三年級(jí)的作文15篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文1
我最好的同學(xué)叫小楠，和我一樣大，但比我高一個(gè)頭。看上去很結(jié)實(shí)，他的頭圓圓的就像一個(gè)足球，眼睛小小的，經(jīng)常瞇起來，只剩下一條縫，耳朵很大，像一把小扇子。
他特別熱情。一天下午，我到他家去玩，剛進(jìn)門，他就拿出漢堡包給我吃，又從冰箱里拿出可樂讓我喝。然后又把家里的電腦打開，我們一起玩。天快晚了，我要回家的時(shí)候，他非要留我在他們家吃晚飯。讓他媽媽煮餃子給我們吃。我吃了一碗，覺得飽了，可是小楠非要讓我再盛一碗，可把我撐死了，到現(xiàn)在為止，我覺得那是我吃的最飽的'一頓飯。
他非常善良。有一次我們一塊走在上學(xué)的路上，看見一個(gè)小孩在哭，大概只有3~4歲的樣子。小楠說：“我們把他送回家吧，你看他怪可憐的”。我有點(diǎn)不愿意，怕遲到，就對(duì)小楠說：“不行啊，馬上就要上課了，老師會(huì)批評(píng)的。”他卻對(duì)我說：“沒事，我們送他回家，也算是做好事啊，老師應(yīng)該是會(huì)表揚(yáng)的。”
這就是我最好的同學(xué)，一個(gè)熱情而又善良的小男孩！
三年級(jí)的作文2
我的家鄉(xiāng)在荊州，那是一座古老而又美麗的城市。其中荊州的古城墻吸引了不少中外游客。它古色古香，雖然時(shí)過境遷，但雄風(fēng)還在。
圍繞城墻一周的是護(hù)城河，護(hù)城河的水非常清澈，像一面平靜的鏡子。護(hù)城河像一條柔軟的綢緞，把手伸進(jìn)河水里，就像把手伸進(jìn)蠶絲被里那樣舒適。
早上，護(hù)城河旁邊的小草帶著露珠向過路的人們頻頻點(diǎn)頭，小花隨著風(fēng)兒跳起了舞蹈，非常美麗!
中午，護(hù)城河彈起了樂曲：叮咚、叮咚……好聽極了!柳樹姑娘在河邊一邊聽音樂，一邊梳著她那美麗的長(zhǎng)辮子。小鴨子在河里歡快地游泳;小魚在河里自由自在地玩耍，有時(shí)還跳出水面跟那些劃船的游客打招呼。
晚上，燈光閃爍，各種各樣的.霓虹燈倒映在護(hù)城河里，流光溢彩，簡(jiǎn)直分不清是城中有水，還是水中有城。草坪燈把小草照得像個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。
我愛我的家鄉(xiāng)!我更愛家鄉(xiāng)的護(hù)城河和那些把護(hù)城河建起來的工人們!
