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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-21 08:37:19 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文(15篇)

三年級(jí)作文1

  有人喜歡堅(jiān)貞不屈的梅花;有人喜歡純凈神圣的百合;有人喜歡幽香雅致的梔子花;可我喜歡盛夏清涼的荷花。

  清早,我來(lái)到公園,在門(mén)口就聞到陣陣清香。順著這股香味,映入我眼簾的是一個(gè)荷花池。不怎么大的池塘,竟有滿(mǎn)池的荷花,挨挨擠擠的。姿態(tài)千秋的荷花正恣意綻放著……

  含羞待放的荷花,竟像是個(gè)玉米棒,高高地舉著;盛開(kāi)荷花就是觀(guān)音的蓮花寶座,正敞開(kāi)她的花瓣,露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花在風(fēng)中擺動(dòng),像美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。

  夏夜,白色的'荷花在黑夜的襯托下顯得十分明亮,竟像一個(gè)散發(fā)光芒的燈籠。遠(yuǎn)看,荷花在池中成了指明燈。許多人只看重荷花的美麗、純潔,但我更喜歡她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。盛開(kāi)的荷花供人觀(guān)賞;凋謝后,荷花的蓮子又可食用,蓮心還有寶貴藥用價(jià)值。

  我品荷花!賞荷花!愿天下所有人都要學(xué)習(xí)荷花無(wú)私奉獻(xiàn)的品德。

三年級(jí)作文2

  吃過(guò)晚飯后,我和媽媽一起來(lái)到田邊的小路上散步。

  小路兩旁是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝渠,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草。聽(tīng)!草叢里正熱鬧著呢!青蛙“呱呱”地叫著,像在演奏優(yōu)美的.樂(lè)曲。蟬聲和蛐蛐的叫聲此起彼伏。形成了大自然的“交響曲”。忽然在草叢中出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。我連忙跑過(guò)去,啊,原來(lái)是螢火蟲(chóng)呀!它們像一盞盞小燈籠似的,在草從中飛來(lái)飛去,可有趣啦!

  我抬頭看去,一輪皎潔的明月已經(jīng)升到了天空,一顆顆小星星像一雙雙小眼睛眨呀眨的。我在北邊看見(jiàn)有七顆星星連起來(lái),就像一把勺子。這就是北斗七星吧。

  啊,夏天的夜晚真美麗,真神奇!

三年級(jí)作文3

  我有一個(gè)敬佩的人,她不是什么明星,她只是一個(gè)普普通通的清潔工人。她衣著樸素,骨瘦如柴,膚色偏黑,讓人看著都覺(jué)得心疼。

  不論是炎熱的夏天,還是寒冷冬天,她依舊在默默地工作。她從不爭(zhēng),不求名利,就算穿著破舊的衣服,但她為人民服務(wù),沒(méi)有私心。她品德高尚,為什么我會(huì)如此的稱(chēng)贊她?聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)她的事跡吧!

  有一天,我本打算上街買(mǎi)東西,我看見(jiàn)了衣服令人震驚的畫(huà)面:清潔工人在掃地的時(shí)候,見(jiàn)到不遠(yuǎn)處有一張100元的人民幣,便把它拾了起來(lái)。我以為她要私吞,意想不到的是:他拾起來(lái)后,轉(zhuǎn)身交給了公安局里的警察,叫警察幫她找尋失主,還千叮萬(wàn)囑地說(shuō):“你呀!找到他之后,要讓他好好保管,賺錢(qián)不容易啊!”

  這就是她,品德高尚的.她。就憑她的高尚的品行,就令人佩服。

三年級(jí)作文4

  它圓滾滾的身體,穿一件紅色大衣,有的大衣粉里透紅,有的大衣鑲著綠色的花邊。簇?fù)淼?花邊像熊熊的火焰,像不計(jì)其數(shù)的觸手,像層層疊疊的花瓣。你們猜猜它是誰(shuí)?它呀,就是火龍果。

  紅龍果是“顏值”與“營(yíng)養(yǎng)”并存的美味水果。脫去外衣,就露出了果凍一樣的果肉,肥美多汁,入口即化。它不像甘蔗,只有用力嚼才有汁水;不像西瓜滿(mǎn)肚子籽,咬一口果肉吐一半籽;瘕埞娜獾匕阉忻牢抖极I(xiàn)給大家。

  我正美滋滋享受火龍果,一只饑腸轆轆的蒼蠅以迅雷不及掩耳之速落在我的果肉上。我兩眼一瞪,哼,你也想偷吃我的美味!沒(méi)門(mén)!我手捧火龍果,左躲右閃。那蒼蠅跟屁蟲(chóng)一樣窮追不舍。這只蒼蠅也很聰明呀,連它也對(duì)火龍果垂涎欲滴。我趁其不備,出其不意,用電蚊拍將其“滅口”。

  戰(zhàn)斗結(jié)束,我終于可以安享美味了。

三年級(jí)作文5

  我的姐姐叫陳璇,是一個(gè)可愛(ài)的女孩。其實(shí),她比我只大半歲。和我是同一個(gè)學(xué)校的。她和我的關(guān)系很好,也是我的閨房密友,呵呵!

