【通用】五年級的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文1
4月4日，眾所周知，這是清明節，要準備為先祖掃墓了。“掃墓”在大人眼里，是個繁瑣的事件，也就是普普通通的祭奠先祖。而“掃墓”在我們眼里，則與大人完全不同，幾乎所有小孩都認為掃墓是個快樂的假期，爬爬山，搗搗亂，撿樹枝……都在我的計劃內。所以，我出發的時候，一直開開心心的。
我們首先來到的.是我太太的墓，那里的山有點兒高。我準備好了一根木棍，馬上就出發了，走了差不多十來米，向右望，只見一潭碧綠的小池塘，再向前望，只見一股不大的水流傾瀉下來，啊，原來是瀑布，不過并不壯觀，只是靜靜流淌。我繼續向上走，不知過了多久，一條小溪出現在了我的面前。一捧，哇，我忍不住驚嘆，好久沒有見到這么干凈的水了。我像一個被囚禁了幾年的犯人似的，玩起水來，要不是妹妹不停地催促，我才不走呢！走到半山腰，我忽然停下來，心中漸漸浮現出去年來到這的時候，我和媽媽走在最前頭，媽媽突然對我說：“我們嚇嚇他們，告訴她們老虎來了。”我因為太好奇，她們會嚇成什么樣，竟答應了，于是，我大聲喊：“老虎來了！老虎來了！”剛走了幾十米的表姐表妹，聽到了，只見她們先是一愣，隨即一邊狂奔，一邊大喊著：老虎！忽然表姐反應過來了。我們在那兒哈哈大笑……表姐氣得連打了我3下，雖然一點兒不疼，但我心里有點兒后悔，正當我想認錯的時候，我想起了她們狼狽而逃的樣子，禁不住笑了出來，就這樣，表姐生氣了。我想著想著，太太墓前在不知不覺中已經到了。
我拜了幾拜，對太太說了幾句話，就走下階梯找爸爸去了，媽媽說：“爸爸在找楊梅樹。”我就隨著聲音尋了過去，一條小溝，長達1米的石頭，我都過去了，可誰知一張巨大的蜘蛛網擺在我面前，我一下子就怕了，一路小跑，回到了石臺前。
本來打算去兩座墓的，可后來因為堵車，已5點了，所以提前回來，當然，我把從山上看下來的兩根竹子也帶回了家。
五年級的作文2
這周我們學習了《輕叩詩歌的大門》，從中知道了、了解了不少關于詩歌的知識。學習了很多不同種類的詩歌，有邊塞詩、思鄉詩、月亮的詩、山水田園詩、春天的詩、夏天的詩、秋天的詩、冬天的詩……然而，讓我印象最為深刻的則是關于月亮的詩。
就拿“床前明月光，疑是地上霜”這句詩來說吧!這句詩的意思是：床前灑下了一片月光，好似地上結了層霜。一到夜深人靜的時候，作者心頭就難免泛起陣陣思念故鄉的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生動地表達了詩人睡夢初醒，迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎潔，又表達了季節的寒冷，還烘托出詩人飄泊他鄉的孤寂凄涼之情。這樣一來一幅生動的游子漂泊他鄉的月夜思鄉圖，就這樣清晰而形象的'展現了出來。
還有“小時不識月，呼作白玉盤。”這句詩的意思是：小時候，年少無知，誤把月亮稱作白玉做的盤子。這這句詩里，我們可以很容易的了解到作者小時候的童年是那么有趣，還可以體會到時間的流逝，一去不復返，它需要我們每一個人的珍惜，珍惜每分每秒，讓這些時光快樂地流去。
還有“深林人不知，明月來相照”。這句詩的意思是：獨自坐在幽深的竹林里，一邊彈著琴一邊又長嘯。深深的山林中無人知曉，皎潔的月光從空中映照。在這一幅圖中，只有作者一人，從中就可以體會到作者其實非常地孤獨、凄涼。因為沒有人陪伴，所以，他只好來到這樣一個清凈的地方，唯有竹林、明月，與作者獨自彈琴的情景相映照，情趣高雅，意境悠遠。
月亮，它潔白的身影，是那么的安詳、寧靜。月亮，是古代詩人們形影不離的“伙伴”!它總能牽引詩人們的目光，激發詩人們的思維，綻放詩人們的情感。使詩人為它癡，為它狂，為它歡呼，為它感傷。
詩歌，是中國文學史里一顆璀璨的明珠;是知識海洋里的一條鯨魚;是花園里的花中之王——牡丹;是藍天里的一道彩虹!
