八年級(jí)作文

[精選]八年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　盼望著，盼望著，春游總算到了。這是我們在初中的第二次春游，大家依然萬分期待。可惜，天公不作美，偏偏在這個(gè)好日子里下起了毛毛細(xì)雨，讓人無奈地?fù)纹鹨话延陚悖�但這卻一點(diǎn)也不影響我們游玩的心情。

　　下了車，抬頭一看，感覺自己一下子就穿越了。道路兩邊插著宋國的大旗，前面就是襄陽城了。還沒進(jìn)去，就覺得一陣古風(fēng)向我吹來，一位穿古裝的年輕人走過，真感覺自己重回大宋王朝了呢！

　　進(jìn)了襄陽城，就看見一個(gè)守衛(wèi)，身著“黃金”鎧甲，手執(zhí)一把長矛，身后還張貼著皇榜。再往里走，街道上熱鬧非凡，有賣包子的，有賣水晶珠子，有賣紅繩首飾的，這小小的街道，讓我感受到了從未有過的奇幻穿越感受，似乎自己真的身在了古代。

　　然后，我們向一處府邸走去，雖然說我們并看不懂這牌匾上的文字，但卻對(duì)府內(nèi)的東西充滿了好奇心。果然，一進(jìn)去就一聲驚嘆：“好大的地方！”這一處花壇假山，那一處亭臺(tái)閣樓，還有簡樸的走廊和老舊的屋子，這一切的.一切都讓我們不禁感嘆：古人生活在這里真是愜意啊！

　　最讓我記憶深刻的莫過于“美猴王”曾經(jīng)呆過的花果山水簾洞了，洞后的瀑布從高處飛流直下，濺起陣陣水花。我與同學(xué)一邊打鬧著一邊進(jìn)了洞。哇！水簾洞里果然別有洞天，才剛剛往前走幾步，就發(fā)現(xiàn)了“寒冰床”——這可是《神雕俠侶》的地盤啊！

　　再往里走，在小小的路上，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，“啊！天哪！我看到了什么！活死人！”我大叫一聲，不管三七二十一就往后面的同學(xué)身上撲，太嚇人了。

　　隨著我們不斷往里走，終于再次看到洞口的水簾。水流急速地在我們的眼前飛濺，從高處往下看，隱隱約約能透過水簾看到外面的游人走動(dòng)。真想用相機(jī)把這美麗的景象記錄下來，奈何，相機(jī)不給力，鏡頭竟然在這時(shí)候蒙上了一片水霧。

　　往回走，頭頂上傳來一陣一陣大雕的叫聲，一聲一聲凄慘極了，還時(shí)不時(shí)夾雜著一陣打斗聲。聲音在這洞里不斷回蕩，引得我們內(nèi)心直發(fā)毛。身邊的同學(xué)握緊了我的手，我一下子感受到同伴的鼓勵(lì)和關(guān)心。于是我們小隊(duì)連忙個(gè)個(gè)手拉手，一個(gè)牽著一個(gè)，逃出了水簾洞。

　　雖然這次春游天氣比較寒冷，還時(shí)不時(shí)下起小雨，但是和我的同伴在一起，即便是微涼的日子，我們也能感受到快樂與溫馨。

八年級(jí)作文 篇2

　　只要一提起長胡子、紅臉，絕大多數(shù)的人一定會(huì)想到關(guān)羽。關(guān)羽被奉為“武圣人”，與孔子平起平坐；他又是“財(cái)神爺”，人們天天燒香求富貴。可是關(guān)羽的“身價(jià)”真的就有這么高嗎？

