四年級作文

[優]實用的四年級作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　在姥姥家的院子里，有一棵梨樹，它每年都為我結出美味可口的雪梨。

　　春天到了，姥姥家的梨樹長出了嫩綠的葉子。長出的葉子是半圓的，如果撕開葉子，會有一股清香撲鼻而來。梨樹的葉子是翠綠色的，一陣風拂過，梨樹的葉子就擺來擺去，像美麗的姑娘在奏樂，如果你在梨樹旁，你必定會聽到這樣美麗動人的聲音。

　　當梨樹開了花時，意味著夏天到了，它的莖部長出了密密麻麻的刺，如果你碰一下，你的手肯定會被扎破。再看看花蕊，黃澄澄的，小蜜蜂采了一些蜜，嘗了一口，在不停地點頭好像在說：“好吃，好吃。”蝴蝶也飛過來好像在說：“什么味道，好香。”花的顏色是白色的，它的花蕊被雪白雪白的花瓣包圍起來了，像一個穿著白紗裙的姑娘。

　　當梨樹結出了果實，秋天到了。梨樹結出的果實——梨，是金黃金黃的，它的外皮上有一些密密麻麻的小黑點，它頭小體胖，像個不倒翁似的'，怎么打也打不倒。如果你切開看看里面，在你切開的那一瞬間，果肉的芳香會撲鼻而來，那種香味仿佛讓我們體驗到了去南極的冰涼感覺，再看看里面，果肉雪白雪白的，看起來像一片雪地上有兩個小孩在玩耍。

　　梨富含糖、蛋白質、脂肪、碳水化合物及多種維生素，對人體健康有重要作用。梨還可以加工制作梨干、梨脯、梨膏、梨汁、梨罐頭等，也可以用來釀酒制醋。

　　梨樹，為我們做出了多少貢獻，它不惜犧牲自己，讓我們補充營養。梨的精神令我敬佩，我愛這梨樹，更愛像梨樹一樣的人。

四年級作文 篇2

　　書是我們的朋友，學習離不開它，書就想學習的法寶，可以讓 你的學習上升，我們大家要多讀書。

　　要想和書成為朋友，必須得把書的'意思了解一下，這樣就會和書成為朋友。

　　有一天我放學回來，見到桌子上有四本書，分別是<<海底兩萬里>>、<<經典成語故事>>、<<查理九世>>、<<樹上的秘密>>。我問媽媽：“那些書是給誰買的?”

　　媽媽說：“那些書是給你買的，為了讓你的只是更多，才能像你爺爺天文地理都知道。”

　　我又去問爺爺，爺爺說：“這個不用教，只要你多讀書，和書成為朋友，你也會像我一樣。一會兒從我這里那兩本書，這樣你長大會成為老師，每個月在我這那兩本書。”

　　今天太好了，一下子就有六本書，今天我要看得爽一點，我一下進入書里，被這本書的精彩迷住了，像是書變成一個人牽著我走到她的家，給我講故事。

　　我正看得入神媽媽就讓我吃飯，我悶悶不樂地說：“讓我在看一會兒吧，我正看得入神！”媽媽說：“我再讓你看一會兒“小書呆子”

　　我高興地蹦了起來，我又看了一會兒，然后就睡覺了。

　　是書讓我打開了知識的大門，書是我最好的朋友！

四年級作文 篇3

　　當我早晨揉著朦朧的睡眼時，您總是早早起床，在廚房里忙忙碌碌地為我準備早餐。有時，剛盛好的.飯太燙了，您就用筷子給我攪呀攪呀，直到不燙嘴為止。

　　每到夏天，我寫作業的時候，您總會在桌子上給我準備好一杯溫開水。其實，我并不想喝水。

　　有時，您把飯做好了，可我還在房間寫作業。您就會來叫我，可我并不聽你的話，非得把作業做完不可。我就讓您先吃，你嘴上答應了，可等我該吃飯了，你卻還在那里等著我。

　　記得上次數學測試，我考砸了。回到家后，我就躲進房間里一聲不吭，只等著挨訓了。可您下班回來后，看到我情緒不對，就和氣地問我怎么了，是那里不舒服嗎？我搖了搖頭。當我告訴您實情后，你不但沒有訓斥我，還親切地安慰我：“馬也有失蹄的時候，你好好檢查一下這次考差的原因，總結一下經驗，下次考好就行了。”聽了媽媽的話，我長舒了一口氣。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”“媽媽，我一定努力學習，等將來我有出息了，好好孝敬您。”

四年級作文 篇4

　　長陽的秋天沒有春的生機勃勃，也沒有夏的歡快熱鬧，更沒有冬童話色彩，但秋天的長陽卻洋溢著豐收的喜悅。

　　田野上，遠遠眺望，一片金黃，微風輕輕拂過，卷起了一層又一層的金浪。谷穗整整齊齊的站成一排，風吹過，惹得它們笑彎了腰，跳起舞與風互相挑逗。還發出“唰唰”的笑聲，像一個個淘氣的小孩兒。走進一看，就更有趣了，起風后它用毛茸茸的葉子擦在你臉上，身上，撓的直癢癢。它笑的谷子都裂開了。定神細視，在谷子中還有谷粒呢！一粒粒谷穗漲的圓鼓鼓的，想一下子撐破肚皮。農民伯伯揮起銀鋤，一邊唱著山歌一邊鋤地，一束束黃燦燦的谷子都裝進了農民伯伯的車里，他們臉上溢滿了豐收的喜悅。

　　在西邊的山岡上，有一團熊熊燃燒的烈火，定睛一看，哦，原來是楓葉紅了，柿子紅了。把東邊全染紅了；在東邊的山岡上，卻是綠色的海洋，噢，那是一片茂密的桔園，那金桔躲在樹葉間，微風吹來，一個個躲躲閃閃的露出害羞的臉色。一輛輛大卡車開進了山寨，農民伯伯樂呵呵的把桔子、柚子從樹上摘了下來，裝上了車，孩子們卻好奇的`圍著車打轉轉兒。園子里回蕩著豐收的氣氛。

　　天空被秋風擦的干干凈凈，空中一塵不染，像一塊空靈的籃水晶。江面上的水鳥時而收攏雙翅在江面一跳一跳，似乎想在水中留個影兒。江面上時而飄來一葉小舟，在平靜而廣闊的江面泛起了波紋，漁夫唱著長陽南曲與輕風流水應和著，好一幅漁舟唱晚圖。

　　迷人的秋天。

四年級作文 篇5

　　突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船里出現了一位白胡子老爺爺，唉，他不就是時光老人嗎？看著他笑咪咪的樣子，肯定有什么好事，果然不出我所料，時光老人高興的對我說：“小朋友，你想去看看神奇的教室嗎？如果想請跟我上飛船吧！”我懷著好奇心跟著時光老人上了飛船。

　　過了一會兒，飛船落到了一所學校的大門前，我跟著時光老人走進學校，來到一間教室里，我發現這間教室里面連桌子都沒有，怎么上課呢？我問時光老人，時光老人問答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來了；按一下黃色按鈕，并說出自己想吃的食物，不到一分鐘，機器人便會把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機器人便會來到你的面前，幫你收拾東西打掃衛生；按一下橙色按按鈕，墻上便會出現一個大屏幕，說出自己想看的電視，大屏幕上便會播放電視；按一下藍色按鈕，便會出來一個大洞，走進去就會立刻回到自己的家里。

　　我喜歡這神奇的`教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便，我們可以在這里好好學習，增長知識。隨著科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現在大家面前！

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