二年級(jí)作文[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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二年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)你春天，寒冷的冬天過(guò)去了，春天又悄然無(wú)息地來(lái)到了。小草發(fā)芽了，仿佛想要一夜之間長(zhǎng)大。花壇中，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，生怕落后了別人。迎春花上，那細(xì)長(zhǎng)的枝條才開(kāi)出金燦燦的花。倒著看像一個(gè)小喇叭，又像一串串美麗的項(xiàng)鏈。那些深紅色的花兒是幾株臘梅，你看那些臘梅花，比葉兒早來(lái)了，一簇一簇地開(kāi)滿了枝頭。
旗臺(tái)旁的梧桐樹使勁地?cái)[動(dòng)著身子，好像正在跳舞。這時(shí)，一陣陣春風(fēng)柔柔地。暖暖地吹在臉上，給人一種溫馨的感覺(jué)。
校園中的柳樹開(kāi)出了新芽，春風(fēng)吹來(lái)，柳樹舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，好似美麗的少女梳理著自己的頭發(fā)。
一只只活潑可愛(ài)的小燕子也從南方趕來(lái)了，停在學(xué)校里的電線上，像一個(gè)個(gè)美麗的音符。
開(kāi)學(xué)了，我們坐在教室里開(kāi)始了新一年的學(xué)習(xí)，時(shí)而發(fā)出朗朗的'讀書聲，時(shí)而又靜悄悄地做作業(yè)，明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了教室，打在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。
俗話說(shuō)的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
春天是萬(wàn)紫千紅。萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一年的開(kāi)始。啊！我愛(ài)你，春天。
五
二年級(jí)作文 篇2
狗，是人類最忠實(shí)的朋友。我家就有一只人見(jiàn)人愛(ài)的小博美犬——小寶。我們?nèi)胰硕及阉?dāng)家人看，它是我們家的小弟弟。
小寶一年四季都穿著一件棕黃色的'毛皮大衣，兩個(gè)圓溜溜的大眼睛像黑珍珠一樣。靈敏的鼻子一聞到它愛(ài)吃的東西，立刻動(dòng)用起它好吃的嘴巴風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕亟鉀Q食物。
它不僅好吃，還十分調(diào)皮呢！
有一次，我在練下腰的舞蹈基本功。我兩手舉過(guò)頭頂，慢慢往下帶。哦！成功了！小寶在一旁靜靜地端詳我所做的一系列動(dòng)作，它目睹了一個(gè)“神奇山洞”的出現(xiàn)。它歪著頭，仔細(xì)地看著這個(gè)小小的“山洞”。咦？里頭怎么還有一簇黑毛，是姐姐平時(shí)玩的秋千嗎？我也要去試一下！其實(shí)，那一簇黑毛是我的頭發(fā)，它才不管三七二十一，沖上來(lái)就用它小巧玲瓏的嘴巴死死咬住我可憐的頭發(fā)，和我平時(shí)蕩秋千一樣，先往前跑三步，又往后退三步……疼得我“啊！��！”直叫，可它卻玩得不亦樂(lè)乎。我使勁兒求媽媽救我。媽媽在一旁笑得前仰后合，忘了救女兒脫“犬口”的正事。我趕緊提醒她，在媽媽的幫助下，我才逃脫“犬口”，看著地上被扯下的三四根頭發(fā)，我真是又生氣又拿它沒(méi)辦法！
這只讓我感到既可愛(ài)又“可恨”的小狗，讓我們家變得更溫馨、更快樂(lè)了。
二年級(jí)作文 篇3
今天禮拜天，我們?nèi)液鸵恍┯H戚去大梅沙了。
在路上，車川流不息，船各式各樣，有大有小。
到了大梅沙門口，我們換了衣服就沖向大海。一開(kāi)始不敢下去，但是最后還是怯生生的下去了。許多人在水里擺出精美的動(dòng)作，像在水里快活游動(dòng)的'魚。我在水里第一次游，有一種窒息的感覺(jué)，很難喘氣。一直叫：“爸爸，爸爸，快點(diǎn)過(guò)來(lái)扶我�！边@時(shí)候我才輕松多了。漸漸的我就不怕了。我也像快活的魚，在水里自由自在的游動(dòng)。擺出了精美的花樣，家人們紛紛鼓掌，我的心里美滋滋的。
正當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，我們就要回家了。一聽(tīng)，我們小孩子都吵著不想回去。可是爸爸說(shuō)：“如果再不走，就有晚風(fēng)，吹了就會(huì)著涼。”
聽(tīng)了這些，我們只好回家，當(dāng)是心里絕對(duì)不會(huì)忘記這難忘又開(kāi)心的一天。
二年級(jí)作文 篇4
從前，有一位來(lái)自甜心王國(guó)的公主叫玫瑰。 一天，玫瑰公主路過(guò)一個(gè)鮮花村，看到村子里有許許多多美麗的花兒，于是吩咐侍女去采摘一些鮮花，打算紡織成花環(huán)裝扮在頭上。
不巧，鮮花王國(guó)的王子正好路過(guò)這里，把侍女狠狠地教訓(xùn)了一頓。 是公主讓我采的。侍女委屈地對(duì)王子說(shuō)。王子朝侍女所指的方向一望，原來(lái)是一位漂亮的公主。
王子笑咪咪地走到公主跟前，問(wèn)道：你為什么要采花呢？ 你不知道，來(lái)這兒只能賞花不能采花，一旦采了這兒的`花，我們的王國(guó)就會(huì)大難臨頭！ 啊，這么嚴(yán)重呀！ 的確是這樣的！王子身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音。那是鮮花王國(guó)的王后。 對(duì)不起，有什么可以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)呢？玫瑰公主真誠(chéng)地對(duì)王后說(shuō)。