　　其實(shí)關(guān)羽在正史上并不怎么了得。關(guān)羽之所以能夠被后世這么久的傳唱是因?yàn)樗�的所謂的“忠、義”。其實(shí)關(guān)羽的“忠、義”的本質(zhì)是要面子！他在麥城被打得人仰馬翻，如果他投降，則被后人所恥笑，加上他和劉備的感情，所以他才選擇就義。假設(shè)孫權(quán)能夠把態(tài)度再誠懇一點(diǎn)，興許關(guān)羽就投降了。至于千里走單騎嘛！這是當(dāng)一個(gè)兄弟的本分哪！哪有當(dāng)?shù)艿艿牟话迅绺绲募倚�帶回去的呢？換了誰都肯定會(huì)同樣走這一遭。至于他不為曹操的金銀財(cái)寶所動(dòng)，是因?yàn)殛P(guān)羽覺得自己就這樣把劉備以及他的家小丟下投奔曹操會(huì)令人唾罵，所以他想曹操以一種低三下四的`姿態(tài)來請(qǐng)他加入曹操，而曹操只是給他金銀財(cái)寶所以關(guān)羽才決定一走了之。后世傳唱他的忠義，宋朝皇帝冊封他為“武圣人”，真正的目的是為了鞏固自己的統(tǒng)治。給人們都灌輸這種思想：要對(duì)自己忠心耿耿。

　　關(guān)羽的武藝其實(shí)應(yīng)該比趙云差很大一截。三英戰(zhàn)呂布，他第二個(gè)出場，二打一，呂布對(duì)于關(guān)羽最多只能擊退他一招半式，并不能真正傷害到他。過五關(guān)、斬六將那些更是，而且在汜水關(guān)如果不是普凈，關(guān)羽早就命喪黃泉。殺顏良純屬趁人家慶祝的時(shí)候仗著自己馬快打突襲。殺文丑是打伏擊，人家慌慌張張，換了誰都?xì)⒌玫簟Ｋ�以，關(guān)羽的武藝是有水分的。

　　關(guān)羽傳于后世的事跡最主要是水淹七軍。可是仔細(xì)想想，關(guān)羽最多是撿了個(gè)大便宜。在魏軍中，龐德和于禁不和。于禁生怕龐德建功，才擅自決斷將大軍撤到不利的位置。才給予了關(guān)羽建功立業(yè)的機(jī)會(huì)，所以只能說關(guān)羽撿了個(gè)大便宜，還不能就這樣說明關(guān)羽的智慧。

　　就這些看來，我們供奉了幾百年的“財(cái)神爺”確實(shí)是有些名不符實(shí)。

八年級(jí)作文 篇3

　　一個(gè)人只有有了夢想。他才會(huì)有拼搏的動(dòng)力。夢想是一個(gè)美麗而又遙不可及的詞語。他讓多少人為了他不懈努力，她讓多少人為了它勇敢前行，努力追夢只為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　為了實(shí)現(xiàn)航行海上征服大海的夢想，郭川付出了生命的代價(jià)，但是我相信郭川一定是滿足的，為了實(shí)現(xiàn)讓新中國有原子彈的夢想，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葹榇松砘及┌Y，但他不悔。為了實(shí)現(xiàn)讓新中國偉大復(fù)興的愿望，多少中國好男兒血灑戰(zhàn)場，但他們不怕夢想讓人生的深度得以延伸，讓人生的價(jià)值得以提升。

　　雷鋒走了，但雷鋒精神卻世代相傳，雷鋒在日記中寫到，：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他以身作則全心全意為人民。把僅有的.22年奉獻(xiàn)給人民，他的生命雖然短暫，但它卻永遠(yuǎn)活在了人們的心中。時(shí)至今日雷鋒精神也始終煥發(fā)光芒，激勵(lì)著一代又一代的人們無私奉獻(xiàn)。郭川不畏艱險(xiǎn)，勇敢追夢的精神，也會(huì)激勵(lì)一代又一代的人們?nèi)ビ赂易穳簟?/p>

