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八年級作文通用（7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
教室，食堂，宿舍，每天徘徊在這樣三點(diǎn)一線的空間里，唉！生活未免也太無趣了吧。
有時(shí)候，我真想偷點(diǎn)時(shí)間，偷點(diǎn)屬于自己支配的時(shí)間。而不至于被這單調(diào)無味的學(xué)習(xí)生活所吞沒。但不知怎么的，每當(dāng)我有這樣想法時(shí)，總會(huì)有根神經(jīng)來打斷我的思緒。
購物無疑是件令人放松的事，因?yàn)檫@時(shí)候擺在我面前的不再是令人頭痛的文字，不再是那些我討厭的'而又不得不喜歡上的書籍。而是我可以隨心所欲地選擇我所需要的東西。可是，這時(shí)候，會(huì)有一根神經(jīng)跳出來說：“快到學(xué)校去吧，還有好多作業(yè)要做呢。”
學(xué)習(xí)不能說是一件壞事，但每當(dāng)面對沒有興趣的科目時(shí)，思想難免也會(huì)開一會(huì)兒小差。因?yàn)榛貞浲斩嘧硕嗖实纳羁偸潜饶切┮豢淳蜕笛鄣念}目更令人神往。拋開面前的黑板，拋開手里的課本，拋開老師，拋開粉筆，拋開一切的煩躁，只把空間留給過去的美好。啊！昔日的我們原來是如此天真。卻不知，又有一根神經(jīng)蹦出來對我說：“你回過神來，再胡思亂想，這節(jié)課又白費(fèi)了。”
學(xué)習(xí)總是這樣，沒有半點(diǎn)多余的空間留給我。好在每天還有幾個(gè)小時(shí)給予我安慰，那就是睡覺的時(shí)候。每天睡覺我都會(huì)幻想一些事情，而這時(shí)的我是最開心的，因?yàn)槲铱梢宰杂芍湮易约海寜艟吵蔀槲抑髟椎氖澜纭Ｖ皇呛脡舨婚L，那根神經(jīng)又再催促我說：“快睡覺吧，小心明天精神不好，又沒精神聽課了。”
唉！生活怎么會(huì)只剩這一點(diǎn)點(diǎn)空間？空間又怎么會(huì)是這樣的狹窄？我都快被在這樣的空間悶死了。
偷點(diǎn)時(shí)間——好難！
八年級作文 篇2
一座光禿禿的土山之上住著一群螞蟻，大家在領(lǐng)頭的螞蟻的帶領(lǐng)下日子過得原本不錯(cuò)，可近幾年氣候變化，這里的環(huán)境越來越惡劣，山上的樹木被砍伐，常年雨水的沖刷，泥土大量流失，不少地方露出了巖石。到了夏天，巖石上曬得能煮熟雞蛋，蟻穴里像蒸籠；冬天寒風(fēng)呼嘯，蟻穴里冷得像冰窖。
這群螞蟻之中，有只又黑又瘦的小螞蟻，他天生是個(gè)殘疾。他出生時(shí)只有五條腿，走起路來一瘸一拐，沒法掌握平衡。有一年夏天，回家時(shí)，由于在巖石上走的時(shí)間太長，又有一只腿被燙壞了，現(xiàn)在只剩四條腿了，別的螞蟻都叫他小四。小四行走十分困難，生活也十分艱難。平時(shí)別的螞蟻找回一塊餅干，他只能搶到一些餅干屑吃；逮住一只蒼蠅，他只能吃到蒼蠅的翅膀。
這一天，小四出來找食吃，聽到一群螞蟻在興高采烈地議論：頭兒已經(jīng)決定了，就地這個(gè)夏天準(zhǔn)備集體搬遷到另一個(gè)地方去，因?yàn)檫@個(gè)地方實(shí)在不能住下去了，條件太差了！議論的螞蟻個(gè)個(gè)激動(dòng)異常，興奮地?cái)[動(dòng)著觸角。后面的一只小螞蟻看到了正聽得入神的小四，對他說：“太好嘍！我們要搬家嘍！”可他看到小四悶悶不樂的樣子，奇怪地問：“怎么？你不高興嗎？你不想離開這個(gè)可惡的地方嗎？不想跟我們一塊兒走嗎？”小四嘆了一口氣說：“唉！我這身體┅┅”說完，扭過頭哀傷地走了。
其實(shí)，小四不僅自己不能長途跋涉，他還想到了家里養(yǎng)著的一只老螞蟻。那是天刮大風(fēng)時(shí)，他急急忙忙往回趕，突然看到路邊水溝里有一只老螞蟻，已經(jīng)被淹得奄奄一息。小四頂著大風(fēng)把他拖回了自己的家。幾天后，等老螞蟻醒過來時(shí)，已經(jīng)不能行走了，從此臥床不起，小四就把他養(yǎng)在家里，找到食物時(shí)，總得帶一點(diǎn)回來給老螞蟻吃，可老螞蟻仍然一天比一天憔悴。
