小學五年級作文7篇【集合】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
“一轉眼，長這么大了！”大家總是這么說。是呀，我已經十二歲了，算得上是長大了。在這十二年里，是爸爸媽媽精心養育了我，陪我一起成長，教我怎么做人。在經受挫折時，是爸爸媽媽的鼓勵重新讓我樹立了信心；每天晚上坐在我身邊，教我寫作業的是爸爸媽媽；當我生病時，無微不至地照顧我的，也是爸爸媽媽。記得有一次晚上，我突然肚子痛，爸爸不顧天黑寒冷，抱起我就往醫院跑，忙活了一陣，直到我沒事后，才吁了一口氣。小時候，也曾經因做錯事被媽媽責罰，當時很生媽媽的氣，后來長大了才知道，媽媽都是為了我好。
冰心奶奶說：有了愛就有了一切。我們最早體驗愛的場所就是家庭，父母是我們的第一任老師，在這里我們學會了愛、尊重、體諒和包容等美德。感謝父母給了我一個幸福溫馨的家，讓我在愛的環境下健康快樂地成長。可是我該拿什么來感謝你們，親愛的.爸爸媽媽，在你們的白頭發和皺紋漸漸增多的歲月里，我慢慢地長大成熟，學會用一顆感恩的心去面對生活，為我的家感恩，為愛我的人感恩，為身邊的一切美好感恩，從一顆感恩的心開始
小學五年級作文 篇2
有時候
自己真的好會想
很容易發呆
好像一個雕像
一直的 呆呆的
望著望不到的遠方
有時候
覺得自己好柔弱
心莫名的無力
對好多事情
都有些煩躁不安
有時候
自己不太想說話
習慣了一個人的安靜
被忍住的情緒
只是向文字訴說
對我來說
文字是寧靜、知心的朋友
有時候
會用好多時間
去構思一個簡單的故事
只是大多的時候
都死在腦海里
無法在筆下生還
有時候
喜歡重復聽些淡淡的歌
行走在有聲音的歌詞里
走累了
就慢慢的想睡了
有時候
對文字會很敏感
看著文字的悲慘
眼睛會濕濕的
鼻子會酸酸的
心會悶悶的
有時候
發現自己有兩個自己
矛盾的、不和的
在一顆心里努力的爭吵
這感覺真的很累很痛苦
有時候
想有一個相濡以沫的人
靜靜的陪在身邊
說幾句話
卻發現這也是那般奢侈
有時候
真的不想去想太多
真的好累好累
有時候板凳回目錄20xx-11-10 19:30 作者：作文大全2
縱然我只是一片普通的樹葉
我也要綠色這春風
陰翳這大地
縱然我只是一朵平凡的雪花
我也要陪襯這冬梅
點綴這天空
有時候
我會被生命的無常折磨
但是我
為了自己的夢想而
勇敢地生活
有時候
我會被凄清的月光冷漠
但是我
不會忘了對自己
未來的`承諾
有時候
有時候我偷偷地在心里
簌簌地下著雨
喜歡拾掇起破碎的記憶
卻從未夙寐沉溺
有時候
有時候身陷在有時候的旋渦
然而
不論我怎么活
頭頂總有金色的鳥兒飛過
有時候#3樓回目錄20xx-11-10 19:32 作者：作文大全3
有時候
我知道你已走
而我無法挽留
但如果可以
我希望你記得
我們曾經歡聲笑語的時候
有時候
我相信一切有盡頭
相聚離開
都有時候
沒有什么會永垂不朽
有時候
我寧愿選擇
留戀不放手
等到世情都看透
也許你會陪我
徘徊在十字街頭
有時候#4樓回目錄20xx-11-10 19:33 作者：作文大全4
有時候，是自己
有時候，想哭泣
有時候，想冒險
有時候很多，有時候很少
有時候為什么是你
有時候你是唯一嗎
有時候不想見你
有時候會突然出現
有時候，為什么再不想見你的時候出現 在想見你的時候消失
你是很偉大嗎 有時候真的很想哭泣
為了你，是的
你會拋棄我是嗎
這我在意料到了
很高興，你會在有時候想起我
有時候我也會想起你
有時候......
