【合集】四年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我有一個表妹，今年已經有7歲了，正在讀一年級。
她長得很可愛了。她的頭發長到肩膀上，細細的，亮亮的，就象抹了油似的，手一摸到她的頭發，就會不由自主地滑下去，真叫人羨慕；我經常拿她的頭發當玩具，給她梳這梳那，她也從不生氣。她的眼睛圓圓的，亮亮的，就象兩顆小小的黑核桃。眼睫毛長長的，彎彎的，齊齊的，她還是個雙眼皮。鼻梁高高的，一張櫻桃般得小嘴活象一個布娃娃。她紅撲撲的臉蛋，就像滿山邊野開滿的紅花，是那樣的招氣蓬勃。她生氣時，就象彎下了腰的'紅花垂頭喪氣。她還有許多的愛好，喜歡唱歌，跳舞；她的歌唱的既清脆又很動聽，聽得使人陶醉；她的舞跳也很優美，使人迷戀。
她不僅可愛，還很熱情。比如，有一次，我和她都在奶奶家，她帶了錢，而我沒有帶錢，她想買東西了，過來對我說：姐姐我和你去買東西吧。我就會沮喪地說：可以呀，可是，我沒帶錢呀。她就會笑嘻嘻地說：沒事，我給你錢，我和你一起去買吧。于是，她就拉著我的手急匆匆地往小店跑去。她對我如此的大方，使我永遠也忘不了。
不過，她有時侯也會耍些花招讓我生氣。記得有一次，她故意和我吵架，然后大哭一場，奶奶聽見了就會狠狠的罵我一頓，說我又再欺負她。這下她才會滿意地停止哭鬧。
我有這樣的一個表妹，真是讓我歡喜讓我憂啊！
四年級的作文 篇2
這個夏天異常炎熱，趁暑假的到來，媽媽帶我去鄉下外婆家住了一段時間避暑。在外婆家，少了城市里的高樓林立，多了高大樹木的環繞，少了汽車尾氣，多了美妙的鳥叫。外婆家后面有一座小山，在外婆家的這段時間里，我每天都會跑到小山上玩，山上樹木蔥蔥，十分涼快，很少會有炎熱的感覺。
假期一過，媽媽把我接回了家，汽車行駛在馬路上，我明顯能感覺到外面的'熱浪襲來，躲在空調車里，不敢出來。下車后，炎熱就把我包圍了。才走了一小段路，我的背上就汗濕了，衣服黏在背上，特別不舒服，我只好把傘拿出來，勉強能抵擋住陽光的直射。到家后，我放下所有的東西，直奔冰箱，拿出一塊冰棍就吃起來，冰涼的感覺終于降低了一點我的炎熱，我一口氣吃了兩塊，要不是媽媽怕我拉肚子，我還想再吃一塊呢。稍微休息了一會后，我突然想起自己在陽臺上種的月季花，我跑到陽臺一看，心都碎了。之前漂亮的月季花，此刻只剩下干枯的樹枝，放把火它都能燃燒起來了。原來是我去外婆家的這段時間里，媽媽每天上班忙，也忘了澆水，每天的太陽暴曬就把它活活的曬干了，真是太可憐了。
但愿這個煩人的炎熱夏天趕緊過去吧。
四年級的作文 篇3
我在家里是個“開心豆”，老爸在家里是個“老頑童”。整天都開心、快樂的我們，是不是會摩擦出一些有趣的事情。
記得有一個周末，爸爸媽媽都休息在家，中午，媽媽特地為我們做了一頓豐盛的午餐，我們狼吞虎咽的吃完后，反而誰都不想洗碗了，媽媽理直氣壯的說：“飯是我煮的，碗就得你倆來洗!”“乖寶貝，現尊老，后愛幼，你去洗碗，下午一小時電視!”“NONONO,”我把頭搖得像撥浪鼓似的，“某個國家說在小孩子不愿意的時候不要強迫他們干什么事，這是法律!”“什么歪理啊?”爸爸一聽搖搖頭說，隨即眼珠子一轉，建議到：“那不如我們玩個游戲吧，名字叫抓鬮，就是弄三個紙團，兩個紙團寫上不刷，一個紙團則寫上刷，摸到刷的人去刷碗，其他兩個則不刷。”說罷，爸爸朝媽媽偷了一個意味深長的表情，媽媽裝作不知道的干咳了一聲，而我則是皺緊了眉頭。游戲開始了，望著那三個紙團，我仔細地掂量了一下紙團的重量，因為我認為最重的.兩個紙團就是“不刷”。經過我的仔細挑選，終于精選出了一個紙團，我小心翼翼地打開后，不料，上面卻大大地寫了個“刷”，“噢，輸了。”我沮喪地把紙團扔進廢紙簍，媽媽見了，正要把捏在手里的紙團展開，沒想到，爸爸見了，使勁的咳嗽了幾聲，媽媽心領神會，便不再打開了，“怎么樣，這下該乖乖的去洗碗了吧?”爸爸得意洋洋地說，我卻皺著眉頭想到了爸爸之前對媽媽的暗示，以及剛剛那幾聲咳嗽，不對，他們那么包庇，其中肯定有原因。于是我故意地對媽媽說：“打開呀，快打開呀!”“不用了，你是刷，那我肯定是不刷。”媽媽急忙說道，“哎呀，不好，有蜘蛛。”我假裝慌忙的指著墻角說，果然，一向討厭蜘蛛的媽媽放開紙團，去拿笤帚，我打開一看，是“刷”，我又去搶爸爸的，也是“刷”，我生氣地叉著腰說：“好哇，你倆竟然合伙來騙我，現在，老媽刷碗，老爸擦桌椅，我是受害者，什么都不用做!”哈哈哈……游戲便在我們的笑聲中結束了。
