四年級的作文（大全10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的家鄉沒有黃田那樣優美的風景，沒有桃花潭那樣遠近聞名，它只是山腳下一個樸素的小山村。
清晨，伴隨著大公雞歡快的`叫聲，我從甜美的夢中醒來!穿好衣服起床，沿著石板小路，從村頭跑到村尾，呼喚著小伙伴們出來玩耍，小鳥嘰嘰喳喳從頭頂飛過，小狗汪汪的叫著，追著我們跑著。大人們已經從河邊洗好衣服回來了，一切都那么美好!
玩到中午，家家開火做飯了，小山村升起一片片裊裊炊煙，像小仙女們穿著白裙跳舞。回來吃飯啦……大人們站在小院大聲呼喚著我們!吃完飯，到山上走走，大片大片的竹林呈現在眼前，陽光透過竹林，撒下一束束綠色的清涼，這景象美極了!我們玩起了捉迷藏，歡聲笑語響徹云霄，在山間回蕩。玩累了，回到小院，幫著大人們擇菜，聽著他們聊天。
夜晚，外面漆黑一片，偶爾聽見幾聲狗叫聲，勞作一天的人們都在家看看電視，或家人聚在一起談談心，享受這美好寂靜的夜晚!
這就是我的家鄉，一個寧靜樸實的小山村!
四年級的作文 篇2
這一天，一只高大兇猛的老虎在山下覓食，聽到附近有牛的叫聲，心里想著：哈哈，今天又可以大吃一頓了！
它隨著聲音尋去，發現那頭牛竟然是幾個月前將自己打敗的那頭水牛。它不禁回想起幾個月前的那一幕：那天，饑餓的老虎在山中覓食，看到遠處有一頭水牛，便三步并作兩步向那頭水牛跑去，可誰知那頭水牛用角來頂老虎，弄得老虎的骨頭疼了半個月才康復。
看到如此兇猛的牛，老虎繞了過去。可剛走了幾步，老虎突然感到奇怪：水牛那么厲害，為什么要任勞任怨地為那個弱小的農夫拉犁賣命呢？它決定要回去一探究竟。
它來到牛的身邊，小心翼翼地問它：“你連我都能打敗，又何必要在這里為這個農夫任勞任怨地賣命呢？”水牛無奈地說：“哎，你不知道，農夫我根本打敗不了，因為他具有我不能戰勝的.智慧。”
老虎聽了心想：如果我得到了連水牛都懼怕的智慧，那我不就是天下無敵了嗎？它美滋滋的找到了農夫，討好地說：“農夫啊，聽說你有天下人都懼怕的智慧，可以給我見識一下嗎？”農夫聽了，立刻明白了老虎的用意，眼珠子一轉，無奈地說：“唉，真是太不巧了，我今天剛好把智慧放到家里了，要不然你和我一起回家去拿吧！”
說完，農夫朝家的方向走去，老虎也緊隨其后，剛走到村門口，農夫便朝一個大鐵籠一指，對老虎說：“幫我去那個籠子里拿一把鑰匙，要不然智慧寶貝就不能被打開了。”老虎迫不及待地走進籠子里，可它想不到的是：農夫將門一關，把它關在了這個籠子里。然后向老虎說：“這就是智慧，你就永遠地留在這籠子里吧！”
這只尋找智慧的老虎最終被智慧所打敗了。
四年級的作文 篇3
今天是20xx年的九月分了，今天是什么日子，你們知道嗎？呵呵今天可是我們上小學六年了，我們就要畢業了，我們就要和親愛的母校，和親愛的老師、同學說再見了，大家可能覺得分開就分開了，但是我們在一起相處了六年，說分開就分開，我們還是舍不得啊。
六年前的今天我在媽媽的帶領下小心翼翼的邁開我的小腳，走進了我的母校，我們來到教室，媽媽去給我報名了，我就想：小學的路途開始了，以后會有怎樣的事情發生呢？我面對著黑板憧憬著，這時一位滿頭銀絲的老教師走了進來，對我說：“你就是小強吧，我就是你的'新老師，我姓溫，以后你就叫我溫老師吧。”我說：“謝謝老師，我知道了。”溫老師又對我說：“小強，走吧，我帶你去參觀參觀我們的學校吧！”我高興的說：“謝謝老師。”
溫老師上課時，聲音和溫和，就像那上山的小溪，總是那么動聽，她總是能讓我們把那拼音的一張張陌生的臉變成我們熟悉的朋友。總是能讓那些字排著對讓我們把它們唱成一首首動聽的兒歌。所以，我最喜歡上語文課了。
現在想起那六年之中的每一件事，有高興的，有悲傷的，但都是那么記憶猶新。銘記六年，銘記同學，銘記老師，銘記母校，讓我們把這些六年之中的事情好好的保存在我們的記憶寶盒里吧。
我們就要分開了，等我上了初中，我一定會更加的好好學習，以后長大了報答我的老師、祖國、母校，報答對我有恩的每一個人，我不會忘記你們的，我的好同學、好老師。
四年級的作文 篇4
每個人都有自己美好的夢。它們就像一顆顆閃亮的星星，照亮了每個人的心。就因為它們，我們才會因夢而艱苦奮斗，向夢勇往直前。我也有一個美妙的夢。 俗話說得好："日有所思，夜有所夢。"那一天晚上，我真的夢見了……
我來到了世界著名學校---哈佛大學。啊!這里的環境優雅美觀，教學樓高聳入云。我不禁感嘆：多么美的.教學環境!在這里留學，是我日夜盼望的事，如今，我終于如愿以償了，太棒了!"
