一年級作文（大全9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
中午，音樂課上完，回到教室里吃飯。
其他同學都議論起來：“沒有勺子怎么吃飯？”這時，我眼睛一亮看見教師正在拆裝勺子的塑料袋，馬上跑了過去，想第一個拿到勺子，順便幫我的`同桌也拿一個。老師看見我站在旁邊，就讓我來分勺子。
我先分我這一組的勺子，有幾個同學跑過來搶勺子，我說：“不要吵，不要吵，我會把勺子分過來的。”同學不聽，我只好先分給他們，然后我就一個一個的按順序分下去。
分到最后，勺子分完了，可是還有幾個同學沒分到勺子。老師叫一個同學到食堂去拿。
過了一會兒，那個同學跑回來對老師說：“報告，勺子已經沒有了，筷子倒是有幾雙。”沒分到勺子的同學只好用筷子了。
一年級作文 篇2
未來的汽車是無人駕駛的，可以自動調節車內的系統。
如果你想去玩，就按一下開車的按扭，再輸入你想去的'地方，就可以了。
如果你想起飛，就按一下起飛按扭，就行了。可以讓你看一看自然風光，到世界各地去。
如果你想下海，沒問題，按一下下海按扭，立刻就下海。人們可以在海底看動物、珊瑚，讓人們進一步了解大海。汽車就是潛得底下，也不會因水壓而影響。
未來的汽車可以變大縮小，如果碰見大的東西就變小。如果你感到不安全，你還可以把車縮小，搬回家。
未來的汽車可真好，希望它早點出現在世界上。
一年級作文 篇3
我的同桌叫易小棟，他皮膚白白的，有一雙不大不小機靈的眼睛。
他學習非常的認真，他的毛筆字寫的非常的棒，他的字寫的跟老師一樣的好，老師讓他教我們同學如何寫好字的一節課，他教得非常的認真，非常的'細致，把每個字都分析的非常完整。
他的體育也非常的好，他跑步就跟飛毛腿一樣，別人都很難賽過他。
易小棟的每一項課都非常的優秀，別人不會的題目想他請教的時候，他就跟同學說：“要學會自己思考，不能依靠別人幫助，萬一考試不會怎么辦呢。”
易小棟非常的優秀，經常幫助別人，我要向他學習。
一年級作文 篇4
I have a good friend. She is a beautiful girl. She has long black hair, two big black eyes and a red mouth. Her voice is better. She is good at singing.
She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. she is also nice. she often helps us . Our classmates like her very much.
我有一個好朋友。她是一個美麗的女孩。她有長長的黑頭發，兩只大眼睛和一個紅色的嘴巴。她的聲音很好。她擅長唱歌。
她是個聰明的`女孩。她喜歡看書，玩電腦游戲和國際象棋。她也很好。她經常幫助我們。我們的同學都很喜歡她。
一年級作文 篇5
八月十五是我們中國傳統的節日中秋節，小朋友們，你們知道中秋節的習俗嗎？不知道的'話，就和我一起去學習一下吧。
中秋節要吃月餅、賞月、要看中秋晚會，家家團圓，我就去了外婆家，還在外婆家吃了酒。回家后，我看了中秋晚會。
今天真是有意義的一天，讓我感受到了家人團圓的快樂！
一年級作文 篇6
今天天氣真好，兩只小老鼠在花園里開開心心地玩兒。
一只美麗的'蝴蝶在花叢中飛來飛去。“哇！好美！”兩只老鼠一起叫道，“我們抓住它和它做朋友吧。”它們跟著蝴蝶跑，一會跑東，一會跑西，累地氣喘吁吁，可怎么也抓不到。一只小老鼠說：“有了，我有辦法了，花園里不是有這么多花兒嗎？我們采一朵最美麗的花兒，高高舉起，吸引它過來。”
說著他倆就采了一朵又大又紅的花兒，其中一只老鼠把花兒高高地舉著。果然蝴蝶停在了舉高的花兒上。兩只小老鼠歡快地叫著：“美麗的蝴蝶我們做朋友吧。”蝴蝶煽動著翅膀同意了。
快瞧呀，它們在花園里玩得多開心呀！
一年級作文 篇7
勞動真辛苦，但辛苦中也有甜。總是令人一邊感到疲倦，卻一邊為自己的勞動成果而感到高興。回想起第一次包餃子的時候。
