小學五年級作文

小學五年級作文[精華]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文 篇1

　　“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”當我讀陶淵明這首詩時， 我并不懂其中含義。當聽老師講解這首詩時，我只懂得要珍惜光陰。但當我看到5.12大地震那一幅一幅驚心動魄的畫面，聽到那一個一個感人的事跡時，我明白了生命的脆弱又為生命中的大愛而感動。再讀“及時當勉勵，歲月不待人”時我理解了生命的內涵。

　　生命如一江春水要流入海；生命如一棵小樹，要長成參天大樹。但不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！因而我要好好珍惜生命。讀書時，認認真真；做事時，踏踏實實；待人時，誠信、寬容；快樂時，大聲歌唱；遇到挫折時，勇往直前……

　　生命又如一粒花籽，開花需要陽光雨露；生命又如一葉小舟，遠行需要順風順水。因而我要感謝生命，感謝父母給了我健全的體魄；感謝老師對我的諄諄教誨；感謝同學對我的關心；感謝祖國給了我和平的'生活環境……我還應該感謝挫折使我感受到成功的喜悅；感謝親情讓我感受到家的溫暖。熱愛生命，愛我今天所擁有的一切。

　　珍惜生命的每一秒、每一分，讓我的生命每一天都快樂、充實。感謝生命，讓我能在陽光下幸福、快樂地成長。

小學五年級作文 篇2

　　長大了的我比以前更懂事了，長大了的我學會寬容了。在我的成長中有許多這樣的經歷！

　　有一次，媽媽出去了，把我留在家里寫作業。

　　完作業我發現房間里又臟又亂，我想：媽媽上班那么辛苦回家還要做、掃地、洗衣服……想到這，我想應該把房間整理一下，回來好讓媽媽開心一些。說做就做，我把房間整理了好長時間，終于整理完了。豆大的汗珠從我的額頭流了下來，還不時的喘著粗氣。正在這時，媽媽回來了，看見我狼狽的樣子，生氣的說：“又淘氣了吧！作業完成了嗎？”我小聲的說：“寫完了。”媽媽說:“我檢查一下。”媽媽走進我的房間呆呆的站在門口，小聲的說：“怎么這么整潔？”媽媽把我摟在懷里，撫摸著我的頭說：“兒子你真的長大了。”聽了媽媽的.話我的心里美滋滋的，在媽媽的眼里我終于長大了。( )

　　還有一次，姨媽帶著妹妹來我家里玩，妹妹很淘氣，在我寫作業的時候把我最心愛的書撕壞，我很生氣的因為那是媽媽送我的生日禮物正在我要教訓那她的時候我想：妹妹只有5歲而我10歲了，男子漢，大丈夫。不能和小孩一般計較。我突然覺得自己長大了。

　　在以后成長的道路上，我要變得更成熟更懂事。

　　評語：小同學通過兩件事一詳一略具體細致地寫出了自己長大了的過程，開頭點題，結尾總結了全文。整個習作沒有華麗的辭藻，自然流暢，且層次分明，重點突出！

小學五年級作文 篇3

　　聽爸爸說螞蟻是團結的，剛開始我不相信但是現在我信了。我們家樓下有好多螞蟻窩。一天，我在樓下玩，一個螞蟻群引起了我的注意，我仔細地觀察，這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，他們長著六條細小的腿，一個像鉗子似的嘴，和兩只靈敏的觸角，聽爸爸說它的觸角是用來感覺周圍環境和尋找食物的。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍，應該是當官的吧。正在這時突然我發現從旁邊又跑來了一只螞蟻，也不知道這只螞蟻向大家說了些什么，這群螞蟻的大部隊就一起朝著一個方向進軍了，好奇的我蹲在地上想看個究竟。原來這只跑來的螞蟻發現了一個毛毛蟲，它是來搬救兵和這只毛毛蟲搏斗的`。一群螞蟻和毛毛蟲的搏斗進行的非常激烈。

　　可以看出毛毛蟲也用盡了渾身解數，他一翻身壓在了很多螞蟻身上，正在這時突然又來了一群螞蟻，把受傷的螞蟻給背進了洞，然后又出來迎戰。最后毛毛蟲終于被這群團結的螞蟻嚇住了，就想要逃跑，結果卻被螞蟻攔住，這下毛毛蟲被團團圍住，進退兩難，再也逃不過螞蟻群了。后來被螞蟻四分五裂，每只背了一塊帶回家。我想：我們人類，為什么連一只小小的螞蟻都不如呢？如果我們的同學之間，也能像螞蟻一樣團結友愛，遇到困難共同想辦法克服，那么，我們的生活會更快樂！

小學五年級作文 篇4

　　一天，我和媽媽座公交車去三姑，車上人不是很多，但是已經沒有座位了，我和媽媽只好站著。

　　車開動起來了，有一位小朋友看見我站著，就招呼我和他一起座，我給媽媽臉上一看，做了個鬼臉就走過去了，給小朋友說了聲，謝謝！就座下了，到了下一站的時候，公交車上，上來了一位老大爺，老大爺沒有位置座。這時，我給小朋友說：“我倆的位置讓給老大爺，我們學校不是經常鼓勵我們做好事嗎？今天我們倆就做一次實踐活動”。小朋友笑著就站起來了，我們倆大聲的說：“老大爺我們的`位置給您座”車廂頓時想起了掌聲，同時傳來了，好學生，他們是好學生的聲音。

　　車到站了，我給小朋友說了聲“再見”，拉著媽媽的手就下車了，媽媽告訴我，幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。

　　我希望每個人都從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人們，生活才會更加精彩。

小學五年級作文 篇5

　　一天下午，我背上沉重的書包，正準備去上學。心中很是悶悶不樂，因為就在上午剛受了老師的批評。此時媽媽拍拍我的肩膀，說：“路上小心點，上課要認真聽講啊！”媽媽的大手是那么的溫暖，媽媽的話語是那么的親切，媽媽的那個明朗的眼神，就像一股春風，吹走了心中的愁云。于是，我甜甜的回答：“我記住了，謝謝媽媽！”

　　周末，去快餐店吃快餐，在柜臺點了一份紫菜蛋湯。穿著整齊制服的女服務員甜甜一笑，遞給我湯碗，柔聲說：“拿好了，別燙著。”在我看來，那聲音簡直無可挑剔。那笑聲是如此的甜美，如此的溫暖。讓人心里，就像是豬八戒吃了人參果一樣舒坦、舒心。

　　姐姐從鄉下回來，見到了我，高興的就合不攏嘴了，關切地問這問那。到了中午，快要吃中午飯了，姐姐不顧旅途的勞累，親自下廚房給我做了我最愛吃的西紅柿雞蛋湯。嗯——姐姐的西紅柿雞蛋湯好香啊！里面好像還藏著一股濃濃的.、非常溫暖非常香的味道呢，那就是——愛的味道！

　　愛無處不在。在媽媽溫暖的大手里；在服務員甜美的笑容里；在姐姐親自燒得熱騰騰的雞蛋湯里。當你認認真真、仔仔細細地留心周圍發生的一切時，你就會發現愛；當你千辛萬苦地去尋找愛時，它卻已經時時刻刻、分分秒秒伴隨在你身邊了。

　　朋友，相信我：愛，一直緊緊伴隨在你我左右。那我們還需要向愛之神祈求什么呢？我們要用心去發現愛，感受愛，更要懂得愛，把愛傳播出去。那我們就會得到更多的愛，讓我們的世界充滿愛吧！

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