五年級的作文3
提到陷阱,可能每個人都避之不及，但如果您在數字當中踩過一次“陷阱”后,一定會變成對它趨之若鶩。
起初，我聽到李老師說“數字陷阱”時，不由得打了個寒顫，因為我“臉皮不夠厚”，如果掉進了陷阱，眾目睽睽之下肯定很難堪的。
老師宣布規則了：“同學們依序報數，由1—100，遇到3的倍數時就擊掌一下，若報錯了或拍錯了將學動物叫三聲”。
游戲開始了：1、2、啪、4、5、啪………45，啊？不！我錯了。本身對數字不敏感的我，加上臉皮又薄，在慌亂之中我竟然報出了數字，落進了陷阱！在大家的起哄聲中，我害羞地走到教室的中央，學了三聲貓叫后，移步到墻角成為了“站士”。
游戲繼續進行，我真想多些人出錯，這樣我的“站友”就多了，我也不至于害羞。事實證明我的想法是對的，樊浩軒、濮昱銳先后掉進了“陷進”，接二連三地學起了動物叫，我則偷著樂。“站友”越來越多了，觀看著他們的“窘態風光”，我這個局外人一直樂個不停，可下一幕則令我捧腹大笑。
“88”、“89”、“90！”湯永成大聲答道。90不是3的倍數嗎？這么簡單，可他卻全然不知，還爭論著說：“是90！是90！90不是3的倍數嗎？”“90是3的.倍數啊，但是你不能說出來啊！”“哦？！唉，真是糊涂啊！”湯永成用拳頭狠狠敲了一下頭。“哈哈！掉進陷進里都不知道啊！”我暗暗“佩服著”這位“奇才”。
游戲中，教室如同菜市場，陸銘成興致高揚地唱起了華仔的《恭喜發財》還配上了搞笑的動作……
數字中的陷阱，陷阱中的數字，這不愧是知識與智慧較量的一場游戲！
五年級的作文4
在我的床頭柜上有一個小寶盒，盒子里收藏著一大疊五顏六色的信紙，它們是來自“圣誕老人”的祝福，也是我最最寶貴的禮物。
不知從什么時候開始，每年平安夜我都會在床頭綁個紅紅的圣誕襪，許下圣誕節的愿望，然后早早睡覺等待第二天的到來，因為“圣誕老人”要來給我送禮物了。圣誕節的早晨，我起得特早，夢寐以求的圣誕禮物也都會如約而至，而且總少不了一封“圣誕老人”的來信：“今天是20xx年的圣誕節，親愛的盼盼小朋友想我了嗎？聽說最近你很乖哦……”；“20xx年的圣誕節來臨了，聽說小盼盼又進步了很多，真為你感到高興……”。每封信里都裝滿了“圣誕老人”對我的鼓勵和贊美，當得知其他小朋友從來都沒收到過“圣誕老人”的來信時，我心中的自豪之情油然而生。它們成為了我學習和生活上的無窮動力。
記得有一次在背一篇很長的'課文時，我背了好久都背不下來，不是這個詞錯了就是那句話漏了，嘗試了好多遍后我變得心煩氣躁。“靜下心來，成功已經在你眼前了，再繼續努力一下，勝利就屬于你了！”當我準備放棄時，“圣誕老人”信中的鼓勵成了我無形的動力，真的再堅持了那么一下下，我流利地背下了課文。還有一回，我考試考得很不好，看到試卷上那一個個大紅叉，我既難受又灰心。但回家翻開“圣誕老人”的信件，“沒事，繼續努力！”又如一股暖流涌上我的心頭，我默默擦干眼淚，埋頭認真訂正。那一封封信件如一盞盞明燈，在黑暗中為我指明了方向。
現在的我已經慢慢長大，也漸漸明白世上本無“圣誕老人”，生活中的“圣誕老人”其實都是親愛的爸爸媽媽扮演的，那些來自“圣誕老人”的信件都是爸爸媽媽滿滿的愛。雖然寶盒里的那一疊疊信紙早已泛黃，甚至有些字跡已經漸漸模糊，但我遲遲不舍得扔掉，因為里面承載著太多來自爸爸媽媽的良苦用心，我將細細地珍藏，它們是我最寶貴的禮物。
五年級的作文5
這是一個寒冷的冬夜，爸爸和媽媽都去加班了，只有我一個人在家，閑得無聊，我就打開電視看了起來。就在這個時候，我聽到了一些奇怪的聲音，我把電視的音量調小，仔細地聽，“咚咚咚”，原來聲音的源頭是大門那邊啊。
我走過去打開大門，只見外面風雨交加，天寒地凍，一個人站在大門口，一陣風吹過來，那個人身上濃重的汽油味撲鼻而來，我不禁打了個噴嚏，不由地捏住了鼻子。仔細一看，那人穿著不怎樣，頭頂上戴著一頂帽子，身上穿著一件軍大衣，手中套著一雙黑乎乎的手套，雙手不停地來回搓著，口中還哈著氣，身上、手上沾滿了汽油，渾身臭臭的。我對他沒有一絲好感，相反地還有點兒厭惡他。
