霧霾是霧和霾的混合物，早晚濕度大時(shí)，霧的成分多。白天濕度大時(shí)，霾占據(jù)主力，其中霧是自然天氣現(xiàn)象，無毒無害；霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，這是由工業(yè)污染，汽車尾氣等原因造成的，顏色發(fā)黃，對(duì)人體健康有傷害。更可怕的是這霧霾還要干擾我們好幾天呢！想到好幾天不能看到遠(yuǎn)處的高塔了，心里好郁悶。又想到早上不能外出鍛煉了，感到好可惜......終于，霧霾在幾天后退去，抬頭望去，好親切的藍(lán)天白云，我?guī)滋炜湛盏男囊灿辛松剩謴?fù)了飽滿。
哎！在霧霾的日子里，憂愁天天干擾我，我愿天更高，水更藍(lán)，空氣更清新。
五年級(jí)的作文9
20年后的，我已經(jīng)是一個(gè)國家評(píng)選出來的高級(jí)工程師了。我想“20年了，足足有20年沒有回過家鄉(xiāng)了，是時(shí)候回去看看家鄉(xiāng)怎么樣了”。于是，我乘著我發(fā)明的“萬能百變車”回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí)眼前的一幕讓我驚呆了。
20年后的家鄉(xiāng)，變的鳥語花香，山清水秀，地上是一塵不染的，簡直無法形容，比桂林山水還美。一座座高樓平地而起，每個(gè)人的房間各不相同，有的是火箭形的房子，有的是飛機(jī)形的房子。
讓人感到琳瑯滿目，應(yīng)接不暇，而且全部房子都是具有防28級(jí)地震功能的，如果超過了28級(jí)地震或有水災(zāi)來了，或者其它自然災(zāi)害，房子們會(huì)啟動(dòng)防備系統(tǒng)，自動(dòng)的飛起來，飛起來的時(shí)候門是自動(dòng)關(guān)著的十分安全。家鄉(xiāng)的房子建設(shè)不錯(cuò)吧。家鄉(xiāng)的房子設(shè)備更好呢，進(jìn)門是不需要鑰匙的，如果你要進(jìn)門，把自己的手放在門上確認(rèn)一下，要是認(rèn)出你是主人，房門就會(huì)自動(dòng)打開，要不，門就會(huì)發(fā)出警告，提醒主人注意，有客人到。我家里還有更奇妙的東西，那就是那八張萬能椅，這些萬能一坐下去它就會(huì)自動(dòng)幫你按摩，渴了的話只要按下紅色的.按鈕，他就會(huì)問：“你要喝什么水”。它就會(huì)自動(dòng)顯示出來。餓了，按下白色的按鈕一頓豐富的食物就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。我家還有一個(gè)機(jī)器人保姆，它有許多功能，比如手可以變成掃把，腳可以變成垃圾桶。
我家還有許多高科技的東西在這我就不一一說出來了，現(xiàn)在我來跟你介紹家鄉(xiāng)的山吧，家鄉(xiāng)的山遠(yuǎn)看去是碧綠的，山上有許多動(dòng)物和許多花花草草，而且那些動(dòng)物是現(xiàn)在的快絕跡的動(dòng)物，不過到了那個(gè)時(shí)候那些動(dòng)物由現(xiàn)在的百分之三增加到了百分之百，那個(gè)時(shí)候人們不但不去吃它們而且還去保護(hù)它們。
要想家鄉(xiāng)變得這樣美，就要努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文10
微風(fēng)拂過的春，是我期盼的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風(fēng)刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些期盼，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的交接之時(shí)——初夏。
初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。
初夏的風(fēng)不一樣。她不一樣于春風(fēng)那樣有感染力與生命力，也不一樣于秋風(fēng)那樣清涼，高遠(yuǎn)，冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音，用心將它記下……傍晚時(shí)分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)……給大家?guī)砹饲逅说母惺堋３跸牡挠瓴灰粯樱幌翊河甑娜崛酰凰魄镉甑臎鏊o人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，然后……初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會(huì)兒像飛奔的馬，霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長大了血盆大口，想一口吞上好幾個(gè)行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的.細(xì)風(fēng)……一切是那么完美快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運(yùn)動(dòng)分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云，還是那么潔白；路，還是那么長遠(yuǎn)。