  她的眼睛小小的,鼻子塌塌的,可她那櫻桃般的小嘴卻是能說(shuō)會(huì)到。短短的烏黑頭發(fā)上總是帶著兩顆小兔兔形狀的.夾子。衣著很樸素,成績(jī)也很好。我平常都叫她“璇姐”。

  六年級(jí)的璇姐總是我學(xué)習(xí)和生活中的表率,當(dāng)我一遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),璇姐便成為一名好“家教”,耐心的給我講解。當(dāng)我遇到生活上的困難時(shí),璇姐便成為一位“生活老師”教我一些生活上的小竅門(mén)……

  璇姐在我的生活中扮演著不同的角色。我喜歡她,是因?yàn)樗o予我許多幫助

  如果給我機(jī)會(huì)形容她這個(gè)人的話(huà),我會(huì)用“樂(lè)于助人”“溫文而雅”“落落大方”……

  也許,你覺(jué)得我很夸大其詞,但你錯(cuò),如果你和璇姐交朋友的話(huà),你就知道我說(shuō)的話(huà)是數(shù)實(shí)的。

三年級(jí)作文6

  在我的家鄉(xiāng)中,到處是美好的風(fēng)景,真是真得一觀(guān)!“春來(lái)了,春來(lái)了”花兒開(kāi)得是那么嬌艷,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶的觀(guān)賞,一些“水娃娃”機(jī)靈極了,在草叢中玩耍,弄得四周都濕了,春姑娘看了不但沒(méi)責(zé)怪,還帶著它們?nèi)ナ澜缈匆豢础?/p>

  夏天,老人都坐在大樹(shù)下休息,孩子們閑不住來(lái)到小溪邊,光著腳在水里捉蝦摸魚(yú),濺起了白色的水花,不小心臟了垂柳的衣服哭著嚷著,不停地?fù)u著身體……

  秋天,滿(mǎn)山遍野都披上了黃色的嫁衣,樹(shù)兒紛紛落葉,花草也枯萎了,但動(dòng)物忙著準(zhǔn)備糧食,好像沉睡在春天的夢(mèng)中。

  冬天,不在是那么金黃,它包上了白色的`棉袍,繩子一抖天空上飄下雪花,軟軟的,濕濕的,這時(shí),幾個(gè)頑皮的孩子在雪地上堆雪人。打雪仗……一下子變得生機(jī)勃勃!家鄉(xiāng)的風(fēng)景,是那么的美,不管是春。夏。秋。冬都是一幅五彩繽紛的山水畫(huà)!收起

三年級(jí)作文7

  我最喜歡和蒲公英玩兒了。我家門(mén)前的草叢里就有許多蒲公英,每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),我就跑到草叢里看蒲公英。

  一天,當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我立刻跑到草叢里看蒲公英。蒲公英正搖著頭向我微笑呢!漸漸地,不知不覺(jué)的就飛走了。蒲公英是一種野生植物,在冬末春初的時(shí)候開(kāi)花,它開(kāi)的花是黃色的`,成就后的種子猶如白色的絨球,隨風(fēng)飛散,四海為家。我最喜歡的就是它有頑強(qiáng)的生命力。它無(wú)論去到哪里,都能很快適應(yīng)這個(gè)地方的環(huán)境。我愛(ài)蒲公英。

三年級(jí)作文8

  開(kāi)學(xué)不久,趁著春節(jié)還未散去的熱鬧勁,我們學(xué)校舉辦了猜燈謎的活動(dòng)。當(dāng)我聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息時(shí),心里很開(kāi)心,因?yàn)槲疫沒(méi)有參加過(guò)這樣有趣的活動(dòng)。老師一聲令下,我們便迫不及待地跟隨隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)中央。大家期待已久的猜謎活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,這時(shí)已經(jīng)有不少燈謎被同學(xué)們迎刃而解,而我還沒(méi)有猜到一個(gè)燈謎,心里很著急。

  突然,我看到一個(gè)這樣的燈謎“兩只小船開(kāi)在水上,晴天停航,雨天特忙”(打一日常用品)。我在心里暗暗想:“兩只小船”一定是鞋吧?而雨天用的只有雨鞋,一定是這個(gè)謎底。我開(kāi)心

  地把燈謎的序號(hào)和答案寫(xiě)在自己的.小本子上,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。之后我又陸續(xù)猜出了十多個(gè)燈謎,我覺(jué)得自己很棒。

