（必備）六年級(jí)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文1
今天早上我剛進(jìn)了校門，看見幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他們看見告牌上面寫著：小朋友請(qǐng)不要把自行車停在走道上！可一看還是有些人的自行車停在走道上。她們動(dòng)起手來(lái)把自行車放好，早上來(lái)的人很多，她們剛擺好，又有其它自行車加進(jìn)來(lái)。她們又把自行車放在走道上。她們這種主動(dòng)幫助我們，又不喊哭喊累的精神應(yīng)該值得大家學(xué)習(xí)。
這時(shí)檢查車棚的人員來(lái)了她很感謝幫她忙的人員。
幫助別人只是用了一點(diǎn)力，但這精神道德品質(zhì)是每個(gè)人必須擁有的美德。
最后得知這些人是六（4）班的殷玲。衛(wèi)姍姍。我和六（1）班的'龔雪萍同學(xué)。
下午上第二節(jié)體育課時(shí)，六（4）班的殷玲。李丹丹。張倩和我在幫助低年級(jí)小朋友們學(xué)走高蹺他們總是走的歪歪扭扭，一會(huì)兒就掉下來(lái)。我們跑過(guò)去邊教邊在后面慢慢的松手，總是告訴他們做任何事都不能心急，要一步一步慢慢來(lái)，操之過(guò)急，知會(huì)功虧一簣的。我們很耐心的教著，他們也很仔細(xì)的學(xué)會(huì)。
大家一起來(lái)行動(dòng)吧！在當(dāng)中一定會(huì)找到快樂。
六年級(jí)作文2
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊！不光我浪費(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動(dòng)，朋友們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位朋友都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到朋友們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的.臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花，哥哥看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
六年級(jí)作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”。這首歌的名字叫做感恩的心，而在這個(gè)世界上值得我們感恩的人有很多，但是其中，最值得我感恩的.就是我的父母。
當(dāng)一個(gè)嬰兒“呱呱”落地的時(shí)候，父母就要開始擔(dān)起一個(gè)小生命的任務(wù)。而他們用那一點(diǎn)點(diǎn)愛哺育起我們的時(shí)候，心中就應(yīng)存起感恩之心。當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí)，不禁想起了一句話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”而父母給我們帶來(lái)的滴水之恩，哦不，應(yīng)該是一片汪洋大海，我們又何以償報(bào)呢？
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母；讓我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)椋@會(huì)使世界變得更美好！
“感恩的心，感謝命運(yùn)。花開花落我一樣，會(huì)珍惜！”
六年級(jí)作文4
除夕夜，是一個(gè)充滿歡樂，祥和的夜路，是所有人心中最美好，難忘的記憶。
