四年級(jí)的作文6篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的特長和大家的都不一樣,你看,大家有的人特長是:鋼琴、口琴、笛子、吉他;有的人特長是:打羽毛球、打乒乓球、籃球、足球、跑步。而我的特長是游泳中的“仰泳”。
有一次,爸爸帶我去湯湖泡溫泉,由于我太矮了,水已高過了我的脖子,于是我戴了個(gè)游泳圈,這時(shí),我大叫起來,因?yàn)槲矣X得人在水里都應(yīng)該會(huì)沉下去的, 可我就是戴了個(gè)游泳圈,我怎么就浮起來了呢?我肯定是中了一個(gè)黑心巫婆的`“巫術(shù)”(這想法都是因?yàn)榭戳颂嗤捁适拢┯谑牵冶銍樀蒙碜油斡救镆豢浚?雙腳往前伸直,在水上和水下亂踢,結(jié)果我往后退了,爸爸見了告訴媽媽,我自己學(xué)會(huì)了仰游。
現(xiàn)在,我會(huì)和別人比賽游泳,每次我都用仰泳和別人比,每次都是我贏。現(xiàn)在我的游泳技術(shù)越來越好,和別人比賽的次數(shù)也越來越多。
評(píng):一不小心就學(xué)會(huì)了仰泳,發(fā)現(xiàn)自己特長的過程很真實(shí)、自然,當(dāng)時(shí)的心理、動(dòng)作也寫得生動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇2
我是一只活潑可愛的小狗,我一身黑色的卷發(fā),有兩只大大的耳朵。我的主人給我取名叫黑豆。 先說說我的頭發(fā)吧!不知道為什么,我的`頭發(fā)天生就是卷發(fā),所以,主人很喜歡把我抱著,把我的秀發(fā)拉來拉去,真討厭! 主人說,我長得最美的就是我的大耳朵了。我的耳朵就好像是我的大辮子,很長,我好似一位窈窕淑女。主人說,過幾天,她給我戴上兩個(gè)蝴蝶結(jié),我可能會(huì)更加漂亮。 雖然我很漂亮,但是,我有一個(gè)不知是好還是壞的性格,那就是太活潑了。我每一次看到主人回到家中,都興奮不已,在主人的身上抓來抓去,抱著主人的腿不放開,讓主人很無奈。
不管是誰,進(jìn)入了我的家門,我都會(huì)沖上前,緊緊地抱住他們,不放開。 你們別看我是一個(gè)女孩子,我可是一個(gè)大力士。我的力氣可以在你下樓的時(shí)候把你拉倒。 我還有一身絕活呢!你們聽說過狗會(huì)捉老鼠的嗎?在我家的陽臺(tái)上,有從樓下爬上來的老鼠,可是,它們不知道,我就住在陽臺(tái)上。晚上,老鼠鬼鬼祟祟地爬了上來,我就沖上前去,把它按在地上,狠狠地把它揍一頓。早上主人一起來,看到了老鼠的尸體,就會(huì)興高采烈地夸獎(jiǎng)我。我不僅僅會(huì)捉老鼠,還會(huì)捉蝗蟲呢! 你說,我是不是一只可愛的黑豆呢?