我有一個快樂的家。快樂的我、快樂的爸、快樂的媽。
四年級的作文 篇4
在我童年記憶中，我結識了不少朋友。但要最熟悉，最喜愛的，那就是我形影不離的好朋友——曉玲。
曉玲的樣子真是美極了：瀑布長的秀發直披肩膀，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個能說會道的小嘴巴。她的'優點是樂于助人。
記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。在路上，我和曉玲看見一個小朋友在哭，我勸她不要耽誤時間了，她卻走上前去問：“小朋友，你為什么哭？”小朋友一見陌生人，反而哭得更厲害了！“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說：“嗚嗚……媽媽……不見了……嗚嗚……”哦，原來如此。突然，曉玲好像想到了什么似的，問：“你和媽媽在哪里走失的？”小朋友哼唧著指著一個商店，曉玲和藹地說：“走，咱們去那等。”
我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說：“曉玲，咱們快點吧公園要關門啦！”曉玲語重心長地說：“我們是少先隊員，要樂于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？”我被她一席話打動了，頓時覺得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子***媽終于來了，小朋友一見媽媽，就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊，母女倆重逢咯！
我拉著曉玲的手，飛快向公園奔去。唉，可惜啊，那時公園正好關門。
我問曉玲：“這次沒去到公園，覺得惋惜嗎？”曉玲笑著說：“沒有啊！因為今天能幫助那位小朋友找回媽媽，母女團聚！那比去公園開心百倍！”
啊！我的好朋友啊！你雖然離開了這所學校，離開了我，但我會永遠想念你，想念你那金子般的心，想念你的可愛……曉玲，你永遠是我的好朋友！
四年級的作文 篇5
龜靈糕其實是我家的貓,因為他全身黑黑的讓我想到了黑黑的龜靈糕所以取名叫龜靈糕。他有著機靈的眼睛,發達的四肢,是跳高能手。他很頑皮,又很愛干凈當然還貪吃,他呀其實是紙老虎,他在家常常欺負我,但一有陌生人來我家作客,他趕緊躲得遠遠的,但他會“英雄救美”你說他有趣嗎?
他很頑皮是因為他常跳上跳下的,弄得家里亂糟糟的，媽媽很生氣，經常打他，他也乖乖地站著，讓人覺得他可憐，便不忍心再打他了，我猜呀，他一定心里一定美滋滋的，如果他真知錯了，那他下次就不敢再犯了，但他一直這樣反復犯錯，我們也拿他沒辦法。
他也很愛干凈，吃完飯他準會用長長的.舌頭舔嘴巴，舔完后他會回他的小窩里繼續舔他軟軟的手掌、腳掌和全身的毛，舔完后便美美地睡起覺來。還有一點不得不承認他干凈，那就是大小便了，我們從沒擔心過，因為，我只要放個盆子在陽臺上，他就自己去拉了，有時盆子里有大便或小便沒清理，他會在你后面大聲“喵喵”地叫，還會帶你到盆子邊，好像說：“姐姐，你看，我的盆子沒清理干凈呢！”
貪吃，我想很多動物都會吧！呵呵！我家龜靈糕也不例外哦！就算他手上有很好玩的玩具他只要聽到：“糕糕，吃飯了。”一定立刻跑過去。
如果他在窩里睡覺，你把他吵醒了，他會不高興的，就會在你后面趁你不注意，一抱抱著你的腳，嚇你一跳。哈哈他在報仇呢！
你聽說過貓會捉蟑螂嗎？但是我家龜靈糕會，我還看過幾次呢！那天我看見一只蟑螂嚇壞我了，只見龜靈糕趴在地上臉貼在地上，準備好撲的姿勢，只見他一沖上去按著那只蟑螂，他一松手，那只蟑螂沒死，又爬了起來，他又趴在那，瞄準目標，一沖上去，死死地按著蟑螂，這回蟑螂終于死了，哇，多么英勇的龜靈糕呀！
這就是龜靈糕“英雄救美”的全過程。（因為我怕蟑螂）他有趣嗎？
四年級的作文 篇6
從前，在一個動物家園里，有一只小猴子當上了“環保志愿者。”
