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五年級的作文

時間:2024-09-01 09:14:22 五年級 我要投稿

五年級的作文優選(5篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文優選(5篇)

五年級的作文 篇1

  “書籍是人類進步的階梯”,正如高爾基所說的一樣,自從爸爸把這位朋友介紹給我后,我就又開始進步一大截。

  那是很久很久以前,我參加過一次辯論賽,我和幾個同學組隊成正方,結果被對方頭頭是道的哲理直接秒敗。比賽結束后,我悶悶不樂的回到了家,把家里能搬動的東西都給踢飛了,沖進我的房間,狠狠地把門關上,躺在床上,隨手拿起一本關于辯論的書《創世紀舌戰》津津有味地看了起來,半小時過去了,我的.心情也慢慢平靜下來;又過去了半小時,我漸漸被陶醉;不知不覺已過去了一個半小時,我完全沉浸在書的海洋中,隨著書中情節變化而變化,時而激動,時而緊張,時而黯然。我看到了各國華裔學生和非華裔學生展示出的睿智,也看到了漢語的魅力,同時也看到了世界各地大學生之間的相互溝通和文化交流。就這樣,我和書結下了不解之緣,他使我無論在辯論方面還是在領導方面,都得到提升。

  一年前,爸爸媽媽帶著我和哥哥去鐘書閣,一進門,我就被眼前的情景給怔住了!這兒是鐘書閣,不是“動物園”嗎?我心想。在入眼處很現代化的裝修風格上,背各種“動物”覆蓋著,等繞到后面,“動物”身上是一個個書架,我隨意拿起一本水滸傳,坐在海馬身上看了起來,連爸爸媽媽叫我我都沒聽到,我被書中的108將而深深地吸引著,特別崇拜宋江綽號:及時雨,身材矮小、為人仗義、向往招安。最后才被媽媽從書的王國中拉回,依依不舍得離開鐘書閣。

  上個學期,我打破了老師的規定在自修課中看閑書被老師批評;夜晚不睡覺偷偷的打著手電筒看書,搞得第二天沒精神上課;下午寫家庭作業時也偷偷的藏一本書,壓在作業本下面不讓媽媽發現。實際上,怎么可能逃出媽媽的火眼金睛呢。

  !看閑書既有好處也有壞處,如果不好好調節時間和區分場次,就會影響學習。我一定要好好拿好這把雙刃劍,課外和課內很好地進行協調,發揮各自的強效。

五年級的作文 篇2

  我們的家鄉是美麗的,有一些蔬菜是綠色的,農民伯伯種的玉米是我們家鄉的特產。

  秋天,是收獲的季節。但是,我最愛的是在我這里的《響鈴公園》,那是因一種傳說而得名,一進門就能看見的是一座奇峰怪石,高不可攀的假山,還有那頂上流淌著的瀑布,還有一座石拱橋,站在那里真是一望無際,真像一個大草原,橋底下是清澈的河流。

  中午,太陽出來了,水變得熱烈了,陽光在湖面上跳躍。

  下午,太陽不是那么熱了,湖面上有些涼意了。

  廟堂那紅色的飛檐斗拱,很是威嚴氣魄。那架飛機,真是漂亮。

  我上了假山往下一看人就像小螞蟻似的,聽著瀑布嘩嘩的流淌著,還有那些玩物,尤其是在晚上,坐在一個飛機上和朋友一起玩,我們是一邊玩一邊看夜景。

  夜景是真美!對面的高樓,接連的亮起,連同那湖面也映出了光芒。小花、小草,沉沉欲睡,而月亮姐姐卻靜悄悄的醒來了,太陽公公卻睡著了。

  夜里,晚上是如此的寧靜,只有偶爾駛過的汽車,響著汽笛,一條發光的馬路;于是燈光都像蘇醒了一般,在湖面上輕輕的.搖曳。

  假山是墨一般的黑,陡立著,傾向江心,仿佛撲跌下來;而月光從山頂上,順著直立的深深谷壑,把它那清冽的光輝,一直瀉到江面,就像一道道瀑布凌空飛降,又像一匹匹素錦從山上掛下來,這公園的景色真美啊!

  這就是賞心悅目,美在一個人興沖沖的走,那種自然純在的響鈴公園,響鈴公園我愛你。

五年級的作文 篇3

  周五放學,便又到了來等車的地方,那充滿“火藥”味的凳子旁,眼看著一輛車被人擠滿了,我和兩個同學便到了對面等車,準備先上。

  結果一輛車來了,車夫向我招手,卻往我們的背后走開了,回來,看著車又被塞滿了,我心中充滿了絕望。同學還在車上挑逗一般向我們招手做鬼臉,我的心中邊旺起了一股無名之火。

