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五年級優秀作文

時間:2024-08-08 16:43:47 五年級 我要投稿

五年級優秀作文【優秀8篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的五年級優秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文【優秀8篇】

五年級優秀作文 篇1

  我躺在碧綠的草地上,仰望著這藍藍的天空,突然,有一朵云變成了一輛新奇的汽車。于是,我便開始幻想未來的汽車。

  這輛汽車是一輛完全用面包做的汽車。全身,無論是什么地方都可以吃。你想要什么口味,它就可以用不同的顏色來表示不同的口味。比如:紅色是草莓味、綠色是蘋果味、粉色是蜜桃味,真是應有盡有。

  這輛面包汽車完全不用人來駕駛,它是全自動的。只要把聲控gps定位系統打開,你說一聲目的地,它就會自動前住你要去的地點。

  這輛面包汽車不會像現在的汽車一樣污染環境。它后面的兩個排氣管不會冒出黑煙,也絕不會發出難聞的'氣味,而是從里面冒出兩個面包,還散發出陣陣香味呢。這輛汽車用的汽油原來是用奶油做的,如果你有點渴還可以喝“汽油”哦。

  這輛面包汽車另外還有幾種特異功能。第一,它不光可以在陸地上行駛,還可以在水中游;第二,在必要的時候打開它的翅膀還可以在空中飛呢,晚上躺在座位上還可以觀星相。

  這就是我夢想中未來的新型汽車。

五年級優秀作文 篇2

  說到心愿,在我小時候我的心愿就有好多,而且不停地變化。

  幼兒園時,我的心愿是想擁有世界上所有的毛絨玩具和拼裝玩具。

  二年級時,我的心愿是擁有許多玩具賽車,讓同學們羨慕。

  三年級時,我有點長進了!不只是想要玩具了,而是課文中所描述的一朵有魔力的七色花,因為七色花可以幫你實現各種愿望。

  而現在已是五年級的我的心愿是讓科技更發達,讓環境更美好。

  讓科技更發達,就是讓汽車的車身可以折疊,速度像閃電那樣的快,并可以調節速度,排出的再也不是汽油的煙味,而是清新的空氣;讓住宅的主人一進門就聽到十分動聽的音樂,使人心情舒暢。在廚房里,有機器人幫忙為主人做出美味的飯菜。在浴室里,再也不是散發著臭味,而是清新的空氣;洗完澡后,機器人用酒精燈烘熱的毛巾為主人擦身,讓人感到十分的舒適。在臥室里,一聲聲催眠曲使人入睡,在輕柔的樂曲聲中主人不會做惡夢;當主人在睡夢中踢被子時,被子就會飛起來,重新蓋在主人身上……

  讓環境更加美好,就是我們每天走在街上,聞著那新科技的汽車噴出的氣息,讓人心曠神怡;人們再也不會去熱帶雨林砍伐蔥郁的樹木,再也不會讓地球變暖,兩極冰川再也不會溶化。

  我還有一個心愿,是讓世界上只有和平,沒有戰爭。如果我是魔術師,我會讓地下埋的地雷變成橄欖樹的種子,把天上飛的'戰斗機變成和平鴿,把戰斗武器變成橄欖枝,把一顆顆罪惡的子彈變成草地上滾動的歡樂的足球,把敵人的雕堡變成一座座教學樓……讓我們一起呼吁:“維護和平,制止戰爭,讓世界真正成為陽光、鮮花和愛的人類家園。

  我想讓我們的生活更美好,讓世界更美麗。

五年級優秀作文 篇3

  成功,一個遙不可及的東西,需要的是耐力和毅力。堅持,是由自己搭建起的階梯,一路雖灑下的是汗水,但能使自己登上成功的高峰!《滴水穿石的啟示》這篇文章,每個字都灌滿了堅持的困難與成功的喜悅,使我受益匪淺,回味無窮。

  其中,作者看到安徽廣德太極洞內的一大奇觀——石頭上有個光滑圓潤的小洞!而這洞,正是由水滴接連不斷的滴在石頭上同一個地方,日復一日,年復一年,終于滴穿了堅固的石頭。作者看到此景有感而發,寫下了啟示和感受。我靜靜讀著最后一段:在漫長的人生旅途中讀到后面,我竟然一下子臉紅了,心中是慚愧不已,哎!連水滴都比我強,還記得

  那時候,我總是羨慕那些因寫日記而受到表揚的人,有一次我再也受不住誘惑,下定決心要天天寫日記。可一回到家,要么作業太多,寫得累,不愿意寫日記;要么被電視所吸引,不想寫。總之,寫日記也是三天打魚,兩天曬網,天天寫這個詞早已一而再再而三的拖拉,隨而拋在腦后,這個決心也因此煙消云散了。之前還信誓旦旦,轉眼忘得一干二凈,我還真是思想上的巨人,行動上的矮子。

  但我并不總是半途而廢,我也有堅持不懈的'時候。那時,我為了學騎自行車吃了很多苦。自己老是把握不了方向,腳踏板踩的極快,不敢直視前方。每次都摔得輕,皮擦破后冒血,屁股痛極了,連位置都要坐不牢了,可這都是家常便飯。但我卻一心一意地學習,堅持不懈地練習,大膽面對自己騎得錯誤之處并認真改正。終于,在我的堅持努力下,我會騎了!我會騎了!成功的滋味是甜蜜的,把我的心填得美滋滋的;成功的滋味是幸福的,使我浸透在百分百的自豪中;成功又是來之不易的,讓我更加珍惜用汗水換來的彩虹!

