三年級(jí)的作文

[精品]三年級(jí)的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　想起三年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)�年�?jí)全體老師同學(xué)們組織了一次吹泡泡活動(dòng)，那天的情景至今令我回味無窮。

　　還記得在那個(gè)陽光明媚的早晨，花兒還留著昨夜的露水，我卻顧不得去欣賞那嬌艷的姿色，披上一陣清風(fēng)，邁著輕快的步子，笑著跳著，帶著滿面的'笑容沖向?qū)W校。正值夏季，雖然沒有“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”，卻也是“蟬鳴、鳥啼”的時(shí)節(jié)。剛到學(xué)校就看見有些同學(xué)情不自禁地吹起了泡泡來，走進(jìn)教室便傳來廣播的號(hào)令，我們?nèi)缤�出籠的鳥兒奔向操場，操場馬上變成了泡泡的海洋。我看見，有的同學(xué)打泡泡；有的同學(xué)追泡泡；有的同學(xué)吹一個(gè)大泡泡，然后用手把泡泡扇到天上，最后打泡泡；還有的同學(xué)光顧著吹泡泡，你猜怎么了？泡泡水沒了。我發(fā)現(xiàn)，空中有長的泡泡；有圓的泡泡；還有像冰糖葫蘆一樣的泡泡，每一個(gè)泡泡都五彩繽紛，在陽光下光彩照人。我試著吹出泡泡，并用吹泡泡的棒子接住泡泡，還可以繼續(xù)吹，十分有趣。我還記的，我跑到了人家班打泡泡，還捉弄了王老師，非常開心。泡泡水就被我們吹完了，我們依依不舍地離開了操場。

　　如果還能有一次像這樣有趣的活動(dòng)，那就好了！

三年級(jí)的作文 篇2

　　每天早上上學(xué)，我和爸爸總是七點(diǎn)二十出門，可是基本上都是一出門就趕上堵，本來八分鐘的路程，總是得二十分鐘才能到達(dá)學(xué)校。

　　早上一出家屬院的大門，大街上就人頭攢動(dòng)，來往的車輛川流不息，有上班的，有上學(xué)的，有賣菜的。為了不堵車，我家的`車就放在文勞路上，我們走過去。經(jīng)過文化綠城小學(xué)大門口時(shí)，又堵上了，堵得走路的人都差點(diǎn)過不去了，汽車走不動(dòng)，電動(dòng)車、自行車又想來回穿馬路，簡直就是堵成一鍋粥了。我們好不容易穿過了擁堵路段，上了車。經(jīng)過文勞路和信息學(xué)院路交叉口時(shí)，正好紅燈，可是有一些電動(dòng)車和自行車還是不顧一切地闖紅燈。這時(shí)，“吱—”的一聲，“哎呀，我的小心臟！好驚險(xiǎn)呀！”只見一輛電動(dòng)車差一點(diǎn)被車給撞了，而且電動(dòng)車還帶著學(xué)生。爸爸教育說：“人們不能闖紅燈，尤其是帶著孩子的家長，更不能闖紅燈，做家長的一定要言傳身教，才能更好的教育孩子。”

　　從上學(xué)路上，我所看見的，讓我想起遵守交通規(guī)則的重要性。大家不能只顧為了趕時(shí)間，就闖紅燈，這樣很危險(xiǎn)，大家一定要遵守交通規(guī)則，文明出行，堅(jiān)決不能闖紅燈。車讓人，讓出一份安全，人讓車，讓出一份文明！

三年級(jí)的作文 篇3

　　烏龜?shù)奶攸c(diǎn)，自然在于它那堅(jiān)硬的殼，背上心前各一個(gè)，包著它那弱小的身體。

　　小姨家養(yǎng)了一只小烏龜，它的上殼中間有三個(gè)六邊形的花紋，周圍又有一圈六邊形的花紋，用手一摸十分光滑。而它的下殼則是白色的，沒有什么花紋。它的頭一般總是半露在殼外，兩只細(xì)小的前腿縮在殼里，而粗壯的后腿也半露在殼外面。它的頭很小，頸子很長，縮進(jìn)殼時(shí)上面的皮凸起來了許多，像頭和身體間安了個(gè)彈簧，伸縮自如。兩只眼睛滾圓滾圓的，有小綠豆那么大，顯得有點(diǎn)黑。尾巴細(xì)長，一般縮在殼中。

