三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我家旁有一條彎彎的小河，像一條玉帶似的，穿過(guò)整個(gè)村子。河岸邊有一棵老柳樹(shù)，側(cè)臥在河面上，樹(shù)干彎彎曲曲，渾身都是皺紋。爸爸的爸爸小時(shí)候就在這柳樹(shù)下釣魚，論起輩分，我該叫它柳樹(shù)老爺爺。
清晨，明媚的陽(yáng)光灑向大地，柳樹(shù)老爺爺?shù)谝粋�(gè)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。他睜開(kāi)朦朧的睡眼，望著這一片綠油油的莊稼地，露出了欣慰的笑容：“不容易呀，真不容易呀！”柳樹(shù)老爺爺邊說(shuō)，邊陷入了沉思。
“老爺爺，老爺爺，你在想什么？”不遠(yuǎn)處的小樟樹(shù)好奇地問(wèn)。
“孩子，我在想很久很久以前的事。”柳樹(shù)老爺爺情不自禁地訴述起往事。
那是在三十年以前，這里也是一片綠油油的莊稼地，一年四季，花果飄香，處處洋溢著豐收的喜悅。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，莊稼地里冒出了一間房子，沒(méi)多久，出現(xiàn)了第二間，第三間……零零碎碎地布滿了整塊莊稼地。綠油油的麥子不見(jiàn)了，黃澄澄的稻谷不見(jiàn)了，可愛(ài)的小蝴蝶不見(jiàn)了，勤勞的小蜜蜂不見(jiàn)了。
“多年相處的'老朋友不見(jiàn)了，我的心是多么痛苦，日日盼，月月盼，盼來(lái)的是一間間的房子，我的心都碎了。”柳樹(shù)老爺爺?shù)穆曇糸_(kāi)始哽噎起來(lái)。
“老爺爺，別傷心，現(xiàn)在不又是一片綠油油的莊稼地呀！可那一間間的房子，現(xiàn)在去哪里了呢？”小樟樹(shù)不解地問(wèn)。
“三年前，一間間房子搬家了，這里有披上了綠衣裳。”柳樹(shù)老爺爺說(shuō)，“他們都搬到前面的廢磚廠，變成了一幢幢的高樓大廈。”一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)舞起樹(shù)枝，跳起優(yōu)美的舞蹈，和自己的老朋友重遇，多么的幸福！
沒(méi)多久，莊稼地里來(lái)了一群掛紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，插下了一塊塊宣傳牌，上面寫著“保護(hù)耕地，人人有責(zé)”、“保護(hù)耕地，節(jié)約土地”。老柳樹(shù)爺爺望著這些鮮艷的紅領(lǐng)巾，他堅(jiān)信：老朋友，我們?cè)僖膊粫?huì)分離了！
三年級(jí)作文 篇2
小象的爸爸媽媽出門，只留下小象一個(gè)人在家，這時(shí)候老狼打起了小象的主意，它悄悄的`走到小象家的門口敲門。
——鐺鐺鐺——鐺鐺鐺——！
小象說(shuō)：“誰(shuí)啊？”
老狼在外面捏住自己的鼻子說(shuō)：“我是你爸爸媽媽的朋友啊！”
小象說(shuō)：“可是我沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽提過(guò)有朋友要來(lái)。”
老狼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“我是臨時(shí)有急事才趕來(lái)的。”
“可是我爸爸媽媽不在家。”小象說(shuō)。
老狼說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你把門開(kāi)開(kāi)，我進(jìn)到屋子里等。”
小象搖搖頭想著：“要是不讓它進(jìn)來(lái)，萬(wàn)一真的是爸爸媽媽的朋友，那顯得我多沒(méi)有禮貌啊！可要是壞人的話，讓它進(jìn)來(lái)太危險(xiǎn)了。”
小象對(duì)著門外說(shuō)：“真是對(duì)不起，我爸爸媽媽出去把我反鎖在家里，我沒(méi)辦法開(kāi)門，您還是等它們回來(lái)再來(lái)吧！”
老狼見(jiàn)小象沒(méi)有上當(dāng)，只好失落的離開(kāi)。
三年級(jí)作文 篇3
星期天，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，是多么美好，快樂(lè)的時(shí)光呀 ！可它卻與我無(wú)緣，因?yàn)檫@一天我的腦袋像要爆炸了似的。