我悄悄地走進了教學樓。教學樓不僅外表美觀好看，而且內部構造、修飾別具一格。它真不愧為世界著名大學。 教室里的課桌上，都擺著一臺小型電腦。在學習時，只需在電腦前操作便可以了。這樣的學習既輕松又方便，不但能更好地了解知識，掌握知識，還能更加了解電腦，熟悉電腦，可謂："一舉兩得"、"一石二鳥。" 接著，我又來到了音樂室。只見音樂室里有一臺大電視，還有一面鏡子，用途可大呢。這里既可以唱歌，又可以跳舞;既可以朗誦，又可以演講，還可以跳健美操。這里既是掌握知識的地方，又是陶冶情操的樂園。 隨著電梯，我來到了語音室。語音室里的課桌上掛著耳機，放著無繩電腦，學生們可以邊聽老師講課，邊欣賞電腦中出現的圖象來加深理解老師傳授的知識。 哈佛大學不僅教學設備發達，教師也是非常的"棒"。
英語課是由美國和英國的老師教的。上他們的課真是一種美的享受…… 正當我聽得如癡如醉時，聽到了媽媽的呼喊聲，驚醒了睡夢中的我。我睜開雙眼問："媽媽，你見過哈佛大學嗎?我不是在哈佛大學里嗎?"媽媽聽了，笑著說："傻孩子，你現在只是小學五年級的學生。去哈佛大學留學，必須靠你現在努力學習，將來才有可能進哈佛大學。" 聽了媽媽的一番意味深長的話，我感慨萬千。是啊，媽媽說得對，要進大學，必須靠我現在刻苦鉆研。好好學習，將來才有機會到世界著名大學---哈佛大學留學。才有機會為自己的未來拓展前途。
四年級的作文 篇5
我的家鄉在宜興，那里是一個美麗異常、風景如畫的地方，素有陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的綠洲的美稱。其中，我最喜歡的是家鄉的竹海。
竹海位于宜興著名楊梅島的對面。進入竹海公園，首先看到的不是竹子，而是許多盆五顏六色的鮮花，有紅色的，有黃色的.，還有紫色的——真是五彩繽紛、爭齊斗艷啊！每盆鮮花都散發出沁人心脾的芳香，令人陶醉其中，整個人感覺飄飄欲仙。美麗的蝴蝶聞香趕來，在花朵上翩翩起舞，引人入勝。蝴蝶在每朵花的中心跳舞，仿佛對來訪的旅客說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎。”
再往里走，就可以看到大片的竹子了，也就是竹海得名的原因。一大片一大片的竹子青翠欲滴，美不勝收。微風吹過竹林，發出輕柔的“沙沙”聲，似乎是為遠道而來的游客演奏一曲輕音樂，以緩解他們的疲勞。竹海的空氣非常清新，花香與竹子的清香結合在一起，使人心曠神怡。如果您來的巧的話，還會看到新鮮嫩綠的竹筍呢，挖一點回去做菜一定美味可口。
在這片竹海旁邊，有一座大山，從山頂上往下看，大地好像披上了一件綠袍。山上的瀑布傾瀉而下，永不停歇，就像一臺紡織機，永不疲倦地織著白色的綢緞。看到這樣的情景，我不由自主地想用李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容。走進一看，里面還有幾尾活潑可愛的小鯉魚正在玩耍呢！我們喊道：“小魚，小魚快來跟我們捉迷藏。”小魚似乎聽懂了我們的話，點了點頭，便東躲西藏起來。
聽了我的介紹，你是否很想來竹海玩一番呢？我真誠地邀請你們來我的家鄉做客，我和家鄉張開雙臂歡迎你們。
四年級的作文 篇6
鄰居家的王爺爺是我們小區的衛生管理員,他不但工作認真，而且還喜歡助人為樂。