三年級(jí)的作文3
在我小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名教師，原因只是可以管教學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我很傻，真的只是為了這個(gè)——可以管學(xué)生。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂事了不少，也為小時(shí)候想當(dāng)老師只為管教學(xué)生而感到好笑。不過現(xiàn)在我的理想還是一樣，只是原因和目的不一樣了。我的原因和目的是：我要培育千千萬萬棵小苗，讓他們活出各自的風(fēng)采。每棵小苗都是不一樣的，我要讓他們發(fā)揮各自的'特長(zhǎng)，去建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓他們成為國(guó)家的棟梁之材。
我要辦一個(gè)聾啞學(xué)校，讓那些有殘疾、聾啞的人，進(jìn)入校門，學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)，讓他們能感受到社會(huì)對(duì)他們的溫暖，讓他們能像《假如給我三天光明》里的海倫?凱勒一樣出色。
我還希望讓孤兒、沒錢上學(xué)的人都上學(xué)。我要讓更多的人來學(xué)習(xí)我們中國(guó)字，讓更多的人知道中國(guó)文化的美與奧妙，讓更多的人明白做人的道理。
從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，將來才能教書育人。
三年級(jí)的作文4
貓的毛是毛茸茸的，顏色不一，白的，黃的……不同大小的貓也有他不同的個(gè)性，小的.時(shí)候很淘氣，也很可愛···，大的時(shí)候盡職·····
貓從高處跳下來也不會(huì)出現(xiàn)什么傷，因?yàn)樨埖奈舶涂梢宰屫埖纳眢w保持平衡。
我家的小貓的小時(shí)候，很可愛，大家一看到它就要摸一摸它，如果你有什么煩惱的事，一想起我家的小貓時(shí)，就會(huì)什么都給忘記了。
我家和小貓總愛玩雞毛，線團(tuán)·····，一玩起來就翻來翻去，總能把線團(tuán)給捉住。
我家的小貓總愛跳上我媽媽的桌子上找線團(tuán)，它常是等我們離開的時(shí)候，我想它自己一個(gè)有在家里悶才找線團(tuán)的。但它總是一看到我們回到家就把線團(tuán)踢開，趴在墻上好象在說：我投降了。逗得我們哈哈大笑。
貓很盡職，有一次，我起床小便時(shí)，當(dāng)我一把被子放在一邊它就堅(jiān)起兩只耳朵，它以為是陌生人了，知道是我后，才放輕警惕。我家的小貓還有很多可愛的地方，我們一家人都很喜歡它。
三年級(jí)的作文5
“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次聽到這首歌，我都不禁要問：“春天在哪里？”媽媽便說：“春天在哪里，你得自己去找。”我就去找春天了。
小魚兒在水里盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去，小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹在水面上，仿佛在欣賞自己優(yōu)美的身姿。原來，春天在水里呀！
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來，春天在小朋友的.春裝里。
春雨把小草畫上綠色，把柳樹抹成綠色，把世界涂成了五彩繽紛，真是美妙啊！原來，春天的客人就是春雨呀！
小燕子一會(huì)兒在天上飛舞，一會(huì)兒站在電線上，一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著，原來春天就在小燕子的叫聲里。
小動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒了，小花和小草千姿百態(tài)，從遠(yuǎn)處看，花壇真像一個(gè)五顏六色的大調(diào)色盤。小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道：“春天真美妙！我愛春天！”
三年級(jí)的作文6