早上，剛剛八點(diǎn)四十五分，媽媽就叫我起床了，因?yàn)樵缟弦闲√崆僬n，一起來(lái)我就一副情緒不高的樣子。琴課總算是上完了。剛玩了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“今天的`奧數(shù)復(fù)習(xí)了沒(méi)有？快點(diǎn)去復(fù)習(xí)。”我說(shuō)：“再玩十分鐘行不行？”媽媽說(shuō)：“不行！萬(wàn)一你下午奧數(shù)聽(tīng)不懂怎么辦！”無(wú)奈，我只好去復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完，終于可以玩會(huì)兒電腦了，媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)兒，收拾收拾，趕緊上 奧數(shù)去！”上完奧數(shù)課已經(jīng)五點(diǎn)半了。回到家，吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“老師布置的作業(yè)做完了沒(méi)有？趕緊去做！”。一直做到九點(diǎn)，媽媽終于開(kāi)恩了說(shuō)：“星懿別做了，去看會(huì)兒 電視吧！”我終于可以休息了。
我恨你，星期天！
三年級(jí)作文 篇4
早上，老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
參加30米的同學(xué)們像一根根離弦的箭沖向終點(diǎn)。
200米的運(yùn)動(dòng)員們靠著驚人的耐力咬牙跑完了200米。跳短繩的'同學(xué)身輕如燕，像一個(gè)跳動(dòng)的球。跳遠(yuǎn)的同學(xué)助跑，起跳，在空中畫出一條完美的弧線；跳高的同學(xué)則在不斷挑戰(zhàn)自己極限的高度。
我們回到了教室。李老師再三叮囑我們?nèi)绻形缬袝r(shí)間的話去一起練習(xí)長(zhǎng)繩。
我們決定在中午1點(diǎn)左右集合，跳到1點(diǎn)50分結(jié)束。
我們第一個(gè)進(jìn)行的團(tuán)體活動(dòng)是接力賽。“砰！“隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員拔腿狂奔。“加油！加油！”我們的喉嚨都喊啞了，臉都喊紅了，還在不停地為我們班加油助威，生怕勢(shì)氣輸給了一班和三班似的。我們慢慢地超過(guò)了一班······“唉！”我們不約而同地懊惱地嘆了一聲，我們被三班超過(guò)了。
跳長(zhǎng)繩的同學(xué)都很靈巧，像活潑的小袋鼠一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在激動(dòng)人心的拔河比賽中落幕了。
三年級(jí)作文 篇5
在我家陽(yáng)臺(tái)的角落里，有一個(gè)空空的魚缸。每當(dāng)看到它，我都會(huì)想起那件事。
那是二年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽從花鳥(niǎo)店里買了兩條小金魚帶回家。小金魚很可愛(ài)，一條金色，一條紅色。它們的眼睛鼓鼓的，身上布滿了漂亮的鱗片，尤其是大尾巴，就像是一條美麗的紗裙。
我給小金魚喂食，它們一開(kāi)始并不敢吃，后來(lái)吞進(jìn)去又吐了出來(lái)，過(guò)了很久，才把嘴巴張開(kāi)，把一粒魚食吞了下去。看著小金魚開(kāi)心的樣子，我可高興了！媽媽告訴我要隔幾天才能喂一次魚食。我想：小金魚會(huì)不會(huì)餓呢？我趁媽媽做飯的時(shí)候，隔幾分鐘就偷偷地往魚缸里扔一次魚食。小金魚看見(jiàn)了食物，就張開(kāi)它那圓圓的小嘴巴吞進(jìn)肚子里。看著小金魚吃得津津有味，我覺(jué)得它們是那么幸福。
下午放學(xué)，我興奮地來(lái)到魚缸旁邊，可是眼前的一幕卻令我驚呆了：中午還神采奕奕的`金魚，現(xiàn)在一動(dòng)不動(dòng)地漂在水面上。它們是那么安靜，靜得讓我有點(diǎn)想哭……我把喂魚食的事情告訴了媽媽，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道金魚的食量很小，很容易被撐死。那兩條小金魚因?yàn)槲业摹昂眯摹庇肋h(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。每當(dāng)談起這件事，媽媽便會(huì)說(shuō)：“有時(shí)候，過(guò)分的愛(ài)也是一種傷害！”
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