　　“大衣哥”朱志文那個(gè)普普通通的農(nóng)民，即使生活再困苦，數(shù)年來都堅(jiān)守著自己的音樂夢，在舞臺(tái)上身穿軍大衣雙腿發(fā)抖，卻以動(dòng)聽的歌喉打動(dòng)聽眾，令大家拍案叫絕，驚嘆不已。正如郭川在世人不解的眼神中，堅(jiān)持自己的理想，橫渡大海，即使以生命作為代價(jià)也認(rèn)為是值得的。

　　夢想是生命的一片樂土，每個(gè)人都有追夢的權(quán)利，也許我們的夢想很渺小，也許我們的夢想很平凡，也許我們的夢想很偉大，但我們都并不輕易放棄，我想郭川在生命的最后一刻，內(nèi)心一定是滿足的。

　　也許并不是每個(gè)人的夢想都可以實(shí)現(xiàn)，但我相信努力就一定會(huì)有收獲，在逐夢的路上我相信每個(gè)人都會(huì)收獲滿滿，生命因追逐夢想而精彩。

八年級(jí)作文 篇4

　　每一個(gè)偶然的背后都藏有一個(gè)必然。

　　——題記

　　他一個(gè)人，孤立在山頭，只為看一眼太陽從地平線升起的那一瞬間的絢爛。天亮了，他錯(cuò)了，他以為他可以戰(zhàn)勝命運(yùn)。沒想到卻……

　　他，一個(gè)A校大學(xué)生。大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了，也是決定人生重要的時(shí)刻。他是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，卻輸給了一本小小的備忘錄。那本備忘錄，是他隨時(shí)隨身隨地帶的本子，是他四年來裝滿的知識(shí)，是他可親可敬的“老師”。

　　那天的一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)單純的忘記，一個(gè)無心的小動(dòng)作，備忘錄在手指間蹦出來，掉在地上。那一聲清晰的“拍”，幾乎否定了他的成績，否定了他的能力，否定了他的一生。

　　他帶著別人的鄙視出了校門。那個(gè)陪伴了他四年的大門啊，竟然忍心棄他流浪于街頭！他心痛，一本本子竟毀了他四年的心血！他眼里從來沒有過的失意，他臉上從來沒有過的冷漠，他心里從來沒有過的傷痛，剎那間迸發(fā)了。整個(gè)城市對(duì)于他來說，都是空的。

　　煙雨蒙蒙，塵世間太多的恩怨情仇！一朝一夕，只是醒時(shí)恩怨難同訴！喃喃別手，叩著孤傲的心扉，只覺雨霧中浸透著凄涼。假裝的無所謂，只是清風(fēng)的漠視；被淋濕的諾言，只是雨的惡作劇；魚兒的眼淚，只是上帝的捉弄？

　　他失去了理智，像一頭發(fā)瘋的野獸。黃葉狂舞，徘徊于他的四周，一切模糊起來。在他眼里，一切都是可笑的。灰色的世界，冰冷的心。

　　時(shí)間分分秒秒都在折磨著他。

　　他，有了結(jié)束生命的'念頭。“只要從這兒跳下去，什么都過去了！”他不屑地笑笑。靜穆中，懸崖下的山谷里傳出一聲凄愴的叫聲。緊接著，天空中滑過一個(gè)弱小的身影。它是一只雛鷹，它用翅膀撐起了一片屬于自己的天空。他冷笑道，那不正是自己曾經(jīng)的影子么？

　　忽然，他怔住了，仰望著天空許久，沉默。最終，他喃喃道：“噢，我懂了。”他意識(shí)到，那些人不就是想看看自己的下場嗎？我為什么要給他們這個(gè)機(jī)會(huì)呢？我為什么一定要這么做呢？一連串的問號(hào)使他振奮了！

　　他想復(fù)讀一年，然后再考。這一次，他的眼睛不再放在國內(nèi)了，而是轉(zhuǎn)到了國外。他盯準(zhǔn)了國外一所聞名世界的大學(xué)。他憑著自己堅(jiān)毅的信念，努力學(xué)習(xí)。終于，皇天不負(fù)有心人，他以高出學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線五十分的成績成功入學(xué)。他擺脫了命運(yùn)的魔掌。

