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二年級作文300字

時間:2024-08-06 13:47:29 二年級 我要投稿
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二年級作文300字【精選】

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字【精選】

二年級作文300字 篇1

  冬天,小明的媽媽到外面去尋找丟失的大紅蘿卜,那個蘿卜很大很大,夠吃幾周的了。但是,冬天的風雪也很大,還很寒冷。小明的媽媽凍得直哆嗦,倒在了地上。

  小明在家左等右等,打起瞌睡來了。他夢見媽媽倒在雪地里,一直在呼喚他的.名字。“媽媽,我在這里!”小明一說話,他就醒過來了。于是,他帶著小狗公仔出去尋找媽媽。找啊找啊,終于,他們發現媽媽躺在遠遠的雪地里。小明又跑又跳,趕忙過去把媽媽拉起來。他又哭又笑,看到媽媽凍僵的身體,小明很傷心;看到媽媽微微的笑容,小明又開心起來了。

  小明把媽媽背回了家,用蠟燭把冰化了,并讓媽媽躺在浴缸里泡熱水澡。小明又去給媽媽泡了一杯熱茶,媽媽感覺好多了。

  一眨眼,春天就到了。小明、媽媽和小狗公仔一起出去尋找大紅蘿卜。

二年級作文300字 篇2

  “終于過新年!”我高興的喊道。我盼啊盼啊,終于盼到新年!要問過新年的好處,可多著呢。比如可以跟家人一起團團圓圓的吃餃子,穿新衣服……無論有多忙都要放下手中的活,回家過年。晚上十二點,大家一起到樓下放鞭炮,可美。

  我一大早起來,就翻我的那些新衣服,看看那件好看配那件。穿好衣服,我干完一切早上該干的事情。接下來就是吃早飯,我一想起那元寶似的大餃子就忍不住直流口水。真想馬上就吃一個呀。真是說曹操,曹操就到,餃子來。哇噻!有芹菜,肉餡的;還有酸菜餡的……好吃的一大堆,都不知道該吃那個。我還有一個小秘密,就是把包硬幣的餃子畫上記號,(我給餃子的大肚子輕輕捏個小三角)這還愁找不到嗎?嘿嘿!吃飯的'時間到,我用筷子可勁翻餃子,找肚子是三角形的大元寶,可惜,再煮餃子的時候三角被擠沒。就在這時,聽見有人呀一聲,原來是媽媽吃到硬幣。我想:可能是吃不到。我咬一口餃子,什么東西?我吐出來一看,哇!哇是硬幣!“我吃到硬幣啦!”家人都為我鼓掌。

  十二點,我們去放鞭炮,有一種是飛到天上,成為一朵大大的花,然后散開,非常美麗。

  我愛過新年。

二年級作文300字 篇3

  走進我的校園,首先橫在眼前的是一個電動門,它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時開,有時不關。上面還有四個大字“歡迎進校”。

  走進大門,你會看見一個的`門洞。那里常有同學在值班,他們管理大門的衛生,常常累的滿頭大汗。再往前走經過一個長長的走道。那是幼兒園,通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍,又是蕩秋千又是滑滑梯。

  往回走還有一層樓梯,通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師,一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟英雄滿堂啊!右邊是二班,我弟弟在哪里。我經常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人,上面那層是高年級,那通常是教師們的天地,每時每刻都有老師在忙碌。

  隨著我們放學你會看到操場上,有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們全部聚在那里玩接著到大門洞,去修理那美麗綠化帶。

  我喜歡我的校園,它是那么的美麗,漂亮。尤其是綠化帶,給整個校園帶來無限生機,美麗的楊柳自由自在的擺動這柳枝,像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜,小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。

  我喜歡那美麗的校園!

二年級作文300字 篇4

  今天,我們一家乘著飛機去大連,我滿懷驚喜的乘著飛機,看著燈光閃耀著,像美麗的小寶石鑲嵌在一塊黑色的布上,那是多么美啊!

  過了幾小時,我們到達了大連在那邊,接應的大嬸,把隊伍排好,就等我們來,“呼!”出租車帶我們來到大嬸家這時已經2點了。我一躺下來,就睡著了…………

  早上7:00分

  “嗚,啊。”(我的呼嚕)“幾點啦?還在睡!還想不想去玩那?!啊?”媽媽大叫,哎,我才睡了幾小時啊?我要累死啦!

  我們來到了大連有名的地方:盛亞。我這下高興啦!里面有游樂場、珊瑚世界、極地世界、海洋世界……太多啦!我們買了極地世界的票和游樂場的票。我們來到極地世界的門口,哇噻!這外表真像海盜船!聽我大嬸說:這就是海里面抽干了水,而且這是真的海盜船。我們走了進去,哇,我看見了海豹,這小海豹真好玩,游地那么快,比我還快呀!接著我們又看見了北極熊,哎呀呀,這家伙夠大的',有倆個我這么大!我看見了可愛的小企鵝,走路搖搖擺擺,真好玩!而且,我告訴你,它的反應速度特快!

二年級作文300字 篇5

  走進那清新的校園,感受著那淡若縷絲的桂花香。哦,原來那是我的校園——北雅中學。

  走進校園,便能感受到濃厚的學習氣氛。校門口佇立那塊樸實卻又顯得不平凡的石碑——“十年樹木,百年樹人”。這就能體現我們北雅濃厚的教學氣氛。再往校園里走,便是那偌大的操場,同學們在那里揮灑自己的汗水,盡力放飛自己的青春,這就是我們的北雅學子!

  繼續往前走,右邊有這林立的`教學樓,它們雖然不豪華,可是它們孕育了北雅這三千學子;它們雖然很樸素,可是這里也是知識盡情飛揚的天空。

  有時候自己偶爾也會犯嘀咕,抱怨學校的考試,嫌棄學校的飯菜,更是厭惡學校的環境。總會埋怨學校的種種不是,可是,我絕對不能容忍的是別的人侮辱我的學校。自己可以虐她千百遍,可以不允許別人說一個“不”字。即使自己心里有一百個不滿意,可是在他人面前,也會為自己是一個北雅人而感到驕傲。

  我慶幸,我是一個北雅人;我驕傲,我是一個北雅人;我自豪,我是一個北雅人。北雅,我愛你!

二年級作文300字 篇6

  不用說,你準猜得到這是由于我做事馬虎、寫字馬虎的緣故。為了改正馬虎這個缺點,媽媽要求我天天練字,培養我的好習慣。

  一年級時,學的生字不多,我每天都堅持認認真真地寫二三十個字。第二天老師默寫生字,我不再缺筆少畫了。老師在班上表揚我,因此我對寫字也有興趣。

  上二年級時,我參加了學校的書法比賽,得到的獎品是一本《龐中華鋼筆字帖》。從此,我便天天照著字帖練字,寫出來的字規規矩矩的.。可我是個性急的孩子,一到寫作業時,作業多,時間緊了,寫的字就變了樣。

  有一次,老師給我講了書法家王羲之小時候練字的故事。我想:王羲之練字,用完了18缸水,我的功夫真是差得太遠了。于是,我不僅練字認真,寫作業也像練字一樣,一筆一畫,一絲不茍,寫得可認真了。

  天天堅持練字成了我的習慣。現在連老師都夸“牛虎在練字上真有股‘牛勁’呢”!

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