六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-07-25 10:07:49 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文[合集]

六年級(jí)的作文篇1

　　世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)；世上有一種人最值得我們回報(bào)，那就是母親！

　　今年我十歲了，在這十年的時(shí)間里，您為我付出了很多很多。我要感謝您——母親，感謝您賜予我生命；感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。

　　還記得去年冬天我發(fā)燒，爸爸工作又很忙，只有您一個(gè)人陪著我、照顧我。那天半夜您一知道我難受，就連忙起床為我測(cè)體溫；衣服也顧不上披一件就趕快找藥讓我服下；用棉球蘸著酒精擦在我的額頭、手心等處，隔兩分鐘擦一次，半個(gè)小時(shí)測(cè)一次體溫……直到我退了燒，您才安心。第二天您又帶著我去醫(yī)院，看到您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里難受極了！

　　您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教給我做人的.道理！

　　上幼兒園時(shí)，老師想讓我做班長(zhǎng)，我害怕自己做不好，又不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，就說(shuō)考慮一下。回到家，我問(wèn)您的意見(jiàn)，您鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，老師選你，說(shuō)明老師相信你；這也是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)；要相信自己，只要你有信心就一定能做好。”我看到您鼓勵(lì)的眼神，就有了信心，答應(yīng)了老師。從此我學(xué)會(huì)了自信！

　　媽媽我一定聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，好好報(bào)答您偉大的愛(ài)，報(bào)答我偉大的媽媽！

六年級(jí)的作文篇2

　　阿姨家的小院子里，有一棵高大的柚子樹(shù)，從院子的一隅，伸展到了院中央。雖已是冬天，昔日的伙伴早已搖落了一身的金黃，但只要有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)便會(huì)牽著滿樹(shù)的柚子的手，發(fā)出爽朗的笑聲，那神氣的樣子，像是在向全世界的人們宣告：“我是一棵名副其實(shí)的柚子樹(shù)喲！”金燦燦的柚子聽(tīng)了，好似害了羞，在陽(yáng)光的'輕撫下，顯得更加圓潤(rùn)，四周散發(fā)著一圈金光。咦，你是什么時(shí)候偷摘了天使安琪兒頭上的光環(huán)？快還給她吧，你這個(gè)調(diào)皮的壞孩子！

　　把目光定格在那座恬靜的小院。樹(shù)根旁安靜地端坐著一只籠子，里面住著一只只小兔子，乳白色的身體縮成一團(tuán)柔軟的毛球。一雙雙胡蘿卜似的紅眼睛，從毛絨絨的大衣中，探了出來(lái)，在樹(shù)影下，在斑斑駁駁的碎光中，半瞇著，似不勝倦意，快要入睡似的。不信，你聽(tīng)，那三瓣嘴里咀嚼菜葉的聲音漸疏漸緩，最后只剩一片喃喃的夢(mèng)中囈語(yǔ)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，像極了一團(tuán)團(tuán)帶有絲絲甜味的棉花糖。

　　不知是不是怕攪了兔兒們的好夢(mèng)，漫步在落葉地上的鴿子，突然放輕了腳步。它的禮服是陰天的灰，拖著襲地的輕紗似的后擺，似一位神情落魄的王子，在尋找舞會(huì)中途離去的舞伴，哪兒有她的水晶鞋呢？他向四周望了望，用爪子撥一撥腳下的枯葉，抖一抖羽毛，低頭沉思了一會(huì)兒，似乎在思念那位美麗的姑娘。偶一抬頭，望見(jiàn)了我，眼里投來(lái)些責(zé)備，“你這笨手笨腳的家伙，開(kāi)門(mén)時(shí)就不能輕些么？現(xiàn)在，我又去哪里尋找如此美妙的舞伴呢？”

　　我瞬間窘得發(fā)慌，紅了臉，絞著手指說(shuō)不出話來(lái)，像個(gè)做錯(cuò)事情的孩子——覺(jué)得自己跌跌撞撞地誤闖了這片童話的圣地。但愿，第二場(chǎng)舞會(huì)即將開(kāi)始，我也不會(huì)再成為那個(gè)代表分離的十二點(diǎn)鐘，灰姑娘會(huì)穿著水晶鞋與王子一直舞到黎明。

　　阿姨家的小院真美啊!

