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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-27 15:36:56 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文(集合)

五年級(jí)的作文 篇1

  萌萌是我的手指玩偶,她非?蓯(ài),所以我給她起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“萌萌”。

  她有著棕色的自然卷頭發(fā),不知是哪個(gè)手巧的人給她梳上兩個(gè)漂亮的頭髻,還別了一個(gè)精致的蝴蝶發(fā)卡,前額上的自然卷劉海使她看起來(lái)添加了許多的可愛(ài)。我覺(jué)得她的臉蛋是無(wú)人可及的了,光是那雙水汪汪的“黑寶石”和長(zhǎng)長(zhǎng)微卷上翹的睫毛就很引人注意了;小小的紅鼻頭,櫻桃般的小嘴巴微微張開(kāi),好像在呼喚著誰(shuí)。

  她披著一身色彩斑斕的.外衣,可漂亮了,更襯托出了既文靜美麗又可愛(ài)大方的模樣。

  她是我的好朋友,也是我的小妹妹,我倆之間發(fā)生了很多事

  。這個(gè)禮物是媽媽送的,希望多一個(gè)小伙伴陪伴我,我很喜歡她。

  那是一個(gè)夜幕降臨的傍晚,我早早地做完了作業(yè),躺在床上不知干什么好,不禁想起了她,把她趕快拿了出來(lái)套在手上跟她聊起了天,你一句我一句,興奮極了,完全停不下來(lái),媽媽催促我該上床睡覺(jué)了,我才戀戀不舍得停下來(lái)跟她告別,一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。她是我最貼心的好朋友,給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。有時(shí)候在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事情,我也會(huì)告訴萌萌,找到解決的方法;被媽媽責(zé)罰挨訓(xùn)時(shí)默默的安慰;成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)萌萌的贊嘆和鼓勵(lì);每天都在床邊靜靜地等著我的到來(lái),在不知不覺(jué)中我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了……

  看,我的萌萌怎么樣?你們喜歡她嗎?

五年級(jí)的作文 篇2

  我們的人生當(dāng)中經(jīng)常會(huì)說(shuō)服或者被說(shuō)服,說(shuō)服其實(shí)需要大智慧,不是隨便的人都能夠聽(tīng)得進(jìn)去你說(shuō)的話,更不用說(shuō)被你說(shuō)服了。

  今天,我就做了一件讓我覺(jué)得很驕傲的事情,那就是我說(shuō)服了媽媽?zhuān)∈虑槭窃趺礃拥哪,?tīng)我慢慢跟你說(shuō)吧!

  有一天,媽媽從市場(chǎng)里買(mǎi)菜回來(lái)。我看到媽媽的袋子里有幾只青蛙,立刻說(shuō):“媽媽?zhuān)闳f(wàn)萬(wàn)不可以吃青蛙丫。”媽媽說(shuō):“怎么不可以呢?炸青蛙很美味的”然后我說(shuō):“青蛙是國(guó)家禁止捕殺的省級(jí)保護(hù)動(dòng)物,還有,青蛙不但對(duì)人體沒(méi)有益,而且還有壞處。青蛙在泥土里冬眠,歷時(shí)半年,蘇醒后,其體內(nèi)帶有多種病菌、毒素,雖經(jīng)烹制但也不能完全消除。莊稼施用化肥、農(nóng)藥較多,青蛙常吞食帶有化肥、農(nóng)藥的.害蟲(chóng),即使吃的時(shí)候除去內(nèi)臟但仍有很多農(nóng)藥被蛙體吸收,人若食用,農(nóng)藥殘毒會(huì)通過(guò)“食物鏈”毒害人體。青蛙體內(nèi)藏有一種名叫雙槽蚴蟲(chóng)的寄生蟲(chóng),人吃了帶蟲(chóng)的青蛙肉后,雙槽侵入眼部,可引起角膜潰瘍、視力減退甚至失明!眿寢屄(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)什么問(wèn)題的,更何況很多人都在吃!”

  我無(wú)耐地想了一會(huì)兒,又說(shuō):“媽媽你就算不為自己著想,也要為別人著想。如果像你這樣吃青蛙,別人也在吃,青蛙就可能會(huì)絕種的啦,田樁里需要青蛙來(lái)吃蟲(chóng)子,河邊需要青蛙來(lái)吃蚊子。青蛙是益蟲(chóng),青蛙是我們的好朋友,我們要保護(hù)它,不能去殺害它、吃它!眿寢屄(tīng)了,慚悔的說(shuō):“原來(lái)殺害青蛙是害人害己的丫。我現(xiàn)在就去河邊放了它們,以后都不去殺害青蛙了!