新的一天開始了，我的美夢(mèng)被弟弟給攪和了。他吵著鬧著要出去。媽媽就讓我?guī)еソ稚腺u油條，我迷迷糊糊的就答應(yīng)了。
我們剛出來沒多遠(yuǎn)，就有一只燕子‘嗖’的一聲從我們中間穿過后，在天空中劃出一道美麗的弧線，這一刻，我還以為是眼花了呢，睜大眼一看，才知道這是我第一次近距離看到真正的.燕子，可它為什么低飛呢？當(dāng)出現(xiàn)這個(gè)問題時(shí)，我的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了許多幻想。是要有什么大災(zāi)難嗎？還是有暴風(fēng)雨要來臨，還是……
“ 哥哥”弟弟這一聲把我從幻想中拉了回來。不知不覺已經(jīng)到了賣油條的那里，我們買了油條回來到了剛才燕子低飛的那里，觀察了一下，原來那里有一個(gè)人燕窩，里面還有小燕子呢。
回來后我跟媽媽講了這件事情，媽媽告訴我，燕媽媽低飛是在給小燕子找食吃呢，其實(shí)它
這樣是很危險(xiǎn)的，說不定有不講文明的人就會(huì)把它捉起來呢，哦，原來是這樣啊！害的我白驚恐一場(chǎng)。小動(dòng)物的母愛也是很偉大的哦！
三年級(jí)的作文7
清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是向死去的親人表達(dá)敬意和哀悼的日子。清明節(jié)的掃墓是這個(gè)節(jié)日的主要活動(dòng)。
周六早上，我和父母爺爺奶奶一起去掃墓。墓地位于杭州半山區(qū)的一個(gè)墓地里。我們來到山腳，沿著石路上山。那天多云，下著毛毛雨，我們的心情和天氣一樣沉重。成年人在山里找到祖先的墳?zāi)购螅c(diǎn)燃蠟燭和熏香，放置食物和酒等祭品，并焚燒一些紙幣。聽大人們說他們這樣崇拜，死去的親人就會(huì)有食物和錢在另一個(gè)世界消費(fèi)。不知道這些話是不是真的。大人們還讓我在墓前說再見，說些讓我保持健康，好好學(xué)習(xí)的話。雖然我懷疑它是否有用，但我還是做了。因?yàn)槿绻@是真的，那也是一件幸福的事。
今天在墓地，也遇到了平時(shí)很少見面的姑姑姐姐哥哥。我覺得清明節(jié)掃墓的祖俗，真正的.目的大概是想找個(gè)親戚朋友聚聚的理由。也許所有的傳統(tǒng)節(jié)日都是為了這個(gè)目的。
三年級(jí)的作文8
大清早，人們正在睡覺，我卻早早地起了床準(zhǔn)備出門，你肯定會(huì)問，這么早你要去干嘛呢？原來，我們班要去秋游，而我正在為秋游做準(zhǔn)備呢！
一路上我們歡聲笑語，玩得不亦樂乎！到達(dá)目的地蟒河后，九點(diǎn)左右，我們下車集體步行從蟒河另一入口進(jìn)入。首先映入眼簾的是一條蜿蜒曲折的小路——老鼠階梯，顧名思義老鼠階梯就是一階只能用手攀爬的階梯，既然只能用手攀爬，不能用腳走，那可害苦了我們，我們只能像螃蟹一樣齜牙咧嘴地走完了這段令人難忘的階梯，“慘叫聲”在山谷中是此起彼伏。再往前到達(dá)一個(gè)看臺(tái)，站在上面放眼望去是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃一山淡，像一幅優(yōu)美的`山水畫，我們這才覺得老鼠階梯沒有白走，不然怎么能看到這么美的風(fēng)景呢？
接下來我們打水仗、觀猴子，一路歡歌一路游。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間秋游活動(dòng)就結(jié)束了，我們只好依依不舍的坐上大巴離開了蟒河，我真期待下次出游時(shí)刻的來臨！蟒河，我會(huì)和大家再來的！
三年級(jí)的作文9
我喜歡凌寒獨(dú)自開的梅花芳，香撲鼻的迎春花，亭亭玉立的荷花，但我最喜歡的是千姿百態(tài)的菊花。
菊花的顏色可多了，有的像雪一樣的，有的像晚霞那樣，紅得像火焰，五顏六色的美麗極了。這個(gè)金色的小雛菊它的根就像他們的媽媽，每天幫他們吸收營(yíng)養(yǎng)，莖又粗又壯就像快遞員，挨家挨戶傳送營(yíng)養(yǎng)。葉子就像一個(gè)大手掌，準(zhǔn)備接著掉下來的每一片這朵金色小雛菊的`花瓣寶寶。這片葉子聞起來有一股淡淡的清香，聞一下讓我放松了，這一朵金色的小雛菊的花瓣金燦燦的，花芯是橙色的就像一個(gè)小太陽，摸起來像棉花一樣柔軟，花的下面還有一個(gè)花托，就像一張床，讓花朵們有一個(gè)舒服的床。
它的用途可多了，當(dāng)你口干舌燥時(shí)可以用它來泡茶，當(dāng)你受傷時(shí)可以用它來擦一擦傷口，休息幾天就好了……
