二年級(jí)作文（精選6篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
“哇，熱死了，熱死了……”我人還未進(jìn)外婆家門(mén)，可是聲音先到了。
外婆連忙迎了出來(lái)：“快，快，先涼快涼快。”外婆打開(kāi)電扇，我迫不及待地跑了過(guò)去。“哇，真舒服。”我大聲喊道。突然，我發(fā)現(xiàn)我的聲音變了，變得發(fā)抖了，我一驚，怎么回事？“啊——”我又一聲大喊。可是聲音還是此起彼伏。“外婆，你家的'電扇會(huì)魔法，我的聲音變成這樣了。”外婆一聽(tīng)，哈哈大笑，說(shuō)：“孩子，這里有很大的學(xué)問(wèn)呢？你快去電腦上查查吧！”
我連忙打開(kāi)電腦，原來(lái)聲音是直線傳播的，扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，聲音被擋住了，并隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，就抖動(dòng)起來(lái)。所以就發(fā)出了這么奇怪的聲音。哦，原來(lái)是這么回事。
二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地變成了一片綠色。河邊的柳樹(shù)吐出了翠綠的嫩芽，春風(fēng)吹醒了小草，小草探出頭來(lái)，挺一挺胸，努力想看一看春天的樣子。百花園里的花兒們爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了，花香招來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。泉水姐姐彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，歡快的鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地大合唱。小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中舞動(dòng)著剪刀似的.尾巴，它告訴大家：“春天來(lái)了！”草地上，小朋友們穿上美麗的春裝，放起風(fēng)箏。田野里，農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘夭シN。春天到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天真美，它帶給我們歡樂(lè)和希望。“一年之計(jì)在于春！”我愛(ài)你，春天！
二年級(jí)作文 篇3
我叫季子文，今年九歲，是一名二年級(jí)的小學(xué)生。我有一雙大大的會(huì)“說(shuō)話”的眼睛，還有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎成了馬尾辮。我一笑我的臉上立刻會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩，可迷人了。我會(huì)講好多好聽(tīng)的小故事，比如《水牛和毛驢》，《拇指姑娘》等等，我還會(huì)跳舞呢，我跳舞已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，還有彈琵琶，我的琵琶也已經(jīng)談到了三集，我還是一個(gè)樂(lè)于助人的.孩子，記得有一次，我看見(jiàn)一位小妹妹摔倒了，我二話不說(shuō)就去把那位小妹妹扶了起來(lái)，因?yàn)樾∶妹脤?duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐。”我那時(shí)樂(lè)壞了，我覺(jué)得幫助別人是一件非常快樂(lè)的事。怎么樣？快樂(lè)的女孩向你招手，快來(lái)跟我交朋友吧！
老師點(diǎn)評(píng)：你的介紹很有特點(diǎn)，尤其是外貌描寫(xiě)很成功，如果加個(gè)結(jié)尾就更加精彩了。
二年級(jí)作文 篇4
隨著第一場(chǎng)春雨的降臨，一個(gè)迷人多姿的春天悄悄地來(lái)了。
公園
春天的公園，別有一番風(fēng)韻。
小草弟弟從土里探出了頭，好奇地打量著周?chē)囊磺校淮笃淮笃男〔菝俺瞿垩浚〔莸男戮G，綠得耀眼綠得鮮明，一直綠到了人們的心里。
樹(shù)叢中的一棵棵櫻花樹(shù)，上面的一朵朵櫻花含苞待放，那一朵朵粉紅色的櫻花是那么小巧可愛(ài)，芳香四溢，芬芳滿園。櫻花樹(shù)下鋪滿了粉紅色的花瓣，再配上新綠的小草好似是一條夢(mèng)幻的地毯，每個(gè)經(jīng)過(guò)這的女孩都會(huì)勾起她們無(wú)邊的遐想。
河邊的一株株楊柳像一位位亭亭玉立的少女，柔軟的柳枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的柳絮，微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，劃過(guò)水面，蕩起一陣陣漣漪，涌起一圈圈波紋。
春雨
春天有微風(fēng)細(xì)雨，也有狂風(fēng)暴雨，春雨多姿多彩，春雨綿綿，滋潤(rùn)大地，像牛毛，像花針，輕輕撫摸著世間萬(wàn)物，讓它們更加光彩奪目，暴雨就很?chē)樔肆耍凰查g烏云密布，隨著雷鳴，閃電，傾盆大雨，從天而降，豆大的雨珠打在窗戶(hù)上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。
風(fēng)箏
只要是晴天，遠(yuǎn)處的`小山坡上，就一定會(huì)有人放風(fēng)箏，各色的風(fēng)箏徘徊在上空，五彩斑斕，風(fēng)箏中蘊(yùn)含了春天的味道，半空中的風(fēng)箏，越飛越高，將春的消息傳遞到每一個(gè)角落。春天的公園充滿了生機(jī)，春天的雨水多姿，春天的風(fēng)箏多彩，春天生機(jī)勃勃，清香四溢。
二年級(jí)作文 篇5
一天， 老師帶著我們?nèi)ゴ河危河蔚?地方是快活谷，我們玩了神州飛碟、驚奇歷險(xiǎn)、
旋轉(zhuǎn)木馬……還看了雜技表演。我們坐著車(chē)子進(jìn)入一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地方，然后，我們就聽(tīng)見(jiàn)鬼叫聲，還有一些蟲(chóng)子在里面前搖來(lái)?yè)u去。最后，我們快出來(lái)的時(shí)候，我就睜開(kāi)眼睛。忽然，幾個(gè)鬼?yè)踉谖业拿媲埃?jīng)過(guò)一番努力，我才成功地逃出來(lái)了。下午，我們都帶著高興的心情回學(xué)校了。
二年級(jí)作文 篇6
在豬媽媽的細(xì)心照料下，頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂(lè)樂(lè)、蹦蹦、喜喜玩得可開(kāi)心了，他們每天都按時(shí)來(lái)到向日葵地里，他們經(jīng)常玩捉迷藏的游戲，頓頓非常聰明，他還和伙伴們玩起了租友情的'游戲，頓頓每天出租一個(gè)小時(shí)的友情給伙伴們，這樣頓頓不僅有了朋友，還有了很多的錢(qián)，他用這些錢(qián)買(mǎi)了紙、筆和墨水，讓小伙伴到自己的家里，畫(huà)出他們美麗的家園和快樂(lè)的童年。頓頓經(jīng)常帶領(lǐng)她們?nèi)ド缴喜梢肮�經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結(jié)拜成兄弟，在一起學(xué)習(xí)、在一起做好事……
頓頓不僅是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，他還很樂(lè)于助人。有一次，他和幾個(gè)伙伴在水塘邊玩，他們玩的太高興了，竟然忘了身后的水塘，一不小心樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了水里，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里，將樂(lè)樂(lè)救了上來(lái)。
頓頓每天都是這樣快樂(lè)的生活著，但是……
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)作文11-06
二年級(jí)作文11-08
二年級(jí)作文11-09
二年級(jí)作文11-09
二年級(jí)作文11-09