初夏是美的。她的風(fēng)，她的雨，她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。
五年級(jí)的作文11
書是我生活中的必需品，書也是我生活中最絢麗的一道彩虹。書就像一塊磁鐵，牢牢地吸引著我。不論在什么地方，只要有書，我會(huì)立刻放下手中做的任何事情，打開書，走向書的王國。
我對(duì)書是愛不釋手，只要手中有書，我就可以忘記了一切，忘了吃飯，忘了睡覺，達(dá)到廢寢忘食的程度。記得有一次，我好不容易 才從一個(gè)同學(xué)手中借來一本《兵器大全》，回家時(shí)，我心想：這回終于可以好好地看一遍這本書了。一回到家，我馬上開始寫作業(yè)，我寫得心不在焉，心里還想著那 本書，真是“人在曹營心在漢”。不一會(huì)兒，我就把作業(yè)寫完了。可是，正當(dāng)我在書的世界中遨游時(shí)，媽媽卻讓我上床睡覺。母命難違，我只好聽話地上了床。可 是，我怎么也睡不著，心里一直想著那本書。于是，我便絞盡腦汁想了一個(gè)兩全其美的方法-----在廁所偷偷看。一不做，二不休，我馬上把書藏到了背后，并 以上廁所的借口溜進(jìn)了廁所，我打開燈，先把洗手間的門關(guān)上，又把推拉門拉上，坐在便池上，打開書，仿佛這個(gè)世界只有我跟這本書了。我一頁一頁地看，漸漸地 被書中的內(nèi)容所吸引，我沉浸在了書的王國中。時(shí)間一分一秒地溜走了，我依舊在書的王國中無法自拔。突然，媽媽喊道：“仲奐宇，你都上幾十分鐘的`廁所了，怎 么還不去睡覺！”我被嚇出了一身冷汗，愣了半天才緩過神來。我小心翼翼地合上書，把門和燈關(guān)上后，抱起書就回到了我的房間。第二天，當(dāng)我回想起昨晚發(fā)生的 事情，還是會(huì)出一身的冷汗。
書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書是一葉小舟，載我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪；書是一盞明燈，為我指明方向。讓我們多讀書，一起品味讀書的快樂。
五年級(jí)的作文12
我一直盼望著假期時(shí)能夠去熱帶雨林探險(xiǎn)，如今機(jī)會(huì)來了，有一個(gè)熱帶雨林探險(xiǎn)活動(dòng)，我決定讓膽大細(xì)心的媽媽陪我一起去探險(xiǎn)。
活動(dòng)的組織者是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者，她介紹：“熱帶雨林常年天氣悶熱，環(huán)境濕潤。”我們?cè)诩依镒隽顺浞值臏?zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)鞋，背包，飲用水，面包，手電筒，煙油等。
第二天一早我們到達(dá)集合地點(diǎn)，然后向熱帶雨林進(jìn)軍。走進(jìn)雨林谷，那里朦朦朧朧，就像仙境一般，樹木千姿百態(tài)、高聳入云、古藤纏繞、荊棘叢生。越往前走我的心跳越快，媽媽拉著我的手，鼓勵(lì)著我：“別緊張，有向?qū)е敢！蔽覀冊(cè)谏稚钐幾咧鋈还纹鹆丝耧L(fēng)，剎那間傾盆大雨，向?qū)иs緊帶我們找地方躲雨，幸運(yùn)的是我們找到了一個(gè)樹屋，里面又黑又冷，我急忙拿出手電筒來照亮，我們小心翼翼地走著，生怕腳底下踩到什么。這時(shí)，細(xì)心的媽媽環(huán)顧四周上下打量，不出所料，一條碗口粗的蟒蛇盤在屋頂上，富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)ё屛覀冊(cè)谀樕虾退闹喜翢熡蛠眍A(yù)防毒蛇的咬傷，還告訴我們：“你不去惹它，它不會(huì)咬你！”果然，蟒蛇“嗖”的一聲竄出去，真是虛驚一場！雨終于停了，我們從樹屋里迫不及待地走出，富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)н呑哌呌弥窀颓么蛑輩玻旧呔蜁?huì)遠(yuǎn)離我們。
在返回途中，我們不忘采集植物和小型動(dòng)物的.標(biāo)本，拍很多不知名的花草樹木以及果實(shí)的照片。這次探險(xiǎn)讓我懂得保護(hù)熱帶雨林的重要性。
五年級(jí)的作文13
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，有一朵潔白無瑕的云。這朵云的上面，住著一只可愛的小白兔。小白兔每天都會(huì)駕著她的云車，這兒瞧瞧，那兒逛逛。
