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八年級作文

時間:2024-07-26 12:09:06 初二 我要投稿

(優選)實用的八年級作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

(優選)實用的八年級作文6篇

八年級作文 篇1

  徬徨、猶豫…不知所措,如果一人站在路中央不知道要往哪里走,這時候,該怎么辦?面臨岔路,你的選擇會是什么?是回頭?是選擇一條路往前走?還是站在原地不動?然而人生的路,是坎坷、艱辛,還是幸福美滿,就如人飲水冷暖自知,而或許人生就有如茶葉蛋,要有裂痕才能入味,總要走過十字路口、迷宮、岔路……才 算是人生,不過,你會選擇哪一條路呢?

  有些路,只能自己一個人走,在孤單無助的同時,在要面臨難以抉擇的人生關卡時,你會怎么做?在吹冷風、括大雨,沒有雨傘可遮蔽時,你會怎么做?是待在原地 不動?等人來救妳?還是在風雨中奔馳,跑到可以見的到彩虹、陽光的絢爛大地?努力往前沖吧﹗就算屢戰屢敗,也要屢敗屢戰,永不放棄。

  我曾經也徘徊在那復雜的迷宮中,四處張望,不知哪個才是正確的路,正確的.方向,面臨一切黑暗……害怕、恐懼、冰冷……想要哭泣的同時,看見成功在向我招 手,聽見希望在向我的呼喚,在走過荊棘的旅途中,我終于看見了陽光,感受到陽光的溫暖,以往冰冷的淚水瞬間轉為喜極而泣的那股興奮,用微笑,迎接絢爛的未來,照耀一生吧!

八年級作文 篇2

  歌一樣的一簾清夢,歌一樣的一番挫折,歌一樣的一世花開。——題記

  我曾經迷茫,曾經頹廢,卻始終無法放下心中的那份執念,汗水依舊揮灑。驀然回首,卻發現——歌聲已在耳畔,春天,已在眼前。

  初春

  淡綠的嫩芽從樹枝中冒出尖尖一角,略帶寒意的東風吹落還未完全消融的雪水,我邁進自家的黃泥小院。“鳴!”一聲沉重又略帶悲哀的聲音猛擊著我的耳膜,“大白!你……怎么了?”我飛快地沖到奄奄一息的狗狗大白身邊,“大白,你不要離開我,我……我這就救你。”但,它終究還是離我而去了,帶走兒時的陪伴和我的'歡笑。淚水如決堤的河水般順著臉頰流下。那一刻,我真正意識到村子的落后,于是夢想形成,帶著對大白的內疚以及一生的執念——我要努力學習,走出大山。

  初春的夢想——初春的歌兒。

  霧春

  朦朧的薄霧籠住了青山,籠住了春天。我看向窗外迷茫的霧景,不由觸景生情,因為我的夢想,似乎也是這樣朦朧了。看不見遠方,那段日子是我學習的低谷期,我覺得學習太累了,它壓得我喘不過氣,逼得我神經發麻,它總是離我那么遙遠。我疲了,我倦了,但心中的執念支撐著在我熬下去。我睜開眼,卻看不到光明;我伸出手,卻摸不到夢想。淚水滑落,迷茫的心靈,如何才能克服挫折尋得那份初心?

  霧春的挫折——霧春的歌兒。

  明春

  一抹陽光灑入山澗,喚醒沉睡的大地,鳥語花香,驅走薄霧,一派和諧。我茫然地趴在桌上,一片失落,不知所措。抬頭,我卻愣住了——那是一雙跟大白多么相似的眼睛啊,盛著歡樂和鼓舞人心的力量。我握緊拳,剎那間找回了當年的那份初心,終于含淚笑了。之后,汗水揮灑,我在學習中歡笑,保持那份彌足珍貴的初心。路上,花開得正盛。

  明春的花開——明春的歌兒。

  那一支春天的歌兒,承載著我的夢想,我的挫折和我的青春。等一世花開,春天的歌兒,早已響滿心間。

八年級作文 篇3

  我的原名本來不叫海旭,因為原名給我惹了不少的麻煩,所以一氣之下只好改名字了。我原本叫海成,本來這個名字也沒什么問題,只是我轉錯了學校,這個學校的政教處主任恰好跟我同樣的'名字。因此,我與這個主任之間就發生了一些讓人哭笑不得的事。

  第一天開學,我來學校報到。老師就讓我自我介紹了。當我說我叫林海成的時候,全班就開始大笑,就連老師都在下面偷笑。我就納悶了,我想:我這個名字有問題嗎?我都被人叫了十幾年了,也沒出什么問題。這時,底下有一個男同學就對大家說:“我們學校有兩個林主任了。”我看著大家,呆呆地站在那里。后來我才發現這個學校的政教主任跟我叫同樣的名字。

  我回到家里,叫媽媽給我換個名字,媽媽卻說:“改一個名字會很麻煩,再說你這個名字也不錯。”所以我以后也沒有太注意。同學們也習慣了,只是我多了一個外號——林主任。但是有一天,我卻因為這個名字丟盡了面子。那天,我正在上課。這時,廣播播出了一則緊急通知。內容是:請林海成來校長室一趟。我一聽,去校長室肯定有什么大事。我跟老師說了以后立馬跑去校長室。跑到校長室我已經是氣喘噓噓。我深呼了一口氣敲了幾下門。只見門里傳來一聲:“請進。”我聽見了以后就走了進去,看見校長和政教處主任談事。校長用平和的語氣對我說:“有什么事嗎?”我一下子亂了不知說什么好,只好結結巴巴地:“是……是廣播室叫我來的。”“我沒有叫你來啊!我是叫林主任來。”我明白了,原來是叫林主任來啊。這時校長問:“同學,請問你叫什么名字?”我回答到:“林海成。”校長聽了以后點了點頭。林主任對我說:“我們倆真的很有緣,叫同樣的名字。”我的臉馬上紅了起來,當時我真恨不得挖一個地洞鉆下去。