那個人見到我開了門，口中一直“唔唔唔”地叫著，手還不停地比劃著，我猜想他應該是啞巴，便不耐煩地揮揮手說：“走開，走開。”隨即關上了門，繼續看電視，此時此刻，我聽到敲門聲漸漸遠去，看來是挨家挨戶去敲門了。
過了一會，爸爸媽媽回來了，爸爸突然說：“哎呀，我把自行車拉去小區附近修車店修忘記拉回來了，明天早上還要用，兒子，你跟我去拉回來。”我和爸爸剛要打開門，又聽到有人在敲門，我打開門一看，是剛剛那個人，只見他對著我爸爸比手勢，爸爸則連聲道謝。我不知道是怎么回事，爸爸告訴我，原來他就是附近的修車師傅。想想剛剛的無禮，我有些不好意思了。
雨慢慢小了，我和爸爸牽了車往回走，爸爸邊走邊告訴我，原來晚上風雨太大，修車師傅想早點回家，又怕爸爸急用車，不知道爸爸住哪里，就挨家挨戶問過去。“做人很好，修車技術也好，鄰居有時候忘記帶錢他也不計較，總是說不用了。”
聽了爸爸的.話，我的腦袋里又浮現出修車叔叔的身影來，只是，那形象在我的心里越來越高大。我在心里默默地說，對不起，修車師傅。
五年級的作文6
柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。可然而，我的心里卻怎樣也高興不起來。因為，我們只有一年的時光能夠相處了。
我明白，花，總有謝的一天；情，也總有調的一天。所以，我早就做好了準備，但，然后怎樣也沒有想到，時光，過得這么快。眨眼間，我們就從一年級變成了五年級。這五年來，我們一向然而形影不離，在別人眼里，我們就然而名副其實的好朋友。可然而，就然而因為我們的情誼，離開后所受的傷害會比別人更重。
“哪，我們，然而怎樣成為好朋友的？”
“怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢。”她說著，慢慢地把頭低了下去。
“然而，嗎。”我的眼里隱隱有著淚光閃動，可然而，我卻倔強地不讓它流下來。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求著自我。可然而，越然而這樣，眼淚就越然而洶涌。不行，不能哭。我努力地平復自我的情緒。可然而，一想到立刻就要分開，眼淚就會源源不斷的涌出。
沉默，寂靜得詭異，整個世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起，這，然而我們的眼淚，見證著我們的`友誼。
我詫異地望向對方，正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。然后又然而不謀而合地，我們的眼睛里都劃過一抹了然，然而啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話，那，我們怎樣可能還配得上好朋友這三個字呢。
“嗎，天下沒有不散的筵席，我們，就不哭了吧！”她像然而對我說，又像然而對自我說。
“嗯！”我略微點了點頭。然后，使勁用手抹了一把臉。
然而啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開了，也必須會再見的！而且，我們，不然而還有一年的時光能夠相處嗎？
五年級的作文7
這幾天，陽光明媚，到了桃子成熟的季節。上學時看到有幾個同學都拿著鮮紅鮮紅的桃子，我向一位同學打聽，原來它們是從小廣場里的桃園里摘的，油桃已經成熟了，我也要去摘桃。
聽媽媽說，這個桃園以前是私人種的，現在這一片地建成了供人們休息和游玩的小廣場。把桃樹也留了下來，每年桃子成熟的時候，游玩的人們可以隨便采摘品嘗，但是可不能隨意毀壞。桃園幾個月前還是粉紅粉紅的桃花，襯托著綠油油的小葉子，異常美麗。
中午放學來到桃園一看，“哇”現在的桃園里枝繁葉茂，已是綠色的海洋。走近一看紅紅的果子掛滿了枝頭，有的樹枝都被壓的彎下了腰，看著樹上一個個鮮美可口的小桃子，真讓人垂涎欲滴啊！我輕輕的`伸手摘了一個，品嘗一口，酸中帶甜，味道鮮美，好吃極了。