人們張燈結(jié)彩，歡聚一堂。到了夜晚，除夕夜的大街就像燈的世界，到處充滿了歡慶的氣息。我們?nèi)胰嗽谝黄鸪詧F(tuán)圓飯，彩色齊全，全是美味可口的飯菜，還有魚有雞。一邊吃飯一邊在餐桌邊聊家常，熱熱鬧鬧的吃了一頓飯。在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下，一頓好吃的.晚宴結(jié)束了。我走到院子里，天空不僅星光璀璨，還閃著五顏六色的煙花，我頓時(shí)歡呼起來(lái)，做出一副很享受的表情。冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝，看，這邊紅彤彤的煙花剛落下，那邊黃澄澄的煙花有升了起來(lái)。天空中的煙花陸續(xù)綻放，讓我目不暇接，煙花就像一顆亮晶晶的寶石閃爍著光芒。我也進(jìn)屋把爸爸給我買的煙花拿了出來(lái)，用打火機(jī)點(diǎn)燃。哇！被點(diǎn)燃的煙花像美麗的噴泉，給除夕夜增添了美麗。可是煙花的美麗是短暫的，不一會(huì)兒就滅了。
從煙花身上，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：其實(shí)，快樂和煙花是一樣短暫的，快樂之后就要全身心投入到學(xué)習(xí)里，認(rèn)真學(xué)習(xí)。煙花也是一樣，點(diǎn)燃之后是美麗的，可它遲早有熄滅的那一刻。
六年級(jí)作文5
今年的暑假真是收獲多多！由于今年的英皇鋼琴考級(jí)提前了，暑假的前一個(gè)月我每天都要苦練鋼琴四個(gè)小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，最后我也以良好的成績(jī)通過(guò)了。
學(xué)而思的數(shù)學(xué)課對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)榘嗬锏钠渌瑢W(xué)都是老生，只有我一個(gè)新生，老師的`課堂進(jìn)度也好快。第一講我有好多地方?jīng)]太聽懂，回家媽媽重新給我講了一遍，我才完全掌握了。第二講是“找呀找呀找朋友”，這標(biāo)題好吸引人，也是最難的部分，主要是講如何把一堆大的數(shù)字加減進(jìn)行巧算，其中包括“符號(hào)搬家”，也就是給復(fù)雜的算式加括號(hào)或拆括號(hào)，讓算式更好算。還有“砍尾巴”、“穿衣戴帽”等等這些讓復(fù)雜的算式變簡(jiǎn)單的方法。這一講我緊跟老師的思路，生怕錯(cuò)過(guò)老師說(shuō)的每一句話。
最有趣的是第十講“我是小工兵”，這一講是同學(xué)們最喜歡的，課堂也比平時(shí)的要活躍好多。學(xué)了這一講，玩九宮格和掃雷都太簡(jiǎn)單了。
暑假里的每天也有好多作業(yè)，也很累，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，也收獲了很多。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，我為自己的努力點(diǎn)贊。
六年級(jí)作文6
在我們家的門前，有一片草地，風(fēng)一吹，可好看了。
春天剛到來(lái)，小草悄悄的從地里探出小腦袋來(lái)，它們的身體翠綠翠綠的，因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái)，這個(gè)世界就更加美麗了。小草們呼吸著散發(fā)泥土之香的新鮮空氣，迎接春天的到來(lái)。
夏天悄悄的到來(lái)了，小草在樹下長(zhǎng)的更加茂盛了，它們?cè)跇湎鹿P直的站著，臉上好像流露出了甜美的微笑。它們那熟悉的身影，它們那快樂的身影，一簇簇，一個(gè)個(gè)，讓我們永遠(yuǎn)都不能忘懷，它們像一位慈祥的`母親，讓人們撲進(jìn)它的懷抱，可見，小草們?yōu)槲覀冏隽硕嗌俸檬隆?/p>
漸漸的，秋天到來(lái)了，小草們變的枯黃了，它們變的垂頭喪氣，雖然它們不像原來(lái)那樣美麗，那樣茂盛，但是我相信小草到春天還會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，讓我想起了一句古詩(shī)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又聲。
啊。小草，你曾經(jīng)是多么可愛，多么美麗，你現(xiàn)在雖然枯黃了，但我們大家會(huì)永遠(yuǎn)喜歡你，記住你。
六年級(jí)作文7
1.時(shí)間在飛快地流逝，但記憶卻無(wú)法抹去那件讓我后悔萬(wàn)分的事.它就像一顆不小心掉入心底的種子，已在心中逐漸生根發(fā)芽，無(wú)法除去；它就像一顆星星，總是在我腦海中閃過(guò)......