有時候#5樓回目錄20xx-11-10 19:35 作者：作文大全5
高興的時候
嘰嘰喳喳唱到天亮
不管不顧
暈著繼續傻笑
難過的時候
不顧一切擁抱一起
悲傷再遠
我們一起面對
有時候
故意調慢時間
讓我們多待一會
有時候
不慎中你詭計
裝生氣讓你逗我開心
你疲憊的時候
我穿過人海陪伴在你身邊
讓你依靠
我生病的時候
你無計可施 握住我的手
給我力量
小學五年級作文 篇3
夜幕降臨了，夜空中星光燦爛，小星星們在家覺得郁悶就偷偷地溜了出來。有一個小星星看到遠處有一條像銀絲帶的河，就叫同伴們：“伙伴們，快來呀，我們到那條河里去玩吧！”它們有的游泳，有的洗澡，有的打水仗，玩得真開心！
有一個小星星看見地面上有一個小村莊，村莊里有一座漂亮的房子，紅瓦黃墻。小房子的前面有一條鵝卵石鋪成的小路，院子里有一大片綠油油的草地和幾棵郁郁蔥蔥的'大樹。小星星想：房子的主人一定是個非常勤勞的人，瞧！
她把自己的房子裝扮得多美麗！
小星星和小伙伴們在草地上玩兒起了捉迷藏的游戲，草地上想起了歡快的笑聲。它們的笑聲驚醒了月亮媽媽。月亮媽媽輕輕地對它們說“孩子們，快回去睡吧！不要吵醒勞累的人們，而且明天晚上你們還要為夜行的人們照路呢！”小星星們不好意思地低下了頭，乖乖地跟著月亮媽媽回家了。
遠處的天邊露出了一縷微光，新的一天又要開始了，太陽公公就要開始工作了。
小學五年級作文 篇4
春天在哪里？春天在公園里，地上的小草長的碧綠碧綠的，大樹上冒出了一個個小樹芽，岸邊的柳樹出抽出了細細的柳絲，嫩嫩的，綠綠的，使我不由得想起"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的千古佳句來。
春天在哪里？春天在田野里，我抬頭遠眺一望無際的`油菜花，一片片金黃的油菜花在風中快樂的搖擺，風中還帶著油菜花的清香，真是美極了。再看桃樹林里的桃樹也上開滿了一個個粉紅的桃花，像是一張張笑臉掛在上面。田野兩旁的大樹挺直了粗壯的身子，好像一位位士兵站在田野的兩旁。
春天在哪里？春天在小河邊，河岸上的草地里開出了一朵朵紅艷艷的花朵，五顏六色的相當的迷人。小河里的小魚在水面上游來游去嬉戲玩，還不時的跳出水面，好像在迎接春姑娘的到來；也好像在提醒人們：“春天來了，春天來了，快快耕田播種啊！”
春天還有許許多多美麗的景色……我熱愛春天，春天就像一位魔法師，把大地的每一個角落都變的更加絢麗多彩！
小學五年級作文 篇5
八二三實驗小學是省文明學校，也是我的母校，每當晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學們。操場上空蕩蕩的，沒有一個人影，和往常熱鬧的操場截然不同;草坪上，五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢，綠油油的小草還未蘇醒，樹爺爺還在達呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。
校園的早晨又是熱鬧的。太陽從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來了，跳起了一陣陣優美、動人的'舞蹈，散發出陣陣芳香;柳樹蘇醒了，它垂著自己的“長發”，津津有味地打扮起來，準備去迎接那些活潑可愛的同學們。校工打開了校門，同學們穿著漂亮的衣服，背著各式各樣的書包三五成群地跨進校門，在教室里讀書;有的在學校的小路上散步，說說笑笑，匯成了一首動人的交響樂，和著學校廣播的音樂，在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的。快敲鐘了，同學們匆匆忙忙地走進教室，等待老師來上課。
語文課上，老師有感情地教同學朗誦優美的篇章;數學課上，激烈的討論聲此起彼伏;音樂課上，同學們唱的唱，跳的跳，載歌載舞;美術課上，同學們用畫筆畫下了自己的未來……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學…………啊！多么和諧美好的校園的早晨啊！