接著我們各自分工，一個先把桃枝拽到手能摘到的地方，然后我們蜂擁而上，又擠又推的搶著摘那鮮美可口的小桃子，一個個像調皮的小猴子似地，這里跑跑，那里摘摘，滿頭大汗興奮極了。不一會就大獲全勝，滿載而歸。
我開開心心，連蹦帶跳的回到了家，趁爸爸、媽媽不注意，從書包里把桃子都拿到了茶幾上，媽媽從廚房出來看到從哪里冒出來這么多的桃子，十分吃驚地說：”兒子，哪來的桃子啊？”這是我走過來說：“我摘的桃子，您們品嘗一下吧！”媽媽想著我干壞事了，臉一下子沉了下來，我急忙接著給爸爸媽媽講了摘桃的經過，媽媽聽了以后，臉色由陰轉晴，說：“哦！原來小廣場的桃子熟了，兒子還知道摘回來幾個，給媽媽嘗嘗，真乖啊！”我聽了心里美滋滋的。
今天的收獲真大，不但體會了摘桃的樂趣，還嘗到美味的果子，真是一舉兩得。
五年級的作文8
童年是一首天真爛漫的詩，吟唱著童真與快樂，童年是心中的一本童話書，有趣又豐富。
我跟媽媽一起去妹妹家做客。一歲出頭的妹妹可愛極了，小臉粉嘟嘟的，小胖手在空中一抓一抓，仿佛要把太陽抓下來似的。
妹妹的媽媽輕輕按住妹妹胖圓圓的，不安分的小腿。她的手往一個白色的，圓柱形的盒子里一沾，沾起一些同樣是白色的粉末，涂到妹妹的小臉上，立馬，本來就白的小臉更白嫩了，讓人有巴不得去咬上一口的感覺。媽媽在一旁笑著，也許她想到了我小時候吧。
“來，露露，幫媽媽放衛生間里去。”媽媽把白盒子交給了我。我小心翼翼地捧著白盒子，來到了衛生間。放哪呢？放鏡子前面吧。我順便照了照鏡子。鏡子里的我，干瘦干瘦的，臉蛋黃黃的，及不上妹妹萬分之一的`可愛。
突然，我靈光一閃，一個想法油然而生。我為什么不像妹妹那樣也涂粉呢？想著，我就吃力地擰開百盒子的 蓋 子，用手“專業”地沾起了粉往臉上抹。我抹得可認真了，小手在臉上不厭其煩地畫著圈圈。也許是鏡子上的霧氣令我以為我抹得十分自然，其實不然。
我興沖沖地跑到媽媽那兒去，希望她夸我漂亮，但她一見到我就笑噴了。我沉醉在“滔滔不絕”的自戀之中，還以為她在為我“華麗的逆轉”而高興呢。妹妹 也拍著小手樂呵起來。但媽媽的一句話立馬讓我從天堂掉進了地獄。“哈哈！你是不是涂了妹妹的粉了，還不帶抹勻的，哈哈”我只好去洗了把臉。
事隔多年，我依舊念念不忘。因為那是我一生中最美好的回憶——童年！
五年級的作文9
蓮花又叫荷花，就是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩也。這就是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對蓮花的描述與評價。如果說這幾句話就是先生對蓮的風韻、風骨的描述與評價，那么下面這段話則當就是對蓮之神韻，蓮之本質最透徹最精辟的描述了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長于淤泥而無污垢，生出的`就是清香，就是美麗，這就就是蓮。
蓮就是美麗的，蓮就是高貴的。正因為如此，千百年來，無數文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養的楷模。在污濁的社會，在物欲橫流的社會，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛蓮之美，敬蓮之風雅與氣質，又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就就是其中一個重要的象征。它寄托著人們對永恒，對未來，對超越而完美世界的渴望與理想。
朋友，或許我們并不就是一個佛門的修行者，就如席慕蓉所說：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我就是凡人，我的生命就就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，就是我的擔子我都想承受……”但就是既然我們就是人，對真善美的追求，對幸福完美世界與生活的渴望卻都應一致的，那么，愿我們每個人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點一分美麗。