  猜燈謎活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我覺(jué)得收獲特別大,不僅開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋,而且豐富了我們的課外知識(shí),我喜歡學(xué)校舉行這樣有趣的活動(dòng)。

三年級(jí)作文9

  我家門(mén)前有一棵桃樹(shù),門(mén)后也有一棵。為什么門(mén)前的桃樹(shù)比門(mén)后的桃樹(shù)大一點(diǎn)呢?原來(lái)大的長(zhǎng)在南邊陽(yáng)光充足,小的長(zhǎng)在北邊陽(yáng)光稀少。

  門(mén)前的桃花立春長(zhǎng)出了幾顆花骨朵兒。差不多清明時(shí),桃樹(shù)上的桃花幾乎全部綻放,像一片粉色的天地。夏天因?yàn)殛?yáng)光太猛,花兒枯萎了就變成黃色的花了,就像涂了黃色染料一樣。到了小暑就開(kāi)始結(jié)果,結(jié)出了一個(gè)個(gè)桃子大暑時(shí)就可以摘下來(lái)吃了,雖然有點(diǎn)難吃,但是這里面含著我們的汗水。

  門(mén)后的桃樹(shù)上雖然花小,但是仔細(xì)看就比門(mén)前的桃花更美麗,在立春時(shí)還有許多蜜蜂來(lái)采蜂蜜呢!害得我每次都受到蜜蜂的干擾,仿佛不讓我進(jìn)家門(mén),要跟它們玩似的`。桃花中有許多花粉的香味,芬芳撲鼻,每次進(jìn)家門(mén)都得先讓我聞一聞這株花的香。

  我家門(mén)口的桃花真讓我陶醉!

三年級(jí)作文10

  我的家鄉(xiāng)——紹興,是一個(gè)擁有5000年歷史的老城,它有許許多多風(fēng)景優(yōu)美的地方和聞名中外的名人,今天,我給大家介紹一處著名的風(fēng)景區(qū)----東湖。

  東湖被譽(yù)為“放大了的山水盆景”,那里的山就像被大斧頭劈過(guò)似的,山上到處都是懸崖峭壁,但風(fēng)景很美。東湖里面還有許多千奇百怪的洞。仙桃洞像一個(gè)大仙桃,回音洞里,如果你大喊一聲,四面八方就會(huì)傳來(lái)一模一樣的叫聲。東湖的最深處有很多很多奇形怪狀的.石頭,有的像一只只活潑機(jī)靈的小猴子;有的像一只大公雞;有的像一匹匹正在奔跑的馬兒;還有的像一只展翅飛翔的雄鷹。

  最美的景色要算湖了。那里的湖水綠得發(fā)亮,似乎是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水又是那樣清,清得能看見(jiàn)水底的小魚(yú)小蝦。湖面上一艘艘烏篷船在水面悠閑地游蕩著,船上劃船的老爺爺頭上都戴著烏氈帽。

  這就是美麗的東湖,這就是我家鄉(xiāng)的東湖!

三年級(jí)作文11

  春天過(guò)去了,夏天按照約定又來(lái)了,又帶來(lái)了炎熱,一些類(lèi)似蟬的昆蟲(chóng)和一些在夏季生長(zhǎng)的花。

  夏天開(kāi)放的花中我最喜歡荷花,我刻意避開(kāi)七月初而是在七月中旬去觀(guān)賞,畢竟,七月初的荷花稀稀拉拉的,有什么看頭呢?

  我去了離我家不遠(yuǎn)的研究院看,這是的荷花已經(jīng)不是楊萬(wàn)里寫(xiě)的:“小荷才露尖尖角”因?yàn)橛写蟛糠趾苫ㄒ呀?jīng)開(kāi)放了,深深吸一口氣,感覺(jué)一股濃烈的花香鋪面而來(lái),讓人覺(jué)得心曠神怡,把一切煩心事都忘得一干二凈。沉浸在美景中,在這池荷花中粉、白兩種顏色都有,白的純潔,粉的艷麗各有各的風(fēng)趣,它們的`花瓣一瓣包著一瓣,雖然沒(méi)有玫瑰的緊湊感也沒(méi)有桃花的松弛感但仍然有一種說(shuō)不出的美感,這些荷花再加上蓮蓬的話(huà)那可真是色香味俱全!一陣風(fēng)伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲和蟬的鳴叫聲來(lái)到我的耳畔,馬上又看到荷花伴著這音樂(lè)舞蹈,真美!

  我愛(ài)荷花,更愛(ài)著昆蟲(chóng)鳴叫的夏天!

三年級(jí)作文12

  冬爺爺剛走,春姐姐提著美麗的裙子,悄悄地來(lái)到人間,頓時(shí),天空上萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真是一派生機(jī)勃勃的景象!

