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實用的六年級的作文300字7篇(優選)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
轉眼見，我已是六年級畢業班的學生，當提到馬上要和母校、老師、同學揮手說再見時。心中充滿了不舍和懷念，現在我拿起筆，將滿腔對母校的懷念，不舍用筆尖寫出來吧。
走在校園的綠陰小道上，想起剛入校時的樹是那樣的小，只能遮往一廳的陽光。如今道路上沒有了刺眼的陽光只看見地上星星點點被綠葉打碎的殘尖。我們曾在這里進入我們的小學生活，如今卻要在這里告別童年踏入青少年的時代。
我們正如這路旁的小樹，剛開始是那么小，什么都不知道。如今也能遮往一片陽光。這是我的母校新世紀使我們不斷的茁壯成長，更好的跨入初中的生活。
走過校園任何的地方，都會引出我許多美好的`回憶。但這美好的回憶是我的母校給我的。
雖然我將要離開，但我絕不會忘記母�！率兰o。我會在未來的生活中做人誠肯，好好學習，為學校爭光，為國家做貢獻。今天我為新世紀而驕傲，明天讓新世紀以我為自豪。
我和母校馬上要分別了，當我永遠都不會忘記我親愛的母校——新世紀，和在母校九百六十多個日子。
六年級的作文300字 篇2
放風箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風箏。一路上，我拿著我的“喜羊羊”風箏,和同學們排著整齊的隊伍,向目的地進發。到了公園，老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始，我不知道風箏線怎么扎，于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍，成功了，心里樂滋滋的。
我剛要像同學們那樣拉著風箏使勁跑，就看見了任老師不慌不忙地把風箏送上了天空。風箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了！我照著老師的.樣子，先迎著風把風箏扔向空中，再跑了幾步，然后又拽了拽繩子。��！風箏飛起來啦！飛過了我的頭頂，穿過了樹梢，飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍，有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風箏，五彩繽紛，數不勝數。我玩得正開心的時候，老師讓我們把風箏收起來，要回學校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風箏真是太有趣了，今天真快樂！
六年級的作文300字 篇3
“哇，好可愛的小老鼠��！” 權忍不住贊嘆。我好奇地走過去，看到了一只小老鼠活蹦亂跳地踱來踱去……
馬婷楨提著裝小老鼠的籠子，低著頭仔細觀賞。我也癡癡看著：小老鼠身著黑白相間的毛絨衫，尖銳的小牙齒，芝麻大點的`鼻子，一對小眼睛一眨一眨的，黑得透明。這會兒它正趴在一塊地瓜上，小腦袋轉來轉去，見沒什么動靜，兩只小爪子緊緊抓住那塊地瓜，整個身體貼在地瓜上，然后用鋒利的小牙齒扎進地瓜，緊接著嘰嘰地吃了起來。
“多可愛�。 蔽乙睬椴蛔越胤Q贊。我從馬婷楨的手中拿過籠子，睜大眼睛注視著它�？赡苁浅跻娢业木壒拾�，它瞪了我一眼，然后又津津有味地吃它的“美餐”。瞧它那貪吃相，一定是肚子很餓吧？
“阿姨，這只小老鼠好可愛，它是男的還是女的？”馬婷楨天真地問。
“我也不太懂�！彼⒁毯鼗卮稹�
看著籠中這只惹人喜愛的小老鼠，我多么希望自己也擁有一只呀！
六年級的作文300字 篇4
愛是溫暖的，愛是快樂的，愛是溫馨的，有一天，溫暖、快樂、溫馨全部都降臨在你的'身邊，那么這一天就是充滿愛的一天。
每一個人需要一點愛，來溫暖自己小小的心靈，也許它是一種關注，一種牽掛；一份守護，一份親情，對我來說愛很簡單，愛就是包容、理解、幫助。，愛不僅能讓別人快樂，也能讓自己快樂。