2. “嘩啦，嘩啦——”時(shí)間像流水一樣快，我們已經(jīng)上五年級(jí)了，可是在四年級(jí)有一件事讓我后悔不迭，終生難忘。
3.雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我一想起來(lái)心里就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭，我渴望時(shí)光可以倒流，去改變事情的后果，可惜這世上沒有賣后悔藥的.。
4.每一個(gè)人在生活中都有快樂、后悔、開心、有感動(dòng)、失落和后悔，那一次，我就非常后悔。
5.依然是濕漉漉的季節(jié)，看向窗外似乎毫無(wú)止境的細(xì)雨，想起了那雙明亮的眼睛。那雙令我后悔的眼睛。
六年級(jí)作文8
秋天，雖說(shuō)是金秋氣爽、果實(shí)豐收，但，秋天，卻也充滿了凄涼。
楓葉紅的似火，就在它快要燒起來(lái)時(shí)，飄落在我手中。它老了，楓樹無(wú)情地把它甩掉，讓它做泥土的養(yǎng)料。而這些花，抖動(dòng)著花瓣，全然不知楓葉的痛苦，閉上眼睛享受這來(lái)之不易的`養(yǎng)料。楓葉微笑著，楓樹疑惑的望著它。他已經(jīng)受過(guò)痛苦了。為花做養(yǎng)料，呵呵，應(yīng)該的吧……楓葉苦笑著，想。一旁的枯黃小草，望著它，凄涼地抖了抖身子，閉上雙眼，像楓葉那樣，微笑著……
我走進(jìn)田野，稻草長(zhǎng)滿了田野。在一旁的蘋果樹顫抖著，在對(duì)風(fēng)勸解：“風(fēng)啊，你為什么這么生氣，消消氣吧。”
風(fēng)沒理他，反而更大了。
蘋果樹生氣了，樹上的蘋果害怕了，紛紛跳入田野。蘋果樹更害怕了，哭喪著臉對(duì)蘋果們呼喊道：“快回來(lái)！我錯(cuò)了！”它的眼神變得凄涼，“你們可是我的孩子啊！才剛出來(lái)的孩子啊……”，他的喊聲被嗖嗖的風(fēng)聲覆蓋著，誰(shuí)都不理它……
田野上的稻草被壓得連根而起，一切都混亂了，此情此景，變得凄涼。路邊的一排樹木，撒著落葉，默默地掩蓋著這一切……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“秋雖金色果實(shí)滿，只是秋景盡凄涼”。
六年級(jí)作文9
從我們出生那一刻起，就打開了自我人生的大門，開始了人生的旅行，埋下了理想的種子。
理想中前進(jìn)
小時(shí)候，我們的理想是快點(diǎn)長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，我們的理想是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是在理想的驅(qū)使下，我們逐漸邁向成熟，為了自我的理想不斷努力。這時(shí)，我們開始了奮斗，在奮斗中，難免會(huì)遇到挫折、困難，但我們會(huì)因此而停下來(lái)嗎？
前進(jìn)中奮斗
應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的困難，你是選取努力奮斗，還是選取放下呢？我相信，有理想的人必須是選取奮斗，因?yàn)槔硐虢o了他們無(wú)窮的力量。在困難面前，無(wú)論是有志者還是無(wú)志者，都只有一個(gè)選取――奮斗！奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的人才會(huì)不斷前進(jìn)，生命才會(huì)迸濺出耀眼的火花！
奮斗中完善
“吃一塹，長(zhǎng)一智。”人生也是這樣的，在不斷的`奮斗中，我們積累了不少經(jīng)驗(yàn)，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價(jià)值。最終，實(shí)現(xiàn)了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有好處。
打開人生的大門，讓理想帶我們前進(jìn)，進(jìn)行完美的人生旅行！
六年級(jí)作文10
新的學(xué)期又開始了，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了，讓我感受到欣慰的是這是一個(gè)新的.開始，而且有迎來(lái)了新的同桌。
這天，我背著書包到學(xué)校報(bào)到，老師給我安排座位，發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位男生，他帶著一副眼鏡，看起來(lái)文文靜靜，跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的，說(shuō)話口無(wú)遮攔。