  放學后,我回到家還沒放下書包就找到媽媽請她給我換了一個名字。媽媽沒辦法只好第二天去公安局給我換了一個名字。現在想起來真是可惜,那個名字還是我親愛的外公給我取的,就因這次同名,就把自己的名字“出賣”了,要是以后遇到一個和我再叫同樣的名字的人,我還要退讓嗎?

八年級作文 篇4

  小時候,我總覺得快樂的時光過得太快,而悲傷的時光總是過得太慢。我常常夢想著有一種時光機,可以隨意調整自己的時光,讓快樂的時光交得緩慢,讓悲傷的時光一閃即逝。

  長大以后,我才漸漸明白,所謂的時光機,不過只是一場美夢而已。時光不因為你的快樂或悲傷有所停留或變得匆匆。它始終按照自己一貫的步伐,滴答滴答,從容地走過,分毫不差。

  年歲再長些,一顆心慢慢由浮躁趨向成熟。我漸漸發現,還是有許多辦法來調整自己的時光,將快樂挽留,將悲傷減少。

  譬如,學會知足,將快樂的界線放低一點,再低一點,你就會發現,你的快樂其實有很多很多。譬如,學著寬容,對于那些傷害過你的人和事,別太計較,一笑了之,你的悲傷就會少了許多。

  人在塵世,總有許多不如意。學會將快樂放大,有一分的快樂,把它放大十倍,你就會擁有十分的快樂。將悲傷縮小,有十分的悲傷,別把它時時放在心上,你就只剩下一分的傷悲。

  原來,我們每個人的.時光機就是我們自己的心。讓我們用平常心來看待這個世界,用生活中的美好將自己的心靈填充。你的心中有了許多美好的事情,你就會得到許多的快樂。心里盛的快樂多一點,快樂的時光就會變得足夠長。

  人生一世,要學會修好自己的心,為自己的心,裝上一個擁有快樂的時光機。

八年級作文 篇5

  媽媽,感謝您給了我生命,即使降生在不富有的家庭。在您的牽手中,我蹣跚學步;在您的教導中,我牙牙學語;在您的期盼中,我步入學校;在您無微不至的關懷中,我逐漸長大…

  媽媽,感謝您給了我這么多的母愛,這些年,您辛苦了!

  還記得當我還是一個小孩子的時候,我哪怕受了一點委屈,我都會跑到您面前,用淚水、用大鬧等方式來表達自己的不滿,而您則會笑著、輕輕地用紙巾擦去我臉上的淚痕,用故事和鼓勵來安撫我幼小卻極其敏感的心靈。當我被莫名的壞心情攪得心煩意亂、無處發作時,您會用您特有的敏銳去體會…

  不知不覺,我長大了,我向往更高、更遠、更廣闊的天空。因為我渴望天空,所以我選擇了飛翔,而您也還是像小時候那樣用您特有的方式去支持我。當我自由飛翔了一個月后,我又帶著沉甸甸的行裝,帶著滿身的傷痕與疲憊,回到這個久別的、熟悉的、溫馨的家,我發現您還是那樣愛我,不曾因為我的所作所為而改變。

  此時此刻,我才發現:無論何時、無論何地,我都不曾飛出您的.羽翼。您對我的愛,遍布世界,遍布宇宙的每一個角落。我才意識到我需要的是這最溫暖、最原始,卻也是這世界上唯一永恒的來自母親的愛。

  媽媽,謝謝您!我不想對您說:“ILoveyou!”但我想用我的行動來證明ILoveyou!

  Love you more than I say!

八年級作文 篇6

  寒假里,我在家里很沒意思,走來走去忽然發現外面有許多冰,我想滑冰車一定很好玩,于是我讓爸爸做了兩輛冰車。冰車做好后,我邀請周斯陸和我一起滑冰車。

  爸爸帶著我和周斯陸一起去尚屯水庫滑冰。到了水庫,我看見一塊雪一塊冰的,我急忙去把冰車拿了下來。我滑了一下冰車,咦!怎么滑不動?我忙跑去問爸爸。爸爸說:“滑冰應該用冰車釬子,用力 扎進冰里,然后身子向前使勁,就能滑了。”

  我按爸爸的說法試了試,真的能滑了。我和周斯陸開始比賽,從這邊滑到對岸,滑到中間我們聽到隆隆的響聲,我們以為冰裂了,急忙往回跑。爸爸攔住我們說:“沒事,現在正是三九天,冰非常結實 ,不會掉下去的。”我們這才放下心來。爸爸帶我們繼續滑,累了我們就在冰上玩,一會躺在冰上,一會在冰上爬。我們連滾帶爬到了對岸又回來,累得我們滿頭大汗,但心里特別的高興。

  這就是我寒假里最高興的.事,我期盼明年和更多的好朋友去滑冰。

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