這天，小白兔忽然想起已經(jīng)好久都沒回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度過的幸福時(shí)光，想到昔日的老朋友，于是小白兔迫不及待的駕起了云車，她駕著云車閃電般的來到大森林里。
她開始尋找往日的家園，卻發(fā)現(xiàn)大樹早已不見，只剩下樹樁。“這是怎么回事？家園被摧毀了，朋友都不在了。”小白兔自言自語的說。
她又來到小溪邊，發(fā)現(xiàn)朋友們?nèi)谶@兒，有的在飲水，有的在休息，小白兔急忙走過去，發(fā)現(xiàn)小松鼠已經(jīng)筋疲力盡了，看看狐貍，也奄奄一息了。她急忙把它們抬上云車，送到動(dòng)物醫(yī)院那兒去。
過了幾天，朋友們的病好了，小白兔也知道了它們生病的原因是由環(huán)境惡化引起的。人們不斷的伐木，樹木減少，動(dòng)物沒有食物了，就開始挨餓。如：小松鼠沒有了松果……治好了朋友的病，小白兔便返回了藍(lán)天上的那一朵白云。
第二天一大早，當(dāng)太陽剛剛從地平線上升起的時(shí)候，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)：伴隨著太陽冉冉升起的.，還有十幾個(gè)金色的大字---地球是我們共同的家園，需要每一個(gè)人精心的呵護(hù)。動(dòng)物們都知道，那一定是小白兔的杰作。
五年級(jí)的作文14
“交朋友，守信用。”這句話是我的座右銘，它讓我明白，既然交了這個(gè)朋友，就要做我答應(yīng)朋友的事。
以前，我不知道這句話里的道理。答應(yīng)別人的事我差點(diǎn)沒做到。有一次，我答應(yīng)朋友周末去她家。終于到了周末。周六，我朋友在公園等我，然后她帶我去她家玩。但是，我沒有去公園，這讓她曬了很久的太陽。
星期一我在學(xué)校的時(shí)候，碰巧遇到了我的朋友。我的朋友非常生氣。她生氣地對(duì)我說：“你為什么星期六不去公園？”你不知道那天的太陽有多大。你讓我在公園里長時(shí)間暴露在陽光下。我看到你來之前我已經(jīng)走了。"
我看著我的朋友，看到他臉上的'憤怒。我難過地說：“對(duì)不起。周六，我以為你不會(huì)等我，因?yàn)樘柼珡?qiáng)了。我只是呆在家里玩電腦。玩久了，就忘了。”
聽了我的話，我的朋友似乎更生氣了。她瞪著眼睛看著我，怒氣沖沖地去上學(xué)了。我看著朋友離開的背影，覺得很不舒服，就跟著他，跟著朋友去了學(xué)校。
自從那件事之后，那個(gè)朋友就不再相信我了。這時(shí)，我才意識(shí)到“交朋友，守信用”這句話所蘊(yùn)含的道理。特別想和那個(gè)朋友和好。事情發(fā)生幾天后，朋友們慢慢和我和好了。我堅(jiān)定地對(duì)朋友說：“我一定會(huì)守信用。”
如果以后不想答應(yīng)別人，我會(huì)想起我的座右銘——，“交朋友，守信用。”
五年級(jí)的作文15
我的文具盒我有一個(gè)文具盒，它是塑料文具。我是在“六一”兒童節(jié)那天在學(xué)校里得到的。我一有了它，就對(duì)它愛不釋手，第二天我就把先前文具盒里的物品移到這個(gè)文具盒里。這個(gè)文具盒一直伴隨了我整個(gè)學(xué)期，我對(duì)它也建立了很深的感情，讓我實(shí)在舍不得丟棄。我的文具盒有一個(gè)藍(lán)白相間的.外表和內(nèi)檔，它的蓋子上有“史努比”的圖案和一個(gè)黃色的小東西站在一個(gè)棕色的小房子上，這些圖案的上方有一排英文：SNOOP AND WOODSTOCK 。
靠左邊的有一個(gè)小鏡子，不過是翻蓋式，在表面是一個(gè)裝飾圖案，我會(huì)時(shí)不時(shí)的剪下一些小圖案來換，把這小飾品打開是一面小鏡子，小鏡子的下面是一個(gè)“史努比”的標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫著文具盒：“何雯迪擁有”。打開文具盒看看里面，文具盒的內(nèi)構(gòu)分上下兩層，因?yàn)樯蠈拥男螤钍窍聦拥男螤畹娜种陨蠈訒?huì)少些文具，在上層我放了紅筆、自動(dòng)鉛筆和圓珠筆等文具。打開下層，我放了一個(gè)小娃娃做裝飾品，還放了三支鋼筆，藍(lán)簽字筆，黑簽字筆和涂改液等。因?yàn)榭臻g很大，我常把學(xué)校發(fā)下來的通知放在里面。這個(gè)文具一直伴隨著我，這些文具對(duì)我的幫助可有不少，可以寫作業(yè)、寫作文、寫信……不過用處最大還是文具盒，因?yàn)橐皇俏木吆幸恢痹诒Ｗo(hù)著它們，現(xiàn)在它們?cè)绮灰娵櫽啊Ｔ诳荚嚽埃蚁矚g在文具盒上貼一些加油、鼓勵(lì)、為自己打氣的話，所以文具盒會(huì)在考試時(shí)立下很大的功勞。怎么樣，你喜歡這個(gè)文具盒嗎？那就趕快買一個(gè)吧！
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