【必備】六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我感謝老師那敦敦的教誨，我感謝同學們對我的幫助，我感謝父母給我的關愛，我感謝失敗給了我成功的勇氣！但是，我要鄭重感謝的還是那位有著高尚品質的，與我素不相識的阿姨。
記得那是去年夏天。一天，我寫完作業，便到附近的空地上玩。誰知道“天有不測風云，人有旦夕禍�！�，我正玩在興頭上時，一不小心，腳下一塊石頭一絆，我倒在了玻璃渣上。情急之中我用手一撐，手又立刻被玻璃渣劃了一道口子。我用盡全身的力氣硬生生地起來了，抬起手一看，左右手的.手心里，鮮血淋漓，血流不止。我疼得“哇哇……”地哭了起來。這時，在小路上有一個騎著一輛破自行車的阿姨經過。聽到我的哭聲，快速地放下車子，三步并兩步地跑了過來，看了看我的手。緊接著她丟下車子，一把抱起我，直奔醫院。當時，我疼得厲害，淚眼中只看見那位阿姨瘦瘦的臉。
到了醫院，阿姨上樓、下樓、掛號、買藥、交錢……我很快得到了醫生治療，醫生給我處理了傷口，止了血，包扎好了。這時我才看見阿姨滿頭大汗。那位醫生說：“幸好送得及時，流血不多。要是留血多了，那治療起來可麻煩多了!”阿姨長長地松了一口氣，又關切地問我疼不疼啊�；丶业穆飞习⒁滔翊饶赴愕仃P心我。此時，我又發現阿姨的手上長了老繭，臉上被太陽曬得黑黑的，一看就知道是常年勞作的結果。不知不覺到了家，阿姨安頓好我，并且囑咐我不要亂動，要等媽媽回來，這才急匆匆地走了。望著阿姨遠去的背影，我在心里感激地說：“阿姨，謝謝您！”
阿姨，我感謝您。是您在我最需要幫助時，給了我幫助；我感謝您，為了讓我盡快地得到治療，您跑上跑下，為我拿藥；我感謝您，是您教會了我要無私地關愛他人。
六年級作文 篇2
理想有著許多詮釋的方式，它可以是為了名利而存在，可以是為了財富而存在，可以是為了明天的幸福而存在。但無論是哪種存在的方式，它也只不過是人們一味片面的幻想罷了，想要實現理想，就要去證明它的存在。
我的理想既不偉大，也不渺��；它既不是恒河沙數，也不是滄海一粟。它只是我的理想，我的寫作理想。
小時候，我看著書上一則則作家們的優秀作品，一個個作家們的勵志故事，都激勵我成長，他們成功的事跡令我發憤圖強。從那時起，我就開始為實現這一理想而努力。為了讓這個理想早日成為現實，我如饑似渴地閱讀著大量書籍，從中汲取著知識的養分�！耙环指�，一分收獲”，我的寫作水平在不斷地提升，我從讀書寫作中感到快樂，也感悟到了許多日常生活所不能體會到的人生哲理。當然，我也知道，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。
要想成為一名真正的作家，首先要有扎實的基礎。在日常的'學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句；多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收；多看和多聽就是在日常生活中積累素材；多學是指多學習寫作技巧；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環節�，F在，我正為成為作家而做著不懈努力！
