小學五年級作文

小學五年級作文[集錦5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　春姑娘來了，她踩著云兒，穿著裙兒，還帶著一串漂亮的鑰匙。

　　春姑娘來到河邊，小河弟弟哭著說：“快給我解開冰鎖，我要出去玩！我要出去玩！！我要出去玩！！！”春姑娘笑著說：“不忙，不忙。”說完，她取出藍鑰匙，往水里一扔，冰馬上融化了，鑰匙變成了一瓶力量劑，小河弟弟喝了以后，馬上就有力氣繼續往前跑了。

　　春姑娘來到南方，對鳥兒說：“春天到了，回北方吧！”“可是，北方現在還沒有蟲子呀！”小鳥兒說。“等你們回去，小蟲就出來了。”春姑娘回答說。于是，小鳥們收拾好行李出發了。越往北走，天氣越冷，小鳥們想回南方了。“不用，不用。”春姑娘笑著說。她拿出一把金鑰匙，往天空中一扔，頓時，天氣暖和了，鑰匙變成一陣花瓣雨，撒到小鳥身上。“真漂亮，真香，我又有力氣走路了。”她們飛呀飛呀，終于來到了北方。可是眼前的景色使小鳥發愁了——一只蟲子也沒有。小鳥又想回南方了。春姑娘看透了小鳥的心思，笑著說：“不急，不急。”說完便取出綠鑰匙，往樹上一扔，樹上“長”出了蟲子，鑰匙變成了一個個舒適的大鳥窩，小鳥們高興的笑了，“謝謝你，春姑娘。”

　　春姑娘來到樹林中散步，忽然聽到有人在喊她：“春姑娘，春姑娘！”回頭一看，原來是樹爺爺在叫她。“樹爺爺有什么事嗎？”“我活了幾百年，已經適應了這里的生活，只是我的那些孫子不行啊。”春姑娘轉頭一看，可不是嗎，那些小樹苗一個個凍得嘴唇發青，渾身哆嗦。“對不起啊，樹爺爺。”春姑娘說完便取出一半是紅色、一半是綠色的.彩色鑰匙，紅色的一半變成了熊熊大火，把雪全都融化了；綠色的那一半成了小樹們的第一片新葉子。

　　春姑娘回到老家，心里想：再過幾個月，夏妹妹也該到人間去了……

小學五年級作文 篇2

　　新的一年就是新的開始，所以，以前不好的事就把它忘了吧！把一切歸為零，對新的一年要有新的展望。如果這時有一棵許愿樹在我面前，我會向它許非常多的愿望，希望都能一一實現。

　　我的第一個愿望，希望我的小考和月考分數可以進步一點，名次也可以高一點，因為名次很差，爸爸和媽媽都會罵我，爸媽也會擔心我以后考不到大學，搞不好高中都考不上，所以我自己也要認真一點讀書。

　　我的'第二個愿望是希望爸爸和媽媽不會失業，因為老師最近常說：“現在是失業潮。”，如果爸爸和媽媽失業了，我們家就沒有錢了，就不能買菜、米、魚了，也不能繳學費、電費、水費，這樣子我們全家人很難生活下去的。

　　我的另一個愿望，是希望有一間自己的房間，因為有自己的房間，就可以放很多我的東西，也可以想睡覺的時候，一跳就可以跳到床上了，想玩電腦的時候也不用到樓上，在我自己的房間玩就可以了。

　　我最后的一個愿望是，希望有一臺自己的電腦，因為我們家只有一臺電腦，而且這臺電腦又跑的像烏龜一樣慢，我只有禮拜五可以玩電腦，所以有了自己的電腦，就可以每天玩電腦，也不會有人跟我搶電腦了，這樣我會多么開心啊！

　　希望我這么多的愿望，許愿樹都能讓我美夢成真，讓我新的一年過得更加順心快樂。

小學五年級作文 篇3

　　學習是1種樂趣，學習是1種快樂的體驗。走進了學習，就仿佛打開了1扇知識的大門。我們就像1只金黃色的小蜜蜂忽飛忽落地尋找著花中那芬芳的香氣和甜美的花粉。

　　在學習的過程中，雖然很辛苦，但是我很快樂，因為我知道只要認真努力天天向上就是對爸爸、媽媽、姐姐最好的回報。

　　有1次，我在學習中遇到了1些小問題，是1道比較復雜的數學題，于是我就問李心旖，因為她的數學比較好，可李心旑也不知道。于是我把這道題目放到了放學回家，讓家人給我出出主意。可1回家，爸爸、媽媽、姐姐都出去了，于是我就反復讀了這句話，不費吹灰之力就做出來了，我真是太高興了，高興中也含著得意呢。