　　他再一次回到了山谷，默默地祭奠自己年少無知的青春。

　　他似乎看到了太陽從地平線上升起的剎那間的絢爛，他笑了。

八年級(jí)作文 篇5

　　玫瑰，一種美麗而又孤傲的植物。它代表了世界上最最珍貴的——愛。法國浪漫主義作家雨果說過：“我平生最大的心愿，就是在玫瑰花盛開的季節(jié)死去。”

　　有人說，太陽無語，卻帶來溫暖; 大地?zé)o語，卻顯示廣博; 海洋無語，卻孕育生命。 而愛心無語，卻能感動(dòng)著我們周圍，讓世界充滿愛。

　　曾經(jīng)有個(gè)船主找了個(gè)漆工給自己的船刷漆。漆工發(fā)現(xiàn)船上有個(gè)洞，雖然這不是他份內(nèi)的活，他還是找來木板、鐵皮等將漏洞全補(bǔ)好了。過些時(shí)，船主給漆工送來一大筆錢。漆工不解地說：“工錢您不是已經(jīng)給過了嗎?”船主說：“這是感謝你補(bǔ)船漏洞的錢。”漆工訥訥地說：“那是順便補(bǔ)的。”船主卻說：“當(dāng)聽說我的孩子們駕船出海，我就害怕他們回不來了，因?yàn)榇�上有漏洞。現(xiàn)在他們卻平安歸來，多虧了你呀。”

　　均衡在萬物之間，凡事都有因果。栽什么樹結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。今天你為自己種下一顆正向的種子，當(dāng)你有難時(shí)，冥冥之中自有人相助。這些看似迷信的'話，實(shí)際上已被歷史證明過多次。

　　還記得很小的時(shí)候，我家附近有一位收廢品的老婆婆，她無兒無女，更不要說其他的親人，生活很艱苦。那時(shí)父母工作較忙，沒時(shí)間管我，再加上我不怕生人，自然也就經(jīng)常找那位老婆婆玩耍，幫她撿塑料瓶子，家里的報(bào)紙什么的不用了我都先送給她。那時(shí)的我還沒有什么助人為樂等等的思想。一天家里來了小偷，很湊巧的被老婆婆嚇跑了，后來父母提出要酬謝她，但被婉言謝絕。從此以后這位老人就好像消失了一樣，再也沒在我的生活中出現(xiàn)。多年以后我才知道，這種感情是由愛而生的憐憫之情。

　　我想老婆婆應(yīng)該是一位天使吧，我想她此刻定然在藍(lán)天下的云端上彈著豎琴，微笑著注視著你。

　　我們身邊一定還有這樣的人，將愛傳遞下去，不要讓它斷送在你手里。

八年級(jí)作文 篇6

　　落葉飄飄，萬分惆悵，時(shí)光若夢，只經(jīng)須臾便墮入輪回，跳動(dòng)的心臟，豈為永恒？亙古永存之物，本不存在。世上之物，屬螻蟻?zhàn)顬槊烀＃�萬物之中最為微末的它，能做什么呢？被在林間漫步的路人無心踩踏而死，或是被童心未泯的孩子們用放大鏡聚焦的'一束光，將他們殺死，殊不知萬物皆有靈。

　　時(shí)光的起始，生命的開始，消逝的生命，下一個(gè)新生。綠葉枯敗，花朵凋零，春夏秋冬，四季長歌不斷，時(shí)光，可是這世上唯一的永恒？

　　彼岸花，冥河遙遙，生死相望，奈何橋下言語無忌，橋上帶走今生的彷徨，生者欲死，死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚，忘卻一切感情，忘卻一切前世的彷徨，無盡思念我的親人，朋友呼天不應(yīng)，叫地不靈，哭泣著，悲傷著，生命再次被寄予，擁抱著新生，前世的感情伴隨著我進(jìn)入每一個(gè)輪回，直至我魂飛魄散。