  就這樣,我說(shuō)服了媽媽?zhuān)课矣X(jué)得很驕傲,不僅僅是因?yàn)槲页晒φf(shuō)服了媽媽?zhuān)邮且驗(yàn)槲易隽艘患檬,不是嗎?/p>

五年級(jí)的作文 篇3

  在文化大集的前幾天,大家可真是忙得不可開(kāi)交。有的捐物,有的捐錢(qián)……弄了滿滿一大箱子,大家都盼望文化大集能早點(diǎn)開(kāi)始。

  一年一度的文化大集終于來(lái)啦。我們像盼星星、盼月亮似的,終于把文化大集給盼來(lái)了。

  星期六的上午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)把早早準(zhǔn)備好的捐款箱、書(shū)本、玩具和桌子等參加文化大集用的物品搬到了學(xué)校操場(chǎng),就等著學(xué)校宣布文化大集開(kāi)始。

  整個(gè)操場(chǎng)熱鬧極了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)打份成小商人一般準(zhǔn)備開(kāi)市?磥(lái)是一切都準(zhǔn)備就緒了。

  “紅領(lǐng)巾文化大集正式開(kāi)始了!”廣播員用甜美的聲音向大家宣布開(kāi)始。廣播員的話音剛落整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái)了。有的同學(xué)拍賣(mài)、有的'同學(xué)講解、還有的同學(xué)拿起捐款箱扯著喉嚨大聲的叫喊著“大家獻(xiàn)愛(ài)心,捐點(diǎn)兒錢(qián)吧!”這是同學(xué)們?cè)跒橛駱?shù)小朋友們募捐呢!

  再看那邊還豎起了“您帶走的是物品,留下的是愛(ài)心”的牌子,站在牌子邊的一個(gè)同學(xué)喊起了“想買(mǎi)滿意貨,請(qǐng)到我班來(lái)” 的口號(hào),那模樣真像一個(gè)地道的小商人呀!

  最受大家歡迎的,算是美術(shù)組捏的橡皮泥了。那里的“商人們”一個(gè)個(gè)好像在拿出自己的看家本領(lǐng)親自動(dòng)手捏出一個(gè)個(gè)自己的精品,有西瓜、有叉子、有葉子、有書(shū)本……真讓人眼花繚亂呀!這些小藝術(shù)品不一會(huì)兒就被圍觀的“買(mǎi)家們”給搶購(gòu)了。吸引著別人來(lái)這兒買(mǎi)東西。

  在美術(shù)組的不遠(yuǎn)處,手工組正在賣(mài)自己精心疊制的紙花,紅的、黃的、藍(lán)的……一個(gè)個(gè)都是那樣的嬌艷。站在一旁還有一個(gè)小小的解說(shuō)員滔滔不絕的講解著:第一,這花假的,不用每天澆水。第二,不凋謝,它沒(méi)有生命的。第三,美觀,無(wú)論放在哪,都很漂亮。聽(tīng)著解說(shuō),看著嬌艷的花兒,真不知道該買(mǎi)哪種顏色的花?吹竭@朵又放不下那一朵真是讓人難以取舍。

  操場(chǎng)真的成了文化大市場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)模仿著商人們想方設(shè)法的為自己產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)著,一個(gè)個(gè)都忙的不可開(kāi)交……

  文化大集在一片叫賣(mài)聲中結(jié)束了,大家拿著自己喜歡的東西陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了市場(chǎng)。不一會(huì)兒又恢復(fù)了操場(chǎng)往日的影像。

  文化大集真熱鬧!我們期盼著明年再來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇4

  去年母親節(jié)的時(shí)候,我早早地開(kāi)始籌備,很想費(fèi)盡心思給媽媽準(zhǔn)備一份禮物,而且要是自己做的,獨(dú)一無(wú)二的'。

  無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?有時(shí)想給媽媽一束自己扎制的花,一會(huì)兒想給媽媽縫一個(gè)玩具讓媽媽閑暇時(shí)玩.......可是這些我不是不會(huì),就是沒(méi)工具,我確實(shí)已經(jīng)無(wú)計(jì)可施了。

  最后,經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡、比較,還是想到給媽媽做一把小傘,還要為媽媽寫(xiě)一首詩(shī)。

  我開(kāi)始做了,先為媽媽做小傘,首先,我剪了一張彩色圖紋的紙,這張大大的圖片紙,是傘的傘面,再拿了一根小棒,把它們粘在一起,這是傘柄,精心制作好這一切,似乎還差些什么?對(duì)!還得找?guī)赘?xì)小的木棍,做傘骨,這樣一把小傘就做好了。

  我還靈機(jī)一動(dòng),寫(xiě)下一首小詩(shī),是這樣的:這是一把愛(ài)的傘,它帶著我對(duì)您的愛(ài),飛進(jìn)您的心里。愿有一天,我能為您撐起它,也為您永遠(yuǎn)遮風(fēng)擋雨!