“不是花中偏愛菊此花開盡更無花”當(dāng)百花凋零時(shí)只有菊花挺拔的站在那秋風(fēng)之中，我愛菊花的美但我更愛它的頑強(qiáng)的品質(zhì)。
三年級(jí)的作文10
美麗的秋天有許多美麗的風(fēng)景，我也有許多幻想。
秋天的水果太多了，紅色的柿子、黃色的梨和柚子散發(fā)出很多誘人的香味，吸引著孩子們的腳。可惜他們夠不到！我幻想：如果我的手能伸，就伸。我一定要摘下果子，給我媽，給我爸，讓他們嘗個(gè)夠！
秋天有一個(gè)非常美好的'季節(jié)，就是中秋節(jié)，月亮是圓的。可惜我還是覺得不夠亮。我想象，如果天空中多了兩個(gè)月亮，它就能照亮世界的每一個(gè)角落，在月光下玩游戲玩電腦游戲，在月光下享受“月光晚餐”！
桂花秋天好吃。然而，當(dāng)我離開桂花樹時(shí)，香味慢慢消失了。我幻想桂花落在我身上就長(zhǎng)出來了。衣服、書包和鞋子都充滿了它的香味。秋天過去了，但桂花香永遠(yuǎn)留在我身上。
秋天的幻想，多么神奇！
三年級(jí)的作文11
我，一份作業(yè)，上周五老師把我布置給了我的主人。
可是周六周日兩天，我的主人好像很忙，他成天抱著我的死敵--手機(jī)，指指劃劃的，一會(huì)兒翻下這個(gè)，一會(huì)兒看下那個(gè)的'。而我呢，就像一個(gè)被打入冷宮的嬪妃一樣，我的主人甚至都不想見到我，仿佛多看我一眼，世界就會(huì)毀滅。
可他卻不得不來看我，不得不在我身上寫下密密麻麻的字，否則那些他的老師們，怕不是會(huì)把他給吃了。所以呢，從昨晚開始他又要在我身上下功夫了，不然啊，明天
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，我的主人還在拼命地往我身上寫字，看他這架勢(shì)，不寫到三四點(diǎn)，怕是不行了。
這可也苦了我了，我為了主人也跟著一宿都沒睡呀！
到了學(xué)校，主人把我交給了老師，我和我的一眾兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上，我發(fā)現(xiàn)有此遭遇的竟然還不止我一個(gè)。
唉，主人們就知道討厭我們，他們又怎么知道我們也是那么的苦啊！
三年級(jí)的作文12
過端午節(jié)必然是少不了吃粽子和賽龍舟了。
我們?nèi)揖统霭l(fā)去看賽龍舟了。我們本想早點(diǎn)去占個(gè)好位子，沒想到已經(jīng)來滿了人，把這條幾里長(zhǎng)的湖圍了個(gè)水泄不通。
這時(shí)，比賽還沒開始，我們?nèi)以诿ＣＨ撕Ｖ袛D了半個(gè)多小時(shí)也沒擠進(jìn)去。人來得越來越多了，想要擠進(jìn)去也越來越難了。有些人擠不進(jìn)去，索性跑到人家房頂上去看。我們隨后也跑到房頂上去。
一點(diǎn)多，比賽就要開始了，賽場(chǎng)邊上擠滿了無數(shù)的男女老少。鱗次櫛比的房屋頂上也擠滿了人。就連不遠(yuǎn)的小山坡上也擠滿了人。在這人的海洋中，我看到了人們那不肯退讓，即使再小的縫隙我也要擠進(jìn)去的心；那不肯屈服，不肯退讓的精神。看著這人的海洋，我情不自禁地發(fā)出贊嘆；"多壯觀的.場(chǎng)面啊。比賽開始了。先是男子預(yù)賽。雙方隊(duì)員準(zhǔn)備好，裁判員一聲令下，雙方立刻劃起來。比賽進(jìn)行地非常激烈，湖中的水被船槳拍得滿天飛，還有啦啦隊(duì)在湖邊助興，鼓號(hào)隊(duì)打起鼓吹起號(hào)。人們?cè)诎哆厖群啊Ｔ谶@震耳欲聾的人聲中‘龍馬隊(duì)"果然不負(fù)大家重托，在預(yù)賽中得了個(gè)冠軍。
哇，端午節(jié)真好玩！
三年級(jí)的作文13
我的家鄉(xiāng)是德州市平原縣，這里有人工湖、琵琶灣等很多景點(diǎn)，其中我最喜歡的是人工湖，它位于縣城的東面。
人工湖的南邊是三國(guó)文化廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間矗立著張飛、關(guān)羽、劉備的臉譜，臉譜畫得栩栩如生。人工湖東西兩面樹木茂盛，有拼成圖案的花壇，還有綠毯似的草坪。
湖中央有一只火紅的鳳凰，展翅欲飛。游客們坐在小船上，觀賞著周圍的美景。一條條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游客表演呢!