六年級(jí)的作文篇3

　　這是一個(gè)神秘而美麗的神秘王國(guó)，有一位美麗的公主叫洛娜，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通但她并不快樂(lè)，被母后伊利莎貝拉嚴(yán)加管教，父親杰森到別的國(guó)家涉交她沒(méi)有朋友也沒(méi)人陪伴她，她經(jīng)常對(duì)著月亮說(shuō)話。而在皇宮的不遠(yuǎn)處的森林里有一個(gè)小木屋里面住著一位好心人和貝兒，貝爾是被月光女神-----伊利莎貝拉遺忘的女兒。貝兒的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，貝爾與鳥(niǎo)兒結(jié)為好朋友常常與小鳥(niǎo)一起玩耍。一天晚上，洛娜走到森林前散步，忽然一陣陣清脆的笛聲傳來(lái)，洛娜不由自主地?fù)]舞著銀白色的長(zhǎng)裙跳起了動(dòng)人的舞蹈，她的長(zhǎng)發(fā)像輕輕的波浪起伏著。貝兒吹著笛子來(lái)了，美妙的笛聲和動(dòng)人的舞蹈融合在一起是多么詩(shī)情畫(huà)意啊。洛娜隱隱約約看到了貝兒的.影子馬上躲了起來(lái)，“是一位和我一樣大的女孩”。

　　貝兒的項(xiàng)鏈落下了一閃一閃的，洛娜看見(jiàn)前方有發(fā)光的東西立馬撿了起來(lái)，“應(yīng)該是剛才的女孩拉下的吧！有緣再見(jiàn)時(shí)我一定還給你！”洛娜轉(zhuǎn)身提著銀色的裙子跑向皇宮。

六年級(jí)的作文篇4

　　疲乏于緊張的學(xué)習(xí)生活，幸而時(shí)有那令人憧憬的假期，給我的生活添上一筆筆美麗的色彩。

　　清晨，明媚的陽(yáng)光灑在窗前，窗外的鳥(niǎo)鳴聲清脆悅耳，歌頌著新的一天的美好。我睜開(kāi)雙眼，享受著無(wú)需早起的慵懶，沐浴在那金絲般的陽(yáng)光中。

　　“一日之計(jì)在于晨”，如此愜意的早晨，最讓我心心念念的便是尋找那只屬于我的黃金屋。翻開(kāi)《中華上下五千年》，那些宏偉的景象浮現(xiàn)于眼前，精彩絕倫的三國(guó)演義，震撼人心的楚漢爭(zhēng)霸……他們深深地吸引著我的眼球。再細(xì)品詩(shī)賦，想李白有“舉杯望明月，對(duì)影成三人”的濃濃情思；有“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的感嘆；有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的惆悵。想東坡也有“春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的情思；有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的情愿；也有“若待得君來(lái)向此，花前對(duì)酒不忍觸。共粉淚，兩簌簌”的情冷，可見(jiàn)“一蓑煙雨任平生”只是他的向往罷！一杯輕茗，一卷在手，其樂(lè)無(wú)窮！

　　如若說(shuō)是詩(shī)書(shū)芳香了我的靈魂，那滿屋子的飄香，更使我的成長(zhǎng)香氣四溢。細(xì)細(xì)品嘗母親無(wú)微不至的愛(ài)，如此美味，這般可口，又何嘗不是一種快樂(lè)，一份幸福！

　　午后，獨(dú)自一人漫步在那悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)的雨巷，即便沒(méi)有暖陽(yáng)作伴，淅淅瀝瀝的小雨也別有一番韻味。輕盈的.傘，濕濕的路，柔柔的雨，漫漫的情，雨絲斜斜，腳步斜斜，快樂(lè)也從心底油然而生。歡笑聲縱情流淌，穿過(guò)一條條小巷，踩著淺花杏雨，踱過(guò)綠水棧橋，將自己揉碎在這詩(shī)情畫(huà)意的江南水鄉(xiāng)。

　　傍晚，不知是哪位靈童貪玩，打翻了紅墨水，渲染了整張?zhí)炜眨B云彩也換上了俏皮可愛(ài)的紅衣裙，點(diǎn)綴于空中。時(shí)間飛逝，又一次日出，又一次日落，又一次觸景生情。短短一天，我卻過(guò)得如此充實(shí)，如此快樂(lè)。