  于是王牧寰便提議我和吳正其一起過去。當時我攥緊了拳頭,熱血從后腦勺中一涌,與吳正其不約而同地高呼:“走就走,誰怕誰!”于是,我們兩個人就穿過馬路,開始徒步長征。

  我就走在中間,可是再也不憤怒了,心中更是產生了一股愜意。天空仿佛也在為我們贊嘆,是那么展覽,是那么可愛,反復貼著水面,一層一層,一片一片。結白,藕斷絲連一般錯落在一起,好像是泛起了粼粼的波光。吳正其也是同我一樣,平生第一次走路去上托管班,總有一股按捺不住的喜悅——因為他不停地跳呀樂呀,仿佛比托管班解散了還喜悅。

  到了第一個紅綠燈口,我們便有些著急了,王牧寰游泳“烏鴉嘴”發話了:“估計已經五點了。”眼看著紅燈,我們任然干巴巴地等著……總算走到了勝利大橋,看著悠悠綠水流淌著,是那樣愜意,我放慢了腳步,我仿佛忘了去托管班——反正,已經走去托管班了,再慢一會兒也沒事兒了,反正又不是上學,我的.其他作業也做完了……

  可是過了橋,我任然是情不自禁地快馬加鞭——因為連元培中學也放學了,再不趕到只好被挨罵了——本來早去晚去都一樣,總有一頓臭罵,可是我任然于他們飛快地走著,還安排著該如何應對老師的對答。

  總算到了書香錦院的大門口,再幾步就到了。可是打前鋒的我和吳正其卻停住了腳步,雖然早已了心理準備,應付批評,但是畢竟第一次遲到忐忑和不安總是免不了的。這時王牧寰出來了:“沒事的,老師再怎么說,我們不是都安排好了嗎?”聽完,我們便不假思索地進去了。不出大家所料,陳老師果然在那里等著,一頓臭罵即將爆發?芍辽,我覺得自己并沒有虧欠自己,至少我收獲了一篇白云,一條河水,與一路的談笑風生……

五年級的作文 篇4

  傍晚,落日的余暉染紅了天空,染紅了大地,染紅了花草,染紅了房屋,也染紅了我對爺爺關愛的心......

  晚上,我和爸爸坐在窗旁聊天。

  “爺爺天天都干活,難道不累嗎?”我不解地問。

  “如果你天天去干活,你累嗎?”爸爸反問我。

  “那為什么不把爺爺接到長沙呢?”我對此表示很不滿,“這么大個老人了,不去享享清福,還讓爺爺在這干活......”

  “又不是你想讓爺爺去爺爺就去的',我問了爺爺,爺爺不肯去!”

  爸爸顯得很無辜。

  “那你就......”

  “好了,快去睡覺!明天還要給你媽媽的奶奶掃墓呢!”爸爸先聲奪人,打斷了我要說的話。

  爺爺,您里在想什么我們其實都知道,您的身體一天不如一天,但您倔強地隱瞞了我們。您不想把感冒傳染給我們,所以您沒跟我們一起吃飯;您不想在長沙拖累我們,所以您選擇不去長沙。我說得對嗎,爺爺?

五年級的作文 篇5

  天空中,有著火紅的太陽,雪白的云朵,春天的微風輕輕地吹拂著.

  今天,我和媽媽要去家鄉的西湖公園玩.

  西湖公園里的柳樹可比別處的柳樹美麗多了,西湖公園里的柳樹一棵棵,修長挺拔那才叫作亭亭玉立呢!因為柳樹實在太美了,所以我情不自禁地背出“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”瞧,柳樹上的那些柳條多么像小姑娘的長辯子.春風吹過來像媽媽的手溫柔地撫摸著柳樹小姑娘的一頭長發.

  現在是春天,春天的花最美的是郁金香,西湖公園也正在舉辦郁金香花展.一片片﹑一叢叢的郁金香競相開放.郁金香的品種多得讓人數不過來只能用顏色來識別,有黃的,紅的,粉的,紫的.,單色的,鑲邊的.郁金香的花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一根壯實的花莖,向上托了朵秀美的花,像只典雅的高腳酒杯.這么多的郁金香,一朵有一朵的姿勢.看看這一朵很美;看看那一朵也很美.

  在西湖公園里除了郁金香外還有那碧綠的小草,它們從土地里探出尖尖的頭來,就好像給這美麗的西湖公園穿上來了一件美麗的綠裝.這讓我又一次情不自禁地背出“離離原上草,一歲一枯榮.野為燒不盡,春風吹又生.”

  公園的湖水也笑了.那湖呀,既清又綠.綠得像是被那些花草樹木給染綠的.清得可以看見湖底的少粒﹑小石頭和已經發黑的樹葉.一陣微風吹拂過水面,波紋一圈圈地蕩漾開去.在湖中有著許多的小金魚.我叫媽媽帶我去買一包魚食.

  我剛丟下一粒魚食,小金魚們就爭先恐后地來搶魚食.可是有一只小金魚在等其它小金魚吃完后,才來吃一些魚食.啊,它是多么的謙虛呀!

  這就是我的家鄉——福州,這就是家鄉美麗的公園——西湖公園.

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