五年級的作文10
一天晚上，我洗完澡覺得無聊，決定找點事來做。
看著水池邊上剛換下的臟衣服，主意有了——洗衣服。我把水龍頭擰開，水“嘩……嘩……嘩嘩……”直往下流。正在一旁浴室里洗澡的媽媽大聲喊道：“宗毅，不要把水開得太大，要節約用水。”我趕緊把龍頭關緊。我學著媽媽平時的樣子，拿起洗衣粉，往水里倒，一不小心倒太多了，只好又往臉盆里多添些水。這才把臟衣服拿到冒泡的水里去浸泡一會兒，接著我拿起了其中一件衣服，放到洗衣板上開始搓了起來，我一邊搓一邊唱著歌：“洗刷刷…洗刷刷…”。“這樣搓也太費力了，平時媽媽都是用刷子的呀”我心想。可是我翻遍了水池也找不到刷子，真是倒霉。唉！看來老天想考驗我，我只好繼續用搓的嘍！總算洗好了一件衣服——我的格子襯衫。湊進襯衫一聞，嘿！還有淡淡的清香。真是胸前掛鑰匙——開心啊！我把襯衫放到旁邊一個干凈的臉盆里，準備再洗第二件衣服，這時我的眼角瞟到洗衣機上有一團鐵絲，拿起一看，原來是洗水池的工具呀！找不到衣刷，何不用鐵絲來代替。洗衣效果會是怎樣呢？想到做到，不管三七二十一，我直接拿起鐵絲刷起了衣服。不用不知道，一用嚇一跳，我的老天啊！我居然把衣服給刷出了好幾個洞，難道我以后穿“破洞裝”？
這時，媽媽洗完澡從浴室里走出來，說道：“乖兒子，你在幫媽媽洗衣服嗎？”“媽媽，對不起，我把衣服洗破了。”我舉起手中的“破洞裝”和鐵絲說道。“哎呦，我的兒子呀，你怎么不用刷子洗衣服用鐵絲搓？”媽媽疑惑不解地問。“我……我……找不到刷子。”我吞吞吞吐吐地答道。“老媽，你，你把刷子藏哪里了？”“我的笨兒子，在洗衣板下啊，你怎么不動動腦筋呢？”我把洗衣板一挪開，刷子果真在下面，“看你第一次主動洗衣服，不批評你了。”媽媽拍拍我的肩膀說。于是，我拿起刷子繼續洗起衣服來。
一番辛苦的`勞作后，看看眼前清洗干凈的衣服，我和媽媽的臉上都露出了會心的笑容。
五年級的作文11
我的故鄉是故城西安，它曾是十三朝帝王的首都，有著濃厚、悠久的歷史和文化底蘊。
古城西安有許多名勝古跡，我小時候還背過用它們的名稱編成的童謠呢！至今我還記得有：鐘樓、古樓、大雁塔、小雁塔、碑林、秦始皇陵、兵馬俑、半坡遺址乾陵、華清池、法門寺、皇帝陵……真是太多了。媽媽說：“西安的地下有許多的寶藏，隨便一挖就能挖出來寶貝。”我幻想在我家樓底下的土地里也挖出寶貝，媽媽看出了我的心思，說：“那是不可能的，因為這里開始蓋樓的時候，寶藏就被挖過了，而且寶藏也是國家的財產，個人是不能隨便挖的。”就這樣，我的.寶藏夢想破滅了。
我的故鄉古城西安有許多特色小吃，我給大家介紹一下有涼皮、肉夾饃、羊肉泡、biang biang 面、褲帶面、辣子蒜羊血、饸烙、水盆、酸菜炒米……多得數也數不清。我們全家經常為了尋找街道中傳說的美食，開著車到處轉悠，我們是不是美食家呢？
我的故鄉古城西安，現在的變化可大了。大唐芙蓉園仿古建筑亭臺樓閣；曲江大雁塔廣場亞洲第一音樂噴泉；開發區高樓林立，汽車來往穿梭；居民住宅小區星羅密布；繞城高速像一條巨龍一樣蜿蜒盤旋在城市的周圍；我家樓下還正在修建地鐵呢！相信等我長大了以后，西安會變的更加美麗、繁華，想想都高興，因為我是一名西安人呀！
我愛我的故鄉——古城西安，我更為自己是一名西安人而感到驕傲！我現在要努力學習，掌握知識，將來也要加入建設西安的大軍，把我的家鄉古城西安建設的更加美好！
五年級的作文12
“快樂是一天，不快樂也是一天，何必天天不快樂呢。”中央電視臺某個欄目這句開場白可真是說到我心坎上了。