四年級(jí)的作文 篇3
“信息學(xué)考試通過了,信息學(xué)考試通過了!”一個(gè)好消息不脛而走,傳到學(xué)校,傳到班級(jí),傳到家里。學(xué)校的老師同學(xué)祝賀我;家里的爸爸媽媽恭喜我。都夸我取得好成績不容易。接著就要去實(shí)驗(yàn)學(xué)校培訓(xùn)一個(gè)月,并且吃住在學(xué)校。
那天是爸爸、媽媽送我去實(shí)驗(yàn)學(xué)校的。第一天到新的學(xué)校,還覺得很開心。因?yàn)槟抢锏囊磺袑?duì)我來說都是新鮮的。連輔導(dǎo)我們的老師、晚上管理生活的老師都是我第一次接觸的,覺得她們都很親熱。
可是到了第二天,我就開始想爸爸媽媽了。離開爸爸媽媽的日子真不好過。吃晚飯了,菜夾到嘴里覺得沒有味;睡覺了,沒有爸爸媽媽來給我蓋被子了。那天晚上,我蒙在被窩里傷心地哭了。我好不容易熬到了天亮,盼望出現(xiàn)一個(gè)奇跡,爸爸媽媽突然出現(xiàn)在我面前來看我來了。那天我是邊洗臉邊流淚。與其說是在洗臉,還不如說是在擦眼淚。
直到第三天的`晚上,爸爸媽媽來看我了。當(dāng)時(shí),我是多么想不流眼淚,但眼淚還是像斷了線的珠子嘩嘩地往下掉。媽媽一邊給我擦眼淚,一邊安慰我:“別害怕,媽媽以后會(huì)天天來看你的。”
就在這以后,爸爸媽媽幾乎天天來看我。我再也沒有掉過眼淚。
每天見到爸爸媽媽的感覺就是好!
四年級(jí)的作文 篇4
玄幻書籍,小過江龍有話說
看了媽媽寫的《玄幻書,孩子能讀嗎?》這篇文章,我認(rèn)為媽媽很關(guān)心我讀書,幫助我選擇書籍。文章中寫的很多觀點(diǎn),我認(rèn)為有道理。但是,不完全對(duì)。我的看法是:
一、對(duì)待玄幻書,不能一概而論。我們不能把玄幻書都定位為不良書籍,因?yàn)橛械碾m然有那些不好的書籍,但還有不是這樣的'。我們講,多讀書,讀好書。好書是什么?好書就是有益于心智的書籍。玄幻書的一部分,像暴力、黃色、荒誕等書籍,確實(shí)不能看,但不能說玄幻書都是暴力、荒誕,比如《哈利.波特》和《魔戒》,所以不能一概而論。
二、對(duì)待玄幻書,要學(xué)會(huì)選擇。媽媽認(rèn)為,學(xué)會(huì)選擇很不容易做到,很多孩子往往都是不加抉擇,直接去讀,結(jié)果上癮一發(fā)不可收,到時(shí)候再阻止,不大容易。其實(shí)抉擇的方法有很多,在網(wǎng)上查查故事梗概和情節(jié),還可以找看過的人問問對(duì)書的評(píng)價(jià),有沒有獲得什么體會(huì),再對(duì)收集的信息進(jìn)行分析抉擇是看還是不看。
不加辨別地讀書,確實(shí)是把自己的頭腦變成別人的跑馬場(chǎng),讀的越多,越是一片狼藉。我的觀點(diǎn)是理性謹(jǐn)慎選擇玄幻書,為閱讀加油。
對(duì)待玄幻書,讓我們擁有一雙火眼金睛,學(xué)會(huì)甄別,學(xué)會(huì)自制,排斥那些對(duì)身心無益的書籍,閱讀那些健康向上、對(duì)自己有幫助的書籍,這樣才能讓書成為我們進(jìn)步的階梯。
四年級(jí)的作文 篇5
今天,是我的生日,在早上的時(shí)侯,清晨的陽光沐浴著大地。我早早的爬了起來,因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