小猴子當上志愿者以后，到處尋找不環保的事情。他走著走著發現了一塊草坪上有兩串不同的腳印。小猴跟著這些腳印走，看見了小狗和小雞。小猴對他們說：“小狗、小雞你們把草坪踩壞了。”小雞和小狗說：“我們知道錯了，一會兒我們一定把草坪再種好。”他們想：“我們破壞了草坪知錯了，但別人再破壞怎么辦呢？”于是，他們在草坪上立了一個牌子。上面寫著：“要愛護草坪，小草也有生命。”
由于動物家園的動物全都保護環境。這樣動物家園就更美了。
四年級的.作文 篇7
在民樂班里學習樂器有苦也有樂，下面我為大家說說吧。
學習音樂之苦，我是學習二胡的，我們二胡組早晚都在舞蹈室訓練，早上7：10前必須到，從7：40練到7：40吃早餐，因此，我必須6：30之前起床，如果遲到了，就會被老師關在外面，我有一次被關了一節課。
有一次表演前，李復斌教授來指導我們，他還沒來，謝老師就對我們說：“教授來這里是專門來挑毛病的，不是來這里表揚我們的；評委也一樣，專門是扣分的，而不是加分的。”
李教授來了，我們表演了曲子《壯麗七俠》，然后是教授點評，他說：“聲音要柔和，不可以出現棱角，而且不可以太大聲或太小聲，每個人都要拼命地演奏，聲音要一致，不要突出個人。”之后，我們又開始一次次練習。
學習音樂之樂，參加民樂班，每年都會參加表演，每次外出表演，我們都很高興，如我們參加了好幾次常平鎮的文藝匯演。上次我們還去東莞市去參加比賽，我們全班同學坐一輛大車去東莞，一路上我們說說笑笑，打打鬧鬧，一會兒就到了。我們很認真地表演，后來獲得了中小學市特等獎的好成績，后來又推選參加廣東省的'比賽，上個星期一，校長宣布，最新傳來的消息，我們學校拿了廣東省一等獎的好成績！我們全校都為我們班鼓掌！
雖然訓練很辛苦，有時別人放假，我們還得訓練，但每次受到表揚，我們都很高興，心里想，參加民樂班真好啊！
四年級的作文 篇8
美麗的西滬港是我爸爸潛艇部隊所在地,它坐落在東海之濱。部隊環境優美，依山傍海，景色異常美麗。
節日的西滬港到處飄揚著彩旗，小鳥在藍天上自由自在地飛翔，魚兒在水中歡快地游著，好象在說：“祝海軍叔叔五一節快樂！”節日的潛艇，停靠在碼頭，有的掛著滿旗，有的只掛著三面旗。怎么不一樣？我帶著這個疑問去問爸爸。原來，只掛三面旗的潛艇，是擔任戰備值班任務的潛艇，一旦有任務，在最短的時間內它就要離港出海。
我想，海軍叔叔為了國家的安寧，人民的幸福生活、安居樂業，真是太辛苦了。這種精神難道不值得我們學習嗎？
我愛美麗的`西滬港，更愛堅守在崗位的海軍叔叔。
四年級的作文 篇9
這個暑假，我去了四川的許多地方，美如仙境的九寨溝，汶川的鐘樓，但是最讓我印象深刻的還是都江堰。
那天一大清早，我們上了表姐家的車，來到都江堰大門口，這時天才剛剛全亮，我們走了進去。 走了幾十米只見有一個噴泉。它周圍是一個個竹子編的細長的竹簍，里面全是很大的鵝卵石，一旁還有幾個用木頭做的、繩子固定的像三角架一樣的東西，據說當年李冰父子就是用這兩個東西把水攔住的。噴泉中間還有四五條又粗又長的木樁橫倒在里面。聽導游說，古時每年都要清理江底的沙石，李冰就是用這木樁做標記，挖到木樁后就不再向下挖了，直到現在江底下都有那樣的木樁。 繼續往前，導游帶領我們往魚嘴方向走去，途徑堰功道，它的.兩側是十二位建造和保護過都江堰的功臣們的銅像。 我們一直從后向前走，不遠處就先看見了“寶瓶口”，寶瓶口把一座大山分成了兩部分，兩部分之間的水流向內江，另外多余的水分流到了外江，成都市區的用水多半是內江的水。再向前走就是“飛沙堰”了，它的主要作用是泄洪排沙，內江經過了飛沙堰就很干凈了。正在我感慨古人的偉大時，不知不覺地來到“魚嘴”了。因為它的前面像一個扁平的魚嘴，因此而得名魚嘴，就是在這個地方把岷江活生生分成了內江和外江。
這次去都江堰，我看到了華夏兒女的聰明才智。他們做了竹簍，將小的石塊捆在一起，增加重量，不至于被水沖走，像三角架的東西則是利用了三角形的穩定性原理，還有前面我說的把山一分為二，如果要把山慢慢的挖則需要挖很長的時間，但古人知道用熱脹冷縮的原理，先把石頭用火燒了，再立刻澆水，使石頭在迅速收縮時炸裂開來，變成了小石塊，不但方便搬運，而且更加省力，也節省了很多時間。 我真佩服李冰父子的毅力、決心和智慧，我們要學習他們堅持不懈的精神。
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