今天，小四回到家里，一副愁眉不展的.樣子。老螞蟻對他說：“小四，怎么不高興啊？沒有找到食物吧？別在意，我這把老骨頭了，一頓兩頓不吃也沒什么。”“不是的。”小四把聽來的消息告訴了老螞蟻。老螞蟻黯然地說：“唉！你跟他們一塊兒走吧！別掛念我了，我這把老骨頭本來就沒幾天活頭了。”“不！”小四流著淚說：“我也不去。我這身體走到哪兒都活受罪，我就跟您過到死吧！”夜里，老螞蟻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜未眠。第二天早上，老螞蟻像做了一個(gè)慎重的決定似的對小四說：“小四，我想了一夜，還是對你說吧！小四，你知道我為什么獨(dú)自一人在外呢？”小四搖搖頭。老螞蟻接著說：“我是只身出來尋找螞蟻的天堂的。”“螞蟻的天堂？”小四一臉的迷惘。“對！螞蟻的天堂！我的家族原本是一個(gè)很大的家族，我是這個(gè)家族的繼承者。現(xiàn)在這個(gè)家族變得弱小了。我于是帶著我家族的傳世之寶――螞蟻天堂圖，只身出來尋找螞蟻天堂。”老螞蟻指著他的肚皮，原來，螞蟻天堂圖就畫在他的肚皮上！老螞蟻又接著說：“我聽族里的老人說，螞蟻的天堂離這兒不遠(yuǎn)。那里氣候溫和，水草豐茂。有我們螞蟻?zhàn)類鄢缘氖澄铮瑓s沒有我們螞蟻的天敵！住在那里，就像神仙一樣快活！”一席話，說得小螞蟻也兩眼放光：“是真的嗎？”“是真的！小四，你對我真好，像我的兒子一樣。俗話說，好心有好報(bào)，今天我就把這張螞蟻天堂圖給你。”說著，從腹部扯下一塊皮來，遞給小四。可這一下，老螞蟻的腹部也開始流血了！老螞蟻喘息著說：“小四，不要掛念我，去吧！去吧！你一定會(huì)到螞蟻天堂的！因?yàn)槟闶莻�(gè)好人！”說完，就閉上了雙眼。
小螞蟻含著淚，掩埋了老螞蟻的遺體，帶著螞蟻天堂圖出發(fā)了！他要帶著老螞蟻美好的祝愿，帶著自己的夢想，走向那令人神往的螞蟻的天堂！
八年級作文 篇3
今天，就是九月十號教師節(jié)了，可是我卻還沒想好，要送老師什么。心里不由得一陣苦惱。
我走著走著，停了下來，坐在草地，托著下巴深思起來。忽然，我聞到一陣花香，看了看旁邊的野菊花。靈機(jī)一動(dòng)，“有了。”摘下幾束野菊花，因?yàn)榫栈ǖ墓诖螅蠋熞惨粯印?/p>
我走到辦公室的'門口，見到老師一大早就來到學(xué)校批改作業(yè)，心想：老師多辛苦呀！于是，我跑到墻角下蹲著，等著，一直等了半個(gè)多小時(shí)。
當(dāng)陽光照進(jìn)老師的窗前，老師一望窗外，已經(jīng)快上課了，便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺，便把頭探出窗外，悄悄的站起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。
陽光照進(jìn)窗子里來，辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來，看見了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無比的欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了
老師回辦公室里，看見筆筒上的鮮花。心里不由得一陣溫馨，輕聲道：“謝謝謝你的教師節(jié)禮物，老師很喜歡。”
八年級作文 篇4
原來，在不經(jīng)意間，很多事情只有你懂我。 ——題記
天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們?理解著我們呢?
我知道，每當(dāng)鄰居朋友們談起孩子們的學(xué)習(xí)成績時(shí)，你曾經(jīng)是多么的驕傲，臉上浮現(xiàn)的微笑讓我覺得你真的是世界上最幸福的人了。我感覺你對我的事的感覺比你自己強(qiáng)烈得多，這是為什么呢?