　　這只烏龜膽小如鼠，有一點(diǎn)響動(dòng)就會(huì)驚動(dòng)它，這時(shí)它就會(huì)拿出看家本領(lǐng)，把身體各部分縮進(jìn)殼里，來個(gè)“躲之大吉”。可有趣的是，你用牙刷觸動(dòng)它的殼，它并不把頭、尾、腿縮進(jìn)殼里，沒什么反應(yīng)，可用牙刷觸動(dòng)它的.頭或尾或腿，它就會(huì)像觸電一樣，條件反射般把身體各部分縮進(jìn)殼里，直到它認(rèn)為沒有什么危險(xiǎn)了，才探出它那個(gè)小腦袋。

　　平時(shí)烏龜舒舒服服地躺在缸底，不過有時(shí)也會(huì)游動(dòng)。游動(dòng)時(shí)它總是先用兩條前腿撥水，然后用四條腿同時(shí)向上蹬，再撥水，再蹬，樣子有點(diǎn)像蛙泳，直到它游到自己想到的地方才停下來。也許它感到寂寞吧，有時(shí)腿一蹬，爬出水缸，溜走了，不過最后還是被主人逮回來的。

　　烏龜進(jìn)食時(shí)有趣極了，它把小嘴一張一合，有時(shí)還伸著脖子，尾巴左右擺動(dòng)，當(dāng)然，這是它的心情好，要是沒心情，它理都不理飼料。小姨家的小烏龜多可愛啊，我真喜愛它。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我有一個(gè)非常愛我的好媽媽，即使在她生病的時(shí)候也是先想到我再考慮她自己。

　　記得二年級(jí)上學(xué)期的一天，我放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了，她全身滾燙昏昏欲睡，臉色也非常差。我看到了很心疼，可是同時(shí)也犯了愁：語文聽寫我需要媽媽幫忙呢！爸爸又在東莞上班不能回來，我的學(xué)習(xí)重要可媽媽的身體更重要呀！怎么辦呢？正在我猶豫的時(shí)候，就聽到媽媽問我：“仔仔是不是還沒家聽啊？”我輕輕的說： “是，可是你生病了呀！”媽媽卻說：“沒關(guān)系，我能堅(jiān)持，作業(yè)一定要完成的.。”媽媽用虛弱的聲音讀著生詞，我是又感動(dòng)又擔(dān)心。聽寫完后我實(shí)在看不下去了，于是打電話給爸爸，爸爸聽了也不能馬上趕回來就叫了一位叔叔來送媽媽去醫(yī)院。可是媽媽又擔(dān)心我一個(gè)人在家會(huì)害怕還是不肯去看病，我想想后說：“媽媽，您可以把我送去其他小朋友家，您就不用擔(dān)心了。”最后媽媽終于同意去醫(yī)院看病了。

　　這就是愛我的好媽媽！我要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事、孝順的好孩子，少讓媽媽為我操心。

三年級(jí)的作文 篇5

　　世界上有各種各樣的花，有富貴的牡丹，美麗的百合……但我最喜歡玫瑰花。

　　玫瑰花的稈是碧綠的，稈上還長著尖尖的小刺，弄得把手都刮破了，好像那堅(jiān)硬的刺是它的保護(hù)衣呢！它的'葉是暗綠色的。上面也長著讓人不注意的小尖刺呢！玫瑰花的葉是卵形的，玫瑰花的花瓣總是往外面卷曲著，好像是在撅著小嘴。玫瑰花有著各種各樣的顏色，黃，紅，白，粉……繽紛五彩，美麗極了！那濃濃的香味散發(fā)在空中，連那些美麗的蜜蜂也禁不住香味兒的吸引，也來采蜜，蝴蝶也在花叢中翩 翩起舞，此時(shí)的景色真是美麗極了！黃色玫瑰表達(dá)和平，紅色表示愛情，白色表示幸福，粉色表達(dá)友誼，各種各樣和玫瑰花都表示不同的含義。從遠(yuǎn)處看這一群花像一片五彩的錦繡。

　　玫瑰花永遠(yuǎn)是那樣的美麗，那樣的高貴，我喜歡玫瑰花，因?yàn)樗�確實(shí)是花的皇后。

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