五年級作文

五年級作文[合集5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　不知道什么時候，我的煩惱像個尾巴似的，每天追著我不放，讓我想甩也甩不掉。

　　自從上了四年級，我對作文和短文分析就越來越煩惱，一做這些腦子就一片空白沒有思路了�，F在上了五年級，眼看馬上就要上初中了，爸爸和媽媽幾乎每天都要說：“你都要靠初中了，還不用勁學習？”每當聽到這句話我都覺得我的'頭都快要炸了。

　　昨天我把語文作業做起來了，爸爸叫我給他檢查，隨后我去做其它的作業突然爸爸大著嗓門叫我過去，我心想肯電工有事要發生。我走到爸爸旁邊，他扳著臉說：“短文分析的這集體怎么不做？”我用小得似乎只有我能聽到的聲音說：“短文分析我不會。”爸爸瞪著眼：“趕緊把她做起來，不會也要�！蔽倚南胛也换剡�要人家做這不是強人所難嗎？可我有不能說什么，只好把卷子拿到我房里在那苦思冥想，我姐姐來了我便向看到了大救星一樣連忙請姐姐教我。

　　這個星期又結束了，老師又叫我們寫那男鞋的周記了，每當我看到別的同學那么輕松地做短文分析和寫周記，我就特別的羨慕，又懊惱自己怎么就沒有思路呢？

　　總聽大人們議論說只要多看書，多觀察就會寫好作文的。我也看了不少書，也留心觀察了呀，咋就不見效果呢？我什么時候才能甩掉這個煩惱的尾巴，撥開烏云見到陽光啊！

五年級作文 篇2

　　假期的早晨，從第一縷陽光穿過窗戶照在我的身上時，我就醒來了。因為今天我的家人要帶我和妹妹還有表哥表弟們去西太湖玩。

　　到了西太湖，我們看到了一望無際的西太湖，這里的環境優美，空氣清新，地面整潔，花草非常茂盛。爸爸說要先帶我們去觀光塔玩，步行的路上我們老遠就看到一座高塔豎在湖的深處，邊上還有一座木橋和陸地相連，在路上我們看到好多的花花草草，還有很多游人都在向著高塔的方向前進，我們懷著激動的心情一路奔向高塔，到了塔下往上望去，這座塔好高啊，爸爸進去買了門票我們準備排隊做電梯上去。到了上面從玻璃 往外面看，看到了湖心的小島和陸地上的高樓，下面的人像螞蟻一樣小。

　　后來爸爸就帶我們去湖邊燒烤區做燒烤。爸爸他們在那邊做燒烤 ，我們小朋友在草地里抓螞蚱和蛐蛐，表哥和表弟很厲害，一會就抓到了好幾只，我和妹妹卻沒抓到，因為我們不會抓，后來表哥告訴我們怎么抓，我們才抓到了幾只。玩了一會燒烤就做好了，有好多好吃的，什么雞翅啦，茄子，香腸什么的，還有我最喜歡吃的.烤玉米，我們吃的是滿嘴流油，津津有味，現在回想起來還流口呢。

　　時間過的真快啊，不知不覺就下午了，我們也要結束這次快樂的游玩了。

　　通過這次游玩我學到了大自然里有好多好玩的生物，還理解了“快樂的時間總是很短暫” 的意思。所以我們要好好珍惜時間�。�

五年級作文 篇3

　　我有一個文具盒，它是去年圣誕節的時候我和同學交換的禮物。它不僅是我的文具盒還是我的百寶箱。

　　它有著長方形的外型。正面有一個搞笑的大嘴猴，它長著一雙黑豆似的小眼睛和一張紅彤彤的大嘴巴。

　　它有三層口袋，第一個口袋里裝有戴筆帽的鉛筆、可旋轉的'自動鉛、各色的可擦筆、閃亮的熒光筆和一個小猴形狀的橡皮擦。第二個口袋里裝有一把直尺和一副三角尺。第三個口袋里裝著潤唇膏和筆芯。在一個大家都不知道的地方還有一個小口袋，里面裝著我在路邊撿的小彈簧，操場上撿的“寶石”，還有同學送我的小禮物。