第2天，我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他在補(bǔ)作業(yè)，我隨口說(shuō)了一句，“喂！你在干什么昂，小心老師看見咯罰你，哈哈！”他馬上回我說(shuō)：“滾一邊去，老師看見我就說(shuō)是你叫我寫的，哈哈，我說(shuō)是你沒告訴我有這項(xiàng)作業(yè)，看你怎么辦。”我發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越犯賤了。
那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個(gè)潑婦一樣的罵了起來(lái)，我我不理他，繼續(xù)寫我的作業(yè)，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個(gè)潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來(lái)了，我們終于停下來(lái)了，結(jié)束了這罵人的時(shí)光。
同桌，請(qǐng)你不要這樣了，我們一定要做一個(gè)文明少年！
六年級(jí)作文11
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，讀著孟郊寫的《游子吟》，就會(huì)想起我慈愛的母親。
有一次，我?guī)湍赣H倒水，我不小心，摔了一跤，玻璃杯摔碎了，我的腳踩到了玻璃杯的碎片，像被刀割了一下，鮮血一滴一滴從我的.腳上流了下來(lái)。我心想：我還可以上學(xué)嗎？還可以走路嗎？我心里非常害怕。
母親聽見響聲，立刻跑了出來(lái)，她看見我臉色蒼白，走路一瘸一拐的，地上還有血跡，母親小心翼翼地把我扶到沙發(fā)上，母親急忙拿來(lái)了家里的藥箱，拿出了消毒水，幫我消毒傷口，又拿出了萬(wàn)花油、止血貼，先幫我涂了萬(wàn)花油，又將止血貼往我的傷口上，母親一邊貼，一邊問我：“還痛嗎？”這時(shí)，我看到母親的眉頭擰成一個(gè)結(jié)，額頭上布滿了汗珠，眼睛里布滿了憂傷。看樣子，母親非常擔(dān)心我的傷口。我告訴母親說(shuō)：“現(xiàn)在沒有剛剛那么痛了！”聽了我的話，母親才松了一口氣。看著慈愛的母親，一股暖流涌上了我的心頭。
母親像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，母親像一杯水，滋潤(rùn)著我們，母親像油燈，照亮女兒，卻忘了自己……母愛廣博、無(wú)私、溫暖、偉大，母親是女兒成長(zhǎng)的搖籃，母親是女兒避風(fēng)的港灣。
六年級(jí)作文12
我們都知道茶自古以來(lái)就是我們祖國(guó)的一種習(xí)慣，但是我們是怎么喝茶的呢？我給你介紹一下！
茶葉長(zhǎng)在茶樹上，每年春天都會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的芽，是茶葉。茶葉最好在芽尖開始時(shí)采摘，因?yàn)樗苣郏写笞匀蛔瞠?dú)特的味道！
周末，我和朋友去家附近的茶廠采茶。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，已經(jīng)有很多人了。每個(gè)人肩上都扛著竹藍(lán)，手里飛快地挑著茶。那雙靈活的手像蜻蜓一樣，在茶樹上快速飛舞。我和朋友很快就加入了采茶大軍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在茶廠上班，每斤茶葉能賺1塊錢，所以大家都很努力的去采茶。早晨，紅太陽(yáng)照在大地上，大地仿佛被太陽(yáng)曬裂了。我們戴著草帽，看起來(lái)像成年人，用雙手在茶樹上快速采摘。我們的'竹藍(lán)花了很長(zhǎng)時(shí)間才留下一點(diǎn)茶葉。因?yàn)椴枞~太嫩了，很難采摘。每次都只點(diǎn)一點(diǎn)茶尖。雖然這項(xiàng)工作很難，但我們堅(jiān)持了一上午。最后挑了兩斤茶葉，賺了兩塊錢。我以為這周又能拿到零花錢了，真的很開心！
我靠自己的努力采茶賺錢。我已經(jīng)意識(shí)到工作的辛苦。以后一定要好好學(xué)習(xí)，做輕松的工作！
六年級(jí)作文13
今天，陳老師沒有像平時(shí)一樣捧著書本走進(jìn)教室，而是拿著一個(gè)大紙袋。袋子里裝的是什么好東西呢？我們都很好奇，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地看著陳老師。陳老師從袋子里拿出許多赤豆和紙杯，給我們揭開謎底：“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——赤豆變形。”
太有趣了！我們坐得筆直，迫不及待地等著。陳老師先給大家分赤豆，每人十幾顆。赤豆是橢圓的，小小的，穿著紅衣服。我捏了捏，好硬呀！像一顆顆紅色的`小珍珠。老師又給我們發(fā)了紙杯。把赤豆放進(jìn)杯子里時(shí)，發(fā)出了輕輕的“啪噠”聲，好像赤豆在唱歌。