  小朋友來(lái)到這美不勝收的植物園里,他們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌。他們聞到了花的香氣,那香氣就像香水的香味,沁人心脾,花的顏色各異,有紅的,紫的,藍(lán)的,白的`,橙的。讓人眼花繚亂!走著走著,他們發(fā)現(xiàn)一棵棵又高又大的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我國(guó)領(lǐng)土。在池塘邊,有很多棵披頭散發(fā)的柳樹(shù)在跳芭蕾,很引人注目。

  他們來(lái)到綠茵茵的小草旁,一整風(fēng)吹過(guò),小草便翩翩起舞。

  他們發(fā)現(xiàn)有只蜜蜂“嗡嗡嗡”的來(lái)了,有一朵花便熱情好客的請(qǐng)蜜蜂吃大餐,蜜蜂很開(kāi)心!

  小朋友,大聲喊著:“我——愛(ài)——春——天——景——色!”

三年級(jí)作文13

  早晨,我去公園散步,太陽(yáng)通紅通紅的,像一個(gè)大火球炙烤著美麗的大地。

  轉(zhuǎn)眼間,烏云密布。這時(shí)候,太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘一樣,將身軀躲到黑乎乎的烏云里,一點(diǎn)也不讓人看見(jiàn)。太陽(yáng)剛躲起來(lái),狂風(fēng)怒號(hào),吹得小樹(shù)枝向我彎下了腰;ê托〔菀惨粯,好像是風(fēng)叔叔在教育孩子們見(jiàn)到客人要有禮貌地敬禮鞠躬,一片灰塵從天空中掠過(guò)。

  “啪噠啪噠”是誰(shuí)在天上哇哇大哭?我迅速打開(kāi)雨傘。瞬間,街上五顏六色的'雨傘構(gòu)成其中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。雷吼叫著,這只是這首音樂(lè)的伴奏!皣}……噠”這一緩一快的雨聲,不就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?

  不知何時(shí),雨越來(lái)越大,雨聲越來(lái)越響……

  道路在雨水的沖洗下變得更加干凈了。忽然,雨聲變小了,天空此時(shí)掛著一道七色的彩虹,猶如一條七彩的天橋。。『π叩奶(yáng)此時(shí)變得勇敢起來(lái),它終于露出了它那通紅通紅的臉……

三年級(jí)作文14

  今天,我們?nèi)ソ鹑A革命烈士紀(jì)念碑掃墓。站在紀(jì)念碑前,我們的隊(duì)伍筆直的站著,只聽(tīng)到旅委的一個(gè)命令說(shuō)“第一件事就是默哀三分鐘”。同學(xué)們齊聲低著頭。這一刻,我的'心很沉重。我以為拓荒者為了我們現(xiàn)在的幸?鞓(lè)的生活獻(xiàn)出了生命,為了我們現(xiàn)在的生活交換了鮮血。你們都很好。然后旅委宣布第二項(xiàng),獻(xiàn)小花。我們整齊地排隊(duì),走向紀(jì)念碑。一朵接一朵,懷著沉重的心情,送給烈士們自己的小白花。最后輪到我獻(xiàn)小白花了。我把小白花綁在指定的樹(shù)上,默默念著:‘烈士’。安息吧!你的精神永遠(yuǎn)留在我心里!

  這次掃墓之旅讓我體會(huì)到了先烈們頑強(qiáng)拼搏的精神和勇氣,也讓我明白了“生而偉大,死而光榮”的意義,明白了我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。我長(zhǎng)大后想學(xué)習(xí)你的精神,努力學(xué)習(xí)你的技能,為祖國(guó)服務(wù)。我要傳承你們的精神,讓我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大,更加美麗!

三年級(jí)作文15

未來(lái)世界將是無(wú)比神奇的。地球不再是烏煙瘴氣,而她變得干凈了,這是為什么呢?

  原來(lái),未來(lái)的汽車(chē)是不冒著尾氣的',而那種汽車(chē)不但不會(huì)排放黑煙,而冒出來(lái)的是一陣陣的檸檬香味,這樣既美化了環(huán)境又可以是空氣變得更加清新。它還是一個(gè)多功能的汽車(chē),既可以在地面上走,又可以在海洋游。可以想一下,未來(lái)的汽車(chē)將是多么方便啊。

  未來(lái)的房子不是在地面蓋得,而是在天空中,到時(shí)候人們可以像超人一樣在天上飛,像商店、服裝店、書(shū)店、鞋店這些東西,人們生活中需要的東西,天空中應(yīng)有盡有。這樣一來(lái),人們就不用滿(mǎn)大街的跑了。

  還有垃圾箱,它是一種可以把你扔的一些垃圾用一種激光瞬間處理掉,而且無(wú)異味,這樣的話(huà),就不用了清潔工了。

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