有一回，我去幫媽媽買鹽，走在小區的路上，隨手從衣服口袋里拿了一塊糖放在嘴里，糖紙也隨手一扔，可萬萬沒想到的是，王爺爺正好從對面走來，他看見了我做的一切。我心想：王爺爺和我爺爺是好朋友，他應該給我點面子吧。可是，王爺爺走到我面前停了下來，“快把糖紙撿起來”王爺爺嚴厲地說。我撿起糖紙，不好意思地跑走了。從此，我再也不敢隨便扔東西了。
還有一次，我家樓下的鄰居裝修房子，許多完好的磚頭都扔在小區的花圃里，王爺爺看見了，一塊一塊地把磚頭撿了起來，堆在一個角落里，小區里的.人都說王爺爺是個小氣鬼。
王爺爺聽了，只是笑了笑，然后又接著撿磚頭。過了幾天，王爺爺找來幾個工人在小區的角落里建了一間小屋子。人們又說王爺爺是拿人家的磚頭來建的房，真會貪小便宜。但王爺爺還是微微一笑，仍然不說什么，幾天又過去了，房子墻上的水泥干了，王爺爺在門上掛了一塊木板，上面寫著：“免費停車，人人都行”。人們看了，這才知道，原來王爺爺是小材大用，他總是看不慣人們把車停在樓道里，不好走路。就想這個主意。大家不好意思地對王爺爺說：“對不起我們誤會你了，原來你是在幫助我們啊。”王爺爺說：“沒關系，沒關系，只要大家知道就好。”
王爺爺真是個既保護環境、又樂于助人的大好人，我們應該向他學習。
四年級的作文 篇7
朱樺蕓媽媽生小弟弟啦！聽到這個消息，我立馬飛奔到她家去探望。
好可愛的小弟弟呀：小小的身體，黑黑的.頭發，白白的皮膚，此刻，他正閉著眼睛睡得香呢。我忍不住伸手輕輕摸了摸他的小手，啊，好軟！真好玩。
可沒想到，朱樺蕓媽媽的臉上一點也不高興，掛滿了不滿和失望，我疑惑不解地問：“阿姨，你怎么愁眉苦臉的呢，難道你不喜歡這個小寶寶？”“你小孩子當然不懂了，你不知道，男孩跟女孩不一樣，兒子長大了要花很多錢，將來討老婆要幫他買房買車，不然多讓人難堪呀!”她失望地說。哦，原來這樣啊！原來男孩長大了不幫他買房買車也是麻煩事呀！可是小弟弟已經生出來了，怎么辦呢？我安慰阿姨說：“其實男孩也挺好的，因為他將來也能賺錢養家啊，而且男孩子力氣大還能照顧你們呢，到時候你們一家多幸福呀！”阿姨聽了，嘆了一口氣。
唉，沒想到生兒子也有煩惱呢！
四年級的作文 篇8
晗璐：
你好！
從幼兒園到二年級，我們倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。可是三年級你轉學了，我們已經分別了兩年了，你的學習成績怎么樣？期末到了，你的學習一定很緊張吧？在那所學校海習慣嗎？今年春節我想請你到我家鄉來做客。
我的家鄉非常美！不是我吹牛，這是真的！這里一座座山連綿起伏，山上種滿了茶葉。春天，這是最美的季節。天空一碧如洗，太陽又紅又驕。遍地開滿了野花，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火...... 一朵朵五顏六色的花兒爭奇斗艷、競相開放，散發出一股股迷人的清香，引來了一只只美麗的.蝴蝶和勤勞的蜜蜂，在花間翩翩起舞，構成一幅美麗的圖畫。
我的家鄉特產可多了！真是讓人直流口水。春天，果園里有黃澄澄的枇杷；夏天，有圓滾滾的西瓜，甜甜的水蜜桃；秋天，柿子像一個個燈籠掛在樹枝上。田野里，稻子笑黃了臉，遠遠看去像一片金色的海洋，在秋風的吹拂下，掀起了層層巨浪。玉米舉著紅纓槍像士兵一樣嚴肅沉默得站著，有時忍不住會笑一笑。