　　我的文具盒和我形影不離。上課的時候它鼓勵我說：“加油，你一定能行的。”做作業的時候它提醒我說：“不要發呆，趕緊做完。”

　　我喜歡我的文具盒，希望它能一直陪伴我。

五年級作文 篇4

　　還記得那是一個風和日麗的春天，星期日媽媽帶我到水上公園玩。

　　在公園我玩了游船、蹦蹦床、攀巖……臨走之前，突然發現媽媽的手機不見了。我和媽媽趕緊在曾經玩耍過的地方尋找，但始終不見蹤影。這時走過來一位清潔工阿姨，慈祥和善的眼睛，飽經風霜的臉龐，看到我們急切的表情，就上前詢問發生了什么事？媽媽無奈又無助的說，手機丟了，里面還存著好多重要的信息……阿姨聽罷，忙安慰媽媽說：別著急，我剛撿了部手機，交給了這兒的工作人員，你可以問問去�！蔽冶鞠爰毤毚蛄堪⒁�，并表示感謝，但她仿佛習以為常了，身影已漸行漸遠，她的身后只留下了一條條干凈的.路面……

　　手機失而復得后，媽媽又帶我來到了公園附近的北國超市圖書角。媽媽再三叮囑我，坐在這里看書，不要亂跑，她到里面買些生活用品，馬上就回來。但我看到里面琳瑯滿目的商品，還是忍不住邁出了腳步……

　　媽媽回來在約定的地方看不到我，急切的詢問著每一個人，而我回不到原來的地方，找不到媽媽，也著急的哭了。此時一位大姐姐了解到此情后，馬上帶我來到值班室進行廣播找人。媽媽聽到廣播，三步并作兩步來到了這里�？吹綃寢屟劾锖�著淚花，焦急的樣子，我緊緊的擁抱住媽媽，嘴里不住的說道：“我再也不亂跑了，我再也不亂跑了……”

　　事情過去了許久，但我久久不能忘懷，因為世界到處充滿了愛，人間自有真情在！

五年級作文 篇5

　　在數十年前，我們的家園山清水秀、鳥語花香，雖然沒有現代科技那么發達，但是空氣和環境非常優美。

　　但是現在，我的家園完全變了一個樣子，到處都是白色污染，廢電池和一次性餐具。我多么想組織一個保護環境的小隊，但是根本不可能的。于是，我感嘆地說：“為什么？為什么沒有人要組織這個隊伍？哎！”然后，我突然想到了一個好辦法，我可以貼一個保護環境的一個小報紙呀！于是乎，我就按這個辦法去做了。做完了，我開始宣傳了，可是，我發傳單的時候，我看見有一個人往地上吐痰，我連忙跑過去告訴他說：“你不能隨地吐痰，這樣會污染環境的.。”那個人聽了，很慚愧。然后，他拿起一張紙，把那口痰擦干凈了。我就又開始發傳單了。突然，我想了一個超級棒的點子。我把小草邊上插了一個牌子，上面寫著：小草也有生命，請不要踩它們。當然，我又開始發了。結果有許多人都參加了，我非常開心，然后，我們就開始保護環境了。我又想到了一個辦法，我想制造一個環境保護小機器人，但是我怎么做都做不出來。最后，我只好放棄了這個辦法，但是，我是不會放棄保護環境的，因為只有保護環境，讓環境變得更干凈起來，地球媽媽的病才能康復起來。我一定要讓地球媽媽康復起來。我愛保護我們周邊的環境，就在我又要開始保護環境的時候，我就非常地開心快樂。我不知道為什么只要我一保護環境就會開心快樂。我一直在尋找著答案，一天、兩天、三天……我都沒有能找出答案。后來，我終于找到了答案了，那就是對家鄉的愛，對家鄉人民的愛，對環境保護重要性的充分認識。

　　同學們，趕快行動起來吧！保護環境，讓我們的子孫后代喝干凈的水，呼吸到新鮮的空氣，幸福快樂的生活吧！同學們，讓我們共同期待著美好的生活吧！讓我們生活在美好溫暖的家園里吧！

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