  成功,雖是遙不可及的,但堅持這座大橋會通往成功!成功總在風雨后,它是沒有捷徑可走的,只有靠堅持不懈的努力才能登上高峰!

五年級優秀作文 篇4

  蠟燭是什么?

  蠟燭是生活中的一顆微不足道[注: 微:細,小;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的小沙粒。

  偶爾一個夜晚停電了去找不到蠟燭,不是太黑了,而是蠟燭被遺忘了,好不容易找到了點燃,從火芯燃起的那一刻它就注定要為人們奉獻出自己的一生,一就是從那一刻起小小細細長長的'蠟燭的生命就開始了到記時,10000,9999,9998,9997,9996……每一秒,每一次燃燒它不疼嗎,它疼。但是它寧愿犧牲自己也要照臉我們那一長串的紅淚都是它留下來的啊,它那無私奉獻的,精神多么可貴生活中也有許許多多的人。如;老師。

  老師在講臺上油膩感娓娓動聽[注: 形容善于講話,使人喜歡聽。]的聲音來為我們講述課文,用清秀的字跡來教我們書寫。每天都在為我們操勞。晚上當我們進入夢鄉而靚仔哦是您卻還在窗前的臺燈下批改著一堆小山似的作業。早晨我們還是剛從睡夢中醒來,你卻早已坐在窗前備課,老師您辛苦了。

  ‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’老師您是園丁,我們是花朵,您撒播著只是的泉水。老師您是蠟燭燃燒了自己照亮了別人。

  蠟燭,老師都有同一種精神默默無聞[注: 無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。],無私奉獻的精神。我喜歡蠟燭,喜歡那無私奉獻的精神,更喜歡具有那精神的人。

五年級優秀作文 篇5

  理想是人生導航的燈塔,理想是使人前進的力量,理想是值得奮斗的目標,。每個人都會有一個理想,我也不例外,我的理想是當一名醫生。

  我為什么想要當一名醫生呢?因為在幾周前,我們一直兢兢業業的英語劉老師患上了白血病,已經病倒了。我聽到消息后,悲痛不已,只有唯一的辦法--骨髓移植,而且手術費也十分昂貴,這對于一個普通的家庭無疑是一場巨大的.災難!在那一刻,我堅定了信念,我一定要當一名醫生。

  要實現我的理想--當上一名治病救人的醫生,就要有一顆樂于助人和不怕困難的決心。我已經想好了,從現在開始要好好學習,先考上理想的中學,在中學就有足夠的時間看一看有關醫學的書,了解到更多的醫學知識,并把知識記下和背下來。每一次有機會去醫院時都要問一些問題給醫生,將我平時自學的不懂的內容搞懂,在醫生進行檢查時還要記住動作并模仿模仿。其次還要練習心肺復蘇等急救方法,以便不時之需。總之有用的醫學知識都要學習。

  假如我將來成了真正的醫生,我要研究現在醫學治病不便的方面,爭取將不便之處改掉,大大降低治療難度。還有我要好好研究大病治療方法,減輕患者的痛苦和家庭負擔。例如白血病,我一定要把白血病患者一個一個都治好!

  理想是一種神奇的力量,它會使我向前。我相信,只要我好好學習,認真努力,我就一定會到成功的彼岸,就一定會實現我的理想!

五年級優秀作文 篇6

  “門口的師傅……請往里走……下班高峰……人多擁擠……再往后擠擠……”售票員阿姨嗓音嘶啞,焦急地喊著。

  人真多啊!連站腳的空兒都沒有了,緊挨車門的.乘客快要被擠成“相片”了。好不容易關上車門,車子啟動了,在車輛和人流中穿梭。車廂內的乘客晃來晃去,站立不穩。

  “哎喲……哎喲……喲……”阿姨狠狠地瞪著小伙子。

  小伙子頭上戴著耳機,一只手抓著欄桿,一只手插在口袋里,若無其事地左右搖晃,沒有理睬。

  阿姨頓時火冒三丈,大聲嚷嚷:“你啞巴啦?你媽沒教你說人話嗎?”

  “你說誰呢?我揍你,信不信?” 那位小伙子拔掉耳塞,轉身瞪大眼睛。

  “你踩了我的腳,連句道歉的話都不會說,還敢打人?”

  “車子晃動,我有什么辦法,踩你,活該!”兩人針鋒相對。

  “對不起,兩位同志都住嘴吧,這事怨我照顧不周,車子確實不穩。”售票員趕緊擠過來,連連賠不是。

  “能坐一輛車也是緣分……照應著點兒……畢竟踩了阿姨的腳……都寬容點兒,不就沒事兒了嘛……。”乘客們七嘴八舌地議論。

  “踩了,就是踩了,車子晃來晃去的,能怪我嗎……”

  “哎……哎……你怎么能這樣說話呢……那是我不對了?”