這一天就是充滿愛的一天，這一天我和妹妹一起玩，我們玩的游戲有那么一點點的危險，妹妹膽子很小，但還是跟我玩了，妹妹跟我玩了一會，不知道因為什么，我的腳在那一瞬間崴了一下，妹妹不顧一切的向我飛奔。我心撲通的一下，我被感動了。妹妹把我扶到屋里，溫順的為我擦藥，這是我感到我被愛籠罩著。好溫暖呀！
這一刻，溫暖，快樂，溫馨滿滿圍繞著我，這一切是這么的幸福，這就是充滿愛的一天！
六年級的作文300字 篇5
馬上我們就要進行期末考試了，考試一結束，我們就不再是一個小學生了，而是一個初中生了。
本次的考試與上學期的期末考試是一樣的，都是單人單座。20號是123年級考試，21號，是四五六年級考試，所以20號這天我們都要待在家里復習。
我首先復習的就是數學。因為數學的圓錐和圓柱，它的變化是無窮的，稍有不慎就會十分，所以說，我重點復習了圓錐和圓柱，把它這一單元所有的一些習題都做了一遍。然后便是語文了。語文可是重中之重啊，我們語文老師曾說過：“得語文者得天下�！蔽沂紫劝衙恳粋�單元的詞盤看了一遍，還有日積月累背了一遍，然后就是這一單元的作文是什么？它主要講的是什么？然后就是傳統文化了，傳統文化前面的`并不重要，我們都會背。后面呢則是許多名人，要不就是風景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語我是根本不用擔心的，因為我的英語在班里一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的，因為我們語文老師說過本次考試是要進入你們檔案的，跟隨你們一生的，所以說這次考試我一定要考好，加油。
六年級的作文300字 篇6
時光像流水一樣潺潺流過，一轉眼的時間，我已經上六年級了，時間過得可真快啊！
六年級是我學習生涯中的第一個沖刺點，心里不免有一點擔心，但更多的是興奮、激動。小學階段到了六個年級，猶如八百米長跑，現在是時候沖刺了。如今，我已是六年級學生了，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。
六年級了，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當的給自己施加點壓力，有壓力才有動力嘛！以后除了學校布置的.家庭作業以外，我自己也要適量的做一些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續學習奧數，為在不久的將來那次“小升初”考試作好鋪墊，并努力考上實驗初中。
六年級了是一個階段的結束，又是另一個階段的開始。我上六年級了，我要開始沖刺了，要為努力考初中做好充分的準備了。
我上六年級了，要開始拼搏了。相信我能通過努力，為小學階段的學習畫上一個圓滿的句號。
六年級的作文300字 篇7
每次回家我都會經過一條街，街上的物品可是什么都有，而且非常漂亮。那天，就在這條路上發生了一件令我終生難忘的事情。
放學了我興高采烈地走在這條街上，突然，有一輛汽車沖了過來，把周圍店鋪的東西都給撞翻了，水果攤上的水果都七零八落地滾落了一地，我也摔了一跤，這時，有一個圓圓都東西滾進了我的右手的袖口，我便把左手伸進袖口，把那個東西拿出來，定睛一看，原來是個蘋果，我心想：天哪！這難道是上天為我摔一跤而給我的補償嗎？這實在是太謝謝老天爺了！我拿著紅彤彤的蘋果高高興興地走回家了。
回到家里，媽媽看到我手里的蘋果，就一臉嚴肅地說：“這個蘋果是從哪里來的？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽語氣深長的說：“寶貝，媽媽不希望你撿到了蘋果，而丟失了誠實，懂嗎？”我似懂非懂地點點頭，就回到自己的'房間去了，我坐下來反復咀嚼媽媽說的話的意思。正當我翻開語文書，看到今天學的課文時，我就已經明白了媽媽的話的意思了。
第二天，我帶著那個蘋果去上學，同樣經過那條街，來到那個水果攤前，把那個蘋果還給了阿姨，阿姨笑著說：“你真是個誠實的孩子！”
那一刻，我真的好開心，因為我找回了誠實。
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