  我把它送給媽媽后,媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。一下子把我摟進(jìn)懷里。我開(kāi)心,因?yàn)槲宜偷亩Y物媽媽接受了,而且很開(kāi)心。

  這一個(gè)母親節(jié)我和媽媽都無(wú)比快樂(lè)。

五年級(jí)的作文 篇5

  我有一愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)以诩抑袝r(shí)常能聽(tīng)到她的嘮叨聲,我在這樣的嘮叨聲中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的身后突然響起:“瞧你寫(xiě)的什么字?還不馬上重寫(xiě)!”我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是媽媽正兇神惡煞地站在我身后,雙目圓瞪,像火山快要噴發(fā)一樣。

  我立馬重做。媽媽開(kāi)始監(jiān)視我,叫我人坐正,頭抬高,字寫(xiě)端正。突然電話鈴響了起來(lái),媽媽走出書(shū)房去接電話。我立刻把頭湊到紙前,字寫(xiě)得龍飛鳳舞。剛才頭抬高那會(huì)兒,真是難受到了極點(diǎn)。

  媽媽再次走進(jìn)書(shū)房,看到我這副模樣,又開(kāi)始嘮叨,可這次她的語(yǔ)調(diào)變?nèi)岷土耍骸拔沂菒?ài)你的,我這樣不停地說(shuō),知道是在嘮叨,但都是為了你好!你想啊,寫(xiě)字就像做人一樣,人坐正了,字也寫(xiě)得好了,作業(yè)也完成得認(rèn)真了,視力也保護(hù)好了…”看著媽媽疲憊的臉龐,布滿皺紋的額頭,龜裂的手指,我心酸極了。

  我自覺(jué)地把頭抬高,字越寫(xiě)越端正。媽媽微微一笑,說(shuō):“做得不錯(cuò),但還要繼續(xù)加油,一定要堅(jiān)持!”雖然媽媽并沒(méi)有怎么夸獎(jiǎng),但我感到有一種濃濃的愛(ài)流進(jìn)心田。在媽媽的`鼓勵(lì)下,我的成績(jī)逐漸提高,字寫(xiě)得越來(lái)越好了,媽媽堅(jiān)持她的嘮叨,一如既往地鼓勵(lì)我,我也信心百倍。

  母愛(ài)是偉大的,是慈祥的,也是嚴(yán)厲的,正是媽媽的嚴(yán)厲,媽媽的嘮叨,才有我今天的進(jìn)步,謝謝媽媽的嘮叨和媽媽的愛(ài)!

五年級(jí)的作文 篇6

  汽車(chē)是城市里必不可少的交通工具,人人都需要它。想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  未來(lái)的汽車(chē)已發(fā)展成了水、陸、空三用車(chē)了,車(chē)子不用汽油,白天用太陽(yáng)能作燃料,夜晚用蓄存的太陽(yáng)能作燃料,速度快,是光速的6倍,它已成為了人們生活中必不可少的朋友。這種汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán),只有一塊超薄形屏幕,顯示著你所在方位、本地區(qū)的交通要道和世界各地的地圖。此外,車(chē)上還有先進(jìn)的光學(xué)雷達(dá),當(dāng)然,“GPS”也是必不可少的。只要你說(shuō)出自己想去的地方,汽車(chē)就會(huì)把你送到目的地,如果你在途中瞅著了,汽車(chē)會(huì)在到達(dá)目的地后,會(huì)自動(dòng)叫醒你。

  這種車(chē)在行駛過(guò)程中,能自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)速,車(chē)內(nèi)溫度和車(chē)內(nèi)光線的明暗,并能自動(dòng)避開(kāi)前方的障礙物,因此,在陸地上行駛安全可靠,在雪地里汽車(chē)升出兩根光滑的滑板,兩臺(tái)52缸的蝸輪式發(fā)動(dòng)機(jī)使汽車(chē)在雪地里來(lái)去自如。

  在空中飛行時(shí),汽車(chē)呈流線型,無(wú)噪聲,無(wú)阻力,由先進(jìn)的火箭推進(jìn)器作動(dòng)力。能夠像直升飛機(jī)一樣升降,快速前進(jìn)或后退,而且非常平穩(wěn),就好比坐在自家的沙發(fā)上一樣。

  在海面上行駛時(shí),輪胎變大,浮力也就跟著變大,由一個(gè)大型螺旋槳推動(dòng),每小時(shí)可達(dá)5000海里。怎么樣,這車(chē)不錯(cuò)吧!

  想自己也擁有一輛這樣的.車(chē)嗎?這并不難,未來(lái)的汽車(chē)家家都能擁有,宏觀世界是小學(xué)生的快捷,上班族的時(shí)間,老年人的方便,這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車(chē)。

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