我的理想不是為了名利而存在，不是為了財富而存在，而是為了用今天一點點努力，換取明天一點點幸福而存在的……
六年級作文 篇3
早讀時，教室里書聲瑯瑯，同學們都在專心地讀書。我站在講臺上看著這些生機蓬勃的孩子，猶如一個老農站在田間地頭看著綠油油的正在拔節的麥苗。這樣的感覺真好！
這時，我看見宣君的手悄悄地舉了起來。我快步走過去，微微俯下身，用詢問的眼光看著他。許是怕驚擾了其他同學，他像說悄悄話一樣對我說：“老師，請您幫我修改一篇作文，這是我的第三稿了。我想聽聽您的意見�！蔽倚廊唤舆^他的手寫稿。在厭學成風的現在，這樣的孩子應該算是比較少見的。這樣的孩子怎能讓人不喜歡？
課間，我走進教室，來到宣君的座位旁，我說：“你的這篇作文較以前有很大進步。立意深刻、材料充分、條理清晰、語言豪放，整篇文章讀來很大氣。只是，我覺得第三個材料的基調和前兩個不一致。前兩個材料的'基調是高昂的、悲壯的，而第三個材料的基調猛一下轉成了婉約的、溫柔的，這就形成了巨大的反差。倒不如把第三個材料換一下，也選豪放悲壯的。這樣就渾然一體了。當然，這三個材料應選不同時代、不同方面的，這樣才沒有雷同感。同時，建議你的題目中加個‘壯’字，就是《壯歌蕩漾在我心中》。一家之言，僅供參考哦！”
宣君一邊認真地聽著，一邊頻頻點頭。最后，他說：“謝謝老師！”
我微微一愣，因為我覺得修改習作、探討交流都是我理所當然該做的事情。這聲“謝謝”讓我感覺有點意外，當然更多的是溫暖。
也許，太陽普照萬物，從沒想過要哪棵樹、哪株草感激自己。但向日葵說了，它仰著臉那么熱烈地對太陽說謝謝，于是太陽心里便暖洋洋的。
這時平常的“謝謝”讓我下樓的腳步格外輕盈�！袄蠋煟±蠋煟 币粋�急急的聲音在我身后響起，止步，回頭。原來是亞楠。她說：“老師，今天秋陽沒來�！薄拔抑�，他爸爸一大早給我打電話請假了。”我說。我安排亞楠負責考勤，她雖學習不好但確實是個極認真的孩子，哪節課少了誰他都會及時對我講。她“哦”了一聲準備轉身回班，我說“亞楠，謝謝你哦！”她愣了一下，旋即羞澀地一笑，跑開了。我想：或許宣君給的溫暖，我又悄悄地傳給了亞楠。而這溫暖會在我們的傳遞中愈來愈暖。
有時，一聲謝謝會像一縷陽光帶來溫暖，真的！
六年級作文 篇4
5歲，那時我還不懂事。
我第一次看見貓，它的臉不知有多可愛，一個微微發著綠光的眼睛，三角形的鼻子還有一個經常嘟著的嘴巴，經常讓5歲的我戀戀不忘。有時候，我總會在晚上做夢變成貓，這次，我忍不住了，我一個同學正好養著一只小貓，于是，我就準備明早出發。
我看見貓了！但貓看見我時，全身的汗毛都豎了起來，兩眼發著淡淡的綠光。同學跑過來，和我打招呼，貓看見了，保持原來安靜的狀態，坐了下來，打著哈欠。我趴在地上看著貓咪，它睜開眼睛，看了我一會兒，又繼續睡了。這時的`我有點生氣，剛想撓貓的下巴。突然，同學拉著我的手，把我拉到一邊去：“嘿！你不知道嗎？睡覺的貓咪不好惹�。⌒⌒乃涯隳樧セǎ∥铱刹慌沐X！”