　　雖然在學習上有極大的困難，但我在家人和同學的幫助下努力地克服了困難。

　　我不像小鳥那樣自由自在地飛翔，但我能像小樹那樣茁壯成長；我不像百合那樣高貴，但我像梅花那樣堅貞不屈；雖然我不像馬兒那樣自由地奔跑，但我像小烏龜那樣有不到終點不放棄的`精神，雖然我不像……

　　只要我能認真學習天天向上就會獲得成功。

　　今年的理科狀元是寧波鎮海中學的陳琨。他可考了703分，雖然我比不上他，但是只要我認真努力了，就會獲得最后的成功。因為讀書是1種快樂的體驗。

小學五年級作文 篇4

　　教室的講臺上總少不了它的影子——粉筆。粉筆不惜粉身碎骨地奉獻自己，讓學生們暢游在知識的海洋。

　　粉筆的歌是歡快的。在課堂上，老師拿著它在黑板上揮灑自如，零星的'粉筆灰飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶跳著無與倫比的舞蹈。在安靜的課堂上，只有粉筆在黑板上——屬于它的舞臺上一邊“沙沙”地唱著歌兒，一邊為貪婪吮吸知識雨露的孩子們奉獻著自己。一節課下來，粉筆從5、6厘米的高個子變成了1.2厘米的矮個子，也消瘦了許多，但它卻毫無怨言默默無聞地奉獻著自己。粉筆用完后被丟棄，但它一直都在唱歌，每一分每一秒都在為教育孩子出力……可它卻從不索取。

　　粉筆的歌是憂傷的。在夜深人靜時，它悄悄地哭泣——它不想很快就被丟棄，不想很快就與親人分離……太多的不想凝聚成了一道無形的悲傷，來勢洶洶，它需要用工作掩蓋心中浩大的酸楚……但是它卻從不將這些帶到課堂上，只是一個人默默地承受著。

　　我贊美粉筆，更贊美和粉筆一樣精神的人。從古至今，一心為民的大臣、胸懷大志的志者、守護邊防的官兵、救死扶傷的醫護人員……當“5·12”地震時，官兵們舍生忘死地一次又一次地沖進廢墟搶救傷員，一刻都不停歇；冰災時，電力工作者爬上電桿搶救線路，他們冒著諸多危險……他們不求名利，不出風頭，默默無聞地堅守在自己的崗位上。我們常常忘記最低層、最艱苦的人們。他們可能身在異鄉，誰能說他們不想念親人，他們也是有血有肉有思想的呀！

　　我佩服粉筆，更佩服像粉筆一樣的人，向他們致敬！

小學五年級作文 篇5

　　平平的爸爸喜歡抽煙，經常可以見他坐在沙發上噴云吐霧。

　　老師在課堂上講了抽煙的害處以后，平平非常擔心爸爸，就想著一定要勸他把煙戒了。

　　平平回到家先和媽媽一說，媽媽很贊成。她又怕爸爸不聽，于是就商量出一個好辦法。

　　這天晚上剛吃完飯，爸爸就像往常一樣，拿了份報紙，然后順手抽出一支煙。正要點時，媽媽開口了：“抽煙有什么好？以后不能再抽了。”

　　“飯后一支煙，賽過活神仙。”

　　“不行，抽煙害處太大。”媽媽說完就把煙奪了過去。

　　這時平平說話了：“媽媽，你就讓爸爸抽吧，我們老師今天說了，抽煙至少有三個‘好處’的。”說完就把媽媽手里的煙拿了過來，遞給了爸爸。

　　“你看平平多懂事，”爸爸非常高興，一邊點煙一邊問：“平平，抽煙有哪三大好處啊？”

　　“第一，小偷不敢到抽煙人的'家里偷東西；第二，抽煙的人永遠年輕；第三，抽煙可以增進家里人之間的感情。”

　　“好，”爸爸振奮地說：“你說說看，為什么有這三大好處？看你媽媽還要不要我戒煙。”

　　平平忍住笑，說道：“第一，抽煙損害健康，使抽煙的人每天咳嗽，晚上小偷以為他沒睡著，所以不敢去偷。”

　　媽媽大笑，爸爸頓時傻了眼，吞吞吐吐地問：“那……那第二呢？”

　　平平繼續說：“第二，每抽一支煙要少活5分鐘，抽煙的人壽命不長，當然也就永遠年輕了；還有第三，抽煙把有毒的東西也傳給了家里的人，家里人和他一起生病，這不就增進全家人的感情了嗎？”

　　平平講后，媽媽已經笑彎了腰。

　　爸爸沉默了幾分鐘，用力把煙一滅，說：“原來你們商量好要勸我戒煙呀？好了，我聽你們的，以后再也不抽煙了。”

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