  “……對不起……您消消氣,我替他向您道歉”

  “哼!”

  一聲“對不起”平息了一場“戰爭”,車廂里又安靜下來。

  點評:公交車里擁擠情況的描寫很到位,尤其是“快要被擠成相片了”,但結尾有些倉促,不深刻。怎樣平息的戰爭,通過這件事又能反映什么問題這兩點寫得不夠。

五年級優秀作文 篇7

  我們的校園是一個美麗的大花園,一年四季花團錦簇,綠草如茵。真是學習的樂園啊!

  一走進校園,正前方是一塊寬闊的大操場,操場的正前方是旗臺,旗臺上面是一個五星紅旗,每個星期一我們都會在這里舉行一個莊嚴的升旗儀式。

  北面是a棟教學樓,他一共有四層,樓頂上還刻著十二個金光閃閃的大字,分別是"書聲郎朗““ ““歌聲郎朗““ ““笑聲郎朗““。教學樓李毅一共有十六個班,其中一間教室我們的教室。我們每天在教室里快樂的`學習,健康成長。左邊是食堂,食堂里的叔叔和阿姨們每天都穿著潔白無比的工作服,每天到十一點過食堂里的叔叔阿姨都會準備香噴噴的飯菜給我們吃呢。

  穿過操場東邊的綜合樓道,就來到了小操場。小操場的左邊是又高又大的,b棟教學樓,教學樓的第一層是四年級,第二層是六年級,第三層是五年級。

  左邊是花壇,里面中了十五顆威武挺拔的黃果樹,他們像一個個將軍不分伯白夜守衛著我們的校園。春天來了,春姑娘輕輕的來了。黃果樹長出了新鮮的花朵。有的還是黃骨朵,有的飽脹的馬上就要裂開似的,還有的馬上就要開了。 夏天來了,黃果樹真是綠樹成蔭。每當你要走近黃果樹時,就聞到一股濃濃的清香。小朋友們和我都跑在黃果樹下面乘涼,舒服極了。秋天來了,我走到黃果樹前,一看,葉子變黃了,慢慢的掉了下來,我一看真像一個個美麗的少女在跳舞,也像一只枯葉蝶呢!冬天來啦我和同學到黃果樹面前一看許多雪重重的躺在黃果樹的葉子上,于是我打了一下樹枝,雪就重重的落在我的頭上。

  這就是我美麗的校園,如果你有空也可以來和我們一起玩玩!

五年級優秀作文 篇8

  今天是植樹節,葉老師要帶領同學們還有爸爸媽媽們一起去農村植樹。

  早上六點不到我就起床了,因為要去植樹興奮的我一晚都沒睡好。吃完早飯后媽媽騎著車帶我來到了學校,我邊跑邊跳的來到了班上,沒想到其他同學比我來的還要早,同學們在教室里有說有笑的,不一會兒班主任葉老師來了,同學們都端正的坐在了自己的位置上,葉老師讓朱福同學來給我們發菜園小紅花,誰的表現好就發給誰。葉老師在班上把植樹活動的安全問題跟我們講了一下,之后我們來到班門口排隊分成兩路縱隊整齊的來到了學校門口,有兩輛公交汽車,葉老師說按照自己的隊號上車,我和媽媽還有一部分同學上了二號公交車,我們這輛公交車由徐老師負責,同學們都紛紛上了車,徐老師點名說到,在車上同學們都有說有笑,看著窗外一片片金燦燦的`油菜花美麗極了!

  不一會兒到了植樹的目的地,我、張燦陽還有吳宇豪分成了一個小組,我們去葉老師那領了一把鐵鍬,找了一棵又粗又長的小樹苗,開始種樹啦!張燦陽爸爸先示范給我們看怎么挖樹坑,然后我們三個人學著張燦陽爸爸的樣子你一鍬我一鍬的開始挖起了坑,我們三人挖的滿身是汗,樹坑挖了一半我們都累壞了,手和腳都沒力氣了,只好請張燦陽爸爸來幫忙,挖好了合適的樹坑,我們一起把小樹苗抬起來放入樹坑中,把土一鍬一鍬的填上去,然后我們三人使勁的用腳在上面踩,把土踩得實實的,小樹苗終于樹立在我們面前,看著小樹苗挺拔的樣子心里高興極了,媽媽們還給我們三人和小樹苗拍了一張照片,留著做紀念,不一會兒天空下起了小雨,真是及時雨剛好給小樹苗澆澆水,我站在一邊看著小樹苗小聲的說:“小樹苗趕緊喝水吧,喝飽了,快快長大!”看著雨中挺拔的小樹苗,讓我懂得了植樹的意義,植樹造林可以為我們送來新鮮的空氣,為我遮風擋雨,讓我們健康幸福,減少污染,降低噪音。

  我們要多植樹,要自覺愛護樹木,樹木越多,我們的環境就會更好!我們一起共創美好家園!希望每一年都可以親自來植樹!

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