我是快樂的。我喜歡見人就笑，不惜把眼睛笑得瞇成條線兒。來到地球12年，然后我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛美之心人皆有”這句話的含義，所以我曾幻想擁有白馬王子般的容貌和華麗多彩的服飾，但我不會刻意改變自我。我以為永恒的美并不是美麗的外表能帶來的，而擁有一顆美麗的心靈與優良的素質才是美的根本快樂的源泉。
我是快樂的。我覺得世上一切都是那么美。我能夠終日沉迷在書的海洋里而忘了放學回家忘了吃飯甚至忘了睡覺；我能夠靜坐樹下仰望空中做著每個少男少女能做的五彩繽紛的美夢；我能夠整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進一個又一個總讓父親錢包干癟的商店。我快樂的情緒渲染了一切，花兒對我笑，小鳥為我喳喳叫，汽車見我到處跑，花貓見我樂喵喵。
我是快樂的。所以我的人緣個性好，班上的`別班的，認識的不認識的同學都喜歡和我相處喜歡向我傾訴，我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的語言給氣氛調節溫度。
我是快樂的。我的快樂是教我知識的老師傳遞的，沒有他們的辛勤培育就不會有這個快樂的我。因此我發奮學習，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實。
我是快樂的，我的快樂是生我養我的父母給的，從我發現這一切的那一刻開始，我就開始做我力所能及的事，畢竟我要報答養育之恩也要讓父母感到溫馨與幸福。
我，就是這樣一個對每一天充滿期盼又快樂的男生！
五年級的作文13
有人喜愛鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛映日的荷花，我卻獨獨喜愛那經久不凋的月季。宋代詩人楊萬里曾寫下“只道花無十日紅，此花無處不春風”的優美詩句來贊美月季長久的習性。論華美它遠不如牡丹，論氣質它不如蘭花，但它那經久不凋的意志無人能比。
月季花十分美麗光艷，像嬰兒甜美的笑臉，花瓣鮮艷潤厚，含有清香，令人陶醉。月季開花有早有遲，一株上各種形態的花都有。有的是花骨朵含苞待放，像那羞嬌的新娘，你越想看看她的美麗，可她卻越是遮著面不讓你看；有的展開了兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出了可愛的小臉蛋；還有的全都展開了，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目。秋風吹來，?月季花輕盈起舞真是婀娜多姿！花拖酷似小湯圓，上面還留有沁人心扉的花香呢！
月季的莖又細又長，墨綠色的.莖上長著許多暗紅色的小針，好像在提醒我，只準觀賞，不準亂摸！月季的葉子是深綠色的，奇怪的是，葉子四周帶著軟刺，就像一個個小齒輪，經過仔細觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對可愛的雙胞胎。
你一定見過月季花花柄上的一個個針，非常扎手。我也曾經因為去摘而被刺破手指。此后，每當我被眼前美好的事物迷住時，它總是在告訴我，美好的事物往往是個誘餌，它時常伴隨著一些災難，一些陷井，提醒我不要縱身跳下去。
月季的適應能力很強，凡公司、名勝、公園、學校都可以看見它的身影。它也可作為布置花壇，點綴家居之用。月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分布地區十分廣泛，深受大家的喜愛，天津、大連、鄭州、南昌、常州都把月季視為市花。
啊！月季，我愛你的秀美和恬靜，更愛你那經久不凋、生命旺盛的習性，你不愧為“花中皇后”！
五年級的作文14
漫畫老師汪堅千言萬語，愛灑講臺，灰聚燭燃有很多人都畫過自己的老師。有的人畫英語老師，有的人畫數學老師，還有的人畫科學老師，而我畫的是語文老師。我們班的語文老師長得很好看，臉圓圓的，皮膚白白的。她有一個櫻桃小嘴，講出來的話是非常動聽。櫻桃小嘴上有一個高鼻梁，像一個挺拔的戰士。她還戴著一副眼鏡，像...