　　讓自己沉醉在這假期生活之中，每一個(gè)落下的文字，都是美好回憶的記錄者。

　　閑暇時(shí)，忙碌中，或意料之外，或預(yù)想之中，期盼著與你一次又一次美麗的邂逅。

六年級(jí)的作文篇5

　　生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，每個(gè)人生命中，都有過(guò)遇見(jiàn)，求學(xué)路上，遇見(jiàn)了良師；生活里，遇見(jiàn)了知己……

　　記得每次去動(dòng)物園時(shí)，我都興奮不已，到動(dòng)物園里，東看看西看看，邊走邊瞧，當(dāng)我看到老虎的時(shí)候，我下意識(shí)地看向了那只老虎的眼睛，我發(fā)現(xiàn)那是一種憤怒，但更多的是無(wú)奈的眼神。

　　我看了看身旁的牌子，發(fā)現(xiàn)這是一只華南虎，那只華南虎頭圓，耳短，四肢粗大有力。尾巴較長(zhǎng)，胸腹部的毛雜有較多的乳白色，全身橙黃色并布滿橫紋。毛皮上有既短又窄的條紋。

　　華南虎，這是一個(gè)多么陌生又多么熟悉的名字，如今華南虎的數(shù)量急劇減少，在野外已經(jīng)看不到了，現(xiàn)在也只有一百多只，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

　　看到這里，我陷入沉思：為什么我們?nèi)祟愐ゲ蹲侥切﹦?dòng)物呢？為什么我們不能還它們自由，還它們一片凈土，讓它們自由自在地生活呢？每次想到這，我都搖搖頭：“憑個(gè)人的力量，怎么可能保護(hù)這么多動(dòng)物呢？我正想走，但那老虎的'眼神……我下意識(shí)地停下腳步，回過(guò)頭來(lái)，又一次遇見(jiàn)了那只華南虎——令我不敢直面它的眼神。

　　走出動(dòng)物園大門(mén)，我真想說(shuō)：“人類啊，保護(hù)動(dòng)物吧，捕殺動(dòng)物相當(dāng)于在毀滅自己啊！不要讓自己的后代只能在書(shū)本上看到這些動(dòng)物。”

六年級(jí)的作文篇6

　　雷陣雨總是那么聲勢(shì)浩大，來(lái)得十分急促，讓人措手不及。

　　“轟隆隆…轟隆隆…”是它那隆重的前奏。幾道響亮無(wú)比的的雷聲后跟著的是驟然而起的狂風(fēng)，樹(shù)葉被吹得“沙沙”作響，鐵皮房“哐哐哐”叫著，地面上塵土揚(yáng)，許多紙和塑料袋被吹上了半空，家家戶戶都收起衣服，關(guān)緊了門(mén)窗，生怕漏進(jìn)來(lái)一絲一毫的風(fēng)。路上的行人裹緊了衣服匆匆地跑著，想找一個(gè)避雨的地方。天漸漸陰沉下來(lái)，烏云也堆作一團(tuán)，壓在了頭頂上。空氣中帶著一股難以言語(yǔ)的熱，讓人感到有點(diǎn)沉悶。

　　突然響起一聲炸雷，黃豆般大地雨點(diǎn)像找到了發(fā)泄口一般，傾盆倒了下來(lái)，滿世界都是雨。“嘩啦啦”雨聲此起彼伏，鐵皮被雨點(diǎn)打得“啪，啪”作響。物與物之間都隔著一層又一層雨簾。山上云霧環(huán)繞，像一位神秘而又害羞的少女。湖面上泛起層層漣漪，仿佛是一張張老人充滿褶皺的笑臉，荷葉上的青蛙歡悅的叫著“呱呱呱”，仿佛再傾吐著沐浴中的喜悅。魚(yú)兒紛紛躍出水面，迎接這場(chǎng)盛大的雨。

　　慢慢地，雨小了，漸漸地，雨停了，天上架起了一座絢麗的.彩虹，引得人們駐足癡望。深吸一口氣，滿腔都是雨留下的氣息，空氣中夾雜著樹(shù)葉和花的清香，令人心曠神怡。鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，似乎在為這美好的世界而歌頌。

　　夏天的雷陣雨，多么的隆重，多么的盛大，多么的活潑啊！

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