小學五年級作文 篇6
下午第一節音樂課下課了，我像往常那樣讓小組長們收齊課本。我靜靜地站在講臺上看著那四個孩子，好像預示到有什么事情將要發生。我看著S慢悠悠地向我走來，遞上了收齊的音樂課本。“沈老師，我想以后。”他不好意思地低著頭靦腆地笑著。因為他個子不高，整個人都好像趴在了講臺上。我意識到一位小人才將要向我宣布他偉大的夢想了。我小心翼翼地微笑著看著他，生怕因為我打擾到他美好的小世界里的夢。我感覺到那一刻周圍的空氣都似乎變得稀薄了。年輕的我還是缺乏了些耐心，我迫不及待的眼神促使他繼續說了下去。“我想以后研究天文。”聽到了答案，一種久違的宿命感又在我的心波蕩漾了。昨晚我剛看了北大的招生宣傳片，主題是關于“現實與夢想”。那個男主人公的夢想就是研究天文學。
“你可以和我分享下，為什么對天文、對天空感興趣嗎?”他有點緊張，小腦袋又似乎在思考。我聯想到這節音樂課復習的是第7單元，主題就是“星空”。難道是這個緣故嗎?小孩子本來就是對未知充滿好奇心。我又不禁泄氣了，可能他只是一時的`興趣罷了。“沈老師，L有本關于天文的書，上面有很多知識的。”我忽然又像睡醒一般有了活力，笑瞇瞇地問S：“你是從書上看到的嗎?所以對它有興趣了。”孩子顯得有些手足無措。現在想想我當時確實有些咄咄逼人了。
“沈老師，我有個疑問，那個熊出沒之雪嶺熊風里的熊二，他掉進了洞里，為什么看到了一個冰熊，全身都是冰，好恐怖啊!”X突然插了一句，她說得很激動，好像剛剛從游樂場玩了回來一樣。我不忍心打斷她的話，仔細地聽著，可是我的余光還是搜索著S。
一心不能二用的我最后還是忽略了S。“可是我沒有看過這個動畫片哎，我暫時也不能幫助你哦。”X還在認真地看著我，等待著我的答案。我慚愧地和她說了這句有點掃興的話。”這個動畫片是優漫卡通放的?還是少兒頻道放的?一下子我的周圍沸騰起來，“優漫卡通。”“都有的放的。”“沈老師，你可以用手機看的。”“電腦也行的，我就是在電腦上的。”“都可以的，手機、電腦、電視，都可以的。”大家紛紛幫我解疑，你一言我一語的。空氣仿佛在那一瞬間又恢復了流動。“好的，那我有時間也來看看，好像很有趣的樣子嘛。”他們的老師終于和自己有共鳴了，個個傻乎乎地笑著。“沈老師，我也看了，那個熊很恐怖的，他是山神，把他惹生氣了，就會。”“就會火山噴發。“我積極地反應著。他的眼神里還帶些憂傷，擔心熊大熊二的安危?還是擔心自己?
“叮鈴鈴“的預備鈴聲響起了，有趣的課間10分鐘啊!這樣的亦師亦友的師生關系才是我追求的。可惜，我好像離那個童年已經有些遙遠了，是時候該復習復習《兒童發展心理學》了。
小學五年級作文 篇7
我是須鯨，我的體形十分龐大，在我們家族中，藍鯨是最龐大的了，我還有許多孩子，如：抹香鯨、白鯨、瓜頭鯨，長須鯨等等，它們的個頭都不小，所以，我們的胃口也很大。
我們可不是魚哦！我們是哺乳動物，因為環境的變化，我們的祖先由陸地上轉移到了海洋中，它們的前肢和尾巴都變成了鰭，所以，我們就生活在了海洋里。
其實，我們須鯨有個小妹妹，那就是海豚，海豚也是哺乳動物，它們屬于鯨類。
在鯨的世界里，要是你被饑餓的虎鯨群盯上了，那后果不堪設想，我的孩子們就常常發生被虎鯨群吃掉的事情，就連藍鯨大哥也會被吃掉。一想到這些，我就會打寒噤。
我們鯨的繁殖能力很差，所以，我們就十分愛護自己的子女，一次，我的孩子白鯨被英國動物協會的.人捉走了，我奮不顧身的去追趕那艘船，直至把船撞翻。
由于你們人類的捕殺和海洋環境的污染，我們的數量急劇減少，藍鯨大哥們在20世紀就有36萬頭被殺戮，目前僅存不到50頭，在我們當中，有許多種類民已瀕臨滅絕。
我真害怕這樣的悲劇在我和我的孩子們身上發生，所以，我呼吁人們：請保護我們吧，為什么我們在地球上生活了近5000多年，到現在就要被殺戮呢？求求你們，請保護我們吧，我們還可以保護海洋的生態平衡呢，保護了我們就等于保護了你們人類美好的明天。
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