我沒吹牛吧？聽了我的介紹，你心動了吧？那么，就到我家鄉來做客吧！我和家鄉會張開雙手來迎接你！
祝你學習進步，新年愉快！
你的好朋友 郭凡
20××年1月4日
四年級的作文 篇9
月亮寶寶很貪玩，他對地球上稀奇古怪的玩意兒很好奇，總想去地球上玩一玩。
一個安靜的夜晚，月亮寶寶從睡夢中醒來，因為他太想去地球，連做夢都夢到自己在地球上。
月亮寶寶對地球太好奇了，終于有一天，他按捺不住自己的好奇心，開始了他的地球之旅。
他先飛到了森林里，發現了一只貓頭鷹。貓頭鷹用它那明亮的眼睛盯著月亮寶寶呢！月亮寶寶小心翼翼地靠近著貓頭鷹，問：“你是誰？”“我是小貓頭鷹，你呢？”小貓頭鷹問，“你身上為什么會發光？”月亮寶寶小聲地說：“我是月亮寶寶，我也不知道我為什么會發光。我還會很多本領吶！我到白天時會隱形。我的家住在天上。天上實在太不好玩了，所以我想到地上玩一玩。”
月亮寶寶和貓頭鷹越說越開心，最后還玩起了捉迷藏。
第一局是貓頭鷹找月亮寶寶。無論月亮寶寶藏到哪個地方，貓頭鷹都能找到他。月亮寶寶問：“你為什么總是能找到我？”“因為你會發光呀。”月亮寶寶聽完之后，恍然大悟：“原來是這樣啊！”
告別了貓頭鷹，月亮寶寶坐著云彩飄走了。飄著飄著，風停了，月亮寶寶落到了一個高高的樓頂上。原來它飄到了城市。
他在城市里遇見了一個可愛的小姑娘，小姑娘小聲地問：“你是誰？”“我是月亮，寶寶你是誰呀？”“我的名字叫薔薇，你叫我薇就行了。”“薇，我會變得越來越瘦，所以我現在的'衣服太胖了，你能幫我找一件衣服嗎？”“可以呀，我帶你去服裝店里挑選衣服吧。”“好呀。”
薔薇帶月亮寶寶去服裝店，月亮寶寶試試這個，不合適，試試那個也不合適。找了半天也沒找到一件合適的衣服，月亮寶寶很難過。這時店主來了，她對月亮寶寶說：“月亮寶寶，我們這兒沒有你穿的衣服，你瘦得跟閃電一樣。”薇說：“我有辦法了，月亮寶寶，你先跟我回家一趟，我幫你做件毛衣。”“耶！我有衣服了！謝謝你，薇！”
薇和月亮寶寶都很開心，月亮寶寶高興地和薇告別，月亮寶寶高興地飛上了天，在它軟綿綿的床上睡著了……
四年級的作文 篇10
創新？這個詞對我們來說很新奇，而我卻對這個詞卻情有獨衷，我還積累了三句魯迅的名言呢:
既然像螃蟹這樣的東西，人們都一愛一吃，那么蜘蛛一定也有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是勇士；不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人向上前進；同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不一樣:一是革新，一是復古。
創新，是從一件小事做起，而不一定要做國家大事，比如，我做了一個小發明，這就已經畏創新了。就像顧憲成的對聯里這一句一樣“家事國事天下事，事事關心”這一句一樣。創新可以發明、作詩、制作這些等等。新的`電影，電視劇，動畫片和新的綜藝節目都可以是創新。讓別人快樂，自己快樂不就也星創新嗎？現在的世界不都是因創新而來的嗎！聽了我的感覺，你們也對創新了解了吧。
創新這個詞會帶給我們歡樂，能讓我們無比自豪，我邀請你也參加到我們創新的這個隊物里來。
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