你只要每年種花，我們的王國(guó)就會(huì)消除災(zāi)難，成為愛(ài)的王國(guó)！ 謝謝你，王后，我會(huì)照辦的！
從此，玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒，十里八鄉(xiāng)都能聞見(jiàn)花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動(dòng)，不僅讓甜心王國(guó)成了綠的海洋、花的世界，而且以花為媒，讓自己找到了幸福的愛(ài)情。
人們?yōu)榱思o(jì)念這位知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信的玫瑰公主，就把她栽種的花命名為玫瑰花。再后來(lái)，玫瑰花便成了代表愛(ài)情的花兒。
人們之間為了表達(dá)愛(ài)情，都要向?qū)Ψ剿蜕硝r艷的玫瑰花。
二年級(jí)作文 篇5
今天，20xx年1月8日，是我的倒霉日！
上午放學(xué)回家的路上，因?yàn)椴畔逻^(guò)雪，路面上結(jié)下了一層厚厚的冰，我和同學(xué)們走在回家的路上，不知不覺(jué)走在了厚厚的冰上面，等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，就已經(jīng)雙手扶著地，一屁股坐在了地上，同學(xué)都哈哈大笑，就連路人都用異樣的.眼光看著我，我一下子臉紅的像蘋果，讓我覺(jué)得非常尷尬，于是用很快的步伐走回了家。
當(dāng)然，這還不是最倒霉的。最倒霉的事還要接著往下說(shuō)。
走到樓下時(shí)，我習(xí)慣性的掏了掏口袋，突然發(fā)現(xiàn)口袋里的50元錢沒(méi)有了，我急得像熱鍋上的螞蟻，那可是我一個(gè)1星期的早飯錢，于是我趕快跑到回家時(shí)經(jīng)過(guò)的路上，可是我跑來(lái)跑去，卻怎么也找不到了，為了不讓父母擔(dān)心我回家太晚，便只好回家了。
這件事雖然非常倒霉，但我也得到了一個(gè)教訓(xùn)——以后自己的東西自己放好，不要再丟東落西。這次雖然是50元，但如果不改掉這個(gè)丟三落四的毛病，損失一定會(huì)越來(lái)越大！
二年級(jí)作文 篇6
我出生在太得山區(qū)的一個(gè)小村莊，在那里度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，那兒是我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)秋色之美，至今令我難忘。
每當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，小伙伴兒們都要跑到大山上，領(lǐng)略秋季大自然的美景。
我們站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，環(huán)顧四周，是雄峻挺拔的太行山；俯瞰腳下，是碧綠碧綠的大壩水，真是令人視野開(kāi)闊，心曠神怡。
秋季的大山是最美最美的。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給大山穿上一件金黃色外罩；紅葉此時(shí)最為茂盛，火紅火紅的好像要然燒起來(lái)，真可謂錦上添花；羊腸小道旁，還開(kāi)放著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為大山增添了勃勃生機(jī)。
大山好美啊，穿上這么一件色彩斑瀾的'秋衣裳！山腰還有一些柿子樹，原本油綠的葉子，也被秋風(fēng)染成火一般顏色，好似一把把沖天燃著的火炬。相比起來(lái)，高枝上懸著盞盞燈籠似的紅柿子，則更加誘人。
會(huì)爬樹的小伙伴兒噌噌幾下就爬到樹上，把小燈籠一個(gè)不剩地全摘下來(lái)，然后大家一起分享這屬于秋季的美味。
飽餐之后，小伙伴兒們沿著蜿蜒的山間小道，爬上爬下，歡呼雀躍，那歡樂(lè)是無(wú)與倫比的，因?yàn)槲覀兺哆M(jìn)了大山媽媽的懷抱中！
山腳下，有一座大壩，好似灰色的巨蟒在兩山之間。
大壩的一側(cè)是沉積的厚厚的灰，另一側(cè)則是清澈明凈的水。這水是世間最優(yōu)秀的攝影師，把無(wú)際的天空、兩岸的金山，全部攝了進(jìn)去。
當(dāng)我們跑到它身邊時(shí)，也就鉆進(jìn)了這張風(fēng)景照片中，算是跟身著秋季盛裝的大山媽媽合景吧。我把這張合影永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，珍藏在我的心中。
留影完畢，我們又和水姑娘做游戲——扔進(jìn)一個(gè)小石子，激起陣陣漣漪；還比著打水漂漂，看誰(shuí)打得多，打得遠(yuǎn)。歡樂(lè)的笑聲，灑落在水面上。
我們聽(tīng)見(jiàn)了，大山媽媽也在笑，笑聲和我們一樣爽朗，只是又加了幾分深沉；水姑娘也在笑，瞧她原本平滑的臉龐上，出現(xiàn)了許多多漣漪。大自然與我們同樂(lè)！
時(shí)間流逝，漸近黃錯(cuò)，太陽(yáng)向西山滑去。天空已沒(méi)有那么清亮，藍(lán)得更深更濃；大山在這藍(lán)底兒的襯托下，顯得更加高大，更加美麗；水波也暗了下來(lái)，飛鳥歸巢，我們?cè)摶丶伊�，再向美麗的大自然投下最一瞥——夕�?yáng)斜掛西山滿面春風(fēng)上，藍(lán)的天，黃的草，紅的葉，還有那逶迤的小路，平靜的壩水，共同構(gòu)成一幅名家筆下的工筆畫。
再見(jiàn)了，大山；再見(jiàn)了，大壩秋水。明年秋季我們?cè)賮?lái)看你，相信你一定會(huì)比今年更美麗！
故鄉(xiāng)秋色之美，至今令我難忘。
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