這一年多以來，我讓你失望了，我的成績一步步的下滑，面對鄰居朋友們的時(shí)候，臉上浮現(xiàn)的，卻是僅有的勉強(qiáng)的笑容了，再也沒有了一年前的驕傲與自豪了。我心痛，我自責(zé)，我懊悔，但一切卻都晚了，我望著你的.臉，上面似乎露出了淡淡的憂傷。可你卻鼓勵(lì)我說：“沒事兒，我懂你，你只是暫時(shí)的退步，過去了，就好了。”聽你說這話，我的眼淚終于忍不住地涌了出來，如決堤的洪水般，你抱住我，用手摩挲著我，我終于明白，懂我的還是母親!
你懂我，我知道，但我總認(rèn)為你不懂我;你又認(rèn)為我不懂你，你認(rèn)為我總和你犟嘴，不懂親情的可貴;我總亂花錢，不懂得體會(huì)大人的辛酸;我總和你亂發(fā)脾氣，不懂得珍惜你對我的愛，不懂得我是你生命的唯一……實(shí)際上，我也懂你，只不過在表達(dá)方式上沒有你好，有時(shí)還不懂你，而你卻時(shí)時(shí)刻刻為我著想著，為我計(jì)劃著，為我默默地奉獻(xiàn)著，而我卻真的不懂你了!
我剛上初中的時(shí)候，在學(xué)校軍訓(xùn)，五天后，我剛進(jìn)家門，就看見了滿桌的飯菜，都是我愛吃的，原來，她懂我，懂我五天挨餓，回家最想要的是什么;我考完試后，回到家，不問我考得怎樣，先和我聊天，使我開心，而不是一進(jìn)門的斥責(zé)。每次，你都能猜出我要干什么，知道我的動(dòng)機(jī)，而我還傻傻地以為你有超能力，誰知你的回答那么簡單:因?yàn)槲?-----懂你!
聽著那首《懂你》，我不禁想起了你，天下最懂我的人還是你呀!懂我，愛我的都是你，可我卻不知珍惜，但我知道，我靈魂深處的地方早已有了一股愛之泉，為你流淌，旁邊有著一句話：是不是春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲!
八年級作文 篇5
馬克思說:“欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。”是啊，世上音樂何其多，交響樂氣勢恢宏、輕音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、搖滾樂熱烈奔放。但在我的生活中，只有那種“音樂”我認(rèn)為是最美的。
一聲聲叮嚀，一次次嘮叨，家的音樂，何其溫暖。
記得在一個(gè)天昏地暗的清晨，還未從床上起來的我，早已聽見父親踏著厚重的腳步向我的臥室走來，推開門“今天又變天了，記得多穿件衣服，傘我給放在鞋架上。”父親用他那僵硬般的話語對我說，那種語調(diào)總是那么生硬，半點(diǎn)柔和也沒有，好似漠不關(guān)心一般，這也許是他那深沉的性格吧。我則躺在床上不屑，心想“真煩，變天了難道我不知道。”傍晚，走在回家的路上豆大的雨滴開始下落，我撐起早已在書包里溫存的傘，“砰”一下打開，雨水被擋在傘外，寒風(fēng)被厚實(shí)的衣服所遮住，此時(shí)我不禁想起父親那深沉的語調(diào)，瞬間感覺到心中無比的溫暖。
一聲聲評語，一次次指責(zé)，學(xué)校的.音樂，何其警醒！
在一次交作業(yè)時(shí)，由于我是最后一個(gè)，不得不把作業(yè)給老師辦公室送去。就在老師翻作業(yè)時(shí)，看見上面文字飛流、只為應(yīng)付時(shí)，不禁生氣了，但她卻忍住心中的怒處。我原以為又將會(huì)被很批一頓時(shí)，沒想到卻聽到一句柔心細(xì)語“要好好寫”，回想昨日邊看電視邊做作業(yè)而未能完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我不禁慚愧得低下頭來。老師的話語似警鐘般警醒著任馬游疆的我。
一聲聲鼓勵(lì)，一次次加油，同學(xué)間的音樂，何其振奮。
診斷性考試過后，成績大跌，各門成績高低不平，當(dāng)我看到凹凸不平的成績時(shí)，不禁感到往后學(xué)習(xí)的渺茫。此時(shí)我似側(cè)在懸崖邊上一般，一步就能掉入黑暗的深淵。此時(shí)同學(xué)里我聽“成績起伏沒關(guān)系，是平常事，弱科差點(diǎn)可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。”朋友的話語好似一道暖陽，揭開我心中的愁云，仿佛將我從懸崖邊上拉過來一般，讓我重新振作。