　　人的感情，不加掩飾，至純無暇，是為永恒。

　　會(huì)喜怒，懂哀樂，三魂七魄俱在，和媽媽手牽手是永恒，對(duì)爸爸笑笑眨眼是永恒，驀然一笑。

八年級(jí)作文 篇7

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”

　　靜靜聹聽，春天的腳步聲近了。她踏著云霄，攜帶著春綿細(xì)雨步履輕盈的降臨了，給大地?fù)Q上了一件生機(jī)盎然的新衣。

　　放眼望去，春天的景色五彩繽紛，地里的小草煥發(fā)了青春，雨滴打落的嬌花沁涼潤適。周邊的楊柳兒輕甩著被春風(fēng)修剪的發(fā)稍，盡顯媚姿。

　　而那在屋檐下聽雨的人，默默欣賞著這“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的美景。偶爾聽見幾聲嚶嚶動(dòng)聽的鳥叫聲，他們抬起頭，發(fā)現(xiàn)不知名的鳥兒正眉飛色舞的竊竊私語。連鳥兒們也在贊頌著美麗的春季么?

　　不久，太陽透著紅紅的臉蛋害羞的從云朵里鉆出來了，一切一切的景物都閃耀著七彩的獨(dú)特色光。原來彩虹也不只出現(xiàn)在天際啊?吸收完露珠的花草更加透明堅(jiān)韌了，是因?yàn)樗鼈儎倓偨邮芰舜河甑南炊Y，現(xiàn)在正迎接陽光的`安撫。千樹瓊花，碧波漣漪滿懷著朝氣向春姑娘問好，積極的裝點(diǎn)著這個(gè)暖人心扉的可愛小世界。

　　我心目中的春，是季節(jié)中最無與倫比的，我熱愛“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春天，我愛戀“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的春意，我捕捉著“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的那些短暫的美麗。哦，我心目中的春，那華麗的外表下，還隱藏著一顆充滿著昂揚(yáng)斗志的心，春天，不正是我們中學(xué)生所代表的青春么?

　　我心目中的春，是冬季寒冷的終結(jié)，又是夏季熱情的開始，春是積極意義的溫情，既不冷漠也不火熱，人們只會(huì)感到溫暖。

　　我就生活在草長鶯飛的春季，看落紅如雨，潤物如酥，如果可以，我愿意在這花團(tuán)錦簇，蘭馨惠草之間舞蹈，讓春雨成為跳動(dòng)的音符。

八年級(jí)作文 篇8

　　時(shí)間似流水，學(xué)期以經(jīng)過半，期末考試也已來臨，而就是短短兩天，期末考試也結(jié)束，我自信滿滿的走進(jìn)考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是因?yàn)槭裁茨兀瑸榱四茏屜麓蔚目荚嚳己茫�我做了一次小結(jié)。

　　我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè)，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒一道不會(huì)做的，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤；而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù)模�一定要好好�?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無力，像是在打流水賬。

　　可是我也很無奈呀，肚子里啥都沒有，想寫也寫不出來，我不由暗暗后悔，決定一定要聽老師的話，堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量；再看看英語呢，我就更是欲訴無門了，這兒沒加“S”，那兒忘記了問號(hào)，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會(huì)的，這都是粗心大意結(jié)果，可是我現(xiàn)在也回天無力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無淚的無力之感，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查，絕能再這么浮躁。

　　我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對(duì)我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn)，俗話說的好，有失必有得嘛。

　　首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會(huì)使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于此的無謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)?復(fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法問題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì)，絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤，絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。

　　期末考試雖然已近過去了，但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師和家長失望。而對(duì)于各科科目，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的考好的！

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