現(xiàn)在要往杯子里加水了。溫水一加進(jìn)去，赤豆就高興地跳起了街舞，不停地上下打著轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，赤豆跳累了，就慢慢沉到水底泡起了溫泉。赤豆懶洋洋地躺在溫泉里，又過(guò)了一會(huì)兒，比原來(lái)大了一些。有幾顆赤豆大概是覺得太熱了，解開了外衣，露出白色的小肚皮。
“叮鈴鈴……”大課間的鈴聲響了，我們要到操場(chǎng)上去。“赤豆還會(huì)發(fā)生什么變化呢？”我們依依不舍地離開了教室。
這樣的實(shí)驗(yàn)太有趣了，如果能經(jīng)常上這樣的課，那該多好啊！
六年級(jí)作文14
我的“小帥哥”是一顆顆優(yōu)質(zhì)的向日葵種子，那是我過(guò)生日的時(shí)候姑姑送給我的禮物。
我把兩頭像易拉罐一樣的蓋子打開，再把海綿放入打開的蓋子里面，打上半盆水，把易拉罐放入水中泡上10分鐘，接著把“小帥哥”放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它吸收充分的'陽(yáng)光，向日葵的初步種植工作就大功告成啦！我興致勃勃地看了一會(huì)兒，心想：“小帥哥”，爭(zhēng)口氣，快點(diǎn)發(fā)芽吧！
過(guò)了四天，我在看我的向日葵，它已經(jīng)破土而出了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，根土黃土黃的，正在吸收燦爛的陽(yáng)光，它好像在呼喊：“新世界，我來(lái)了！”
又過(guò)了幾天，其它的小芽也長(zhǎng)得很高，超出了10厘米，它們好像在比誰(shuí)高呢！我心想：過(guò)不了幾個(gè)月一定能開花的，我心里特別期待！
令人沒想到的是，要開花時(shí)，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)雷雨，我的向日葵根部被折斷了。很可惜，幸虧還有備用種子，我的信心又回來(lái)了！
原來(lái)的向日葵已經(jīng)上天堂了，可我又把新的種子放了進(jìn)去，它過(guò)了幾個(gè)月又長(zhǎng)成了高高的向日葵了！莖，直直的；葉，綠綠的，真希望它能開出金燦燦的花，結(jié)出香噴噴的瓜子。
我想向日葵是要我們耐心的培養(yǎng)才會(huì)發(fā)芽的，只有我們耐心的培養(yǎng)，才會(huì)長(zhǎng)得更高更粗壯的！
六年級(jí)作文15
六一，是一個(gè)屬于我們兒童自己的節(jié)日；六一，是一個(gè)開開心心的日子！這六一已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)春秋了.轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)星期我就要步入初中的大門了，我們的童年也要不翼而飛了。在六年小學(xué)生涯的每一個(gè)六一都好像發(fā)生在了昨天，可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節(jié)！
今年六一節(jié)的前一天，我們學(xué)校在晚上舉行了一場(chǎng)精彩的文藝表演。晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，表演就開始了，首先是我們小學(xué)的'銅管樂隊(duì)表演，大概演奏了十幾分鐘后，就開始了第一個(gè)節(jié)目！
看，第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的啦啦操，她們跳的非常好，每一個(gè)動(dòng)作都跳的很優(yōu)美！第二個(gè)節(jié)目是一（2）班小朋友跳的《愛你就抱抱我》，一開始，一群人圍著一個(gè)小女孩，我想那個(gè)人應(yīng)該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級(jí)的小朋友，真是敬佩她們啊！我又看了第四個(gè)節(jié)目《童心是小鳥》，這一首歌是兩個(gè)老師的女兒唱的，其中有一個(gè)人因?yàn)槌臅r(shí)候嗓子都已經(jīng)破音了，所以唱的不怎么樣，還是另一個(gè)小朋友唱得好。我看了大概一個(gè)小時(shí)左右就回家了，再也沒看了！
第二天，我才知道昨天我沒有看完是后悔的，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。
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