貓起床了，貓幽雅地走向它的食盆，慢慢的吃起來。它吃完了，舔了一下自己的嘴唇，然后，它又走到他的主人的腿下，用身子蹭啊蹭，嘴巴微微翹起，尾巴搖來搖去�？吹竭@些，我心里顫了一下：惡心！我跑過去對貓說：“小貓！你可真行！那么那個那個……”我還沒說完，貓生氣地叫了一聲，背弓著，嘴里發出噴痰的聲音，難聽極了！我見情況不妙，馬上說：“貓大爺！饒了我吧！我上有老！下有表妹、二表妹、三……”貓又叫了一聲，它的眼神有些怪，頭歪著，眼珠子圓溜溜的斜視我，嘴巴還微微翹起，我臉上頓時有些火辣辣的，畢竟從來沒有誰這樣看過我呢！
同學邀請我在她們家吃飯，我答應了。吃飯時，我問同學：“我還沒問那只貓叫什么名字呢！”同學看著我，說：“這只貓啊，前幾個月買的，名字還沒取呢！反正我經常叫它貓貓。而且貓貓也習慣了。你不信？看我的！貓貓！”“喵嗚——”貓跑了過來，然后坐下來，看著我同學。同學給“貓貓”拿了一條三文魚。“三文魚？你瘋了！給貓吃這個！太奢侈了！”我尖叫了起來。同學撓撓頭：“誰叫貓貓只吃這個呢？”貓貓叼起三文魚，快活地走向它的食盆，把三文魚放在那，慢慢的舔，然后把魚頭給咬掉，扔在別的地方，吃起魚身來。我剛剛好吃完飯，我的眼睛瞧向食盆——哎？貓呢？我看了看那條三文魚的“尸體”，已經被吃的一干二凈，骨頭清清楚楚的露在外面。那叫一個恐怖！
哦！開始看電視了！貓貓也在看。這時，電視正在播放《貓和老鼠》，動畫片里的貓經常被老鼠忽悠，貓貓生氣極了，差點就伸出它的利爪來抓電視！幸好同學叫了貓貓一聲，不然電視會爆炸的！
已經是晚上8點了，我也該回家了。貓貓有點舍不得我，在我的腿下蹭啊蹭，好像讓我留下來似的。但是，時間不等人，我真的得回去了，我對貓貓說：“下次我再來玩哦！”貓貓溫柔的叫了一聲。但是，沒機會了。在我第一次見到貓貓后的三個月后，它不幸出了車禍……
那個可愛的貓貓，我永遠不會忘記它……
六年級作文 篇5
在最討厭的雨天，發生了一件令人歡喜的事。
緊繃著臉的天空，終于忍不住了，嚎啕大哭，仿佛要把幾天的委屈一古腦兒發泄出來。傾盆大雨不知疲倦地下著，直到我放學后也未見停歇。
望著外面雨珠綴成的不停流動的魚簾，我楞了半晌。今天怎么沒帶雨傘呢？惶恐，后悔在心中交織。算了，沖出去吧，澆成落湯雞回去撒點調料吃了吧！我給自己打打氣，而后沖破了魚簾。
好冷啊！雨點生氣地用它冰涼的手抽打著我這個“不識時務”的家伙�！鞍�，哈欠！哈欠！哈欠！”我一口氣打了好幾個噴嚏。我一邊躲避著水洼，一邊打哆嗦。出了校門，我怔住了。媽媽沒來！看來今天要成為名副其實的落湯雞了。雨水拼命往我身上鉆，霎時間便把我的周身澆遍了。
“小朋友！”我扭頭一看，是一位面目和藹的老奶奶。她是誰？我努力地在腦海中尋尋覓覓，卻不得而知。老奶奶和雨傘漸漸清晰：“你沒帶傘嗎？我送你一程吧！”我看了一眼老人臉上淡淡綻放著的菊花般的微笑，沒有多想，便鉆進了她的傘下。
“噢，到了�！蔽乙弧凹れ`”，說。老奶奶朝我一笑，慢慢走了。驀然，我空白的.大腦蘇醒過來，發現自己正站在屋檐下。當我正在慶幸沒有被澆成落湯雞時，心中突然冒出一個念頭：糟了，竟然沒有道謝！我翹首遙望，調皮的雨點卻將我的視線隔絕。
往日頑皮的雨點，此時此刻卻成為一個個淘氣、可愛的小精靈，東倒西歪地跳了下來，劃出一道道優美的弧線，描畫出雨的美，描繪出人的美。
無數滴雨砸在石板上，也砸在我的心上，燦爛地開出一朵朵素雅的花。雨傘的溫暖，老人的溫暖，社會的溫暖，讓我不再冰涼……