清晨，湖面上飄著薄薄的輕霧，周圍的點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約地倒映在湖水中。中午，太陽高照，整個(gè)人工湖的美景和周圍的建筑都清晰地展現(xiàn)在眼前。夜晚，天上的.星星倒映在湖面上，像一顆顆寶石銀光閃閃，十分動(dòng)人。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)的作文14
教過我的老師有很多，可我最難忘的是的建鄴路小學(xué)的容昭文老師。
容老師教我們語文，是我們的班主任，她連續(xù)帶了我兩年，陪伴我度過最難忘的一二年級(jí)，直到轉(zhuǎn)學(xué)到財(cái)大附小。也許是整天與我們這些小學(xué)生打交道的緣故，容老師看上去比實(shí)際年齡要小得多，盡管她家的寶寶和我差不多大，可她看上去卻像一個(gè)剛出校門的女大學(xué)生。容老師尖下巴，大眼睛，高鼻梁，臉色白凈，身材苗條，是一個(gè)典型的東方美女。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是打理得整整齊齊，平添了幾分端莊，讓人肅然起敬。說起話來不快不慢，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，念起書來字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，我們都非常喜歡她的課。她有時(shí)像媽媽一樣慈愛，有時(shí)像媽媽一樣嚴(yán)厲。
有一次我在做課堂作業(yè)時(shí)，這兒抓抓，那兒撓撓，別的小朋友都做完回家了，我還在那里磨蹭。這時(shí)，容老師走了過來，她半嗔半怒地對(duì)用手指著我的額頭說：“許家境，你的速度太慢了，活像一個(gè)拖拉機(jī)！”
三年過去了，“拖拉機(jī)”這三個(gè)字始終印在我的'腦海里，就像一根鞭子高懸在我的頭頂，激勵(lì)著我，鞭策著我。課堂上，家庭中，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，容老師這句話就會(huì)響起在我的耳畔，使我不得不加快速度。
三年級(jí)的作文15
我的家居住在大海邊，每天都可以看到大海，大海有時(shí)候很兇，有時(shí)候很安靜，有時(shí)候很頑皮。
早晨，我起床，在朝陽下看大海黃橙橙的猶如黃金一樣金燦燦的，海浪像一個(gè)頑皮的小孩子，跳來跳去，一會(huì)兒也不停閑。有時(shí)候水面上還會(huì)出現(xiàn)許多可愛的小魚，顏色各式各樣，有藍(lán)色，白色，粉色，黑色，紫色……小魚兒活潑機(jī)靈討人喜歡，有時(shí)候我還會(huì)抓幾條小魚，放在魚缸觀賞。
晚上，大海美到了極點(diǎn)，比星空還美，海里的螢光水母點(diǎn)綴了大海，映襯著大海，大海就像是一位美麗的女子穿著漂亮的衣服在岸邊安靜的'坐著，水母身上帶有螢光在海里像很多發(fā)光的小星星，有時(shí)候大海里的“巨星”會(huì)出現(xiàn)，“巨星”就是大藍(lán)鯨，它出現(xiàn)的時(shí)候很少，但是它出現(xiàn)時(shí)，幾乎那的人都會(huì)來看，因?yàn)槊慨?dāng)藍(lán)鯨出現(xiàn)它都會(huì)表演精彩的節(jié)目，藍(lán)鯨身軀龐大，在海里也會(huì)像水母一樣發(fā)著淡藍(lán)色的螢光，藍(lán)鯨的節(jié)目是在海里轉(zhuǎn)圈圈，同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)漩渦，最精彩的時(shí)候是它趁別人不注意時(shí)，突然跳出水面，在空中旋轉(zhuǎn)一圈，再跳入水里，大海就是這樣美麗。
我永遠(yuǎn)愛我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的大海最美！
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