我有一位“漫畫”老師，要說他呀，可是個全才，怎么個全才呢？嘿嘿！還得讓我娓娓道來——笑星要說他呀！得先從搞笑說起：他講課呀，講的是既生動又形象，高潮來了時，他還會手舞足蹈的比劃。每當這時，講臺下的我們就像踩到地雷似的炸（笑）開了花，然而講臺上的他卻像丈...
“丁零零……”上課鈴聲響了，我帶上80邁飛快的速度向教室沖去，希望能在鈴聲結束前進入教室，坐在座位上。可是我一進門，就看到了我的“漫畫”老師——數學老師張老師已經穩穩地站在講臺上。他一張黝黑的臉上鑲嵌...
我有一個同學，他叫小明。他的知識很淵博，很多人都愿意跟他交朋友。小明的頭發亂糟糟的，但別人看上去也很整齊。他戴著眼鏡，顯得很有學問的樣子。他的眼睛很大，好像能看透一切一樣。小明很頑皮。他最近作業寫完了，人就沒影了，還把這稱作“魷魚時間”。就比如說：有一天，他又去“...
一頭干練的短發，一張鵝蛋臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。這就是我們的語文老師，一位既像“圍裙媽媽”認真負責，又像“阿笠博士”知識淵博的老師。我們的'語文老師在作業上像“圍裙媽媽”一樣認真負責。記得那是四年級的一天，我的作業本落在了學校...
我的語文老師陳老師，中等個兒，一雙烏黑的眼睛，一頭濃密的長發，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，穿著十分樸素。陳老師講課十分有趣。聽陳老師講課時，栩栩如生的人物、生動有趣的故事情節，立馬會在我的腦海里展現。有時候陳老師還會讓我們想一想故事的后續，同學們頓時來了精神，紛紛舉手躍躍欲試。如果有的同學講得好，陳老師...
五年級的作文15
古往今來，人們往往都是在贊揚母愛的偉大，卻往往忽略了另一種偉大的愛——父愛。也許父愛沒有母愛來的那樣直接，但父愛也是偉大的。
我剛出生不久，爸爸就離開我和媽媽去外地工作，為了這個家，爸爸付出了千辛萬苦。小時候，我們一家三口一直在一起的時間不超過倆個月，由于業務繁忙，爸爸只有節假日才會回家，但每次待的時間都不是很長。
就這樣過了好幾年，我漸漸長大了，也逐漸明白了爸爸的難處。這么多年，爸爸一直“身在曹營心在漢”。每天都打電話回家，詢問我的.學習情況以及各種家長里短，那時候，我才知道爸爸最在意的就是我們了。
盡管我與爸爸相處的時間較少，但他對我的關愛也是無微不至的。記得有一次春節，我晚上發高燒，他連忙把我送到醫院。等我醒過來，發現平常神情都很嚴肅的爸爸坐在我旁邊，眼神中充滿著關切。看著我醒過來，他沒有說什么，只是拿來了一杯熱水，遞在我的手中。也許父愛就是這樣，不需要什么言語，只需要一個眼神和一個動作，就表達出了濃濃的愛意。
是的，誰也擋不住歲月神偷的威力。轉眼間，爸爸從一個年輕氣盛的小伙子變成了一個成熟的男人，夫妻了他應負的責任，憑借自己的力量撐起了這個家。歲月也在他的身上留下了印記，眼角的皺紋以及幾根白頭發，被我看到了之后都覺得心酸不已。時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流！親愛的爸爸，你牽掛的孩子已經長大了，謝謝你做的一切。我一定會好好學習，將來好好報答你！我愛你，爸爸！
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