六年級作文 篇6
滾！你是不是一刻也不想呆在家里？！對，我是真的一刻也不想呆在家里了！那就拎好你的包走人！這一刻，我沉默了。望著窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，并越下越大，回頭看看母親的面孔，那已不是我認識的母親了：頭發散著，遮住了臉，從頭發間看見了她那一張無助的臉，淚水順著頭發落了下來，竟可以聽見它落在地上的聲音。
這一天晚上，我們一家人都彼此沉默，我也很早洗漱睡了，但我無意間又看見了我母親那無助的表情，看得我心都疼了。晚上睡夢中都是母親無助的`表情和母親抱頭幽咽的情景第二天早上，我像往常一樣起床，卻唯獨不見母親，我看見父親從廁所出來，指著桌上的餛飩說：吃吧，你媽給你做的！我坐在椅子上，吃著餛飩，我覺得今天的湯特別的咸，突然之間，我從湯面上看見了：母親早起為我做早點，撐著腰，淚水，一滴一滴的調到鍋里我哭了，哭得很厲害。這一刻，我懂了，終于懂了。
六年級作文 篇7
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！辈恍�？隨我去小區看看吧！
走進小區大門，首先歡迎你的是挺拔的銀杏樹。秋姑娘把碧綠的葉片兒勾上了一圈黃黃的邊兒。瞧了瞧，似乎覺得還不夠，又拿著筆往顏料里重重地蘸滿了黃色，濃濃的往葉片中間抹去。于是黃色漸漸蔓延開來，而綠色則一點一點地褪去。最后，整棵樹都變成了金燦燦的黃。在藍天下，那么的干凈，耀眼。一陣風吹來無數黃色的小蝴蝶飛舞著，歡迎你的.到來。許多孩子在撿銀杏葉。他們笑著，鬧著，把銀杏葉捧起來灑向空中。讓我們也去撿幾片銀杏葉，拼成一幅秋天的美麗畫卷。
沿著鋪滿銀杏葉的蜿蜒小徑往前走，映入眼簾的是一片五彩斑斕。你還認得它嗎？這就是秋天的梧桐樹，現在的它，葉片已經變得有些綠，有些黃，還有些古銅色。陽光好不容易擠進幾縷，把斑斑駁駁的樹影映在大地上，為梧桐樹增添了幾分雅韻。樹下鋪著一層松軟的落葉，當你走過，請你一定要放慢腳步，輕輕的，輕輕的，不要驚醒它們的美夢。
在小徑的盡頭，有一灣淺淺的湖水，很是清涼，映著秋日高遠的天空與白云，還有紅紅的火焰—是的，那是“紅于二月花”的楓葉。正張開無數紅紅的小手掌，向藍天講述著它們火熱的心。湖邊還有幾棵小葉榕，永遠不知疲倦的綠著。
忽然，一陣暗香襲來，讓我們一起去尋找源頭。順著香氣，轉過湖邊曲折的走廊—��！原來是桂花開了。走進細看，你會發現那小巧玲瓏的米黃色的桂花一串串，一簇簇地藏在綠葉間，好像是一個害羞的小姑娘，不愿意讓別人看到，只肯讓沁人心脾的芬芳彌漫的空氣中，讓我們也醉了。
是的，我們是醉了，醉在這層林盡染的秋意里，醉在這幽遠清雅的暗香里。在這樣的秋天里，哪里還有一絲“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意味，這樣的秋天，真的是勝過春天的，你說呢？
六年級作文 篇8
春天，不僅是一個充滿生命氣息的季節，也是一個讓人犯困的季節，這不，此時的我正與瞌睡蟲作斗爭呢！
第一斗：起床