生活中的音樂，一聲聲、一次次地充實(shí)了我的生活。
八年級作文 篇6
清晨，灰色的天空流著淚水，浸濕了萬物大地，我沖沖地向?qū)W校跑去。
雨下越大，就連我的褲腳也濕了。終于，到了學(xué)校門口。這時(shí)，一輛摩托車駛來。從上面下來一個(gè)男生，穿著一套嶄新的衣服，他一點(diǎn)也沒有淋濕。那位駕駛摩托車的人卻截然不同，他身穿灰色有些補(bǔ)丁的衣服，濕透了的膠鞋顯得他全身更濕。男生說：“爸，我要100元的生活費(fèi)！”“一個(gè)星期這么多呀？”父親問到，“是啊，你到底給不給？”兒子居然對父親這樣說話。這時(shí)，父親從濕濕的'兜里摸出一張濕透了的100元，小心翼翼的遞給了兒子。對兒子說：“你在學(xué)校要注意身體，錢要好好花，別亂用，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，有什么事給我打電話……！”說完，父親點(diǎn)燃了一根煙，默默地望著兒子。父親噓寒問暖地關(guān)心著兒子，兒子卻一個(gè)星期要用100元而且眼前的父親已經(jīng)；全身濕透地淋在雨中，兒子卻一句關(guān)心的話也沒有說。雨越來越大，這一幕，連天都感動(dòng)得淚水直流，流向父親身上。兒子打著傘頭也不回地走進(jìn)校門，父親看著兒子走進(jìn)校門才安心地駕著車走了。
父親，為我們擋風(fēng)遮雨﹔父親，為我們搭起一座橋﹔父親，為我們撐起一片天！而我們又為父親做了些什么？只是一句暖暖的問候﹔只是一個(gè)簡單的擁抱﹔只是一頓幸福的飯菜！我們都做到了嗎？
八年級作文 篇7
在親人的期盼下，我出生了；在父母精心照顧下，我茁壯成長：在老師的教導(dǎo)下，我收獲了一個(gè)又一個(gè)做人的道理。這些成長的畫面，串聯(lián)在我的心中，使我明白了兩個(gè)字“感恩”！
父母——我最親的兩個(gè)人，在他們的'呵護(hù)下，才有如今健康的我，而我有時(shí)也不明白道理，惹他們上去。看著他們那本烏黑的頭發(fā)了添了少許銀絲，我心理總有些內(nèi)疚。如今他們的女兒——我，已經(jīng)長大了總不該再惹他們生氣了，我也要試著報(bào)答父母，報(bào)答他們對我的愛。記得媽媽最愛吃的菜是茄子，平時(shí)媽媽經(jīng)常炒來吃，可是由于最近工作比較忙，茄子她可有許多天沒吃了。爸爸呢，海帶炒辣椒是他的最愛。今天我可我一展廚技，為父母做一頓豐盛的午餐。
首先是第一步——買菜，我學(xué)著平時(shí)父母買菜的樣子，不時(shí)和別人還價(jià)。終于我以最低的價(jià)格買回了新鮮的菜。接下來可就難了，第二步——燒菜。我放好鍋，切好菜，準(zhǔn)備做第一道菜——炒茄子。我放上油，開了火。然后把茄絲放了進(jìn)去，過了伙兒各式佐料也先后下了鍋，不久變傳來了香氣，我急忙裝了盤，第一道菜就搞定了。香味彌漫在四周，不散去，仿佛也要在我身邊為我加油。我又不慌不忙的做了第二道菜，我有了經(jīng)驗(yàn)，三下五除二便弄完了，味道還不錯(cuò)呢！飯也好了，我也沒忘了在飯了埋上了兩顆地雷（荷包蛋）給爸爸媽媽補(bǔ)充營養(yǎng)，我還做了碗我最愛的紫菜湯。
我把飯菜都端上了桌，滿心歡喜地等待父母回來。開門聲終于響了，我心跳也加快了。看見桌上的飯菜，他們先是楞了一下，又欣慰的笑了。媽媽把我樓在懷里，直夸我懂事。隨后有狼吞虎咽的吃了起來，可飯還沒吃幾口，金黃的油汁便順著爸媽的嘴角流了下來，我開心的叫起來：“地雷爆炸了，中地雷了......。”他們也開心的笑了起來，一家人沉浸在溫馨的氛圍中。
我發(fā)現(xiàn)父母笑的是那么開心，也許他們真得感受到了孩子的愛了吧！感恩如此簡單！
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