一大早,我就跑到媽媽、爸爸臥室門前,‘咚咚咚’地用小手敲起了房門,媽媽打開了門,問我說:“寶貝,什么事啊?”我說:“媽媽,您忘了今天是什么日子么?”媽媽想了一會(huì)兒,說:“今天是寶貝的生日啊。”“那……”媽媽說“給點(diǎn)禮物唄?是不是?我的寶貝。”我說“媽媽你怎么知道?”媽媽說你是我的寶貝,我當(dāng)然知道了啊。我一把抱住媽媽說“你是我最好的媽媽,我想要一個(gè)蛋糕,可以嗎?”媽媽笑瞇瞇的說“當(dāng)然可以了。老早媽媽和爸爸就給我們的寶貝準(zhǔn)備好了一個(gè)大蛋糕呢。”我高興的跳了起來……連聲說“謝謝我最親愛的媽媽和爸爸”。這時(shí),我的奶奶手里拿著一個(gè)煮熟的雞蛋。樂呵呵的說“今天是我寶貝孫女的生日。快給我的寶貝滾滾運(yùn)氣吧’。邊說邊拿著雞蛋在我的身上滾來滾去。還說。這個(gè)雞蛋一定要吃掉啊。它給你帶來健康和福氣,讓我的寶貝越來越可愛。越來越漂亮。我說”奶奶,你好迷信呦”。奶奶假裝生氣的對(duì)我說“可不許這么說啊。這可是真的啊。說著說著就開始動(dòng)手剝雞蛋皮。
咳咳。這是爺爺?shù)穆曇簟V豢匆姞敔敱持謴呐P室里走出來看著我說“今天是怎么了?我們家的小懶蟲怎么起的怎么早啊”?我對(duì)爺爺說“爺爺你忘了今天是什么日子嗎”?爺爺想了一會(huì)說“什么日子啊?……嗯。今天是星期天啊。”我有點(diǎn)生氣的和爺爺說“爺爺你連我的生日都忘了嗎?”爺爺說“今天是你的生日嗎?”我簡直都快氣瘋了。大聲說“你在想想?”哈哈。哈。哈。哈。哈。爺爺哈哈大笑起來。背著的手拎著一雙嶄新的紅皮靴。邊遞給我邊說“我們家的`小懶蟲想不想要這個(gè)呀”?我高興的抱住爺爺。狠狠的親了爺爺一下說“謝謝爺爺,我當(dāng)然想要了。”爺爺笑呵呵的說“我當(dāng)然不會(huì)忘記我們家小懶蟲的生日了,祝我們的小懶蟲,生日快樂。永遠(yuǎn)是我們的開心果”。
哈哈。哈哈。哈哈。全家人都幸福的笑了起來。這是一個(gè)溫馨的清晨。一個(gè)溫馨的生日。
四年級(jí)的作文 篇6
冬天來了,北風(fēng)呼呼的吹著,豌豆大的雨點(diǎn)不斷地從天上落下來。我被關(guān)在家里,無聊地躺在沙發(fā)上,心情煩透了。
“叮咚”門鈴響了,我馬上坐起身,穿上拖鞋,直徑走去開門,原來是姐姐補(bǔ)習(xí)回來了。
她把手放在身后,對(duì)我神秘地說:“猜猜,我給你帶來了什么?”我不假思索地回答:“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。這個(gè)時(shí)候,弟弟聞聲趕來,在兩雙眼睛的注視下,姐姐把雙手從背后拿了出來,只看見手上的紙盒里面躺著一只可愛的小鳥。
姐姐說,這是她在公路上撿到的',當(dāng)時(shí)小鳥凍僵了,她就把小鳥帶回來了,我仔細(xì)的觀察了它一下:棕色的身子,白色的肚皮,棕紅的小嘴,可愛極了。我給它取名叫“啾啾”。
幾天后,我和“啾啾”熟了,整天形影不離。可它常常往窗外撞,我擔(dān)心它會(huì)受傷,就把它關(guān)在籠子里。它也不再像往常那樣唱歌了,也不快樂地飛來飛去,我問媽媽:“啾啾得了什么病呀?”媽媽笑著搖搖頭。
這時(shí)姐姐過來了,說:“啾啾要回家了,它想要自由。”我望著啾啾,把鳥籠提起來,拉開窗戶,打開鳥籠。啾啾飛起來了,在空中飛了幾圈,落在了窗沿上,似乎在對(duì)我說“小主人,再見了!”
我向它揮揮手,它飛向了大森林。原來鳥兒跟我一樣,也需要自由呀!
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