“快起床！”這已經是我親愛的'老媽的第五聲“獅吼”了，唉，被窩實在是太太太舒服了，讓我欲罷不能，于是做出了一個“英勇”的決定：賴床。正當我在夢中與周公“約會”之時，怒氣沖天的老媽將我往外一揪，感受到危險的我急忙沖去洗臉，留下老媽的一片“獅吼”：“你看看你，現在都已經幾點了，你還不起床，是存心想在星期一遲到吧。。。。。�！眲倓偨Y束與周公約會的我睡眼朦朧的，哪聽的了那么多，只用眼神與我可愛的被我進行依依惜別，只聽身后一聲驚天怒吼：“還不去上學！”，把我嚇得奪門而逃，只留下老媽無奈的看著我的背影。
第二斗：上課
第一節是語文課，高度集中精神聽課不禁是我有點疲憊，可畏于班主任的強大氣場我又不敢睡下，不一會兒，上下眼皮已開始掐架，我狠下心來，對自己的手臂狠狠一掐，嗚，好痛，可還是沒什么效果，于是，我又果斷的在剛剛掐的地方添了一口，然后我就被痛到清醒了。
春天呀春天，你什么時候才會及時呢？
六年級作文 篇9
音樂的魅力是讓人無法想象的，音樂是沙漠中的綠洲，夜路中的燈光，像一股股清泉流進人們的心中，使人的靈魂暫時得到休息。
十二歲的我熱愛音樂。我習慣獨自一人走在街上，耳朵里塞上耳機，一邊欣賞沿途的風景，一邊感受音樂帶給我的愉悅。每當我心情不好的時候，就會點一首自己喜歡的快歌，前奏快速響起，接著是氣氛歡快的主歌，我仔細聆聽著歌曲的每一個轉折，閉上眼睛，用心去傾聽耳機里的歌聲，暫時忘掉周圍的人一切，拋掉內心的憂慮，一起搖擺，享受……
獅子座的'我喜歡帶點歡快的快歌，我不喜歡憂愁的聲音，尤其喜歡韓國組合EXO的歌，他們歡快的的歌似乎能給人一種力量，就像夏日里的陽光，讓人覺得熱情；他們悲傷的歌似乎能給人一種撫慰，就像冬日里的陽光，讓人覺得很舒服。他們能在不經意間就闖進人們的心中，觸碰到心中最軟弱的地方……
我覺得一首歌就是一個故事，這真是個神奇的東西，聽旋律，就知道是傷感的，還是歡快的，有些音樂在你不經意間流下眼淚，有些音樂能讓你的嘴角微微上揚，甚至能感受到歌手想表達的東西。《我是歌手》這個節目如同一次次頂級豪華音樂盛宴，要想打動聽眾，音樂是唯一的作戰工具，可見人們對音樂的尊重，音樂是打動人的最好利器。
樂器通音樂一樣重要，要有好音樂，就必須得有樂器所演奏出的美妙聲音。我四歲半開始學習琵琶，非常熱愛彈琴，一種樂器就是一副好歌喉，發出動人的聲音。鋼琴聲優美動聽，讓人不禁想到有浪漫氣息的歐洲；笛聲悠揚，讓人的思緒隨著笛聲飄到靜謐的竹林，仿佛正坐在竹林里的亭子中欣賞；琵琶聲音帶點小憂郁，讓人思念故鄉親人，有種桃花飄落，花瓣隨溪流的虐心的感覺……
世界上有成千上萬首歌，柴可夫斯基說過：“音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆�！钡拇_，音樂是神圣的，不可否認，它具有“魔力”。
十個人就有二十只耳朵，對于一段相同的音樂，十個人就會有十種不同的見解，對于音樂的見解不是考試卷上的題目，它沒有標準的答案。一星期抽出點時間去好好感受一下音樂吧，特別是在迷茫時，音樂或許會給你一點啟示，它是藝術中的第一位，學會親近音樂，與音樂為伴，人生的道路上會多一盞明燈，亦會給人生抹上另一層不一樣的色彩。
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