(優秀)三年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
我和很多同學做過同桌,但和他們都不怎么合得來,想來想去,只有你和我最合得來。
我想和你坐在一起,因為你是我最信任的朋友。上課沒聽懂的問題下課就可以問你,不用再繞個圈子走到你座位旁邊;平時,只要轉一轉頭,就可以跟你聊天、嬉戲。可是,老天總是不如我愿,我總是不能跟你做同桌。如果老師讓我倆同桌,相信我的學習成績肯定會和你一起節節高升的。
我想和你坐在一起,因為你是我最默契的朋友。我和沈丹妮做同桌的`時候,雖然她是我認為一年級以來最合得來的同桌,但是她超愛賭氣,而你不會。班里的三大母老虎,其中兩個就是我和你,所以有很多“敵人”,我們還可以一起想辦法如何對付“敵人”:比如一個掃堂腿把他踢得跪地求饒,還可以用“降龍十八掌”把他拍到“吐血”為止,這樣就沒人再敢招惹我們了。午睡的時候我們說一說悄悄話,講一講自己的小秘密,講累了,我們就會打盹兒,一起倒在桌上呼呼大睡!我非常想和你坐在一起,因為我們在一起可以做很多很多事情……
我真想和你成為同桌,從一年級開始就想,我就想和你坐在一起,孫雯君!
三年級作文 篇2
今天是端午節,下午媽媽帶著我去三大橋看龍舟比賽。我們原以為龍舟比賽會在三大橋底下進行,結果并不是我們預想的那樣,而是在東山大橋底下。害的我們又多走了三公里的路。
我們在東山大橋附近等著龍舟到來。十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,四十分鐘過去了。只聽到一聲聲“咚咚咚”的鑼鼓聲,我們向遠方眺望,終于看到了龍舟的龍頭。一條條龍舟上坐著三四十個人左右,他們整齊的兩個一排的坐著,而且每個人都有穿橙色的救生衣。我發現他們劃龍舟時動作都是一致的。同時提漿,同時劃漿動作非常迅速有力。我再發現敲鑼鼓中間的'那個人其實就是整個團隊的“指揮官”。因為他每敲下鑼的那個動作就是劃漿的動作。隨著鑼鼓聲越來越來越大龍舟的數量也越來越多。我數了一下,呵呵有九條那么多呢!
隨著一聲聲吆喝聲過來,我順著聲音看去。只見一只非常有氣勢的龍舟劃了過來,他們的速度非常快把其他隊都遠遠拋在船后。我非常看好,這一只龍舟,覺得它應該會得冠軍。我把想法告訴媽媽,媽媽笑著問我:“為什么這么認為呢”?我說:“我覺得他們是劃的最快最好的”。媽媽語重心長的告訴我:“你仔細看每一個人的動作,他們的配合是那么默契。可見他們的團隊意識非常強”。我點了點頭,認同媽媽的觀點。
一會兒比賽就結束了,比賽結果在我們意料之內,我覺得這是一件非常有意義的事。
三年級作文 篇3
今天,老師一過來就說:“同學們,我們玩猜字謎游戲。”聽完同學們就議論紛紛,猜字謎?簡單。游戲正式開始。
電腦一打開,出現了一個字謎“我的心”。我想來想去,還是想不出答案,但我不放棄,忽然我靈光一閃想說時,被鄭依佳搶先了。
接著第二個字謎出現了,“草上飛”,我想來想去,眼前一亮想到:草上飛,草字上面是個草字頭,它飛走了,那就是早字。我馬上舉手回答:“是早。”老師點頭說:“對,很棒,同學們繼續加油哦。”
第三個字謎出現了,“千古恨”,老師提示說:“千古恨要用一句名言才能猜出來。”接著老師在黑板上寫上“一失足成千古恨”。大家一看都懵了,什么意思呀?底下討論聲不斷,這時孫俏舉手了:“是跌字,失加足就是跌。”老師點頭說對,大家相繼鼓起了掌聲。接下來的`猜字謎更精彩,大家都積極舉手搶答。
猜字謎真的太有趣了,它不僅可以豐富我們的知識,還讓我們對識字產生了濃厚的興趣。
三年級作文 篇4
這是一片迷人的大森林,近處有一條彎彎曲曲的小河像一條透明的袋子,最妙的是,水中還有成群的金魚和紅頭小魚,他們一會兒魚貫而出,像列隊出發的士兵;紅頭小魚找到了一個地方休息了一會兒,馬上又開始游了,自由極了。
小河岸邊開滿了各種顏色的野花,有紅色的,有粉色的,有紫色的,還有白色的……美麗極了,野花叢中好多高大的樹木像一把綠色的大傘,在茂密的樹林中有一種很特別的`植物叫“捕蠅草”這一種植物能捕捉各種小蟲子,就在這些有一只很大膽的蒼蠅和幾只小蚊子。來到“捕蠅草”的嘴里,那只蒼蠅看見“捕蠅草”的嘴里有一個小小的刺,覺得好玩,于是,它就碰了一下,誰知道這是一個秘密機關,捕蠅草的嘴馬上就合上了。
最美麗的還是大森林里的天空,藍藍的天空飄著朵朵彩云,像山丹丹花兒。天空中飛舞著一些精靈和一些蝴蝶,互相追逐,蜜蜂跳著“8”字舞啊。一邊飛一邊唱,各色的蜻蜓都在表演飛行絕技,一群鳥兒飛起落下,落起又飛起。
這是一片迷人的森林,真是魚兒的樂園,螞蟻的陣地,鳥兒的自由天堂。
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