一天中午，我們一家人都餓了，媽媽說：“不如我們包餃子吧！”“好啊！”我們準備好東西就開始動手了，媽媽右手拿這搟面杖，左手捏著小圓餅，只見搟面杖不停地在小圓餅上來回滾動。小圓餅隨著媽媽手指不停的擺弄，不停地轉動著。就這樣的滾呀，轉呀，一只厚厚的小圓餅漸漸變薄，變大，轉瞬間就成了圓溜溜的餃子皮兒。再看看我和爸爸，我們把餃子皮兒攤在左手心，用筷子加一團餃子餡放上去，然后左手輕輕一捏，右手在重合邊上一捏，一個餃子放在竹匾里，不一會兒就包了兩竹匾。弟弟充當運輸員，先把媽媽搟好的餃子皮兒運給我和爸爸，再把我們包的餃子一匾一匾地運進廚房，準備下鍋。我們小心翼翼的把餃子放到鍋里，不一會兒，餃子慢慢的'往上涌，我們就知道了餃子熟了。我看到一個個熱騰騰的餃子準備進入我的肚子十分高興，我先咬了一口，味道十分美味，不知道為什么這一次比以前媽媽做的好吃了許多，應該是我第一次的勞動成果吧！
我在包餃子的過程中知道了：只要勞動，才會有最好的收獲。
一年級作文 篇8
同桌是一位女同學的名字叫陳怡穎，你是一個活潑、熱情、開朗的小姑娘，你爽朗的性格像個男孩子，你樂于助人。你高高的個子，一頭烏黑的頭發，紅潤的臉龐，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。你說起話來非常響亮，你喜歡發言，課堂上常常響起你回答問題的.聲音。
老師剛把你和我調坐在一起的時候，我很不喜歡你，我倆經常因為小矛盾而鬧的不開心。更不喜歡你身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過老師和我的媽媽說不想和你坐同桌，媽媽告訴我每個人都有優點和缺點，要學會看到別人的優點，而不是光看到別人的缺點就否定別人！
后來有一次美術課特別重要，老師提前通知讓帶水彩筆，結果我看到美術老師站在講臺的時候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當時懊悔的心情無法形容，這和打仗不帶槍有什么區別？我想問你借但又因為我倆有小矛盾而有點不好意思。更害怕老師知道我沒帶彩筆批評我，你好像看出了我復雜的心情，問我：“你是不是忘記帶水彩筆了？”我不好意思的點了點頭。你把你的彩筆拿出來爽朗的對我說：“用我的吧，咱倆一起用！”我從來沒有想過，我平時那么討厭你，在我急需要幫助的時候你竟然還會幫我，我感動地對你說：“謝謝你！”
從此以后我徹底改變了對你的看法，我倆還成了好朋友，我為有你這樣一位樂于助人的同桌而感到驕傲！
一年級作文 篇9
今天，我和爸爸一起去公園游玩。
沐浴著立春的第一縷陽光，春風吹來，吹綠了柳樹，吹紅了花兒，吹醒了冬眠的小動物。聽小樹林里的樹葉，沙沙作響，好像和誰在說悄悄話？哦，我知道了，她是想早點喚起那沉睡的知了，好同臺唱歌！想起昨天看的《詩詞大會》，我不由吟起《風》這首詩來：解落三秋葉，能開二月花……
魚池里的`金魚，在清澈的水里自由自在地游來游去，江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……湖邊的柳樹，仔細一看，柳條也長出了嫩芽，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀……這不就是垂柳的真實寫照嗎？我自己都佩服自己了，出口成詩。
提到了詩，我就想起了學習。哎，開學只有幾天時間了，我的作業還有一大堆呢。還是早點回家寫作業吧！少壯不努力，老大徒傷悲。爸爸回了句。
今天午飯后，幾個同事一起在塑膠操場上散步曬太陽，聊到一個現象：同樣一個字，一個孩子能準確認讀，但不會用在句子里；另一個孩子讀不準，也許還一字認半邊，但能恰到好處地使用這個字來說話。試問，哪個孩子的語文功底好？毫無疑問，諾爸選擇后者。語文，就是要把語言文字用起來，而不只是死記硬背。
此文的小作者，就是把所學和生活所見很好地結合起來，有出口成詩的潛質。多讀，多用，就會發現另一片世外桃源。
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